2025秋初中化學九年級上冊人教版課件4.1.2水資源及其利用_第1頁
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文檔簡介

課題1水資源及其利用第2課時自然界的水·

不溶性雜質(zhì)使其呈渾濁狀態(tài)·

可溶性雜質(zhì)可能使其有顏色或氣味·

混合物河水

湖水

井水海水生活飲用水衛(wèi)生標準我們?nèi)粘Ｉ钍褂玫母鞣N水中都或多或少含有一些雜質(zhì)和細菌，不宜直接飲用.只要水中的雜質(zhì)對人體無害，均可以作為生活用水澄清透明不含細菌等對人體有害的物質(zhì)自來水廠凈水過程天然水沉降過濾天然水取水口加混凝劑沉淀池過濾池活性炭吸附池吸附清水池投藥消毒水泵用戶用二氧化氯\氯氣\漂白粉殺細菌、病毒消毒除去不溶性雜質(zhì)明礬使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降活性炭吸附色素\異味自來水沉降、過濾和吸附工業(yè)生產(chǎn)和化學實驗中分離混合物的常用方法實驗明礬凈水沉降水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降，使水逐漸澄清

沉降前

沉降后過濾一種分離不溶性固體和液體混合物的操作漏勺紗窗茶隔口罩過濾在生活中應用非常廣泛過濾過濾器的準備過濾操作裝置鐵架臺燒杯漏斗濾紙玻璃棒過濾實驗操作造成的后果濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁防止有氣泡，使過濾的速度比較慢濾紙邊緣低于漏斗邊緣防止液體從漏斗邊流出液面低于濾紙邊緣防止液體從漏斗與濾紙縫流出，造成過濾失敗燒杯口緊靠玻璃棒防止濾液向外迸濺或液體沖破濾紙玻璃棒斜靠三層濾紙?zhí)幏乐共ＡО舸疗茷V紙漏斗尖端靠燒杯內(nèi)壁防止濾液飛濺一貼二低三靠過濾能找出操作中的問題和不足1.在過濾實驗中，有些同學得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。思考與討論濾紙破損濾液邊緣高于濾紙邊緣儀器不干凈等更換濾紙并清洗儀器重新過濾2.你可以利用什么物品代替實驗室中的濾紙和漏斗來過濾液體?用紗布代替濾紙\剪去底部的塑料瓶代替漏斗活性炭除去部分可溶性雜質(zhì)，顏色及異味吸附具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)

吸附前

吸附后吸附活性炭吸附異味、色素等可溶性雜質(zhì)，具有吸附作用注意水是下進上出優(yōu)點減慢水的流速，使凈水更徹底不易堵塞吸附性活性炭凈水示意圖簡易凈水器便攜式凈水神器——生命吸管活性炭活性炭高聚碘殺菌樹脂預過濾系統(tǒng)1．下列是某同學進行過濾操作時的一些做法，其中錯誤的是（）BA讓濾紙邊緣低于漏斗口B直接向漏斗中傾倒待過濾的液體

C讓漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁D讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣練習與應用練習與應用2．天然水凈化的主要步驟如圖所示。下列說法不正確的是DA步驟I可除去難溶性固體雜質(zhì)B步驟II中使用的物質(zhì)可能是活性炭

C步驟

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