標(biāo)準(zhǔn)日本語初級14課課件_第1頁
標(biāo)準(zhǔn)日本語初級14課課件_第2頁
標(biāo)準(zhǔn)日本語初級14課課件_第3頁
標(biāo)準(zhǔn)日本語初級14課課件_第4頁
標(biāo)準(zhǔn)日本語初級14課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

標(biāo)準(zhǔn)日本語初級14課PPT課件單擊此處添加副標(biāo)題XX有限公司匯報(bào)人:XX目錄01課程內(nèi)容概覽02詞匯學(xué)習(xí)03語法點(diǎn)解析04課文理解05會(huì)話練習(xí)06課后復(fù)習(xí)與拓展課程內(nèi)容概覽章節(jié)副標(biāo)題01本課主題介紹01新詞匯學(xué)習(xí)本課將介紹與日常生活相關(guān)的日語新詞匯,如食物、地點(diǎn)和活動(dòng)等。02語法點(diǎn)解析詳細(xì)解析本課的語法點(diǎn),例如動(dòng)詞的て形變化及其在句子中的應(yīng)用。03會(huì)話練習(xí)通過模擬場景對話,練習(xí)使用新學(xué)的詞匯和語法點(diǎn)進(jìn)行日常交流。詞匯與語法點(diǎn)常用動(dòng)詞變化介紹動(dòng)詞ます形、て形等基本變形規(guī)則,如「食べる」變?yōu)椤甘长伽蓼埂够颉甘长伽啤埂鏊头较虻谋磉_(dá)介紹如何描述位置和方向,例如「左」、「右」、「上」、「下」以及場所的名稱。敬語的使用時(shí)間表達(dá)方式講解基本的敬語表達(dá),例如「ます」形態(tài)的使用,以及如何禮貌地請求或感謝。教授如何用日語表達(dá)時(shí)間,例如「午前」、「午後」以及具體的時(shí)間點(diǎn)。課文內(nèi)容概述通過模擬購物、點(diǎn)餐等場景,學(xué)習(xí)日常生活中常用的日語表達(dá)和對話技巧。日常會(huì)話練習(xí)01020304詳細(xì)講解本課出現(xiàn)的重要語法結(jié)構(gòu),如動(dòng)詞的て形變化,助詞的使用等。語法點(diǎn)解析介紹與課文主題相關(guān)的詞匯,如食物、場所、動(dòng)作等,幫助學(xué)生擴(kuò)充詞匯量。新詞匯介紹介紹與課文內(nèi)容相關(guān)的日本文化背景,如日本的飲食文化、禮儀習(xí)慣等。文化背景知識(shí)詞匯學(xué)習(xí)章節(jié)副標(biāo)題02新詞匯列表學(xué)習(xí)問候、感謝、道歉等日常交流中常用的日語詞匯,如“こんにちは”(你好)。01日常用語詞匯掌握時(shí)間、星期、月份等詞匯,例如“月曜日”(星期一)和“一月”(一月)。02時(shí)間與日期相關(guān)詞匯學(xué)習(xí)各種食物名稱和飲食習(xí)慣用語,如“お壽司”(壽司)和“ごちそうさま”(謝謝款待)。03食物與飲食相關(guān)詞匯詞匯用法講解介紹動(dòng)詞て形的構(gòu)成及其在請求、命令等語境中的應(yīng)用,如「食べる」變?yōu)椤甘长伽皮坤丹ぁ埂?dòng)詞的て形用法01解釋形容詞變?yōu)楸容^級的規(guī)則,例如「大きい」變?yōu)椤袱瑜甏螭ぁ箒肀磉_(dá)比較意義。形容詞的比較級用法02講解助詞「に」在表示時(shí)間、地點(diǎn)、對象等不同場合的用法,如「學(xué)校に行く」中的「に」表示方向。助詞「に」的多種用法03練習(xí)題與答案翻譯句子任務(wù)填空題練習(xí)0103翻譯句子練習(xí)有助于學(xué)生將新學(xué)的詞匯運(yùn)用到實(shí)際語境中,例如:今天天氣很好。→__は__がいいです。通過填空題練習(xí),學(xué)生可以鞏固對新詞匯的記憶,例如:私は__に住んでいます(我住在__)。02選擇題可以測試學(xué)生對詞匯的理解和應(yīng)用能力,如:これは__ですか?(這是__嗎?)選項(xiàng):A.本B.機(jī)C.ペン。選擇題挑戰(zhàn)練習(xí)題與答案01配對練習(xí)幫助學(xué)生記憶詞匯的正確搭配,如:將日語動(dòng)詞和它們的中文意思進(jìn)行配對。02通過模擬情景對話,學(xué)生可以練習(xí)在特定語境中使用新詞匯,例如:在餐廳點(diǎn)餐時(shí)使用相關(guān)詞匯。配對練習(xí)情景對話應(yīng)用語法點(diǎn)解析章節(jié)副標(biāo)題03語法結(jié)構(gòu)說明動(dòng)詞て形用于請求、命令等,例如:“読んでください”(請讀)。動(dòng)詞的て形形容詞て形用于表達(dá)變化或狀態(tài),如:“寒くなってきた”(變得冷了)。形容詞的て形此結(jié)構(gòu)用于表示所有關(guān)系,例如:“先生の本”(老師的書)。名詞+の+名詞結(jié)構(gòu)實(shí)例應(yīng)用分析在購物時(shí),顧客可能會(huì)說「ちょっと待ってください」來禮貌地請求店員等待。使用「て形」進(jìn)行請求朋友間可能會(huì)詢問「何が食べたい?」來了解對方想要吃什么,表達(dá)關(guān)心。使用「たい」表達(dá)愿望家長可能會(huì)對孩子說「走らないで」來禁止孩子跑動(dòng),確保安全。使用「ないで」表達(dá)禁止010203相關(guān)練習(xí)題提供幾個(gè)選項(xiàng),讓學(xué)生選擇正確的語法結(jié)構(gòu)或詞匯,加強(qiáng)記憶和辨析能力。選擇題通過填空題型練習(xí)特定語法點(diǎn),如動(dòng)詞變形、助詞使用等,鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。將簡單的日語句子翻譯成中文,或反之,以檢驗(yàn)對語法點(diǎn)的理解和應(yīng)用。翻譯練習(xí)填空練習(xí)課文理解章節(jié)副標(biāo)題04課文內(nèi)容翻譯將課文中出現(xiàn)的新詞匯進(jìn)行翻譯,幫助學(xué)生理解單詞在文中的具體含義和用法。詞匯翻譯分析課文中的復(fù)雜句子結(jié)構(gòu),解釋其語法點(diǎn),使學(xué)生能夠掌握句子的構(gòu)造和意義。句子結(jié)構(gòu)解析介紹課文中涉及的日本文化元素,如節(jié)日、習(xí)俗等,加深學(xué)生對語境的理解。文化背景介紹重點(diǎn)句型講解て形用于請求、命令或建議,例如:“ちょっと待ってください。”(請稍等。)て形的用法0102可能態(tài)表示能力或可能性,如:“日本語が話せます。”(我會(huì)說日語。)可能態(tài)的表達(dá)03否定形用于表達(dá)否定意義,例如:“行かない?!保ú蝗ァ#┓穸ㄐ蔚臉?gòu)成課文相關(guān)問題討論分析課文中的角色對話,理解不同人物的情感和意圖,提升語言實(shí)際應(yīng)用能力。角色對話分析01探討課文中涉及的日本文化元素,如節(jié)日、習(xí)俗等,加深對日本文化的認(rèn)識(shí)。文化背景探討02討論課文中特定詞匯的使用情境,幫助學(xué)生掌握詞匯在不同語境下的正確用法。詞匯使用情境03會(huì)話練習(xí)章節(jié)副標(biāo)題05對話內(nèi)容模擬模擬在商店購物時(shí)的對話,如詢問價(jià)格、顏色、尺寸等,練習(xí)日常購物用語。購物場景模擬模擬在街上向路人詢問目的地的對話,以及如何為他人指路,練習(xí)使用方向和地點(diǎn)的表達(dá)。問路與指路模擬模擬在日式餐廳點(diǎn)餐的場景,練習(xí)如何點(diǎn)菜、詢問推薦菜品及表達(dá)飲食偏好。餐廳點(diǎn)餐模擬實(shí)際場景應(yīng)用在餐廳點(diǎn)餐01學(xué)習(xí)如何用日語點(diǎn)餐,例如詢問菜單、點(diǎn)菜和請求賬單等實(shí)用對話。乘坐公共交通02掌握乘坐地鐵或公交車時(shí)的常用日語表達(dá),如詢問路線、買票和報(bào)站名等。購物時(shí)的交流03學(xué)習(xí)在商店購物時(shí)如何詢問價(jià)格、尺寸和顏色等,以及如何進(jìn)行討價(jià)還價(jià)。角色扮演指導(dǎo)選擇與課文內(nèi)容相關(guān)的場景,如餐廳點(diǎn)餐、購物等,以增強(qiáng)角色扮演的實(shí)用性和趣味性。選擇合適場景根據(jù)學(xué)生人數(shù)和性格特點(diǎn),合理分配角色,確保每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與并練習(xí)對話。分配角色準(zhǔn)備必要的道具和服裝,如菜單、錢包等,以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入角色,提高會(huì)話練習(xí)的真實(shí)感。準(zhǔn)備道具角色扮演指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生使用所學(xué)日語進(jìn)行自然對話,模擬真實(shí)交流情景,提高語言運(yùn)用能力。模擬真實(shí)對話角色扮演結(jié)束后,教師提供反饋,學(xué)生之間進(jìn)行討論,共同分析會(huì)話中的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。反饋與討論課后復(fù)習(xí)與拓展章節(jié)副標(biāo)題06本課重點(diǎn)回顧01回顧本課所學(xué)的關(guān)鍵詞匯,如“家族”、“仕事”等,加深記憶。詞匯總結(jié)02梳理本課的語法結(jié)構(gòu),例如“て形”的用法,幫助理解日語表達(dá)方式。語法點(diǎn)梳理03簡要回顧課文中的對話或故事內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí)。課文內(nèi)容回顧04分析課后練習(xí)題,講解常見錯(cuò)誤和正確答案,提升解題能力。練習(xí)題解析相關(guān)擴(kuò)展知識(shí)日本節(jié)日慶祝日本文化習(xí)俗0103探索日本的節(jié)日如七夕、盂蘭盆節(jié)等,了解其背后的歷史和慶祝方式。了解日本的茶道、花道等文化習(xí)俗,可以加深對日本傳統(tǒng)和現(xiàn)代生活方式的理解。02學(xué)習(xí)日語中常用的問候語、購物用語等,有助于提高日常交流能力。日語日常用語自我測試題目設(shè)計(jì)題目考察學(xué)生對本課新學(xué)詞匯的理解和應(yīng)用,如辨

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論