黑河市2025-2026學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中模擬試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.羈縻（mí）恬靜（tián）紈绔（kuà）拈花惹草（niān）B.踉蹌（liàng）感慨（kǎi）震懾（shè）咄咄逼人（duō）C.紈绔（wán）氣氛（fēn）潸然（shān）鍥而不舍（qiè）D.紓難（shū）淅瀝（xī）腳踝（huái）氣急敗壞（bài）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.毫不猶豫鍥而不舍按步就班長(zhǎng)途跋涉B.走頭無(wú)路欽佩不已按即就班歷歷在目C.走投無(wú)路惟妙惟肖按既就班歷歷在目D.走頭無(wú)路器重不已按既就班歷歷在事3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.這位年輕的科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了令人矚目的成就，真是不同凡響。B.面對(duì)歹徒的威脅，他面不改色心不跳，真是臨危不懼。C.他做事總是虎頭蛇尾，有始無(wú)終，缺乏鍥而不舍的精神。D.這個(gè)小伙子長(zhǎng)得眉清目秀，真是風(fēng)度翩翩。4.將下列句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（）（3分）①然而，他并沒有因此而放棄。②他歷經(jīng)磨難，終于取得了成功。③但是，他在一次實(shí)驗(yàn)中失敗了。④他從小就立志成為一名科學(xué)家。A.④③①②B.④①③②C.①④③②D.③④①②5.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年和青少年時(shí)期生活的散文集。B.《敬業(yè)與樂業(yè)》的作者是我國(guó)近代著名教育家、思想家梁?jiǎn)⒊壬?。C.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一篇小說，選自小說集《吶喊》。D.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作，是孔子及其弟子的言行錄，孔子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期偉大的思想家、教育家。6.根據(jù)語(yǔ)境，在下面橫線上填寫恰當(dāng)?shù)木渥?。（）?分）生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，就像攀登高峰，總會(huì)遇到__________，但只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能夠到達(dá)成功的頂峰。7.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（）（10分）（1）_________________，病樹前頭萬(wàn)木春。（2）_________________，誰(shuí)家玉笛暗飛聲。（3）落霞與孤鶩齊飛，_________________。（4）_________________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（5）_________________，化作春泥更護(hù)花。（6）《論語(yǔ)》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的句子是：_________________，_________________。（7）《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是：_________________，_________________。二、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面的文字，完成8-11題。（15分）那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我撐著傘，獨(dú)自漫步在一條小巷里。雨水順著屋檐滴落，濺起一朵朵水花，像無(wú)數(shù)珍珠落在了地上。小巷兩旁的房屋低矮而破舊，墻壁上爬滿了青苔，顯得有些陰森。我走著走著，突然看到一位老奶奶坐在屋檐下，她的頭發(fā)花白，臉上布滿了皺紋，手里拿著一把破舊的傘，正望著雨水發(fā)呆。我走過去，輕聲問道：“奶奶，您怎么在這里？”老奶奶抬起頭，看了我一眼，然后又低下頭，不說話。我有些尷尬，正想離開，她又開口說道：“孩子，你傘下的空間大，能讓我躲躲雨嗎？”我愣了一下，隨即明白了她的意思。于是，我將傘往她那邊傾斜了一些，讓她躲在我傘下的空間里。老奶奶感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說：“謝謝你，孩子?！蔽覀兙瓦@樣一起在傘下的空間里走著，雨點(diǎn)打在傘面上，發(fā)出“啪啪”的響聲，像是在為我們演奏一首樂曲。我看著老奶奶花白的頭發(fā)和臉上的皺紋，突然意識(shí)到，她可能是一位孤寡老人，沒有人陪伴她。于是，我決定陪她走一段路。我問道：“奶奶，您要去哪里？”老奶奶告訴我，她要去鄰居家借點(diǎn)鹽。于是，我陪著她，一步一步地走著。在路上，我們聊起了家常，她給我講了她年輕時(shí)的故事，我給她講了我的學(xué)習(xí)和生活。我們之間的距離越來(lái)越近，仿佛變成了親人。終于，我們來(lái)到了鄰居家。老奶奶向鄰居借了鹽，鄰居熱情地遞給她。老奶奶感激地對(duì)鄰居說了聲謝謝，然后轉(zhuǎn)身離開。我目送著她遠(yuǎn)去，心里充滿了溫暖。雖然我們只是萍水相逢，但在這陰雨綿綿的下午，我們卻一起分享了快樂和溫暖。8.文中“我”是一個(gè)怎樣的人？（3分）9.文中描寫環(huán)境的句子有哪些？這些句子有什么作用？（6分）10.文中老奶奶是一個(gè)怎樣的人？（4分）11.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“萍水相逢”的理解。（2分）（二）閱讀下面的文章，完成12-15題。（15分）閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。古人云：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人終身的事情。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人。那么，你是如何學(xué)習(xí)的？你認(rèn)為怎樣的學(xué)習(xí)方式才是有效的？要求：結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，寫一篇文章。文體不限（詩(shī)歌除外），不少于600字。12.請(qǐng)為這篇文章擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）13.請(qǐng)概括文章的主要觀點(diǎn)。（3分）14.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的理解。（4分）15.請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)有效學(xué)習(xí)的看法。（6分）（三）閱讀下面的文言文，完成16-19題。（30分）桃花源記（節(jié)選）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?6.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（）（4分）（1）緣溪行：_________________（2）仿佛若有光：_________________（3）悉如外人：_________________（4）無(wú)論魏晉：_________________17.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（）（8分）（1）芳草鮮美，落英繽紛。（2）土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。（3）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（4）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。18.文中描繪桃花源景色的句子有哪些？這些句子體現(xiàn)了桃花源怎樣的特點(diǎn)？（6分）19.你認(rèn)為桃花源是一個(gè)現(xiàn)實(shí)存在的地方嗎？為什么？（5分）三、寫作（60分）20.題目：那一次，我明白了_________________要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。簡(jiǎn)要答案：一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.B2.C3.C4.A5.D6.陡峭的山崖7.(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)誰(shuí)家玉笛暗飛聲(3)秋水共長(zhǎng)天一色(4)夜闌臥聽風(fēng)吹雨(5)沉舟側(cè)畔千帆過(6)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆(7)不以物喜，不以己悲二、閱讀理解（60分）（一）8.善良、樂于助人、有愛心9.雨水順著屋檐滴落，濺起一朵朵水花，像無(wú)數(shù)珍珠落在了地上。小巷兩旁的房屋低矮而破舊，墻壁上爬滿了青苔，顯得有些陰森。作用：交代了故事發(fā)生的環(huán)境，渲染了氣氛，為下文寫老奶奶的出場(chǎng)做了鋪墊。10.孤寡、善良、感激11.指素不相識(shí)的人偶然相遇。（二）12.我的讀書之道13.學(xué)習(xí)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人；有效的學(xué)習(xí)方式是聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。14.“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的意思是學(xué)習(xí)到的東西要時(shí)常去實(shí)踐、應(yīng)用，這樣才能真正掌握知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力。15.有效學(xué)習(xí)需要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，注重理解，多思考，多實(shí)踐，多與人交流，才能取得更好的學(xué)習(xí)效果。（三）16.（1）沿著（2）好像（3）都（4）更不用說17.（1）香草鮮艷美麗，落花紛紛飄落。（2）土地平坦開闊，房屋排列得整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘、桑樹和竹子等。（3）老人和小孩，都顯得安適愉快，自得其樂。（4）這個(gè)人把自己知道的事情一一詳細(xì)地告訴他們，他們都感嘆不已。18.芳草鮮美，落英繽紛。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。特點(diǎn)：環(huán)境優(yōu)美、寧?kù)o、和