鶴山市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期語文期末模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：150分一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用（共30分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）（3分）A.祈禱(qí)拮據(jù)(jié)奄奄一息(yǎn)惟妙惟肖(xiāo)B.狡黠(xiá)氣氛(fēn)鄭重其事(zhèng)相形見絀(chù)C.恬靜(tián)勻稱(chèn)周而復(fù)始(zhuó)鬼斧神工(guǐ)D.頷首(hàn)顫抖(chàn)毫不猶豫(yù)恍然大悟(huǎng)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）（3分）A.氣急敗壞欽佩不已惟妙惟肖咄咄逼人B.雪中送炭銳不可當(dāng)眼花繚亂人聲鼎沸C.莫不關(guān)心走頭無路歷歷在目水深火熱D.按步就班歷害非常拾金不昧氣宇軒昂3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過老師的講解，使我明白了這個道理。B.他的演講精彩極了，贏得了在場的所有人一致稱贊。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.是否積極參加社會實(shí)踐活動，是培養(yǎng)青少年良好素質(zhì)的重要途徑。4.填空題（每空1分，共10分）（1）水何澹澹，______。（2）______，自緣身在最高層。（3）______，誰言寸草心。（4）______，化作春泥更護(hù)花。（5）《______》中的“______”一句，揭示了文章的中心思想。5.簡答題（共7分）請用簡潔的語言概括《岳陽樓記》中作者所闡述的“古仁人之心”。二、閱讀理解（共60分）（一）閱讀下面的文言文，完成6-9題。（共15分）【甲】予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】歐陽修自幼喪父，家貧，以荻畫地學(xué)書。及長，終以文章名世。其幼子洵，亦以才名。修乃以荻畫地教洵，自為木炭，正其心，成其文。洵卒，修哭之慟，曰：“吾之文章，未成于時，而先成其子。”時人以為至言。6.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。（每題1分，共4分）（1）浩浩湯湯，橫無際涯：______（2）朝暉夕陰，氣象萬千：______（3）連月不開：______（4）寵辱偕忘：______7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（每題2分，共4分）（1）此則岳陽樓之大觀也。（2）不以物喜，不以己悲。8.甲文中的“古仁人之心”指的是什么？（3分）9.結(jié)合甲、乙兩文，談?wù)勀闳绾卫斫狻跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”這句話。（3分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成10-13題。（共15分）那座橋，是我童年的記憶里最深刻的印記。它橫跨在村口的小河上，是一座古老的石拱橋，橋身由兩段巨大的石拱組成，中間留有空隙，方便船只通過。橋面由青石板鋪成，歷經(jīng)歲月的洗禮，石板上已經(jīng)布滿了深深的凹痕和裂縫，但依然堅固地承載著行人的腳步。每天清晨，我都會牽著父親的手走過這座橋，去村外的田野里玩耍。父親總是喜歡在橋上停下來，指著遠(yuǎn)處的山巒和田野，給我講那些古老的故事和傳說。那些故事，有些是關(guān)于神仙的，有些是關(guān)于英雄的，還有些是關(guān)于愛情的。每當(dāng)我聽得入了迷，父親就會笑著摸摸我的頭，說：“這些故事，都是我們民族的記憶，你要好好記住它們?！卑頃r分，我會在橋上等待父親的歸來。夕陽的余暉灑在橋面上，把石板染成金黃色，映照出我焦急而又期待的身影。父親每次回來，都會帶著我喜歡的食物和禮物，而我則會迫不及待地打開，分享給村里的伙伴們。那些快樂的時光，至今仍然歷歷在目。如今，我已長大成人，離開了家鄉(xiāng)，去往遠(yuǎn)方求學(xué)。但那座橋，依然深深地烙印在我的記憶里。它不僅是我童年的見證，更是我人生的起點(diǎn)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總會想起那座橋，想起父親的教誨，想起那些美好的時光，然后重新振作起來，繼續(xù)前行。10.文章主要描寫了哪座橋？它有什么特點(diǎn)？（4分）11.父親在橋上給“我”講故事的情節(jié)，有什么作用？（4分）12.文中多次提到“橋”，這些“橋”有什么深刻含義？（4分）13.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α澳亲鶚?，是我童年的記憶里最深刻的印記”這句話的理解。（3分）（三）閱讀下面的詩歌，完成14-15題。（共10分）登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。14.這首詩的體裁是什么？作者是誰？（2分）15.詩中描繪了哪些景物？這些景物表達(dá)了詩人怎樣的情感？（8分）三、作文（共60分）請以“______，讓我成長”為題，寫一篇不少于600字的的文章。要求：（1）在橫線上填入合適的詞語，完成題目；（2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；（3）語句通順，條理清晰；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用1.B2.B3.B4.（1）浮于波瀾（2）欲窮千里目（3）誰言寸草心（4）落紅不是無情物（5）《岳陽樓記》“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”5.古仁人無論身處順境還是逆境，都能保持平和的心態(tài)，不因外界環(huán)境的變化而或喜或悲，始終心系天下百姓。二、閱讀理解（一）文言文6.（1）水勢浩大（2）景象（3）長時間（4）一起7.（1）這就是岳陽樓的壯麗景象。（2）不因?yàn)橥饨绛h(huán)境的好壞或個人的得失而或喜或悲。8.不因外界環(huán)境的變化而或喜或悲，始終心系天下百姓。9.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種崇高的精神境界，意味著個人應(yīng)當(dāng)以天下為己任，關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，先為天下人的憂患而憂患，后為天下人的快樂而快樂。（二）現(xiàn)代文10.文章主要描寫了村口的小河上的古老石拱橋，它由兩段巨大的石拱組成，橋面由青石板鋪成，歷經(jīng)歲月的洗禮，依然堅固地承載著行人的腳步。11.父親在橋上給“我”講故事的情節(jié)，豐富了文章的內(nèi)容，表現(xiàn)了父親對“我”的關(guān)愛和教育，也突出了“我”對童年美好時光的懷念。12.“橋”不僅指村口的小河上的石拱橋，更象征著人生的起點(diǎn)和轉(zhuǎn)折，是童年記憶的見證，也是人生道路的隱喻。13.“那座橋，是我童年的記憶里最深刻的印記”這句話表達(dá)了作者對童年時期在橋上度過的美