衡水市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文月考測試試卷_第1頁
衡水市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文月考測試試卷_第2頁
衡水市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文月考測試試卷_第3頁
衡水市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文月考測試試卷_第4頁
衡水市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文月考測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

衡水市2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期語文月考測試試卷考試時間:90分鐘,滿分:100分一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()A.憔悴(qiáocuì)騷動(sāodòng)掙扎(zhēngzhá)B.躊躇(chóuchú)勻稱(yúnchèn)頹唐(tuítáng)C.羈絆(jībàn)消逝(xiāoshì)瀟灑(xiāosǎ)D.勻稱(yúnchèn)頹唐(tuítáng)消逝(xiāoshì)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.翩翩起舞按步就班一愁莫展B.鍥而不舍咄咄逼人鬼鬼祟祟C.惟妙惟肖精益求精長途拔涉D.相濡以沫氣宇軒昂莫不關(guān)心3.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我認(rèn)識到團結(jié)合作的重要性。B.他的演講,語言生動,富有感染力,給大家留下了深刻的印象。C.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺地遵守。4.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()A.這位老科學(xué)家在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。B.面對困難,他毫不在意,依然從容不迫地繼續(xù)前進(jìn)。C.小明在學(xué)習(xí)上總是獨樹一幟,成績名列前茅。D.他的畫技精湛,筆下的山水畫栩栩如生,令人嘆為觀止。5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識表述錯誤的一項是()A.《背影》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作,孔子是它的主要作者。C.《阿長與〈山海經(jīng)〉》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。D.莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期偉大的劇作家、詩人,代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等。6.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?)這次考試成績很不理想,我感到非常______。(2)這位年輕的科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了______的成就。(3)他的演講內(nèi)容豐富,語言______,給聽眾留下了深刻的印象。A.沮喪優(yōu)異生動B.沮喪優(yōu)秀生動C.沮喪優(yōu)異逼真D.沮喪優(yōu)秀逼真7.下列句子沒有運用修辭手法的一項是()A.夕陽西下,晚霞滿天,如同天空鋪了一層紅毯。B.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。C.他的聲音洪亮,像洪鐘一樣。D.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。8.下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是()A.魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家。(思想:觀念、學(xué)說)B.他做事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。(茍:馬虎)C.他的畫技精湛,筆下的山水畫栩栩如生。(栩栩如生:形容藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣)D.他是一位德高望重的學(xué)者。(望重:聲望高)9.下列句子中加點詞語用法不同的一項是()A.他的演講內(nèi)容豐富,語言生動。B.他是一位德才兼?zhèn)涞那嗄辍.這次會議取得了圓滿成功。D.他是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生。10.下列句子中加點詞語意思相同的一項是()A.他是一位經(jīng)驗豐富的老師。(經(jīng)驗)B.這本書寫得很生動,令人印象深刻。(印象)C.他的演講給聽眾留下了深刻的印象。(印象)D.這幅畫的色彩很鮮明。(色彩)二、填空題(每空1分,共10分)1.《桃花源記》選自_________,作者_(dá)________,他是_________時期著名的文學(xué)家。2.“_________,不拘小節(jié)?!边@句話出自《_________》,意思是_________。3.“_________,在乎山水之間也?!边@句話出自_________的_________。4.《論語》中強調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度的句子是:“_________,_________。”5.“_________,_________?!边@句話出自《_________》,意思是_________。三、默寫題(每空1分,共10分)1.學(xué)而時習(xí)之,_________。2.__________,可以為師矣。3.__________,不亦說乎?4.__________,人不知而不慍,不亦君子乎?5.__________,__________。6.__________,__________。7.__________,__________。8.__________,__________。9.__________,__________。10.__________,__________。四、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下面的文字,完成后面題目。(15分)那是一個陰雨綿綿的下午,我獨自一人走在放學(xué)的路上。雨滴打在臉上,冰涼冰涼的,我不禁打了個寒顫。路邊的樹木被雨水洗刷得格外青翠,但是空氣中也彌漫著一股潮濕的氣息。我加快了腳步,希望能夠快點回到家。突然,我看到前方有一位老奶奶,她拄著拐杖,步履蹣跚地走在路邊。她的頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕,緊貼在額頭上,臉上滿是皺紋,看起來非常疲憊。我看到她快要摔倒的時候,連忙跑過去,扶住了她。老奶奶看到我,露出了感激的笑容,她說:“謝謝你,小朋友,你真是個好孩子?!蔽铱粗睦锔械脚?。我們聊了一會兒,她告訴我她要去鄰居家借傘,因為她忘記帶傘了。我主動提出陪她一起去,她非常高興地答應(yīng)了。我們一起走到了鄰居家,老奶奶向鄰居借了傘,我們道謝后,她又感激地對我說:“你真是個善良的孩子,謝謝你?!蔽铱粗h(yuǎn)去的背影,心里感到非常滿足。這次經(jīng)歷讓我明白了,幫助別人是一件非常快樂的事情。即使是一件很小的事情,只要我們用心去做,就能給別人帶來溫暖和快樂。1.文中描寫了哪些景物?這些景物有什么特點?(4分)2.文中“我”的心理活動是怎樣的?(4分)3.這篇文章主要寫了什么內(nèi)容?(3分)4.這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)(二)閱讀下面的文字,完成后面題目。(15分)《論語》中有許多關(guān)于學(xué)習(xí)的名言,如“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”、“溫故而知新,可以為師矣?!钡取_@些名言至今仍然具有重要的指導(dǎo)意義?!皩W(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”這句話強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是每個人成長的必經(jīng)之路,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。同時,學(xué)習(xí)也要注重實踐,將學(xué)到的知識運用到實際生活中,才能真正掌握?!皽毓识拢梢詾閹熞??!边@句話強調(diào)了復(fù)習(xí)的重要性。復(fù)習(xí)是鞏固知識的重要手段,通過復(fù)習(xí),我們可以更好地理解和掌握已經(jīng)學(xué)過的知識,并且可以從中發(fā)現(xiàn)新的問題,從而進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程,需要我們持之以恒,不斷努力。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步,才能成為對社會有用的人才。1.作者是如何理解“學(xué)而時習(xí)之”的?(4分)2.作者是如何理解“溫故而知新,可以為師矣”的?(4分)3.這篇文章主要說明了什么?(3分)4.你認(rèn)為在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該怎樣做才能取得更好的學(xué)習(xí)效果?(4分)五、作文(40分)題目:那一次,我懂得了______要求:請根據(jù)題目要求,寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。---簡要答案一、選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.B7.D8.A9.D10.C二、填空題1.《陶淵明集》陶淵明東晉2.談笑有鴻儒陋室銘不追求物質(zhì)享受,只注重精神生活3.醉翁之意不在酒醉翁亭記蘇軾4.學(xué)而時習(xí)之不亦說乎5.己所不欲勿施于人道德經(jīng)做人要推己及人三、默寫題1.有朋自遠(yuǎn)方來2.溫故而知新3.學(xué)而時習(xí)之4.人不知而不慍5.山重水復(fù)疑無路6.柳暗花明又一村7.海內(nèi)存知己8.天涯若比鄰9.茅塞頓開10.頓開茅塞四、閱讀理解(一)1.描寫了雨、樹木、老奶奶。這些景物特點是:雨滴打在臉上,冰涼冰涼的;路邊的樹木被雨水洗刷得格外青翠;老奶奶的頭發(fā)已經(jīng)被雨水打濕,緊貼在額頭上,臉上滿是皺紋,看起來非常疲憊。2.“我”看到老奶奶快要摔倒的時候,感到很著急;扶住老奶奶后,心里感到暖暖的;陪老奶奶去借傘時,心里感到很滿足。3.這篇文章主要寫了“我”在放學(xué)的路上遇到一位老奶奶,主動幫助她,并陪她去借傘的事情。4.這篇文章表達(dá)了作者樂于助人的思想感情。(二)1.作者認(rèn)為“學(xué)而時習(xí)之”強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)習(xí)要注重實踐,將學(xué)到的知識運用到實際生活中,才能真正掌握。2.作者認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論