黑河市2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期語文期中測試試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)知識（每小題2分，共20分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.潺潺（chán）莽莽（mǎng）惟妙惟肖（xiāo）B.禁錮（gù）拙劣（zhuō）拈輕怕重（niān）C.氣氛（fēn）翹首（qiào）味同嚼蠟（jiáo）D.羈旅（jī）紈绔（kuà）相形見絀（chù）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.銳不可擋氣沖斗牛按步就班B.相形見絀不可告人氣急敗壞C.氣吁吁咄咄逼人誠心誠意D.雪中送炭再接再勵水波不興3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A.這幅山水畫，意境深遠，令人嘆為觀止。B.他對這個問題總是斤斤計較，從不肯讓步。C.為了迎接中考，同學(xué)們都在埋頭苦讀，廢寢忘食。D.他的演講生動形象，妙語連珠，博得了大家的陣陣掌聲。4.下列標點符號使用完全正確的一項是（）A.他問：“你明天能來參加我的生日聚會嗎？”B.老師說：“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來報效祖國！”C.今天天氣真好，萬里無云，真適合出去游玩??！D.他喜歡看書，特別是科幻小說，如《海底兩萬里》、《基地》等。5.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《岳陽樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹所寫，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負。B.《朝花夕拾》是現(xiàn)代作家魯迅創(chuàng)作的一部回憶性散文集，收錄了十篇回憶童年和青少年時期生活的文章。C.《論語》是儒家經(jīng)典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。D.《資治通鑒》是我國古代一部紀事本末體的通史，由北宋司馬光主持編撰。6.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深刻認識到保護環(huán)境的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講雖然有些許不足，但仍然贏得了大家的掌聲。D.每到傍晚，華燈初上，整個城市都變得光彩奪目。7.下列句子排序最合理的一項是（）①他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家公認的好學(xué)生。②他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題。③他擔(dān)任班干部，工作認真負責(zé)。④他每天早起晚睡，刻苦學(xué)習(xí)。⑤他積極參加學(xué)校組織的各項活動。A.④①③⑤②B.④②⑤③①C.①④②⑤③D.①②④⑤③8.下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是（）A.世外桃源（比喻理想中環(huán)境幽靜、生活安逸的地方）B.畫蛇添足（比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適）C.井底之蛙（比喻見識短淺的人）D.井然有序（形容說話辦事有條理）9.下列句子中加點詞語與例句中加點詞語意思相同的一項是（）例句：他這個人做事總是馬馬虎虎的。A.他態(tài)度馬虎，考試成績很不理想。B.這件衣服的料子很馬虎。C.他做事很認真，一點也不馬虎。D.這張桌子很馬虎，有很多劃痕。10.下列句子中加點詞語與例句中加點詞語意思不同的一項是（）例句：這個問題很嚴重，需要認真對待。A.他對待這個問題很認真，不馬虎。B.他對待朋友很真誠，很認真。C.他對待學(xué)習(xí)很認真，成績很好。D.他對待這個問題很認真，但還是沒有解決。二、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面的文言文，完成11-13題。（每小題2分，共6分）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”11.解釋下列加點詞語的意思。（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（）（2）有朋自遠方來，不亦樂乎？（）（3）人不知而不慍，不亦君子乎？（）12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？13.這段話主要表達了孔子怎樣的思想感情？（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成14-17題。（每小題3分，共12分）那是一個寒冷的冬日，我獨自一人走在回家的路上。天色已晚，路燈昏黃，路上行人稀少。突然，我聽到一陣微弱的哭聲，循聲望去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩正坐在路邊哭泣。我走過去，詢問才知道，她與父母走散了，不知道該去哪里。我安慰了她幾句，并決定帶她去附近的派出所。在路上，我給她買了些熱乎的食物，她吃得津津有味。到了派出所，我?guī)椭?lián)系了家人，最終她平安地回到了家。那一刻，我感到無比的快樂和滿足。14.文中劃線的句子運用了什么描寫手法？有什么作用？15.文中“我”是一個怎樣的人？16.文中畫橫線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？17.這篇文章表達了作者怎樣的思想感情？（三）閱讀下面的詩歌，完成18-19題。（每小題2分，共4分）《望岳》杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。18.這首詩的作者是誰？屬于哪個朝代？19.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？三、寫作（50分）20.題目：那一次，我懂得了______要求：請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，寫一篇不少于600字的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)知識（每小題2分，共20分）1.B2.B3.B4.A5.B6.C7.C8.D9.A10.D二、閱讀理解（共30分）（一）閱讀下面的文言文，完成11-13題。（每小題2分，共6分）11.（1）通“悅”，愉快（2）快樂（3）生氣，惱怒12.（1）學(xué)習(xí)了知識，不常常去溫習(xí)它，不也是令人愉快的嗎？（2）別人不了解我，（我）卻不生氣，不也是君子嗎？13.孔子表達了對學(xué)習(xí)、交友和做人的看法，以及君子應(yīng)有的品質(zhì)。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成14-17題。（每小題3分，共12分）14.動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫。作用：生動形象地寫出了小女孩當(dāng)時的無助和傷心，也表現(xiàn)了“我”的善良和關(guān)心。15.“我”是一個善良、樂于助人、有愛心的人。16.擬人。作用：將路燈人格化，使描寫更加生動形象，也表達了“我”當(dāng)時的心情。17.這篇文章表達了作者助