人教小學四年級下冊數(shù)學期末綜合復習題（附解析）完整1．李叔叔要買18臺微波爐作為公司獎品，一共需要多少錢？紅紅列的算式是：305×18，她想用乘法分配律計算，下列算法中正確的是（）。￥305.00元/臺A．300×10＋5×8 B．305×10＋8 C．305×9＋305×2 D．300×18＋5×18答案：D解析：D【解析】【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?05×18＝（300＋5）×18＝300×18＋5×18305×18＝305×（9＋9）＝305×9＋305×9305×18＝305×（10＋8）＝305×10＋305×8故答案為：D?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法分配律計算方法是解答本題的關鍵。2．下面（）不是軸對稱圖形。A．等腰直角三角形 B．平行四邊形 C．等腰梯形 D．等邊三角形答案：B解析：B【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；依次進行判斷即可?！驹斀狻緼．等腰直角三角形是軸對稱圖形；B．平行四邊形不是軸對稱圖形；C．等腰梯形是軸對稱圖形；D．等邊三角形是軸對稱圖形；故答案為：B【點睛】此題考查了軸對稱圖形的特點，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。3．下面三組小棒中，能拼成三角形的一組是（）。A． B．C． D．答案：D解析：D【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析、進而得出結論。【詳解】A．因為3＋4＜8，所以這3根小棒不能拼成三角形，不符合題意；B．因為3＋5＝8，所以這3根小棒不能拼成三角形，不符合題意；C．因為3＋3＜8，所以這3根小棒不能拼成三角形，不符合題意；D．因為3＋4＞5，所以這3根小棒能拼成三角形，符合題意。故選：D【點睛】解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。4．左圖從前面看到的是（）。A． B． C． D．答案：D解析：D【解析】【分析】從前面觀察幾何體，判斷出圖形由幾個小正方形組成，以及每個小正方形的位置，據(jù)此畫出圖形即可解答?！驹斀狻孔髨D從前面看到的是；故答案為：D?！军c睛】本題主要考查學生的方位感和觀察力。5．下面各數(shù)中，去掉“0”之后大小不變的數(shù)是（）。A．120 B．5.04 C．5.40答案：C解析：C【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。依此選擇即可?！驹斀狻緼．此選項不是小數(shù)；B．此選項是小數(shù)，但是“0”不在末尾處；C．此選項是小數(shù)，同時“0”在末尾處，因此5.40＝5.4；故答案為：C【點睛】熟練掌握小數(shù)點的性質(zhì)是解答此題的關鍵。6．下列圖形中的陰影部分，可以表示1.25這個數(shù)中的“2”的是（）。A． B． C． D．答案：B解析：B【解析】【分析】A．2個長方形，表示2。B．把長方形平均分成10份，每一份是十分之一，陰影部分是十分之二即0.2。C．把正方形平均分成100份，每一份是百分之一，陰影部分是百分之二即0.02。D．把長方形平均分成5份，每一份是五分之一，陰影部分是五分之二即0.4?！驹斀狻?.25中的“2”表示2個十分之一，也就是0.2，根據(jù)上面的分析可知：可以表示1.25這個數(shù)中的“2”的是圖B。故選：B【點睛】此題主要利用小數(shù)的意義、小數(shù)的計數(shù)單位知識解決問題。7．在一個減法算式中，差和減數(shù)都是13.25，被減數(shù)是（）。A．26.5 B．27 C．27.5答案：A解析：A【解析】被減數(shù)＝減數(shù)＋差，差和減數(shù)都是13.25，直接相加即可。【詳解】13.25＋13.25＝26.5被減數(shù)是26.5，故答案選：A?！军c睛】本題考查的是小數(shù)加減法，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，末尾的0可以省略。8．李華參加知識搶答競賽，答對一題加10分，答錯一題倒扣6分，他共搶答了10題，最后得分36分，他答錯了（）題。A．3 B．4 C．5 D．6答案：B解析：B【解析】【分析】假設全部答對，則應該得分：10×10＝100分，比實際多：100－36＝64分，答錯一題比答對一題少得10＋6＝16分，也就是答錯64÷16＝4個題，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?0×10－36）÷（10＋6）＝64÷16＝4（個）他答錯了4個題。故答案為：B?！军c睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論；也可以用方程進行解答。9．下面圖形中，（）有且只有1條對稱軸。A． B． C． D．答案：C解析：C【解析】【分析】依據(jù)軸對稱圖形的含義，分別判斷四個圖形的對稱軸的條數(shù)，從而可以作出正確選擇?！驹斀狻緼．長方形有2條對稱軸，不符合題意。B．正五邊形有5條對稱軸，不符合題意。C．等腰三角形有且只有1條對稱軸，符合題意。D．圓有無數(shù)條對稱軸，不符合題意。故答案為：C【點睛】此題考查了軸對稱圖形的意義，判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，看圖形對折后兩部分是否完全重合。10．1米2厘米＝()米7.04噸＝()噸()千克85平方分米＝()平方米36米＝()千米解析：027400.850.036【解析】【分析】（1）把1米2厘米換算為米數(shù)，先把2厘米換算為米數(shù)，用2除以進率100，再加1；（2）7.04噸看作7噸與0.04噸之和，把0.04噸乘進率1000化成40千克；（3）把85平方分米化成平方米數(shù)，用85除以進率100；（4）低級單位米化高級單位千米，除以進率1000?！驹斀狻?÷100＝0.02；0.02＋1＝1.02；0.04×1000＝4085÷100＝0.85；36÷1000＝0.0361米2厘米＝1.02米7.04噸＝7噸40千克85平方分米＝0.85平方米36米＝0.036千米【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。11．0.6里面有個0.1，0.56里面有個0.01．解析：6，56【解析】【詳解】試題分析：（1）根據(jù)小數(shù)的意義，把一個整體平均分成10份，每一份是0.1，看0.6里面有幾份就有幾個0.1；（2）根據(jù)小數(shù)的意義，把一個整體平均分成100份，每一份是0.01，0.56是取100份中的幾份就有幾個0.01．解：0.6里面有6個0.1，0.56里面有56個0.01，故答案為6，56．點評：此題主要考查根據(jù)小數(shù)的意義判斷一個小數(shù)有幾個計數(shù)單位：把一個整體平均分成10份，100份，1000份…，表示其中一份的數(shù)是它的計數(shù)單位，取得的份數(shù)就是計數(shù)單位的個數(shù)．12．一個乘法算式的積是100，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘2，積是()。一個除法算式的商是100，被除數(shù)不變，除數(shù)乘2，商是()。解析：50【解析】【分析】在乘法算式里，兩個乘數(shù)都不為0時，一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘2，積就乘2；在商不為0的除法算式里，當被除數(shù)一定時，除數(shù)乘2，商就除以2，依此填空?！驹斀狻?00×2＝200100÷2＝50【點睛】熟練掌握積與商的變化規(guī)律是解答此題的關鍵。13．一本書有100頁，厚4.55厘米。10本這樣的書厚()厘米。解析：5【解析】【分析】10本這樣的書就有10個4.55厘米厚，因此用4.55乘10即可?！驹斀狻?.55×10＝45.5（厘米）【點睛】熟練掌握小數(shù)點位置的移動方法是解答此題的關鍵。14．某商場舉辦迎“五一”促銷活動，一種小毛巾買四條送一條，這種小毛巾每條4元，張阿姨按促銷的方式買了15條，一共花了()元。解析：48【解析】【分析】先計算買4條的價錢，再求15條里有幾個5條，然后相乘即可解答?！驹斀狻?×4×（15÷5）＝16×3＝48（元）【點睛】買四條送一條，也就是促銷時買5條只要花4條的錢。15．一個三角形最多能有()個鈍角，最多有()個銳角。解析：3【解析】【分析】三角形的內(nèi)角和是180°，鈍角是大于90°而小于180°的角，銳角是小于90°的角，據(jù)此解答?！驹斀狻咳绻粋€三角形中出現(xiàn)2個或3個鈍角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180°，所以最多能有1個鈍角，當三角形為銳角三角形時，3個角都是銳角，所以最多有3個銳角。【點睛】此題主要考查三角形的分類及內(nèi)角和的掌握情況。16．小馬虎在計算除法時，把除數(shù)43看成了34，得到的商是12，余數(shù)是28，正確的商是()，余數(shù)是()。答案：6【解析】【分析】先用34乘12，所得積再加28，求出被除數(shù)，再用被除數(shù)除以43即可，有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。【詳解】即正確的商是10，余數(shù)是6。【點睛】此題的關鍵是根解析：6【解析】【分析】先用34乘12，所得積再加28，求出被除數(shù)，再用被除數(shù)除以43即可，有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。【詳解】即正確的商是10，余數(shù)是6。【點睛】此題的關鍵是根據(jù)錯誤的除數(shù)求出原來的被除數(shù)。17．根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。下面是某小學四年級學生最喜歡玩具統(tǒng)計圖（1）圖中()色直條表示男生，()色直條表示女生。（填“白”或“黑”）（2）女生最喜歡的玩具是()，女生最不喜歡的玩具是()。（3）喜歡()玩具和()玩具的人數(shù)一樣多。（4）喜歡拼圖的女生和男生相差()人。四年級一共有()人。答案：白黑洋娃娃小汽車跳棋拼圖4123【解析】【分析】（1）根據(jù)復式統(tǒng)計圖的信息填空即可；（2）黑色柱形圖表示女生，解析：白黑洋娃娃小汽車跳棋拼圖4123【解析】【分析】（1）根據(jù)復式統(tǒng)計圖的信息填空即可；（2）黑色柱形圖表示女生，柱形越高表示喜歡的人越多，柱形越低則表示喜歡的人越少；（3）分別算出喜歡四種玩具的總?cè)藬?shù)，然后進行比較即可得解；（4）用喜歡拼圖的男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可；將喜歡四種玩具的男生和女生人數(shù)相加即可得解。【詳解】（1）根據(jù)題意，圖中白色直條表示男生，黑色直條表示女生；（2）女生喜歡小汽車的人數(shù)是8人，喜歡洋娃娃的人數(shù)是24人，喜歡跳棋的人數(shù)是17人，喜歡拼圖的人數(shù)是14人，則女生最喜歡的玩具是洋娃娃，最不喜歡的玩具是小汽車；（3）喜歡小汽車的人數(shù)：22＋8＝30人；喜歡洋娃娃的人數(shù)：5＋24＝29人；喜歡跳棋的人數(shù)：15＋17＝32人；喜歡拼圖的人數(shù)：18＋14＝32人，則喜歡跳棋玩具和拼圖玩具的人數(shù)一樣多；（4）喜歡拼圖的女生有14人，男生有18人，女生和男生相差18－14＝4人；四年級一共有22＋8＋5＋24＋15＋17＋18＋14＝123人?！军c睛】本題主要考查了復式條形統(tǒng)計圖，熟練掌握相關求解方法是解決本題的關鍵。18．利用圖形的運動，計算如圖陰影部分的面積是()。（每個小方格邊長）答案：24【解析】【分析】把右邊陰影部分移動到左邊，把求陰影部分的面積變成求長為6厘米、寬為4厘米長方形的面積?！驹斀狻堪延疫呹幱安糠忠苿拥阶筮叄幱安糠纸M成一個長為6厘米、寬為4厘米長方形；解析：24【解析】【分析】把右邊陰影部分移動到左邊，把求陰影部分的面積變成求長為6厘米、寬為4厘米長方形的面積?！驹斀狻堪延疫呹幱安糠忠苿拥阶筮?，陰影部分組成一個長為6厘米、寬為4厘米長方形；6×4＝24（平方厘米）【點睛】通過平移，把計算復雜圖形的面積轉(zhuǎn)化為計算簡單圖形的面積。19．直接寫出得數(shù)。①4.5＋2.06＝②6.8÷100＝③7.3＋2.7＝④3－0.06＝⑤0.05＋0.5＝⑥40×25＝⑦70÷5÷7＝⑧25×8÷25×8＝答案：①6.56；②0.068；③10；④2.94⑤0.55；⑥1000；⑦2；⑧64【解析】【分析】【詳解】略解析：①6.56；②0.068；③10；④2.94⑤0.55；⑥1000；⑦2；⑧64【解析】【分析】【詳解】略20．用豎式計算下面各題，并且驗算。90－26.4＝27.9＋2.38＝答案：6；30.28【解析】【分析】（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（2）加解析：6；30.28【解析】【分析】（1）計算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點對齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。（2）加法的驗算方法：一種是交換加數(shù)的位置，再計算一次；一種是和減一個加數(shù)等于另一個加數(shù)。（3）減法的驗算方法：一種是差加減數(shù)等于被減數(shù)；一種是被減數(shù)減差等于減數(shù)?！驹斀狻?0－26.4＝63.627.9＋2.38＝30.28驗算：驗算：21．計算下面各題，能簡算的要簡算。8.42－2.58－3.421600÷25÷4500－283＋1795×45－95×2＋95×57答案：42；16；234；9500；【解析】【分析】8.42－2.58－3.42此題可運用減法的性質(zhì)進行簡便計算；1600÷25÷4此題可運用除法的性質(zhì)進行簡便計算；500－283＋17此題依解析：42；16；234；9500；【解析】【分析】8.42－2.58－3.42此題可運用減法的性質(zhì)進行簡便計算；1600÷25÷4此題可運用除法的性質(zhì)進行簡便計算；500－283＋17此題依次計算；95×45－95×2＋95×57此題運出乘法分配律進行簡便計算；【詳解】8.42－2.58－3.42＝8.42－（2.58＋3.42）＝8.42－6＝2.421600÷25÷4＝1600÷（25×4）＝1600÷100＝16500－283＋17＝217＋17＝23495×45－95×2＋95×57＝95×（45－2＋57）＝95×100＝950022．小蘭的媽媽帶100元錢去買菜，買葷菜用去58.75元，買素菜用去24.35元，還剩多少元錢？答案：9元【解析】【分析】首先根據(jù)加法的意義，用買葷菜用去的錢數(shù)加上買素菜用去的錢數(shù)，求出買葷菜和買素菜一共用去多少錢；然后用小蘭的媽媽帶的錢數(shù)減去一共用去的錢數(shù)，求出還剩多少元錢即可?！驹斀狻拷馕觯?元【解析】【分析】首先根據(jù)加法的意義，用買葷菜用去的錢數(shù)加上買素菜用去的錢數(shù)，求出買葷菜和買素菜一共用去多少錢；然后用小蘭的媽媽帶的錢數(shù)減去一共用去的錢數(shù)，求出還剩多少元錢即可。【詳解】100－（58.75＋24.35）＝100－83.1＝16.9（元）答：還剩16.9元錢?！军c睛】此題考查了小數(shù)加減法應用題在生活中的應用。23．東東身高1.35米，東東比爸爸矮0.4米，爸爸身高多少米？答案：75米【解析】【詳解】1.35+0.4=1.75(米)答：爸爸身高1.75米．解析：75米【解析】【詳解】1.35+0.4=1.75(米)答：爸爸身高1.75米．24．學校要為圖書室增添《西游記》和《格林童話》兩種新書，每種買5套?！段饔斡洝访刻?25元，《格林童話》每套35元，－共要花多少錢？答案：800元【解析】【分析】先用加法計算出這兩種圖書的單價之和，再乘上套數(shù)5，即可解答?！驹斀狻浚?25＋35）×5＝160×5＝800（元）答：一共要花800元錢?！军c睛】也可根據(jù)解析：800元【解析】【分析】先用加法計算出這兩種圖書的單價之和，再乘上套數(shù)5，即可解答?！驹斀狻浚?25＋35）×5＝160×5＝800（元）答：一共要花800元錢?！军c睛】也可根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，分別求出買這兩種書各需要多少錢，然后再相加解答即可。25．四年級課外小組人數(shù)統(tǒng)計表。生物體育音樂美術男生1820148女生15161912（1）根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。（2）哪個課外小組的男生最多？哪個課外小組的女生最多？（3）哪個課外小組的人數(shù)最多？哪個課外小組的人數(shù)最少？答案：（1）見詳解；（2）體育；音樂；（3）體育；美術【解析】【分析】（1）根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在圖中畫出相應直條，標上數(shù)據(jù)即可完成統(tǒng)計圖，如下；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，結合條形統(tǒng)計圖可以得出，體育小解析：（1）見詳解；（2）體育；音樂；（3）體育；美術【解析】【分析】（1）根據(jù)表中所給數(shù)據(jù)在圖中畫出相應直條，標上數(shù)據(jù)即可完成統(tǒng)計圖，如下；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，結合條形統(tǒng)計圖可以得出，體育小組男生最多，音樂小組女生最多；（3）觀察統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)，計算出各個興趣小組的總?cè)藬?shù)，進行比較可知，體育課外小組的人數(shù)有（20＋16）人，人數(shù)最多；美術課外小組的人數(shù)有（8＋12），人數(shù)最少；【詳解】（1）繪制條形統(tǒng)計圖，如下：（2）20＞18＞14＞819＞16＞15＞12答：體育課外小組的男生最多，音樂課外小組的女生最多。（3）生物組：18＋15＝33（人）體育組：20＋16＝36（人）音樂組：14＋19＝33（人）美術組：8＋12＝20（人）36＞33＞33＞20答：體育小組的人數(shù)最多，美術小組的人數(shù)最少?！军c睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖的畫法，并根據(jù)條形統(tǒng)計圖解決相關實際問題。26．某校四年級學生喜歡各類圖書情況如下圖：（1）女生喜歡四種圖書的平均人數(shù)是11人，請算出喜歡文學類的女生人數(shù)，并在統(tǒng)計圖上表示出來。（2）喜歡（）圖書的人數(shù)最多，女生喜歡（）圖書的人數(shù)最少。（3）學校準備再購買一批圖書，你的建議是（）。答案：（1）見詳解（2