人教小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平題及答案完整1．運(yùn)用了（）。A．乘法結(jié)合律 B．乘法分配律 C．乘法交換律2．下列圖形中，不一定是軸對稱圖形的是（）。A．圓 B．正方形 C．等腰梯形 D．平行四邊形3．如果一個三角形的兩條邊分別長30厘米，40厘米，第三條邊的長度可能是（）。A．50厘米 B．70厘米 C．80厘米 D．90厘米4．有一個物體從正面和側(cè)面看都是，從上面看到的是，這個物體的形狀是（）。A． B． C．5．下面說法對的的是（）。A．小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位是十分位B．十分位計(jì)數(shù)單位是0.01C．0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同，但大小相同6．9.52中“5”所在的數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是（）。A．十分之一 B．百分之一 C．千分之一7．小馬虎在計(jì)算4.24加一個一位小數(shù)時，由于錯誤地只把數(shù)的末尾對齊，結(jié)果得到6.27，正確的得數(shù)是（）。A．2.03 B．6.54 C．10.51 D．24.548．1角、2角、5角三種硬幣共26枚，2角全部換成5角硬幣，1角全部換成5角硬幣后，硬幣總數(shù)變?yōu)?1枚，原有5角硬幣（）枚。A．3 B．5 C．6 D．159．學(xué)校排球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160cm。根據(jù)這條信息判斷，下列說法錯誤的是（）。A．有的隊(duì)員的身高可能是160cm B．有的隊(duì)員的身高可能不到160cmC．有的隊(duì)員的身高可能超過160cm D．每個隊(duì)員的身高一定都是160cm10．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5元5角＝()元4.02千米＝()米640克＝()千克720分＝()時3.09千米＝()千米()米11．0.32里面有()個0.01，0.4里面有()個0.01。12．兩數(shù)相除商是10，如果被除數(shù)乘5，除數(shù)乘5，那么商是()。13．把3縮小到原數(shù)的()是0.03，把0.2擴(kuò)大到原數(shù)的()倍是200。14．商場開展促銷活動，100元買3個玻璃杯，買6個玻璃杯需要()元，500元能買()個玻璃杯。15．三角形按角的不同，可分為直角三角形、()三角形、()三角形。16．小馬虎在做一除法計(jì)算時，把除數(shù)70錯寫成80，算出的商是7，這道題的正確得數(shù)是．17．下圖是某小學(xué)四年級學(xué)生人數(shù)情況。觀察復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，然后根據(jù)信息填空。（1）四年級共有()人。（2）比較各班人數(shù)，人數(shù)超過了45人的班級是()。（3）()班和()班的女生人數(shù)相同，()班和()班男生人數(shù)與女生人數(shù)都是相差9人。18．下圖中的陰影部分是一塊菜地，這塊菜地的面積是()平方米。19．直接寫出計(jì)算結(jié)果。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）20．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。25.7＋3.64＝12.83－7.46＝21．用你喜歡的方法計(jì)算下面各題。22．媽媽帶了50元去超市買菜，其中買魚和肉共花了17.45元，買蔬菜花了12.55元，最后還剩下多少元？23．在跳遠(yuǎn)測試中，王平跳了1.83米，比李苗遠(yuǎn)0.18米，張萌比李苗遠(yuǎn)0.27米。張萌的跳遠(yuǎn)成績是多少米？24．為了弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，繼承這項(xiàng)全人類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。班級內(nèi)組織開展剪紙藝術(shù)大賽，每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，發(fā)給17個同學(xué)后，還剩117張紙。兩種紙共買了多少張？25．學(xué)校圖書館第一、二季度借出圖書情況統(tǒng)計(jì)如下表：（1）將下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）第二季度（）書借得最多，（）書借得最少。（3）第一季度平均每種書借出多少本？26．歡歡和媽媽一起去超市購物，酸奶每箱60元，純牛奶每45元。歡歡問媽媽帶了多少錢，媽媽說帶的錢正好可以買6箱果汁或4箱純牛奶。果汁每箱多少元？如果媽媽帶的錢都買酸奶，可以買多少箱？（列表整理題目的條件和問題，再解答）純牛奶每箱（）元買（）箱果汁每箱（）元買（）箱酸奶每箱（）元買（）箱1．B解析：B【解析】【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；乘法結(jié)合律：a×b×c＝a×（b×c）；乘法交換律：a×b＝b×a?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，38×（29＋1）＝38×29＋38×1＝38×29＋38運(yùn)用了乘法分配律。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握運(yùn)算律知識是解答本題的關(guān)鍵。2．D解析：D【解析】【分析】一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形；此題依此分析并選擇即可?！驹斀狻緼．圓一定是軸對稱圖形；B．正方形一定是軸對稱圖形；C．等腰梯形一定是軸對稱圖形；D．平行四邊形不一定是軸對稱圖形；故答案為：D【點(diǎn)睛】熟練掌握軸對稱圖形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。3．A解析：A【解析】【分析】三角形3條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊：30＋40＝70（厘米）40－30＝10（厘米）10厘米＜第三邊的長度＜70厘米，此題依此選擇即可?！驹斀狻緼．10厘米＜50厘米＜70厘米，因此滿足；B．70厘米＝70厘米，因此不滿足；C．80厘米＞70厘米，因此不滿足；D．90厘米＞70厘米，因此不滿足；故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。4．C解析：C【解析】【分析】分別畫出每個圖形從正面、側(cè)面、上面看到的三視圖，然后再選擇即可?！驹斀狻繌恼婵吹降男螤顝膫?cè)面看到的形狀從上面看到的形狀A(yù).B.右面：左面：C.故答案為：C【點(diǎn)睛】熟練掌握對物體三視圖的認(rèn)識是解答此題的關(guān)鍵。5．C解析：C【解析】【分析】結(jié)合對小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識對每個選項(xiàng)進(jìn)行分析即可；小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。【詳解】A．小數(shù)點(diǎn)右邊的第二位是百分位，因此說法錯誤；B．十分位計(jì)數(shù)單位是0.1，因此說法錯誤；C．根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：0.26＝0.260，0.26的計(jì)數(shù)單位是0.01，0.260的計(jì)數(shù)單位是0.001；因此0.26和0.260的計(jì)數(shù)單位不同，但大小相同。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查了對小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識，以及小數(shù)的性質(zhì)，要熟練掌握。6．A解析：A【解析】【分析】小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位，在9.52中“5”在十分位上，十分位的計(jì)數(shù)單位是十分之一，據(jù)此解答?！驹斀狻?.52中“5”所在的數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是十分之一；故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的數(shù)位與計(jì)數(shù)單位：十分位上的計(jì)數(shù)單位是十分之一，百分位上的計(jì)數(shù)單位是百分之一，千分位上的計(jì)數(shù)單位是千分之一。7．D解析：D【解析】【分析】先用6.27減去4.24推算出這個一位小數(shù)，然后用這個一位小數(shù)加4.24即可?！驹斀狻?.27－4.24＝2.03，因此這個一位小數(shù)是20.3；20.3＋4.24＝24.54故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)的加、減法計(jì)算，先根據(jù)錯誤的結(jié)果推算出一位小數(shù)是解答此題的關(guān)鍵，8．C解析：C【解析】【分析】2角全部換成5角硬幣，1角全部換成5角硬幣，可知2角的枚數(shù)和1角的枚數(shù)都是5的倍數(shù)，5枚1角換成1枚5角，減少了4枚；5枚2角換成2枚1角，減少了3枚。總共減少了26－11＝15枚，所以只有一種情況：減少了3次4枚的和1次3枚的。所以原來1角硬幣有5×3＝15枚，2角硬幣有5枚，5角硬幣有26－15－5＝6枚?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，原有5角硬幣6枚。故答案為：C【點(diǎn)睛】考查了學(xué)生邏輯推理的能力，解題的關(guān)鍵是分析出2角的枚數(shù)和1角的枚數(shù)都是5的倍數(shù)。9．D解析：D【解析】【分析】“總數(shù)÷份數(shù)＝平均數(shù)”，平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征，不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征”，所以籃球隊(duì)員的身高可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，不一定都是160厘米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻繉W(xué)?；@球隊(duì)隊(duì)員的平均身高是160厘米，籃球隊(duì)員的身高可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，不一定都是160厘米，所以D項(xiàng)每個隊(duì)員的身高一定是160厘米的說法是錯誤的。故答案為D。【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義，進(jìn)行分析、解答即可，注意平均數(shù)只反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢，并不代表其中的哪個數(shù)據(jù)。10．540200.6412390【解析】【分析】（1）10角＝1元，依此將5角化成元后再填空即可。（2）1千米＝1000米，因此用4.02×1000即可；（3）1000克＝1千克，因此用640÷1000；（4）60分＝1時，因此用720÷60；（5）1千米＝1000米，3.09千米＝3千米＋0.09千米，因此用0.09×1000即可將0.09千米化成米。【詳解】（1）5角＝0.5元，5元5角＝5.5元；（2）4.02×1000＝4020，因此4.02千米＝4020米；（3）640÷1000＝0.64，因此640克＝0.64千克；（4）720÷60＝12，因此720分＝12時；（5）0.09×1000＝90，因此3.09千米＝3千米90米；【點(diǎn)睛】此題考查的是小數(shù)與單位的換算，熟記各單位之間的進(jìn)率是解答本題的關(guān)鍵。11．40【解析】【分析】小數(shù)的計(jì)數(shù)單位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.0001……兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，也就是0.32的計(jì)數(shù)單位時0.01，0.32里面有32個0.01。0.40＝0.4，0.40里面有40個0.01?！驹斀狻?.32里面有32個0.01；0.4里面有40個0.01。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，一位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是0.001……。12．10【解析】【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），商不變?！驹斀狻績蓴?shù)相除商是10，如果被除數(shù)乘5，除數(shù)乘5，那么商是（10）【點(diǎn)睛】熟悉商的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13．1000【解析】【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動：一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍、100倍、1000倍……；一個數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動一位、兩位、三位……這個數(shù)就縮小到原數(shù)的、、……?！驹斀狻堪?縮小到原數(shù)的是0.03，把0.2擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍是200?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。14．15【解析】【分析】根據(jù)題意可知100元買3個玻璃杯，但是100除以3不能整除，所以無法算出一個玻璃杯的價錢。又從題意得知需要買6個玻璃杯，6是3的2倍，那么6個玻璃杯的價錢就是3個玻璃杯價錢的2倍。500元是100元的5倍，那么買的玻璃杯的數(shù)量就是3個玻璃杯的5倍。【詳解】6÷3＝22×100＝200（元）買6個玻璃杯需要200元。500÷100＝55×3＝15（個）500元能買15個玻璃杯。故答案為：200；15。【點(diǎn)睛】當(dāng)無法求出單個價格時，可以根據(jù)倍數(shù)關(guān)系進(jìn)行解題，找到前后之間的數(shù)量關(guān)系式，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。15．銳角鈍角【解析】【詳解】三角形按角的不同，可分為直角三角形、銳角三角形、鈍三角形；按邊分，分為一般三角形、等腰三角形、等邊三角形。16．8【解析】【詳解】試題分析：先根據(jù)錯誤的除數(shù)計(jì)算出被除數(shù)是80×7=560，再利用被除數(shù)560除以除數(shù)70即可．解：80×7÷70=8，答：正確的商是8．故答案為8．點(diǎn)評：此題考查了學(xué)解析：8【解析】【詳解】試題分析：先根據(jù)錯誤的除數(shù)計(jì)算出被除數(shù)是80×7=560，再利用被除數(shù)560除以除數(shù)70即可．解：80×7÷70=8，答：正確的商是8．故答案為8．點(diǎn)評：此題考查了學(xué)生逆推思想，從后向前一步步推出結(jié)果．17．（1）班、（3）班、（5）班（1）（2）（3）（4）【解析】【分析】（1）四年級一共的人數(shù)就是把每個班的男女生人數(shù)都加起來即可；（2）將每個班級的男女解析：（1）班、（3）班、（5）班（1）（2）（3）（4）【解析】【分析】（1）四年級一共的人數(shù)就是把每個班的男女生人數(shù)都加起來即可；（2）將每個班級的男女生人數(shù)加起來，再進(jìn)行比較即可；（3）女生對應(yīng)著白色的條形，通過觀察條形的高矮以及標(biāo)記的數(shù)據(jù)，可知（1）班和（2）班的女生人數(shù)相同；分別把每個班級的男女生人數(shù)求出各相差多少人，即可解答問題?！驹斀狻浚?）（27＋20）＋（25＋20）＋（19＋28）＋（18＋27）＋（30＋16）＝47＋45＋47＋45＋46＝92＋47＋45＋46＝139＋45＋46＝184＋46＝230（人）四年級共有230人。（2）（1）班：27＋20＝47（人）（2）班：25＋20＝45（人）（3）班：19＋28＝47（人）（4）班：18＋27＝45（人）（5）班：30＋16＝46（人）比較各班人數(shù)，人數(shù)超過了45人的班級是（1）班、（3）班、（5）班。（3）（1）班：27－20＝7（人）（2）班：25－20＝5（人）（3）班：28－19＝9（人）（4）班：27－18＝9（人）（5）班：30－16＝14（人）（1）班和（2）班的女生人數(shù)相同，（3）班和（4）班男生人數(shù)與女生人數(shù)都是相差9人?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是，會看復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能夠從中獲取有用的信息，再根據(jù)各個題目的要求，選擇合適的計(jì)算方法解答。18．36【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點(diǎn)，先畫出長方形長邊中點(diǎn)的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個邊長是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻拷馕觯?6【解析】【分析】根據(jù)圖形的特點(diǎn)，先畫出長方形長邊中點(diǎn)的連線，然后把左邊的陰影部分向右平移，使陰影拼成一個邊長是6米的正方形，根據(jù)正方形的面積公式：S＝a2，把數(shù)據(jù)代入公式解答?！驹斀狻咳鐖D：6×6＝36（平方米）這塊菜地的面積是36平方米?！军c(diǎn)睛】解答求不規(guī)則圖形的面積，關(guān)鍵是通過轉(zhuǎn)化，運(yùn)用割補(bǔ)、平移、旋轉(zhuǎn)等方法，把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形，再根據(jù)相應(yīng)的面積公式解答。19．（1）0.4；（2）2.04；（3）290；（4）3.2（5）120；（6）80；（7）0.027；（8）180【解析】【分析】【詳解】略解析：（1）0.4；（2）2.04；（3）290；（4）3.2（5）120；（6）80；（7）0.027；（8）180【解析】【分析】【詳解】略20．34；5.37【解析】【分析】利用小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法計(jì)算即可，注意列豎式時要將小數(shù)點(diǎn)對齊?！驹斀狻?5.7＋3.64＝29.3412.8解析：34；5.37【解析】【分析】利用小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法計(jì)算即可，注意列豎式時要將小數(shù)點(diǎn)對齊。【詳解】25.7＋3.64＝29.3412.83－7.46＝5.37驗(yàn)算：驗(yàn)算：21．215；70072.56；47；2266；11000【解析】【分析】第一小題，先算括號里面的減法，再算括號外面的除法，最后計(jì)算括號外面的減法。第二小題，先算小括號里面的減法，再算中括號里解析：215；70072.56；47；2266；11000【解析】【分析】第一小題，先算括號里面的減法，再算括號外面的除法，最后計(jì)算括號外面的減法。第二小題，先算小括號里面的減法，再算中括號里面的減法，最后計(jì)算括號外面的乘法。第三小題，去括號，先算95.6減25.6，再加2.56，可以簡算。第四小題，利用加法交換律和加法結(jié)合律可以簡算。第五小題，利用乘法分配律可以簡算。第六小題，利用乘法結(jié)合律可以簡算?！驹斀狻?09＋102÷（52－35）＝209＋102÷17＝209＋6＝215140×[128－（154－31）]＝140×[128－123]＝140×5＝70095.6－（25.6－2.56）＝95.6－25.6＋2.56＝70＋2.56＝72.566.74＋12.62＋24.38＋3.26＝（6.74＋3.26）＋（12.62＋24.38）＝10＋37＝4722×103＝22×（100＋3）＝2200＋66＝226688×125＝11×（8×125）＝11×1000＝1100022．20元【解析】【分析】用50減去買魚和肉共花的錢，然后再減去買蔬菜花的錢即可?！驹斀狻?0－17.45＝32.55（元）32.55－12.55＝20（元）答：最后還剩下20元。【點(diǎn)睛解析：20元【解析】【分析】用50減去買魚和肉共花的錢，然后再減去買蔬菜花的錢即可?！驹斀狻?0－17.45＝32.55（元）32.55－12.55＝20（元）答：最后還剩下20元?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)減法的計(jì)算是解答此題的關(guān)鍵。23．92米【解析】【分析】用王平跳遠(yuǎn)成績減去0.18米，求出李苗跳遠(yuǎn)成績。再用李苗跳遠(yuǎn)成績加上0.27米，求出張萌跳遠(yuǎn)成績?！驹斀狻?.83－0.18＋0.27＝1.65＋0.27＝1.9解析：92米【解析】【分析】用王平跳遠(yuǎn)成績減去0.18米，求出李苗跳遠(yuǎn)成績。再用李苗跳遠(yuǎn)成績加上0.27米，求出張萌跳遠(yuǎn)成績?！驹斀狻?.83－0.18＋0.27＝1.65＋0.27＝1.92（米）答：張萌的跳遠(yuǎn)成績是1.92米。【點(diǎn)睛】小數(shù)加減法計(jì)算時，要先對齊小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法解答即可。24．253張【解析】【分析】每人發(fā)3張黃紙、5張紅紙，則每人發(fā)3＋5＝8張紙。用每人發(fā)紙數(shù)量乘人數(shù)，求出發(fā)出去紙的數(shù)量。再加上還剩下紙的數(shù)量