低碳生活每一天第二課時(學(xué)案)-道德與法治四年級上冊_第1頁
低碳生活每一天第二課時(學(xué)案)-道德與法治四年級上冊_第2頁
低碳生活每一天第二課時(學(xué)案)-道德與法治四年級上冊_第3頁
低碳生活每一天第二課時(學(xué)案)-道德與法治四年級上冊_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

12低碳生活每一天第2課時學(xué)案班級:姓名:成績:______一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和體會為什么要減少碳排放,過綠色生活。2.認(rèn)識碳排放與我們的生活息息相關(guān),了解生活中的哪些行為符合低碳生活的要求。二、學(xué)習(xí)重點難點【學(xué)習(xí)重點】反思自己的生活,減少碳排放,積極參與環(huán)?;顒?。【學(xué)習(xí)難點】在生活中養(yǎng)成節(jié)約資源、低碳生活的習(xí)慣。三、知識構(gòu)建1.“溫室氣體”的排放被稱為“碳排放”。2.(家庭用電)碳排放計算:消耗量(度)×0.785=?千克3.很多物品在生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生“碳排放”。4.碳補償是人們計算自己日?;顒又苯踊蜷g接制造的二氧化碳排放量,然后通過指數(shù)等方式把這些碳排放吸收掉,以達(dá)到環(huán)保的目的。5.綠色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。我們可以通過大力種草植樹,愛護(hù)花草樹木,來減少大氣中的二氧化碳。四、知識訓(xùn)練1.選擇題。(1)下列哪些行為能減少“碳排放”?()A.大力種草植樹B.洗滌衣物C.晚上開燈睡覺D.生產(chǎn)一件天然材質(zhì)的衣服(2)綠色植物的光合作用能吸收大量的()A.氧氣B.碳排放C.二氧化碳D.空氣2.判斷題。(1)一顆小樹苗、一滴水對于減少碳排放起不了多大的作用,平時不用太節(jié)約這些資源。()(2)電視機亮度太暗會傷眼睛,因此看電視時需要調(diào)亮亮度。()(3)家庭一個月用電300度,大約會產(chǎn)生236千克的碳排放。()(4)很多物品在生產(chǎn)的多個環(huán)節(jié)都會產(chǎn)生“碳排放”。()(5)減少碳排放與我們生活中省一滴水,省一度電的關(guān)系不大。()(6)除了通過綠色低碳的生活來給地球降溫外,還可以參與碳補償?shù)幕顒?。()?)我們可以通過大力種草植樹,愛護(hù)花草樹木,來減少大氣中的二氧化碳。只有每個人自愿地過綠色低碳的生活,才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。()3.簡答題。(1)出示關(guān)于“吃飯不剩菜”“洗衣用晾曬”“使用環(huán)保袋”“步行上下班”的漫畫。①漫畫中人物的行為是否符合低碳生活的要求?②為什么要倡導(dǎo)低碳生活的理念?(2)選擇一個方面,制定一份家庭低碳生活新規(guī)范。

四、參考答案1.(1)A(2)C2.××√√×√√3.(1)①參考答案:符合。這些行為都可以減少碳排放量和節(jié)省能源。②參考答案:低碳生活既可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論