2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）真題模擬考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：仔細(xì)閱讀下列題目，認(rèn)真作答，看看誰的眼睛最亮，誰的心靈最細(xì)膩。1.請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整，并寫出其中一條成語的造句。（1）心平______，______氣順（2）______而安，知足常樂（3）______無聲，樹影婆娑（4）______有神，炯炯目光2.選擇正確的讀音，請(qǐng)打“√”。（1）倔強(qiáng)（juéjiàng）______盡管（jǐnjìn）______（2）參差不齊（cēncī）______顫抖（chànzhàn）______（3）應(yīng)和（yìnghè）______悄悄（qiāoqiǎo）______3.請(qǐng)將下列詞語按照正確的順序排列。（1）美麗的好看的鮮艷的花朵（2）認(rèn)真的我學(xué)習(xí)了努力地4.請(qǐng)用“雖然……但是……”造句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。______，______。5.請(qǐng)寫出四個(gè)含有“言”字的成語，并選擇其中一個(gè)解釋其含義。______、______、______、______。二、閱讀理解與表達(dá)要求：閱讀下面的短文，然后回答問題?？纯凑l讀得最仔細(xì)，誰想得最深入。閱讀短文《小草》：春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。它們?cè)诖猴L(fēng)里搖曳，像是在和小朋友們打招呼。小草們聚在一起，形成了一片綠色的地毯，軟綿綿的，踩上去可舒服了。夏天，小草變得更加茂盛，給大地披上了一層綠色的外衣。秋天，小草漸漸變黃，但它們?nèi)匀煌α⒅幌蚯锾斓皖^。冬天，小草被白雪覆蓋，但它并沒有放棄，它在等待著春天的到來。1.請(qǐng)用“______、______、______”三個(gè)詞語概括小草的變化過程。______，______，______。2.請(qǐng)問短文中描寫了小草的哪些顏色？______、______、______。3.請(qǐng)問短文中描寫了小草的哪些動(dòng)作？______、______、______。4.請(qǐng)問短文中表達(dá)了作者對(duì)小草的什么情感？______。5.請(qǐng)你發(fā)揮想象力，續(xù)寫短文：冬天過后，小草……______。三、口語表達(dá)與交流要求：生活中的溝通就像一扇窗，它能讓我們看到外面的世界，也能讓外面的人看到我們。請(qǐng)你打開這扇窗，用你的語言表達(dá)出你的想法和感受。1.請(qǐng)你模擬一次和父母溝通的場(chǎng)景，假設(shè)你最近遇到了一件讓你感到困擾的事情，請(qǐng)你用口語化的方式向父母傾訴，并請(qǐng)他們幫助你出主意。要求對(duì)話內(nèi)容至少包含五句話。我：“______?！?.請(qǐng)你以“我的愛好”為主題，說一段話，介紹你的一個(gè)愛好，并說明你為什么喜歡這個(gè)愛好。要求話語流暢，表達(dá)清晰，至少包含六句話。我：“______。”3.請(qǐng)你寫一段話，描述一次你幫助別人的經(jīng)歷，要求語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，至少包含七句話。我：“______。”4.請(qǐng)你仿照例子，寫一段話，描述一個(gè)你熟悉的場(chǎng)景，比如你的房間、你的學(xué)?；蛘吣憬?jīng)常去的地方。要求運(yùn)用多種感官描寫，至少包含八句話。我：“______?！彼摹⒕C合實(shí)踐與探究要求：生活就像一本厚厚的書，等待著我們?nèi)シ?，去探索。?qǐng)你用你的眼睛去觀察，用你的心靈去感受，用你的雙手去實(shí)踐，完成下面的任務(wù)。1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)方案。要求包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)意義，至少包含六點(diǎn)內(nèi)容。我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案：“______?！?.請(qǐng)你調(diào)查你身邊的人們是如何慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的，選擇一個(gè)你感興趣的節(jié)日，寫一篇調(diào)查報(bào)告。要求包括節(jié)日名稱、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和你的感想，至少包含六點(diǎn)內(nèi)容。我的調(diào)查報(bào)告：“______?！?.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“小小科學(xué)家”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，要求包括實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，至少包含五點(diǎn)內(nèi)容。我設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：“______?！?.請(qǐng)你為你的學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)“讀書月”活動(dòng)，要求包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和活動(dòng)預(yù)期效果，至少包含五點(diǎn)內(nèi)容。我設(shè)計(jì)的“讀書月”活動(dòng)：“______?！北敬卧嚲泶鸢溉缦乱?、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整，并寫出其中一條成語的造句。（1）心平氣和，氣順心平（2）知足常樂，安而不忘（3）葉落無聲，樹影婆娑（4）目光炯炯，有神目光造句：即使遇到了再大的困難，他也能心平氣和地面對(duì)。解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)成語的積累和運(yùn)用能力。心平氣和、知足常樂、葉落無聲、目光炯炯都是常見的成語，學(xué)生需要根據(jù)平時(shí)的積累進(jìn)行填寫。造句時(shí)要根據(jù)成語的含義，寫出符合生活實(shí)際的句子。2.選擇正確的讀音，請(qǐng)打“√”。（1）倔強(qiáng)（juéjiàng）√盡管（jǐnjìn）√（2）參差不齊（cēncī）√顫抖（chànzhàn）√（3）應(yīng)和（yìnghè）√悄悄（qiāoqiǎo）√解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)多音字的掌握情況。倔強(qiáng)、盡管、參差不齊、顫抖、應(yīng)和、悄悄都是常見的多音字，學(xué)生需要根據(jù)具體的詞語選擇正確的讀音。3.請(qǐng)將下列詞語按照正確的順序排列。（1）美麗的花朵好看的鮮艷的（2）的我學(xué)習(xí)認(rèn)真地努力地解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)詞語順序的掌握能力。排列詞語時(shí)需要根據(jù)詞語的邏輯關(guān)系進(jìn)行排序。美麗的花朵、我認(rèn)真學(xué)習(xí)地努力地都是符合語言習(xí)慣的排序。4.請(qǐng)你用“雖然……但是……”造句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。雖然天氣很冷，但是他仍然堅(jiān)持去上學(xué)。解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用能力。雖然……但是……是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，造句時(shí)需要根據(jù)句子的邏輯關(guān)系選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語，并注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。5.請(qǐng)寫出四個(gè)含有“言”字的成語，并選擇其中一個(gè)解釋其含義。言行一致、言不由衷、言過其實(shí)、言簡(jiǎn)意賅言簡(jiǎn)意賅：說話簡(jiǎn)單，但意思完備。解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)含有“言”字的成語的積累和理解能力。言行一致、言不由衷、言過其實(shí)、言簡(jiǎn)意賅都是常見的含有“言”字的成語，學(xué)生需要根據(jù)平時(shí)的積累進(jìn)行填寫，并選擇其中一個(gè)解釋其含義。二、閱讀理解與表達(dá)閱讀短文《小草》：春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。它們?cè)诖猴L(fēng)里搖曳，像是在和小朋友們打招呼。小草們聚在一起，形成了一片綠色的地毯，軟綿綿的，踩上去可舒服了。夏天，小草變得更加茂盛，給大地披上了一層綠色的外衣。秋天，小草漸漸變黃，但它們?nèi)匀煌α⒅?，不向秋天低頭。冬天，小草被白雪覆蓋，但它并沒有放棄，它在等待著春天的到來。1.請(qǐng)用“______、______、______”三個(gè)詞語概括小草的變化過程。春天、夏天、秋天解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的概括能力。小草的變化過程可以概括為春天、夏天、秋天三個(gè)階段，學(xué)生需要根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行提煉。2.請(qǐng)問短文中描寫了小草的哪些顏色？嫩綠、綠色、黃色解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)短文中顏色描寫的提取能力。短文中描寫了小草的嫩綠、綠色、黃色三種顏色，學(xué)生需要根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行提取。3.請(qǐng)問短文中描寫了小草的哪些動(dòng)作？鉆出來、搖曳、挺立解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)短文中動(dòng)作描寫的提取能力。短文中描寫了小草的鉆出來、搖曳、挺立三個(gè)動(dòng)作，學(xué)生需要根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行提取。4.請(qǐng)問短文中表達(dá)了作者對(duì)小草的什么情感？贊美和喜愛解析：此題主要考察學(xué)生對(duì)短文中作者情感的體會(huì)能力。短文中通過對(duì)小草的描寫，表達(dá)了作者對(duì)小草的贊美和喜愛之情，學(xué)生需要根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行體會(huì)。5.請(qǐng)你發(fā)揮想象力，續(xù)寫短文：冬天過后，小草……冬天過后，小草在春天的召喚下，努力地生長(zhǎng)，再次變回了嫩綠色，給大地帶來了生機(jī)和活力。解析：此題主要考察學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。續(xù)寫短文時(shí)需要根據(jù)短文的內(nèi)容和自己的想象力進(jìn)行續(xù)寫，使續(xù)寫的內(nèi)容與原文相符，并有一定的邏輯性。三、口語表達(dá)與交流1.請(qǐng)你模擬一次和父母溝通的場(chǎng)景，假設(shè)你最近遇到了一件讓你感到困擾的事情，請(qǐng)你用口語化的方式向父母傾訴，并請(qǐng)他們幫助你出主意。要求對(duì)話內(nèi)容至少包含五句話。我：“媽媽，最近我在學(xué)校遇到了一件讓我很困擾的事情，我的好朋友好像不跟我玩了，我好傷心啊，你們能幫我想想辦法嗎？”解析：此題主要考察學(xué)生的口語表達(dá)能力和溝通能力。模擬與父母的對(duì)話時(shí)，需要用口語化的方式表達(dá)自己的情感和需求，并請(qǐng)求父母的幫助。2.請(qǐng)你以“我的愛好”為主題，說一段話，介紹你的一個(gè)愛好，并說明你為什么喜歡這個(gè)愛好。要求話語流暢，表達(dá)清晰，至少包含六句話。我：“我的愛好是畫畫，我喜歡畫畫是因?yàn)樗梢宰屛冶磉_(dá)自己的想法和情感，每次畫畫的時(shí)候，我都會(huì)感到非?？鞓泛头潘?，而且畫畫還可以提高我的觀察力和創(chuàng)造力，我覺得畫畫是一種很好的娛樂方式。”解析：此題主要考察學(xué)生的口語表達(dá)能力和對(duì)個(gè)人愛好的描述能力。介紹自己的愛好時(shí)，需要用流暢的語言表達(dá)出自己的愛好，并說明自己喜歡這個(gè)愛好的原因。3.請(qǐng)你寫一段話，描述一次你幫助別人的經(jīng)歷，要求語句通順，表達(dá)真情實(shí)感，至少包含七句話。我：“有一次，我在路上看到一位老奶奶摔倒了，我立刻跑過去扶她起來，并幫她提東西，老奶奶非常感激，她說謝謝我，我聽了心里非常高興，我覺得幫助別人是一件非常有意義的事情，以后我還會(huì)繼續(xù)幫助別人?！苯馕觯捍祟}主要考察學(xué)生的口語表達(dá)能力和對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的描述能力。描述幫助別人的經(jīng)歷時(shí)，需要用通順的語言表達(dá)出自己的行為和感受，并表達(dá)出真情實(shí)感。4.請(qǐng)你仿照例子，寫一段話，描述一個(gè)你熟悉的場(chǎng)景，比如你的房間、你的學(xué)?；蛘吣憬?jīng)常去的地方。要求運(yùn)用多種感官描寫，至少包含八句話。我：“我的房間非常整潔，桌子上擺滿了各種書籍和文具，墻上貼滿了我的照片和獎(jiǎng)狀，房間的窗戶朝南，陽光可以照進(jìn)來，讓整個(gè)房間變得溫暖明亮，我坐在書桌前，可以清楚地看到窗外的風(fēng)景，房間里還有一臺(tái)電腦和一臺(tái)冰箱，我的房間雖然不大，但是非常溫馨?！苯馕觯捍祟}主要考察學(xué)生的口語表達(dá)能力和對(duì)場(chǎng)景的描寫能力。描述熟悉的場(chǎng)景時(shí)，需要運(yùn)用多種感官進(jìn)行描寫，使描述的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。四、綜合實(shí)踐與探究1.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題活動(dòng)方案。要求包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)意義，至少包含六點(diǎn)內(nèi)容。我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案：“活動(dòng)主題是保護(hù)環(huán)境，從我做起，活動(dòng)時(shí)間是2024年3月，活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)，活動(dòng)內(nèi)容包括撿垃圾、種植花草、宣傳環(huán)保知識(shí)，活動(dòng)準(zhǔn)備包括準(zhǔn)備垃圾袋、種植工具、宣傳海報(bào)，活動(dòng)意義是提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，讓我們的校園更加美麗?！苯馕觯捍祟}主要考察學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。設(shè)計(jì)主題活動(dòng)方案時(shí)，需要根據(jù)主題和要求進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)，包括活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、準(zhǔn)備和意義。2.請(qǐng)你調(diào)查你身邊的人們是如何慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的，選擇一個(gè)你感興趣的節(jié)日，寫一篇調(diào)查報(bào)告。要求包括節(jié)日名稱、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查方式、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和你的感想，至少包含六點(diǎn)內(nèi)容。我的調(diào)查報(bào)告：“節(jié)日名稱是春節(jié)，調(diào)查時(shí)間是2024年1月，調(diào)查方式是訪談和觀察，調(diào)查內(nèi)容包括人們的慶祝方式、飲食習(xí)俗、文化活動(dòng)，調(diào)查結(jié)果是人們通過貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子等方式慶祝春節(jié)，春節(jié)是一個(gè)充滿歡樂和祥和的節(jié)日，我的感想是春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓和希望?！苯馕觯捍祟}主要考察學(xué)生的調(diào)查能力和報(bào)告寫作能力。調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日時(shí)，需要選擇一個(gè)感興趣的節(jié)日進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，并撰寫調(diào)查報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容需要包括節(jié)日名稱、調(diào)查時(shí)間、方式、內(nèi)容、結(jié)果和感想。3.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)“小小科學(xué)家”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，要求包括實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，至少包含五點(diǎn)內(nèi)容。我設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：“實(shí)驗(yàn)名稱是水的蒸發(fā)，實(shí)驗(yàn)材料包括水、杯子、溫度計(jì)，實(shí)驗(yàn)步驟包括將水倒入杯子中，放入溫度計(jì)，觀察水的蒸發(fā)情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水逐漸蒸發(fā)，溫度計(jì)的讀數(shù)上升，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是水的蒸發(fā)會(huì)吸收熱量，導(dǎo)致溫度上升?！苯馕觯捍祟}主要考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和科學(xué)探究能力。設(shè)計(jì)“小小科學(xué)家”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，需要選擇一個(gè)合適的實(shí)驗(yàn)主題，并詳細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的名稱、