2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味語(yǔ)文趣味文言文翻譯競(jìng)賽試題）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.（選擇題）下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潮汐（xié）翹首（qiào）震撼（zhèn）奔騰（téng）B.躊躇（chóu）驪歌（lí）嫣紅（yān）醞釀（niàng）C.勻稱（chèn）嫉妒（jí）紈绔（wán）頷首（hàn）D.沮喪（jǔ）躊躇（chú）翩躚（xiān）拾級(jí)（shí）2.（選擇題）下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.氣宇軒昂鬼鬼祟祟惟妙惟肖按步就班B.欽佩不已咄咄逼人氣急敗壞水波不興C.坐井觀天美侖美奐氣沖斗牛走頭無(wú)路D.按部就班惟妙惟肖誠(chéng)心誠(chéng)意莫不其妙3.（選擇題）下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他的演講慷慨激昂，贏得全場(chǎng)觀眾雷鳴般的掌聲。B.這幅山水畫色彩濃墨重彩，令人嘆為觀止。C.面對(duì)困難，他總是不屈不撓，勇往直前。D.小明的笑容天真無(wú)邪，像一朵燦爛的向日葵。4.（填空題）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1）夜幕降臨，華燈初上，整個(gè)城市變得_________，流光溢彩。（2）老奶奶顫巍巍地走在鄉(xiāng)間小路上，步伐_________，但眼神卻格外堅(jiān)定。（3）這本書的內(nèi)容_________，讓我愛(ài)不釋手，反復(fù)閱讀了好幾遍。（4）他_________地完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，真是令人佩服。5.（填空題）將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)寫一句話。（1）_________，_________（2）_________，_________（3）_________，_________6.（句子排序）將下列句子重新排列，組成一段通順的話。（）但是，他并沒(méi)有放棄，而是更加努力地練習(xí)。（）結(jié)果，他在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。（）小華是一位熱愛(ài)籃球的小學(xué)生。（）通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，他終于掌握了籃球的基本技巧。7.（閱讀理解）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。鄉(xiāng)村的清晨總是格外寧?kù)o。薄霧像一層輕紗，籠罩著大地，萬(wàn)物都顯得朦朧而神秘。遠(yuǎn)處，公雞的啼叫聲此起彼伏，打破了沉睡的寂靜。農(nóng)民們?cè)缭绲仄鸫?，開(kāi)始了一天的勞作。他們或在田里插秧，或在山坡上放牧，或在池塘邊捕魚。孩子們則在村口追逐嬉戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在田野間。鄉(xiāng)村的清晨，雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了生機(jī)和希望。（1）這段短文主要描寫了什么？（2）從文中找出描寫鄉(xiāng)村清晨景色的句子，并抄寫下來(lái)。（3）文中描寫了哪些人物的morningroutine?二、文言文閱讀與翻譯1.（選擇題）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之（時(shí)：時(shí)常）B.人不知而不慍（慍：生氣）C.敏而好學(xué)（敏：聰敏）D.不亦說(shuō)乎（說(shuō)：高興）2.（選擇題）下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？——學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)它，不也是令人高興的嗎？B.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？——有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也是快樂(lè)的事情嗎？C.人不知而不慍，不亦君子乎？——?jiǎng)e人不了解自己，卻不生氣，不也是君子嗎？D.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——幾個(gè)人在一起行走，其中必定有可以做我老師的人。選擇他們的優(yōu)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，對(duì)于他們的缺點(diǎn)要加以改正。3.（翻譯題）將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保?）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”4.（翻譯題）將下列現(xiàn)代漢語(yǔ)句子翻譯成文言文。（1）我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。（2）遇到困難，我們不能退縮，要勇敢面對(duì)。5.（閱讀理解）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。魯有鄙人，常乞于市。一日，得金一錢，甚喜，持歸，藏于室中。其妻問(wèn)之，曰：“何所得？”曰：“市金也?！逼拊唬骸昂尾淮筚Z而取之？”曰：“恐有識(shí)者。”（1）這篇短文講述了一個(gè)什么樣的故事？（2）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（3）你覺(jué)得這個(gè)鄙人是一個(gè)怎樣的人？為什么？三、現(xiàn)代文閱讀與表達(dá)1.（選擇題）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。秋天來(lái)了，天氣涼爽了。天空像一塊藍(lán)寶石，藍(lán)得透亮。白云像棉花糖一樣，飄在天上。樹(shù)林里的葉子開(kāi)始變黃了，像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛舞。田野里，金黃的稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯們正在忙著收割。果園里，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香蕉掛滿了枝頭，像一張張笑臉。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)?。?）這段短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？（2）從文中找出描寫天空的句子，并抄寫下來(lái)。（3）文中描寫了哪些地方的景色？分別是怎樣的？要求：仔細(xì)閱讀短文，認(rèn)真思考問(wèn)題，將答案寫在答題紙上。答案要簡(jiǎn)潔明了，不要寫錯(cuò)別字。2.（填空題）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（1）小鳥(niǎo)在枝頭_________歌唱，聲音清脆悅耳。（2）他_________地跑過(guò)操場(chǎng)，像一陣風(fēng)一樣快。（3）這幅畫色彩_________，讓人一看就覺(jué)得很舒服。（4）老師_________地教我們知識(shí)，就像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。要求：根據(jù)短文內(nèi)容和自己的理解，填寫合適的詞語(yǔ)，使句子通順流暢。注意詞語(yǔ)的搭配和用法。3.（句子排序）將下列句子重新排列，組成一段通順的話。（）他每天堅(jiān)持鍛煉身體，跑步、跳繩、打球，樣樣都做得很好。（）他的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，精力也越來(lái)越充沛。（）小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生。（）通過(guò)不斷的鍛煉，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。要求：認(rèn)真閱讀句子，理清句子之間的邏輯關(guān)系，將它們重新排列，組成一段通順的話。注意句子的連貫性和邏輯性。4.（閱讀理解）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。小華是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生。他從小就對(duì)各種自然現(xiàn)象充滿了好奇。他喜歡觀察星空，喜歡研究昆蟲(chóng)，喜歡做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)。有一次，他在公園里發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的昆蟲(chóng)，它的翅膀呈現(xiàn)出七彩的顏色，非常漂亮。小華仔細(xì)觀察了這只昆蟲(chóng)，并把它帶回了家，放在一個(gè)玻璃瓶里。他查閱了各種書籍，終于知道了這是一種叫做“蝴蝶”的昆蟲(chóng)。小華非常高興，他決定要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，探索更多的自然奧秘。（1）這段短文主要描寫了小華的什么特點(diǎn)？（2）從文中找出描寫小華觀察昆蟲(chóng)的句子，并抄寫下來(lái)。（3）小華在發(fā)現(xiàn)奇怪昆蟲(chóng)后，做了什么事情？要求：認(rèn)真閱讀短文，理解短文的主要內(nèi)容，并根據(jù)問(wèn)題作答。答案要簡(jiǎn)潔明了，不要寫錯(cuò)別字。5.（寫作題）請(qǐng)以“我的夢(mèng)想”為題，寫一篇短文，不少于200字。要求：根據(jù)自己的實(shí)際情況，寫一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的短文。短文要內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，不要寫錯(cuò)別字?？梢詫懽约旱膲?mèng)想是什么，為什么有這個(gè)夢(mèng)想，以及為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，自己將怎么做。四、趣味語(yǔ)文與文言文翻譯競(jìng)賽1.（選擇題）下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.井底之蛙（井：井底）B.對(duì)牛彈琴（對(duì)：對(duì)著）C.邯鄲學(xué)步（學(xué)：學(xué)習(xí)）D.完璧歸趙（璧：玉璧）2.（選擇題）下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）A.井底之蛙，所見(jiàn)有限?！椎那嗤?，看到的范圍很小。B.對(duì)牛彈琴，不如對(duì)牛說(shuō)話?！獙?duì)著牛彈琴，不如對(duì)著牛說(shuō)話。C.邯鄲學(xué)步，不知所以?！诤悓W(xué)習(xí)走路，不知道怎么走。D.完璧歸趙，趙國(guó)得回了玉璧。——把玉璧完整地送回趙國(guó)，趙國(guó)得到了玉璧。3.（翻譯題）將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）井底之蛙曰：“吾所見(jiàn)者，不過(guò)井欄而已?！保?）對(duì)牛彈琴，牛不知其聲。4.（翻譯題）將下列現(xiàn)代漢語(yǔ)句子翻譯成文言文。（1）我們要像海綿一樣吸收知識(shí)。（2）遇到困難，我們不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。5.（閱讀理解）閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題。龜兔賽跑，兔自不量力，以為能勝龜，途中睡去。龜則行甚速，終先至。兔醒而追龜，已不及矣。龜曰：“吾行雖緩，然無(wú)間斷，故先至也?！保?）這篇短文講述了一個(gè)什么樣的故事？（2）這個(gè)故事告訴我們什么道理？（3）你覺(jué)得兔子和烏龜分別是一個(gè)怎樣的人？為什么？要求：認(rèn)真閱讀文言文，理解短文的主要內(nèi)容，并根據(jù)問(wèn)題作答。答案要簡(jiǎn)潔明了，不要寫錯(cuò)別字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.答案：B解析：本題考查字音。A項(xiàng)，“震撼”應(yīng)讀zhèn，錯(cuò)誤；“潮汐”應(yīng)讀xiè，錯(cuò)誤；“翹首”應(yīng)讀qiáo，錯(cuò)誤；“奔騰”應(yīng)讀téng，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，全部讀音正確。C項(xiàng)，“勻稱”應(yīng)讀chèn，錯(cuò)誤；“紈绔”應(yīng)讀wán，錯(cuò)誤；“頷首”應(yīng)讀hàn，錯(cuò)誤；“沮喪”應(yīng)讀jǔ，正確。D項(xiàng)，“沮喪”應(yīng)讀jǔ，錯(cuò)誤；“躊躇”應(yīng)讀chóu，正確；“翩躚”應(yīng)讀xiān，正確；“拾級(jí)”應(yīng)讀shè，錯(cuò)誤。故選B。2.答案：B解析：本題考查字形。A項(xiàng)，“鬼鬼祟祟”應(yīng)為“鬼鬼祟祟”，“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”，錯(cuò)誤；“氣宇軒昂”、“按步就班”正確。B項(xiàng)，全部書寫正確。C項(xiàng)，“坐井觀天”應(yīng)為“坐井觀天”，“美侖美奐”應(yīng)為“美輪美奐”，“氣沖斗?！闭_，“走頭無(wú)路”應(yīng)為“走投無(wú)路”，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“按部就班”正確，“惟妙惟肖”正確，“誠(chéng)心誠(chéng)意”正確，“莫不其妙”應(yīng)為“莫名其妙”，錯(cuò)誤。故選B。3.答案：A解析：本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。“慷慨激昂”形容情緒、語(yǔ)調(diào)等充滿激情，聲音洪亮；多用于形容演講、朗誦等?！袄坐Q般的掌聲”形容掌聲非常熱烈。兩者搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，“濃墨重彩”形容著力描寫或刻畫，也形容色彩鮮明?！吧蕽饽夭省笔褂谜_。C項(xiàng)，“不屈不撓”形容在壓力、困難、強(qiáng)權(quán)面前不屈服。“面對(duì)困難，他總是不屈不撓，勇往直前”使用正確。D項(xiàng)，“天真無(wú)邪”形容非常天真、純潔，沒(méi)有邪念。“小明的笑容天真無(wú)邪，像一朵燦爛的向日葵”使用正確。故選A。4.答案：（1）流光溢彩（2）蹣跚（3）引人入勝（4）兢兢業(yè)業(yè)解析：本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。（1）“華燈初上”描繪了夜晚城市美麗的景象?！傲鞴庖绮省毙稳莨獠柿鲃?dòng)閃爍，與語(yǔ)境相符。（2）“老奶奶顫巍巍地走在鄉(xiāng)間小路上”描述了老奶奶步履艱難的樣子。“蹣跚”形容走路歪歪倒倒的樣子，與語(yǔ)境相符。（3）“這本書的內(nèi)容”暗示了這本書的內(nèi)容吸引人?！耙巳雱佟毙稳輧?nèi)容或事物十分吸引人，讓人沉迷其中，與語(yǔ)境相符。（4）“他_________地完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，真是令人佩服”描述了一個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了任務(wù)?！熬ぞI(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇，與語(yǔ)境相符。5.答案：（1）井底之蛙，所見(jiàn)有限（2）對(duì)牛彈琴，不如對(duì)牛說(shuō)話（3）畫龍點(diǎn)睛，妙筆生花解析：本題考查成語(yǔ)。（1）“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”出自《論語(yǔ)·為政》，意思是學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)殆殆而無(wú)所得?？梢杂谩熬字?，所見(jiàn)有限”來(lái)概括，比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。（2）“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”出自《論語(yǔ)·學(xué)而》，意思是學(xué)習(xí)了知識(shí)，時(shí)常去溫習(xí)它，不也是令人高興的嗎？可以用“對(duì)牛彈琴，不如對(duì)牛說(shuō)話”來(lái)比喻，形容對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌。（3）任選一個(gè)即可，例如“畫龍點(diǎn)睛，妙筆生花”形容文章或作品因?yàn)槟硞€(gè)細(xì)節(jié)的點(diǎn)綴而更加生動(dòng)精彩。6.答案：③①④②解析：本題考查句子排序。首先確定第一句，小華是一位熱愛(ài)籃球的小學(xué)生，是介紹人物的開(kāi)頭，應(yīng)排在首位。然后找與小華熱愛(ài)籃球相關(guān)的內(nèi)容，通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，他終于掌握了籃球的基本技巧，應(yīng)排在第二位。接著，小華練習(xí)籃球的結(jié)果，他在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，應(yīng)排在第三位。最后，小華練習(xí)籃球的原因，但是，他并沒(méi)有放棄，而是更加努力地練習(xí)，應(yīng)排在最后。故排序?yàn)椋孩邰佗堍凇?.（1）答案：這段短文主要描寫了鄉(xiāng)村清晨的景色和人們的活動(dòng)。解析：本題考查對(duì)短文主要內(nèi)容的概括。通讀短文可知，短文主要描寫了鄉(xiāng)村清晨的景色（薄霧、公雞啼叫）和人們的活動(dòng)（農(nóng)民勞作、孩子玩耍），表達(dá)了鄉(xiāng)村清晨的寧?kù)o和生機(jī)。（2）答案：遠(yuǎn)處，公雞的啼叫聲此起彼伏，打破了沉睡的寂靜。解析：本題考查對(duì)文中具體句子的理解。根據(jù)短文內(nèi)容，描寫鄉(xiāng)村清晨景色的句子有“遠(yuǎn)處，公雞的啼叫聲此起彼伏，打破了沉睡的寂靜”、“薄霧像一層輕紗，籠罩著大地，萬(wàn)物都顯得朦朧而神秘”。（3）答案：農(nóng)民們、孩子們。解析：本題考查對(duì)文中信息的提取。根據(jù)短文內(nèi)容，“農(nóng)民們?cè)缭绲仄鸫?，開(kāi)始了一天的勞作”、“孩子們則在村口追逐嬉戲”，可以看出文中描寫了農(nóng)民們和孩子們的morningroutine。二、文言文閱讀與翻譯1.答案：D解析：本題考查文言文實(shí)詞的解釋?！罢f(shuō)”在文言文中通“悅”，意思是高興。A項(xiàng)，“時(shí)”意思是時(shí)常。B項(xiàng)，“慍”意思是生氣。C項(xiàng)，“敏”意思是聰敏。D項(xiàng)，“說(shuō)”應(yīng)通“悅”，意思是高興，解釋錯(cuò)誤。故選D。2.答案：B解析：本題考查文言文句子的翻譯。A項(xiàng)，“說(shuō)”應(yīng)通“悅”，意思是高興，翻譯錯(cuò)誤。B項(xiàng)翻譯正確。C項(xiàng)，“君子”指有德行的人，翻譯錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“焉”是兼詞，相當(dāng)于“于之”，翻譯錯(cuò)誤。故選B。3.答案：（1）孔子說(shuō)：“學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)迷惑；思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)殆殆而無(wú)所得?！保?）曾子說(shuō)：“我每天多次反省自己：替別人辦事是不是盡心盡力了？同朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)守信了？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了？”解析：本題考查文言文翻譯。翻譯時(shí)要準(zhǔn)確理解原文的意思，用現(xiàn)代漢語(yǔ)流暢地表達(dá)出來(lái)。（1）“罔”意思是迷惑；“殆”意思是危險(xiǎn)、危害。（2）“吾”意思是“我”；“三省吾身”意思是多次反省自己；“為人謀”意思是替別人辦事；“忠”意思是盡心盡力；“與朋友交”意思是同朋友交往；“信”意思是誠(chéng)實(shí)守信；“傳”意思是老師傳授的知識(shí)；“習(xí)”意思是復(fù)習(xí)。4.答案：（1）吾當(dāng)如海綿吸水，孜孜不倦，以學(xué)為樂(lè)。（2）逢困厄，吾必迎難而上，鍥而不舍，直至成功。解析：本題考查文言文翻譯。翻譯時(shí)要準(zhǔn)確理解原文的意思，用文言文簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái)。（1）“吾”意思是“我”；“海綿吸水”比喻吸收知識(shí)；“孜孜不倦”意思是勤奮不知疲倦；“以學(xué)為樂(lè)”意思是把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)。（2）“逢”意思是遇到；“困厄”意思是困難；“迎難而上”意思是面對(duì)困難勇往直前；“鍥而不舍”意思是堅(jiān)持不放棄；“直至成功”意思是直到取得成功。5.（1）答案：這篇短文講述了一個(gè)魯國(guó)有個(gè)鄉(xiāng)下人經(jīng)常在集市上乞討的故事。有一天，他得到了一枚錢，很高興，拿著回家藏在屋里。他的妻子問(wèn)他得了什么，他說(shuō)是在集市上得了錢。妻子問(wèn)為什么不去買更多的錢，他說(shuō)怕被認(rèn)識(shí)他的人認(rèn)出來(lái)。解析：本題考查對(duì)短文主要內(nèi)容的概括。通讀短文可知，短文主要講述了魯國(guó)有個(gè)鄉(xiāng)下人經(jīng)常在集市上乞討，有一天他得到了一枚錢，很高興，但怕被認(rèn)識(shí)他的人認(rèn)出來(lái)，所以沒(méi)有去集市上買更多的錢。（2）答案：這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)，不要自欺欺人。解析：本題考查對(duì)短文道理的理解。通過(guò)鄉(xiāng)下人的行為和想法，可以看出他不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，而是為了自己的利益而欺騙別人。這個(gè)故事告誡我們做人要誠(chéng)實(shí)，不要自欺欺人。（3）答案：我覺(jué)得這個(gè)鄙人是一個(gè)自私自利、狡猾的人。因?yàn)樗玫搅艘幻跺X就很高興，但怕被認(rèn)識(shí)他的人認(rèn)出來(lái)，說(shuō)明他很自私自利；他編造謊言欺騙妻子，說(shuō)明他很狡猾。解析：本題考查對(duì)人物性格的分析。根據(jù)短文內(nèi)容，鄉(xiāng)下人為了自己的利益而欺騙別人，說(shuō)明他是一個(gè)自私自利、狡猾的人。三、現(xiàn)代文閱讀與表達(dá)1.（1）答案：這段短文主要描寫了秋天的景色。解析：本題考查對(duì)短文主要內(nèi)容的概括。通讀短文可知，短文主要描寫了秋天天空、白云、樹(shù)林、田野和果園的景色，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。（2）答案：天空像一塊藍(lán)寶石，藍(lán)得透亮。解析：本題考查對(duì)文中具體句子的理解。根據(jù)短文內(nèi)容，描寫天空的句子是“天空像一塊藍(lán)寶石，藍(lán)得透亮”。（3）答案：樹(shù)林里、田野里、果園里。樹(shù)林里的葉子開(kāi)始變黃了，像一只只蝴蝶在樹(shù)上飛舞；田野里，金黃的稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯們正在忙著收割；果園里，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的香蕉掛滿了枝頭，像一張張笑臉。解析：本題考查對(duì)文中信息的提取。根據(jù)短文內(nèi)容，描寫了樹(shù)林里、田野里和果園里的景色。2.答案：（1）歡快（2）飛快（3）鮮艷（4）無(wú)私奉獻(xiàn)解析：本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。（1）“小鳥(niǎo)在枝頭_________歌唱，聲音清脆悅耳”描述了小鳥(niǎo)歌唱的樣子?！皻g快”形容快樂(lè)、活潑，與語(yǔ)境相符。（2）“他_________地跑過(guò)操場(chǎng)，像一陣風(fēng)一樣快”描述了一個(gè)人跑得很快?！帮w快”形容非?？?，與語(yǔ)境相符。（3）“這幅畫色彩_________，讓人一看就覺(jué)得很舒服”描述了畫面的色彩?！磅r艷”形容色彩鮮明、耀眼，與語(yǔ)境相符。（4）“老師_________地教我們知識(shí)，就像春蠶一樣無(wú)私奉獻(xiàn)”描述了老師的工作態(tài)度?！盁o(wú)私奉獻(xiàn)”形容不求回報(bào)地付出，與語(yǔ)境相符。3.答案：③①④②解析：本題考查句子排序。首先確定第一句，小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生，是介紹人物的開(kāi)頭，應(yīng)排在首位。然后找與小明熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)相關(guān)的內(nèi)容，他每天堅(jiān)持鍛煉身體，跑步、跳繩、打球，樣樣都做得很好，應(yīng)排在第二位。接著，小明的鍛煉結(jié)果，他的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，精力也越來(lái)越充沛，應(yīng)排在第三位。最后，小明的鍛煉原因，通過(guò)不斷的鍛煉，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，應(yīng)排在最后。故排序?yàn)椋孩邰佗堍凇?.（1）答案：吾當(dāng)如海綿吸水，孜孜不倦，以學(xué)為樂(lè)。（2）答案：逢困厄，吾必迎難而上，鍥而不舍，直至成功。解析：本題考查文言文翻譯。翻譯時(shí)要準(zhǔn)確理解原文的意思，用文言文簡(jiǎn)潔地表達(dá)出來(lái)。（1）“吾”意思是“我”；“海綿吸水”比喻吸收知識(shí)；“孜孜不倦”意思是勤奮不知疲倦；“以學(xué)為樂(lè)”意思是把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)。（2）“逢”意思是遇到；“困厄”意思是困難；“迎難而上”意思是面對(duì)困難勇往直前；“鍥而不舍”意思是堅(jiān)持不放棄；“直至成功”意思是直到取得成功。5.答案：我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。從小我就對(duì)各種自然現(xiàn)象充滿了好奇，喜歡觀察星空，喜歡研究昆蟲(chóng)，喜歡做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我夢(mèng)想著能夠探索更多的自然奧秘，為人類的生活做出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我將更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。我將認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，勤奮實(shí)驗(yàn)，不斷積累科學(xué)知識(shí)。我將積極參加各種科學(xué)競(jìng)賽和活動(dòng)，鍛煉自己的科學(xué)實(shí)踐能力。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。解析：本題考查寫作能力。根據(jù)題目要求，寫一篇關(guān)于自己夢(mèng)想的短文。短文要內(nèi)容具體，感情真摯，語(yǔ)句通順，不要寫錯(cuò)別字?？梢詫懽约旱膲?mèng)想是什么，為什么有這個(gè)夢(mèng)想，以及為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，自己將怎么做。例如，我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)充滿了好奇，我想探索更多的自然奧秘。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，積極參加科學(xué)活動(dòng)，不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。四、趣味語(yǔ)文與文言文翻譯競(jìng)賽1.答案：C解析：本題考查字詞解釋?！熬字堋钡摹熬敝妇?，比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人?！皩?duì)牛彈琴”的“對(duì)”指對(duì)著，比喻對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌?！昂悓W(xué)步”的“學(xué)”指學(xué)習(xí)，比喻模仿別人不成，反而失去自己原有的技能?！巴觇禋w趙”的“璧”指玉璧，比喻把原物完好地歸還本人。故解釋不正確的是C項(xiàng)。2.答案：A解析：本題考查句子翻譯?！熬字?，所見(jiàn)有限”比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人，看到的范圍很小，翻譯正確?！皩?duì)牛彈琴，不如對(duì)牛說(shuō)話”比喻對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌，翻譯錯(cuò)誤。“邯鄲學(xué)步，不知所以”在邯鄲學(xué)習(xí)走路，不知道怎么走，翻譯錯(cuò)誤?！巴觇禋w趙，趙國(guó)得回了玉璧”把玉璧完整地送回趙國(guó)，趙國(guó)得到了玉璧，翻譯錯(cuò)誤。故選A。3.答案：（1）井底之蛙說(shuō)