重難點解析人教版8年級數學下冊《平行四邊形》章節(jié)測試試題(含解析)_第1頁
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人教版8年級數學下冊《平行四邊形》章節(jié)測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,將其折疊,使AB邊落在對角線AC上,得到折痕AE,則點E到點B的距離為()A. B. C. D.2、在Rt△ABC中,∠C=90°,若D為斜邊AB上的中點,AB的長為10,則DC的長為()A.5 B.4 C.3 D.23、如圖,菱形ABCD的邊長為6cm,∠BAD=60°,將該菱形沿AC方向平移2cm得到四邊形A′B′C′D′,A′D′交CD于點E,則點E到AC的距離為()A.1 B. C..2 D.24、如圖所示,正方形ABCD的面積為16,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內,在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則最小值為()A.2 B.3 C.4 D.65、如圖,在矩形ABCD中,點O為對角線BD的中點,過點O作線段EF交AD于F,交BC于E,OB=EB,點G為BD上一點,滿足EG⊥FG,若∠DBC=30°,則∠OGE的度數為()A.30° B.36° C.37.5° D.45°第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計30分)1、已知正方形ABCD的一條對角線長為2,則它的面積是______.2、如圖,正方形ABCD中,BD為對角線,且BE為∠ABD的角平分線,并交CD延長線于點E,則∠E=______°.3、如圖,在?ABCD中,點E是對角線AC上一點,過點E作AC的垂線,交邊AD于點P,交邊BC于點Q,連接PC、AQ,若AC=6,PQ=4,則PC+AQ的最小值為________________.4、平面直角坐標系中,四邊形ABCD的頂點坐標分別是A(-3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,-2),則四邊形ABCD是__________.5、在平行四邊形ABCD中,若∠A=130°,則∠B=______,∠C=______,∠D=______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,中,對角線AC、BD相交于點O,點E,F,G,H分別是OA、OB、OC、OD的中點,順次連接EFGH.(1)求證:四邊形EFGH是平行四邊形(2)若的周長為2(AB+BC)=32,則四邊形EFGH的周長為__________2、如圖1,在平面直角坐標系中,且;(1)試說明是等腰三角形;(2)已知.寫出各點的坐標:A(,),B(,),C(,).(3)在(2)的條件下,若一動點M從點B出發(fā)沿線段BA向點A運動,同時動點N從點A出發(fā)以相同速度沿線段AC向點C運動,當其中一點到達終點時整個運動都停止.①若的一條邊與BC平行,求此時點M的坐標;②若點E是邊AC的中點,在點M運動的過程中,能否成為等腰三角形?若能,求出此時點M的坐標;若不能,請說明理由.3、(3)點P為AC上一動點,則PE+PF最小值為.4、在長方形紙片ABCD中,點E是邊CD上的一點,將△AED沿AE所在的直線折疊,使點D落在點F處.

(1)如圖1,若點F落在對角線AC上,且∠BAC=54°,則∠DAE的度數為________°.(2)如圖2,若點F落在邊BC上,且AB=CD=6,AD=BC=10,求CE的長.(3)如圖3,若點E是CD的中點,AF的延長線交BC于點G,且AB=CD=6,AD=BC=10,求CG的長.5、如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的平分線AF交CD于點E,交BC的延長線于點F.點E恰是CD的中點.求證:(1)△ADE≌△FCE;(2)BE⊥AF.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】由于AE是折痕,可得到AB=AF,BE=EF,再求解設BE=x,在Rt△EFC中利用勾股定理列出方程,通過解方程可得答案.【詳解】解:矩形ABCD,設BE=x,∵AE為折痕,∴AB=AF=1,BE=EF=x,∠AFE=∠B=90°,Rt△ABC中,∴Rt△EFC中,,EC=2-x,∴,解得:,則點E到點B的距離為:.故選:C.【點睛】本題考查了勾股定理和矩形與折疊問題;二次根式的乘法運算,利用對折得到,再利用勾股定理列方程是解本題的關鍵.2、A【解析】【分析】利用直角三角形斜邊的中線的性質可得答案.【詳解】解:∵∠C=90°,若D為斜邊AB上的中點,∴CD=AB,∵AB的長為10,∴DC=5,故選:A.【點睛】此題主要考查了直角三角形斜邊的中線,關鍵是掌握在直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半.3、C【解析】【分析】根據題意連接BD,過點E作EF⊥AC于點F,根據菱形的性質可以證明三角形ABD是等邊三角形,根據平移的性質可得AD∥A′E,可得,,進而求出A′E,再利用30度角所對直角邊等于斜邊的一半即可得出結論.【詳解】解:如圖,連接BD,過點E作EF⊥AC于點F,∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=AB,BD⊥AC,∵∠BAD=60°,∴三角形ABD是等邊三角形,∵菱形ABCD的邊長為6cm,∴AD=AB=BD=6cm,∴AG=GC=3(cm),∴AC=6(cm),∵AA′=2(cm),∴A′C=4(cm),∵AD∥A′E,∴,∴,∴A′E=4(cm),∵∠EA′F=∠DAC=∠DAB=30°,∴EF=A′E=2(cm).故選:C.【點睛】本題考查菱形的性質以及等邊三角形的判定與性質和平移的性質,解決本題的關鍵是掌握菱形的性質.4、C【解析】【分析】先求得正方形的邊長,依據等邊三角形的定義可知BE=AB=4,連接BP,依據正方形的對稱性可知PB=PD,則PE+PD=PE+BP.由兩點之間線段最短可知:當點B、P、E在一條直線上時,PE+PD有最小值,最小值為BE的長.【詳解】解:連接BP.∵四邊形ABCD為正方形,面積為16,∴正方形的邊長為4.∵△ABE為等邊三角形,∴BE=AB=4.∵四邊形ABCD為正方形,∴△ABP與△ADP關于AC對稱.∴BP=DP.∴PE+PD=PE+BP.由兩點之間線段最短可知:當點B、P、E在一條直線上時,PE+PD有最小值,最小值=BE=4.故選:C.【點睛】本題考查的是等邊三角形的性質、正方形的性質和軸對稱—最短路線問題,熟知“兩點之間,線段最短”是解答此題的關鍵.5、C【解析】【分析】根據矩形和平行線的性質,得;根據等腰三角形和三角形內角和性質,得;根據全等三角形性質,通過證明,得;根據直角三角形斜邊中線、等腰三角形、三角形內角和性質,推導得,再根據余角的性質計算,即可得到答案.【詳解】∵矩形ABCD∴∴∵OB=EB,∴∴∵點O為對角線BD的中點,∴和中∴∴∵EG⊥FG,即∴∴∴故選:C.【點睛】本題考查了矩形、平行線、全等三角形、等腰三角形、三角形內角和、直角三角形的知識;解題的關鍵是熟練掌握矩形、全等三角形、等腰三角形、直角三角形斜邊中線的性質,從而完成求解.二、填空題1、6【解析】【分析】正方形的面積:邊長的平方或兩條對角線之積的一半,根據公式直接計算即可.【詳解】解:正方形ABCD的一條對角線長為2,故答案為:【點睛】本題考查的是正方形的性質,掌握“正方形的面積等于兩條對角線之積的一半”是解題的關鍵.2、22.5【解析】【分析】由平行線的性質可知,由角平分線的定義得,進而可求∠E的度數.【詳解】解:為正方形,,,,平分,,又,,故答案為:22.5.【點睛】本題考查了正方形的性質,平行線的性質,角平分線的定義,熟練掌握正方形的性質是解答本題的關鍵.3、【解析】【分析】利用平行四邊形的知識,將的最小值轉化為的最小值,再利用勾股定理求出MC的長度,即可求解;【詳解】過點A作且,連接MP,∴四邊形是平行四邊形,∴,將的最小值轉化為的最小值,當M、P、C三點共線時,的最小,∵,,∴,在中,;故答案是:.【點睛】本題主要考查了平行線的判定與性質,勾股定理,準確計算是解題的關鍵.4、菱形【解析】【分析】先在坐標系中畫出四邊形ABCD,由A、B、C、D的坐標即可得到OA=OC=3,OB=OD=2,再由AC⊥BD,即可得到答案.【詳解】解:圖象如圖所示:∵A(-3,0)、B(0,2)、C(3,0)、D(0,-2),∴OA=OC=3,OB=OD=2,∴四邊形ABCD為平行四邊形,∵AC⊥BD,∴四邊形ABCD為菱形,故答案為:菱形.【點睛】本題主要考查了菱形的判定,坐標與圖形,解題的關鍵在于能夠熟練掌握菱形的判定條件.5、【解析】【分析】利用平行四邊形的性質:鄰角互補,對角相等,即可求得答案.【詳解】解:在平行四邊形ABCD中,、是的鄰角,是的對角,,,故答案為:,,.【點睛】本題主要是考查了平行四邊形的性質:對角相等,鄰角互補,熟練掌握平行四邊形的性質,求解決本題的關鍵.三、解答題1、(1)見解析;(2)16【分析】(1)根據平行四邊形的性質,可得OA=OC,OB=OD,從而得到OE=OG,OF=OH,即可求證;(2)根據三角形中位線定理,可得,從而得到,再由(1)四邊形EFGH是平行四邊形,即可求解.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴OA=OC,OB=OD,∵點E、F、G、H分別是OA、OB、OC、OD的中點,∴,∴OE=OG,OF=OH,∴四邊形EFGH是平行四邊形;(2)∵點E、F、G、H分別是OA、OB、OC、OD的中點,∴,∴,∵的周長為2(AB+BC)=32,∴,∴,由(1)知:四邊形EFGH是平行四邊形,∴四邊形EFGH的周長為.【點睛】本題主要考查了平行四邊形的判定和性質,三角形的中位線定理,熟練掌握平行四邊形的判定和性質定理,三角形的中位線定理是解題的關鍵.2、(1)見解析;(2)12,0;-8,0;0,16;(3)①當M的坐標為(2,0)或(4,0)時,△OMN的一條邊與BC平行;②當M的坐標為(0,10)或(12,0)或(,0)時,,△MOE是等腰三角形.

【分析】(1)設,,,則,由勾股定理求出,即可得出結論;(2)由的面積求出m的值,從而得到、、的長,即可得到A、B、C的坐標;(3)①分當時,;當時,;得出方程,解方程即可;②由直角三角形的性質得出,根據題意得出為等腰三角形,有3種可能:如果;如果;如果;分別得出方程,解方程即可.【詳解】解:(1)證明:設,,,則,在中,,,∴是等腰三角形;(2)∵,,∴,∴,,,.∴A點坐標為(12,0),B點坐標為(-8,0),C點坐標為(0,16),故答案為:12,0;-8,0;0,16;(3)①如圖3-1所示,當MN∥BC時,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵MN∥BC,∴∠AMN=∠ABC,∠ANM=∠ACB,∴∠AMN=∠ANM,∴AM=AN,∴AM=BM,∴M為AB的中點,∵,∴,∴,∴點M的坐標為(2,0);如圖3-2所示,當ON∥BC時,同理可得,∴,∴M點的坐標為(4,0);∴綜上所述,當M的坐標為(2,0)或(4,0)時,△OMN的一條邊與BC平行;

②如圖3-3所示,當OM=OE時,∵E是AC的中點,∠AOC=90°,,∴,∴此時M的坐標為(0,10);如圖3-4所示,當時,∴此時M點與A點重合,∴M點的坐標為(12,0);如圖3-5所示,當OM=ME時,過點E作EF⊥x軸于F,∵OE=AE,EF⊥OA,∴,∴,設,則,∵,∴,解得,∴M點的坐標為(,0);綜上所述,當M的坐標為(0,10)或(12,0)或(,0)時,,△MOE是等腰三角形.【點睛】本題主要考查了坐標與圖形,勾股定理,等腰三角形的性質與判定,直角三角形斜邊上的直線,三角形面積等等,解題的關鍵在于能夠利用數形結合和分類討論的思想求解.3、【分析】(1)根據折疊的性質可得:∠1=∠2,再由矩形的性質,可得∠2=∠3,從而得到∠1=∠3,即可求解;(2)設FD=x,則AF=CF=8-x,再由勾股定理,可得DF=3,從而得到CF=5,即可求解;(3)連接PB,根據折疊的性質可得△ECP≌△BCP,從而得到PE=PB,進而得到當點F、P、B三點共線時,PE+PF最小,最小值為BF的長,再由勾股定理,即可求解.【詳解】(1)解:△ACF是等腰三角形,理由如下:如圖,由折疊可知,∠1=∠2,∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥CD,∴∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴AF=CF,∴△ACF是等腰三角形;(2)∵四邊形ABCD是矩形且AB=8,BC=4,∴AD=BC=4,CD=AB=8,∠D=90°,設FD=x,則AF=CF=8-x,在Rt△AFD中,根據勾股定理得AD2+DF2=AF2,∴42+x2=(8-x)2,解得x=3,即DF=3,∴CF=8-3=5,∴;(3)如圖,連接PB,根據折疊得:CE=CB,∠ECP=∠BCP,∵CP=CP,∴△ECP≌△BCP,∴PE=PB,∴PE+PF=PE+PB,∴當點F、P、B三點共線時,PE+PF最小,最小值為BF的長,由(2)知:CF=5,∵BC=4,∠BCF=90°,∴,即PE+PF最小值為.【點睛】本題主要考查了矩形與折疊問題,等腰三角形的判定,熟練掌握矩形和折疊的性質是解題的關鍵.4、(1)18;(2)CE的長為;(3)CG的長為.【分析】(1)根據矩形的性質得∠DAC=36°,根據折疊的性質得∠DAE=18°;(2)根據矩形性質得∠B=∠C=90°,BC=AD=10,CD=AB=6,根據折疊的性質得AF=AD=10,EF=ED,根據勾股定理得BF=8,則CF=2,設CE=x,則EF=ED=6﹣x,根據勾股定理得,解得:,即CE的長為;(3)連接EG,,由題意得DE=CE,由折疊的性質得:AF=AD=10,∠AFE=∠D=90°,FE=DE,則∠EFG=∠C=90°,由HL得Rt△CEG≌Rt△FEG,則CG=FG,設CG=FG=y(tǒng),則AG=10+y,BG=10﹣y,在Rt△ABG中,由勾股定理得,解得,即CG的長為.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴∠DAB=90°,∴∠DAC=90°-∠BAC=90°-54°=36°,∵△AED沿AE所在的直線折疊,使點D落在點F處,∴∠DAE=∠EAC=∠DAC=×36°=18°,故答案為:18;(2)∵四邊形ABCD是長方形,∴∠B=∠C=90°,BC=AD=10,CD=AB=6,由折疊的性質得:AF=AD=10,EF=ED,

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