2025年成人高考《語文》語言得體表達與考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.小王想邀請一位老教授參加自己組織的學術研討會，他應該使用的語言風格是（）A.“喂，老先生，你那天過來一下，我們聊聊學術事?！盉.“尊敬的教授，您好！我們誠摯邀請您參加下個月的學術研討會，期待您的指導?！盋.“老教授，你經(jīng)驗豐富，我們研討會正好需要你的見解，來吧！”D.“嘿，老教授，咱們那天一起開會，說說你的想法?！?.小李在給朋友寫信，表達感謝之情，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“你小子總算知道感謝我了，哈哈，別客氣?！盉.“小李啊，上次你幫了我大忙，我心里真是過意不去，有空請你吃飯?！盋.“你這家伙，以前老讓我?guī)兔?，現(xiàn)在總算知道謝人了。”D.“兄弟，上次的事多虧了你，我真是不知道怎么感謝你才好。”3.小張在寫一份正式的工作報告，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“這事兒吧，我就這么想的，你覺得呢？”B.“根據(jù)我的觀察和分析，我認為我們應該采取以下措施：首先……其次……最后……””C.“這事兒吧，我覺得挺簡單的，你肯定懂?！盌.“這事兒吧，我就不多說了，你看看就行。”4.小趙在課堂上回答老師的問題，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“老師，這題我蒙的，不知道對不對?！盉.“老師，我認為這道題應該這樣理解……”C.“老師，這題太難了，我還沒想明白。”D.“老師，這題我不懂，你能再講一遍嗎？”5.小劉在給客戶發(fā)郵件，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“喂，老總，你那邊的事我給你辦了，你看看啥時候方便，我過去找你?！盉.“尊敬的XX總，您好！關于您之前提到的那個項目，我已經(jīng)按照您的要求完成了，請您查收附件?！盋.“老總，你之前說的那個事兒，我已經(jīng)給你辦了，你看看行不行?！盌.“嘿，老總，你那邊事兒我給你辦了，你啥時候方便，我過去找你?！?.小孫在給女朋友發(fā)短信，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“寶貝，你今天晚上過來吧，我給你做好吃的?！盉.“親愛的，你今晚有空嗎？我想和你一起過個浪漫的夜晚?！盋.“寶貝兒，你今晚過來吧，我給你買好吃的。”D.“親愛的，你今晚過來吧，我給你做好吃的，想你了?！?.小周在給老師發(fā)郵件，詢問關于論文的問題，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“老師，我論文寫完了，你看看行不行？”B.“尊敬的XX老師，您好！關于我的畢業(yè)論文，我已經(jīng)完成了初稿，懇請您給予指導和建議，非常感謝！”C.“老師，我的論文寫完了，你啥時候有空看？”D.“老師，我論文寫完了，你看看唄?！?.小吳在寫一份道歉信，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“對不起，上次的事是我錯了，你原諒我吧。”B.“哥們兒，上次我錯了，你千萬別往心里去。”C.“我錯了，對不起，上次的事是我沒考慮周到，請你原諒我?！盌.“唉，上次的事是我不好，你千萬別生氣了?！?.小鄭在參加一個正式的會議，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“這事兒吧，我覺得應該這么辦……”B.“我認為我們應該采取以下措施：首先……其次……最后……””C.“這事兒吧，我覺得挺簡單的，你們肯定懂?！盌.“這事兒吧，我就不多說了，你們看著辦?！?0.小林在給朋友打電話，以下哪種表達方式最為得體？（）A.“喂，喂，你接電話啊，我找你有點事兒?！盉.“嘿，哥們兒，你接電話啊，我想跟你聊聊最近的事兒。”C."朋友，你好！最近怎么樣？我打電話是想跟你商量一下最近的一個項目，看看你的意見。"D.“喂，你小子，接電話啊，我找你有點事兒?！倍?、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請把答案寫在題中橫線上。）1.在正式的場合，我們應該使用________的語言。2.在給朋友寫信時，我們應該使用________的語言。3.在課堂上回答老師的問題時，我們應該使用________的語言。4.在給客戶發(fā)郵件時，我們應該使用________的語言。5.在給女朋友發(fā)短信時，我們應該使用________的語言。6.在給老師發(fā)郵件詢問關于論文的問題時，我們應該使用________的語言。7.在寫一份道歉信時，我們應該使用________的語言。8.在參加一個正式的會議時，我們應該使用________的語言。9.在給朋友打電話時，我們應該使用________的語言。10.在日常生活中，我們應該根據(jù)________來選擇合適的語言。三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.請簡述在正式場合中使用語言的注意事項。要求：具體說明在正式場合中，我們應該注意哪些方面的問題，比如語言的選擇、表達的準確性、語氣和態(tài)度等，并結(jié)合實際例子進行說明，展現(xiàn)出對正式場合語言使用的深刻理解。2.請簡述在給朋友寫信時，如何使用得體的語言來表達感謝之情。要求：結(jié)合具體情境，說明在給朋友寫信時，我們應該如何選擇合適的詞匯和句式來表達感謝之情，并注意語氣和情感的真摯性，展現(xiàn)出對朋友真摯情誼的重視。3.請簡述在課堂上回答老師的問題時，如何使用得體的語言來表達自己的觀點。要求：說明在課堂上回答老師的問題時，我們應該如何清晰、準確地表達自己的觀點，并注意邏輯性和條理性，展現(xiàn)出對知識的尊重和學術的嚴謹。4.請簡述在給客戶發(fā)郵件時，如何使用得體的語言來介紹自己的產(chǎn)品或服務。要求：結(jié)合具體情境，說明在給客戶發(fā)郵件時，我們應該如何選擇合適的詞匯和句式來介紹自己的產(chǎn)品或服務，并注意語氣和態(tài)度的專業(yè)性，展現(xiàn)出對客戶的尊重和服務的熱情。5.請簡述在日常生活中，如何根據(jù)不同的情境選擇合適的語言。要求：結(jié)合具體情境，說明在日常生活中，我們應該如何根據(jù)不同的對象、場合和目的來選擇合適的語言，并注意語言的表達效果，展現(xiàn)出對不同情境的敏感度和語言運用的靈活性。四、作文（本大題共1小題，共30分。請根據(jù)題目要求，在答題卡上作答。）1.請以“語言的魅力”為題，寫一篇不少于800字的作文。要求：自選角度，自定立意，除詩歌外，文體不限。要結(jié)合自身經(jīng)歷或觀察，談談你對語言魅力的理解，并注意語言的流暢性、邏輯性和感染力，展現(xiàn)出你對語言魅力的深刻感悟和獨特見解。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：邀請老教授參加學術研討會，應使用尊敬、正式的語言風格，選項B最為得體，表達了誠摯的邀請和期待。2.B解析：給朋友寫信表達感謝，應使用真誠、友好的語言，選項B最為得體，表達了真摯的感謝之情。3.B解析：寫正式工作報告，應使用嚴謹、客觀的語言，選項B最為得體，表達了清晰、有條理的分析和建議。4.B解析：課堂上回答老師問題，應使用自信、清晰的語言，選項B最為得體，表達了積極思考后的觀點。5.B解析：給客戶發(fā)郵件，應使用專業(yè)、禮貌的語言，選項B最為得體，表達了清晰、專業(yè)的項目介紹。6.B解析：給女朋友發(fā)短信，應使用浪漫、溫馨的語言，選項B最為得體，表達了期待和想與對方共度美好時光的心意。7.B解析：給老師發(fā)郵件詢問論文問題，應使用尊敬、誠懇的語言，選項B最為得體，表達了請求指導和幫助的誠懇態(tài)度。8.C解析：寫道歉信，應使用真誠、悔過的話語，選項C最為得體，表達了深刻的自我反省和請求原諒的誠意。9.B解析：參加正式會議，應使用專業(yè)、嚴謹?shù)恼Z言，選項B最為得體，表達了清晰、有條理的觀點和建議。10.C解析：給朋友打電話，應使用友好、自然的語言，選項C最為得體，表達了禮貌的問候和有事相商的意圖。二、填空題答案及解析1.正式解析：在正式場合，如會議、談判等，應使用正式的語言，以體現(xiàn)尊重和嚴肅性。2.朋友解析：給朋友寫信，應使用朋友式的語言，表達真摯的情誼和友好的人際關系。3.課堂解析：在課堂上回答老師的問題，應使用適合課堂氛圍的語言，清晰、準確地表達自己的觀點。4.客戶解析：給客戶發(fā)郵件，應使用適合商業(yè)環(huán)境的專業(yè)語言，以體現(xiàn)專業(yè)性和對客戶的尊重。5.女朋友解析：給女朋友發(fā)短信，應使用適合親密關系的浪漫、溫馨的語言，表達情感和思念。6.老師解析：給老師發(fā)郵件詢問論文問題，應使用適合師生關系的尊敬、誠懇的語言，表達學習態(tài)度和請求幫助的意愿。7.道歉解析：寫道歉信，應使用適合道歉場合的真誠、悔過的話語，表達歉意和請求原諒的誠意。8.會議解析：參加正式會議，應使用適合會議場合的專業(yè)、嚴謹?shù)恼Z言，以體現(xiàn)專業(yè)性和對會議的重視。9.朋友解析：給朋友打電話，應使用適合朋友關系的友好、自然的語言，表達問候和交流的意愿。10.情境解析：在日常生活中，應根據(jù)不同的情境，如場合、對象、目的等，選擇合適的語言，以實現(xiàn)有效的溝通。三、簡答題答案及解析1.答案：在正式場合中使用語言的注意事項包括語言的選擇、表達的準確性、語氣和態(tài)度等。例如，在正式場合中，應避免使用口語化、俚語或網(wǎng)絡用語，因為這些語言可能會顯得不夠正式和嚴肅。同時，應確保表達的準確性，避免使用模糊或歧義的詞匯，以免造成誤解。此外，語氣和態(tài)度也應保持莊重、禮貌和尊重，以體現(xiàn)對場合和他人的尊重。解析：在正式場合中，語言的使用需要遵循一定的規(guī)范和禮儀，以體現(xiàn)正式性和莊重性。因此，我們應該注意選擇合適的詞匯和句式，避免使用過于隨意或口語化的表達。同時，我們還需要確保表達的準確性，避免使用模糊或歧義的詞匯，以免造成誤解。此外，語氣和態(tài)度也應保持莊重、禮貌和尊重，以體現(xiàn)對場合和他人的尊重。2.答案：在給朋友寫信時，可以使用得體的語言來表達感謝之情。例如，可以使用真誠、友好的詞匯和句式，如“非常感謝你上次對我的幫助”、“你的支持對我來說意義重大”等。同時，還可以結(jié)合具體事例，詳細描述朋友的幫助和自己的感受，以表達真摯的感謝之情。此外，語氣和態(tài)度也應保持友好、熱情，以體現(xiàn)對朋友的真摯情誼。解析：在給朋友寫信時，表達感謝之情需要使用真誠、友好的語言，以體現(xiàn)對朋友的真摯情誼。我們可以使用一些表達感謝的常用詞匯和句式，如“非常感謝你”、“你的幫助對我來說意義重大”等。同時，還可以結(jié)合具體事例，詳細描述朋友的幫助和自己的感受，以使感謝之情更加真摯和具體。此外，語氣和態(tài)度也應保持友好、熱情，以體現(xiàn)對朋友的真摯情誼。3.答案：在課堂上回答老師的問題時，可以使用得體的語言來表達自己的觀點。例如，可以使用清晰、準確的詞匯和句式，如“我認為這個問題應該這樣理解”、“根據(jù)我的分析，我認為……”等。同時，還可以結(jié)合自己的思考和理解，有條理地闡述自己的觀點，以體現(xiàn)對知識的尊重和學術的嚴謹。此外，語氣和態(tài)度也應保持自信、謙虛，以體現(xiàn)對知識的渴求和學習態(tài)度。解析：在課堂上回答老師的問題時，表達自己的觀點需要使用清晰、準確的語言，以體現(xiàn)對知識的尊重和學術的嚴謹。我們可以使用一些表達觀點的常用詞匯和句式，如“我認為”、“根據(jù)我的分析”等。同時，還可以結(jié)合自己的思考和理解，有條理地闡述自己的觀點，以使觀點更加清晰和有說服力。此外，語氣和態(tài)度也應保持自信、謙虛，以體現(xiàn)對知識的渴求和學習態(tài)度。4.答案：在給客戶發(fā)郵件時，可以使用得體的語言來介紹自己的產(chǎn)品或服務。例如，可以使用專業(yè)、禮貌的詞匯和句式，如“我們公司最新推出了一款產(chǎn)品，它具有以下特點”、“我們提供的服務可以幫助您解決以下問題”等。同時，還可以結(jié)合客戶的需求和利益，詳細介紹產(chǎn)品或服務的優(yōu)勢和特點，以體現(xiàn)對客戶需求的關注和服務的熱情。此外，語氣和態(tài)度也應保持專業(yè)、誠懇，以體現(xiàn)對客戶的尊重和服務的質(zhì)量。解析：在給客戶發(fā)郵件時，介紹產(chǎn)品或服務需要使用專業(yè)、禮貌的語言，以體現(xiàn)對客戶需求的關注和服務的熱情。我們可以使用一些介紹產(chǎn)品或服務的常用詞匯和句式，如“我們公司最新推出了一款產(chǎn)品”、“我們提供的服務可以幫助您解決以下問題”等。同時，還可以結(jié)合客戶的需求和利益，詳細介紹產(chǎn)品或服務的優(yōu)勢和特點，以使介紹更加有針對性和有說服力。此外，語氣和態(tài)度也應保持專業(yè)、誠懇，以體現(xiàn)對客戶的尊重和服務的質(zhì)量。5.答案：在日常生活中，根據(jù)不同的情境選擇合適的語言，需要考慮對象、場合和目的等因素。例如，在正式場合，如會議、談判等，應使用正式的語言，以體現(xiàn)尊重和嚴肅性；在朋友聚會等非正式場合，應使用友好、自然的語言，以體現(xiàn)親密和輕松的人際關系；在給客戶介紹產(chǎn)品或服務時，應使用專業(yè)、禮貌的語言，以體現(xiàn)專業(yè)性和對客戶的尊重。此外，