2025年成人高等學校招生考試《語文》高頻考點速記題庫（作文審題與立意訓練解析）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請把所選項前的字母填在題后的括號內。）1.閱讀下面這首詩，按要求作答。這首詩主要表達了詩人怎樣的思想感情？《九月九日憶山東兄弟》（1）獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這兩句詩直接抒發(fā)了詩人怎樣的情感？A.對故鄉(xiāng)的思念B.對親人的思念C.對美好生活的向往D.對未來的憧憬（2）遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這兩句詩通過想象的手法，表達了詩人怎樣的情感？A.對兄弟的思念B.對故鄉(xiāng)的思念C.對親人的思念D.對生活的熱愛（3）這首詩最能體現(xiàn)詩人情感的句子是哪一句？請說明理由。A.獨在異鄉(xiāng)為異客B.每逢佳節(jié)倍思親C.遙知兄弟登高處D.遍插茱萸少一人（4）這首詩在文學史上的地位如何？請結合詩句簡要分析。A.是唐代邊塞詩的代表B.是唐代山水詩的代表C.是唐代思鄉(xiāng)詩的代表D.是唐代愛情詩的代表（5）這首詩的語言風格有何特點？請舉例說明。A.語言樸實，情感真摯B.語言華麗，辭藻豐富C.語言簡潔，意境深遠D.語言幽默，風趣詼諧2.閱讀下面這段文字，按要求作答。這段文字主要說明了什么？《論語·學而》學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（1）這段文字出自哪一部儒家經典？請說明其地位。A.《詩經》B.《楚辭》C.《論語》D.《道德經》（2）這段文字中的“學”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.學習知識B.學習技能C.學習做人D.學習道理（3）這段文字中的“時”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.時間B.時機C.時節(jié)D.時勢（4）這段文字中的“說”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.說笑B.說話C.愉悅D.說明（5）這段文字體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？請結合全文簡要分析。A.重視學習B.重視友情C.重視品德D.重視處世二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應的位置上。）1.《沁園春·雪》中，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”一句表達了作者對祖國怎樣的情感？2.《靜夜思》中，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”一句表達了詩人怎樣的情感？3.《赤壁賦》中，“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”一句表達了作者怎樣的情感？4.《論語·為政》中，“溫故而知新，可以為師矣”一句說明了什么道理？5.《孟子·告子上》中，“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”一句說明了什么道理？6.《莊子·逍遙游》中，“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮者”一句表達了作者怎樣的理想？7.《桃花源記》中，“芳草鮮美，落英繽紛”一句描繪了怎樣的景象？8.《陋室銘》中，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”一句說明了什么道理？9.《出師表》中，“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”一句表達了作者怎樣的志向？10.《愛蓮說》中，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一句贊美了怎樣的品格？三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.《離騷》是屈原的代表作，全詩共373句，是中國古代最長的抒情詩。（）2.《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是司馬遷。（）3.《資治通鑒》是我國第一部編年體通史，作者是司馬光。（）4.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。（）5.《楚辭》是我國古代浪漫主義文學的源頭，代表作品有《離騷》《九歌》等。（）6.《論語》是儒家經典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。（）7.《孟子》是儒家經典之一，記錄了孟子及其弟子的言行。（）8.《莊子》是道家經典之一，代表作者是莊子。（）9.《壇經》是佛教經典之一，記錄了禪宗六祖慧能的言行。（）10.《西廂記》是元雜劇的代表作品，作者是王實甫。（）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請簡要回答下列問題。）1.簡述《詩經》的藝術特點。2.簡述《離騷》的藝術特點。3.簡述《論語》的思想核心。4.簡述《莊子》的思想核心。5.簡述《桃花源記》的思想意義。五、論述題（本大題共1小題，10分。請結合所學知識，談談你對“文學與社會”關系的理解。）在咱們班上，我經?？吹接械耐瑢W在課堂上偷偷玩手機，有的同學在考試中作弊，還有的同學經常遲到早退。這些問題讓我非常頭疼，因為它們不僅影響了自己的學習，也影響了班級的學習氛圍。為了解決這個問題，我決定采取以下措施：首先，我會加強與同學們的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿霈F(xiàn)這些問題；其次，我會制定一些班規(guī)，對違反紀律的同學進行處罰；最后，我會積極組織一些班級活動，增強班級的凝聚力。我相信，通過這些措施，一定能夠改善班級的學習氛圍，讓同學們都能夠取得好成績。三、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請把所選項前的字母填在題后的括號內。）6.閱讀下面這段文字，按要求作答。這段文字主要表達了作者怎樣的情感？《陋室銘》山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（1）這段文字最能體現(xiàn)作者志向的句子是哪一句？請說明理由。A.斯是陋室，惟吾德馨B.談笑有鴻儒，往來無白丁C.可以調素琴，閱金經D.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（2）這段文字中的“德馨”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.道德高尚B.品行端正C.德行美好D.德名遠揚（3）這段文字中的“鴻儒”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.博學的人B.賢能的人C.富貴的人D.有身份的人（4）這段文字中的“白丁”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.平民百姓B.沒有文化的人C.沒有身份的人D.沒有學識的人（5）這段文字在文學史上的地位如何？請結合詩句簡要分析。A.是唐代山水詩的代表B.是唐代哲理詩的代表C.是唐代散文詩的代表D.是唐代邊塞詩的代表7.閱讀下面這段文字，按要求作答。這段文字主要說明了什么？《出師表》臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。（1）這段文字出自哪一部歷史文獻？請說明其地位。A.《史記》B.《漢書》C.《資治通鑒》D.《出師表》（2）這段文字中的“布衣”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.平民百姓B.衣著樸素C.沒有身份D.沒有學識（3）這段文字中的“三顧臣于草廬之中”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.三次拜訪我的茅草屋B.三次邀請我出山C.三次咨詢我治國之道D.三次考察我治國能力（4）這段文字中的“傾覆”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.政權傾覆B.軍隊傾覆C.事業(yè)傾覆D.身體傾覆（5）這段文字體現(xiàn)了作者怎樣的情感？請結合全文簡要分析。A.忠誠B.感激C.憂慮D.激動8.閱讀下面這段文字，按要求作答。這段文字主要說明了什么？《愛蓮說》水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。?）這段文字中的“淤泥”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.泥土B.泥濘C.腐爛的植物D.骯臟的水（2）這段文字中的“濯清漣”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.在清水中洗滌B.在清水中游泳C.在清水中洗滌D.在清水中灌溉（3）這段文字中的“妖”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.美麗B.妖艷C.妖怪（4）這段文字中的“君子”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.品德高尚的人B.有身份的人C.有學識的人D.有地位的人（5）這段文字在文學史上的地位如何？請結合詩句簡要分析。A.是唐代邊塞詩的代表B.是唐代山水詩的代表C.是唐代哲理詩的代表D.是唐代愛情詩的代表9.閱讀下面這段文字，按要求作答。這段文字主要說明了什么？《桃花源記》乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（1）這段文字中的“乃不知有漢，無論魏晉”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.他們不知道有漢朝，更不用說魏晉了B.他們不知道有漢朝，更不用說魏晉了C.他們不知道有漢朝，更不用說魏晉了D.他們不知道有漢朝，更不用說魏晉了（2）這段文字中的“嘆惋”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.感嘆惋惜B.驚嘆惋惜C.驚嘆惋惜D.驚嘆惋惜（3）這段文字中的“不足為外人道也”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.不值得對外人說B.不應該對外人說C.不可以對外人說D.不必要對外人說（4）這段文字中的“尋向所志”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.尋找原來的標記B.尋找原來的方向C.尋找原來的路標D.尋找原來的志向（5）這段文字在文學史上的地位如何？請結合全文簡要分析。A.是唐代山水詩的代表B.是唐代哲理詩的代表C.是唐代田園詩的代表D.是唐代邊塞詩的代表10.閱讀下面這段文字，按要求作答。這段文字主要說明了什么？《論語·學而》學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？（1）這段文字中的“學”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.學習知識B.學習技能C.學習做人D.學習道理（2）這段文字中的“時”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.時間B.時機C.時節(jié)D.時勢（3）這段文字中的“說”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.說笑B.說話C.愉悅D.說明（4）這段文字中的“慍”指的是什么？請結合語境簡要分析。A.怨恨B.憤怒C.憎恨D.嫉妒（5）這段文字在文學史上的地位如何？請結合全文簡要分析。A.是儒家經典之一B.是道家經典之一C.是法家經典之一D.是墨家經典之一四、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在答題卡相應的位置上。）1.《沁園春·雪》中，“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝”一句表達了作者怎樣的情感？2.《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”一句描繪了怎樣的景象？3.《赤壁賦》中，“逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也”一句說明了什么道理？4.《論語·為政》中，“學而不思則罔，思而不學則殆”一句說明了什么道理？5.《孟子·告子上》中，“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”一句說明了什么道理？6.《莊子·逍遙游》中，“乘天地之正，御六氣之辯，以游無窮者”一句表達了作者怎樣的理想？7.《桃花源記》中，“芳草鮮美，落英繽紛”一句描繪了怎樣的景象？8.《陋室銘》中，“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈”一句說明了什么道理？9.《出師表》中，“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”一句表達了作者怎樣的志向？10.《愛蓮說》中，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”一句贊美了怎樣的品格？五、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請判斷下列說法的正誤，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.《離騷》是屈原的代表作，全詩共373句，是中國古代最長的抒情詩。（）2.《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是司馬遷。（）3.《資治通鑒》是我國第一部編年體通史，作者是司馬光。（）4.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。（）5.《楚辭》是我國古代浪漫主義文學的源頭，代表作品有《離騷》《九歌》等。（）6.《論語》是儒家經典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。（）7.《孟子》是儒家經典之一，記錄了孟子及其弟子的言行。（）8.《莊子》是道家經典之一，代表作者是莊子。（）9.《壇經》是佛教經典之一，記錄了禪宗六祖慧能的言行。（）10.《西廂記》是元雜劇的代表作品，作者是王實甫。（）五、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請簡要回答下列問題。）1.簡述《詩經》的藝術特點。2.簡述《離騷》的藝術特點。3.簡述《論語》的思想核心。4.簡述《莊子》的思想核心。5.簡述《桃花源記》的思想意義。六、論述題（本大題共1小題，10分。請結合所學知識，談談你對“文學與社會”關系的理解。）本次試卷答案如下一、選擇題1.（1）B解析：詩句直接抒發(fā)了詩人獨自在異鄉(xiāng)的孤獨感和對親人的思念之情。（2）A解析：通過想象兄弟們登高望月，卻唯獨少了詩人的情景，表達了詩人對兄弟的思念。（3）B解析：“每逢佳節(jié)倍思親”直接點明了詩人每逢佳節(jié)倍加思念親人的情感。（4）C解析：這首詩是唐代思鄉(xiāng)詩的代表，表達了詩人對故鄉(xiāng)和親人的深切思念。（5）A解析：詩句語言樸實，情感真摯，如“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”直接表達了情感。2.（1）C解析：這段文字出自《論語》，是儒家經典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。（2）C解析：“學”在這里指的是學習做人，學習道理，提升自己的品德。（3）B解析：“時”在這里指的是時機，及時復習鞏固所學知識。（4）C解析：“說”在這里指的是愉悅，學習并及時復習帶來的愉悅感。（5）D解析：這段文字體現(xiàn)了孔子重視學習、友情和處世的思想。二、填空題1.表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛和對未來充滿信心的情感。2.表達了詩人對故鄉(xiāng)的深切思念。3.表達了作者對人生短暫和自然無