2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)：現(xiàn)代文閱讀理解篇）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們來考考大家的基礎(chǔ)知識掌握得怎么樣。這些題目都是咱們平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容，大家一定要認(rèn)真仔細(xì)地讀一讀，做一做。相信你們一定能發(fā)揮出自己的最佳水平！1.填空題（每空1分，共10分）（1）默寫古詩《靜夜思》的前兩句：________________，________________。（2）成語“畫蛇添足”的典故出自《__________》，這個(gè)成語的意思是________________________。（3）在“書海揚(yáng)帆”主題讀書活動中，小明寫了一篇讀書筆記，他摘抄的句子是“________________，________________”，這句話出自課文《_______》，它告訴我們________________________。（4）給“銳”字加偏旁組成新字，再組詞：________________，________________。（5）寫出三個(gè)含有“月”字的成語：________________，________________，________________。（6）在“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題班會中，小紅想用一個(gè)標(biāo)牌來提醒大家節(jié)約用水，她可以寫的標(biāo)牌內(nèi)容是________________________。（7）小明在日記中寫道：“今天我?guī)椭送瑢W(xué)，心里特別高興?！边@句話中，“高興”這個(gè)詞可以用________________________來替換，意思基本不變。（8）小麗在語文課上積極發(fā)言，老師夸獎她說：“你的發(fā)言很有見解，真是___________??！”（填一個(gè)表示“善于思考”的四字詞語）（9）在“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”知識競賽中，關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，下列說法錯(cuò)誤的是___________（填序號）。A.春節(jié)是農(nóng)歷新年的第一天B.春節(jié)時(shí)家家戶戶都會吃餃子C.春節(jié)時(shí)人們會貼春聯(lián)、放鞭炮D.春節(jié)時(shí)我們會穿上新衣服，向長輩拜年（10）在“小小演說家”活動中，小強(qiáng)準(zhǔn)備了這樣一句話作為自己的開場白：“大家好！今天我演講的題目是《自信的力量》?！边@句話中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是___________（填序號）。A.大家好！今天我演講的題目是《自信的力量》。B.大家好！今天我演講的題目：是《自信的力量》。C.大家好！今天我演講的題目是《自信的力量》。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列加點(diǎn)詞語注音完全正確的一項(xiàng)是___________。A.頸項(xiàng)（jǐngyǐng）狡猾（jiǎohuá）憨態(tài)可掬（hāntàikějū）B.澎湃（péngpài）沮喪（jǔsàng）咄咄逼人（duōduōbīrén）C.氣氛（qìfēn）勻稱（yúnchèn）長途跋涉（chángtúbáshè）D.魁梧（kuíwú）顫抖（chàndǒu）厲聲呵斥（lìshēnghēchì）（2）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是___________。A.惟妙惟肖指手畫腳氣宇軒昂B.精益求精歷歷在目惟妙惟肖C.氣宇軒昂惟妙惟肖喧囂鼎沸D.指手畫腳精益求精喧囂鼎沸（3）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是___________。A.他跑得快，像一陣風(fēng)似的，很快就到了學(xué)校。B.你是誰？從哪里來？要到哪里去？C.今天天氣真好，陽光明媚，鳥語花香，真舒服??！D.這個(gè)問題很難，我不知道該怎么回答，請你幫幫我好嗎？（4）下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是___________。A.老師用生動形象的語言，把抽象的數(shù)學(xué)概念講得栩栩如生。B.面對困難，他毫不畏懼，勇往直前。C.小明的畫畫得惟妙惟肖，連老師都贊嘆不已。D.這座古老的建筑氣勢恢宏，令人嘆為觀止。（5）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是___________。A.通過這次活動，使我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。B.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺地學(xué)習(xí)新知識。C.學(xué)校開展的“書香校園”活動，豐富了我們的課余生活，提高了我們的閱讀能力。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須加強(qiáng)交通安全教育。（6）下列句子中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是___________。A.彎彎的月兒掛在天上，像小小的船兒。B.花兒在風(fēng)中快活地舞蹈著。C.雪花在空中跳著歡快的舞蹈。D.綠葉在陽光下閃耀著生命的光芒。（7）下列句子中，加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是___________。A.“畫蛇添足”的意思是畫好了蛇，又給它添上腳。（蛇：一種爬行動物）B.“氣宇軒昂”形容人精力充沛，風(fēng)度不凡。（軒昂：精神飽滿，氣度不凡）C.“栩栩如生”形容藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。（栩栩：生動活潑的樣子）D.“歷歷在目”指遠(yuǎn)方的景物清晰可見。（歷歷：清楚分明的樣子）（8）下列句子中，加點(diǎn)詞語的感情色彩與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是___________。A.他這個(gè)人做事總是馬馬虎虎，讓人放心不下。B.面對歹徒的威脅，他臨危不懼，表現(xiàn)得非常勇敢。C.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，真令人敬佩。D.小明的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，真是讓人羨慕。（9）下列句子中，加點(diǎn)詞語與其他三項(xiàng)意義最接近的一項(xiàng)是___________。A.這座城市的夜景真是璀璨奪目，令人流連忘返。B.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。C.這位作家的文筆非常優(yōu)美，令人拍案叫絕。D.這位歌手的歌聲非常動聽，令人如癡如醉。（10）下列句子中，加點(diǎn)詞語與其他三項(xiàng)意義最不同的一項(xiàng)是___________。A.他做事總是雷厲風(fēng)行，效率很高。B.這位將軍指揮作戰(zhàn)非常果斷，取得了輝煌的戰(zhàn)績。C.這位導(dǎo)演的電影作品總是能夠引起觀眾的強(qiáng)烈共鳴。D.這位作家的作品總是能夠引發(fā)讀者深思。二、閱讀理解要求：同學(xué)們，下面這兩篇短文都是咱們學(xué)過的或者類似咱們學(xué)過的內(nèi)容，請大家認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，然后回答問題。記住，閱讀理解的關(guān)鍵在于理解文章的內(nèi)容和作者的意圖，希望大家能夠認(rèn)真對待，發(fā)揮出自己的最佳水平！1.閱讀短文《小草》（節(jié)選），回答問題（共15分）小草，是一種平凡而頑強(qiáng)的植物。它沒有花朵的嬌艷，沒有樹木的挺拔，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。無論在高山、在平原、在沙漠、在雪地，只要有一絲陽光，一絲雨露，它就能頑強(qiáng)地生長起來。春天，小草從泥土里鉆出來，嫩綠嫩綠的，像給大地鋪上了一層綠色的地毯。夏天，小草長得更加茂盛，像一片綠色的海洋。秋天，小草慢慢地變黃了，但它依然站立在那里，不屈不撓。冬天，小草被白雪覆蓋，但它并沒有死，而是在默默地積蓄力量，等待著春天的到來。小草雖然平凡，但它卻有著偉大的精神。它教會了我們堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神。我們要學(xué)習(xí)小草的精神，做一個(gè)對社會有用的人。（1）短文主要寫了___________的特點(diǎn)。（2分）（2）短文第2自然段主要運(yùn)用了___________的寫作手法，具體寫了小草在___________、___________、___________、___________四個(gè)季節(jié)里的樣子。（4分）（3）短文第3自然段中，作者用了“嬌艷”、“挺拔”這兩個(gè)詞語來形容___________和___________，目的是突出小草的___________。（3分）（4）短文第4自然段中，小草教會了我們___________、___________、___________的精神。（3分）（5）讀完這篇短文，你有什么感受？請寫一段話表達(dá)你的想法。（3分）2.閱讀短文《愛如茉莉》（節(jié)選），回答問題（共15分）茉莉花，是一種普通的植物，但它卻有著純潔、高尚的品質(zhì)。它的花雖然不大，但香氣卻非常濃郁，能夠飄得很遠(yuǎn)。人們常用“人如茉莉”來形容那些品德高尚、樂于助人的人。在我小的時(shí)候，我的媽媽就經(jīng)常教育我要做一個(gè)像茉莉花一樣的人。她說：“做人要像茉莉花一樣，雖然平凡，但要有自己的香味，要樂于助人，要做一個(gè)對社會有用的人。”有一天，我在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了。我猶豫了一下，但最終還是決定去幫助她。我扶起老奶奶，幫她包扎了傷口，然后送她回家。老奶奶非常感激，對我說：“小朋友，你真是個(gè)好孩子，就像茉莉花一樣，純潔、高尚?！睆哪且院?，我更加努力學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)像媽媽說的那樣，像茉莉花一樣的人。我相信，只要我們每個(gè)人都像茉莉花一樣，我們的社會就會變得更加美好。（1）短文第1自然段主要寫了___________的特點(diǎn)。（2分）（2）短文第2自然段中，媽媽用“人如茉莉”這句話的意思是___________。（3分）（3）短文第3自然段主要寫了“我”___________的故事，這件事體現(xiàn)了“我”的___________品質(zhì)。（4分）（4）短文第4自然段中，“我”更加努力學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)像茉莉花一樣的人，原因是___________。（3分）（5）讀完這篇短文，你有什么感受？請寫一段話表達(dá)你的想法。（3分）三、語言表達(dá)要求：同學(xué)們，接下來咱們來玩一個(gè)語言表達(dá)的游戲。請根據(jù)下面的情境，用學(xué)過的知識，寫出一段通順、完整的話。記住，要運(yùn)用咱們學(xué)過的修辭手法，讓語句更加生動形象哦！1.情境：學(xué)校要舉辦“書香校園”活動，請你為這個(gè)活動寫一段宣傳語。（4分）2.情境：小明在寫作文時(shí)，遇到了一個(gè)難題，他想請你幫他修改。原文是：“今天天氣很好，陽光明媚，我去了公園，看到了很多花，花兒很漂亮，我很高興?！闭埬阌脤W(xué)過的知識，幫他修改這段話，讓這段話更加生動形象。（4分）3.情境：小紅喜歡畫畫，她畫了一幅畫，畫的是她家附近的小河。她想把這幅畫送給她的好朋友小麗，請你幫她寫一段話，向小麗介紹這幅畫。（5分）4.情境：小明和小麗是同桌，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。請他們以“我們是一對好朋友”為主題，寫一段對話，不少于50字。（6分）四、綜合性學(xué)習(xí)要求：同學(xué)們，咱們平時(shí)學(xué)習(xí)語文，不僅要讀書、寫字，還要參加各種有趣的活動。下面這幾道題，就是關(guān)于咱們參加過的或者想象中的語文實(shí)踐活動，請大家認(rèn)真思考，回答問題。1.活動設(shè)計(jì)：學(xué)校要舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”知識競賽，請你設(shè)計(jì)三個(gè)競賽題目，并寫出答案。（6分）（1）題目：___________（3分）答案：___________（3分）（2）題目：___________（3分）答案：___________（3分）（3）題目：___________（3分）答案：___________（3分）2.活動評價(jià)：小明參加了學(xué)校組織的“小小演說家”活動，請你以評委的身份，對他進(jìn)行評價(jià)，并給出改進(jìn)建議。（6分）3.活動策劃：學(xué)校要舉辦“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題班會，請你設(shè)計(jì)一個(gè)班會流程，并寫出每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。（8分）4.活動反思：小紅參加了學(xué)校組織的“走進(jìn)博物館”實(shí)踐活動，請你以她的身份，寫一篇活動反思，不少于50字。（4分）五、作文要求：同學(xué)們，最后這一題，是咱們最熟悉的——作文。請你根據(jù)下面的要求，寫一篇不少于400字的作文。記住，要用心去寫，寫出自己的真情實(shí)感，讓老師感受到你的進(jìn)步和成長！題目：一件令我難忘的事要求：可以寫一件讓你感到高興的事，也可以寫一件讓你感到難過的事，或者寫一件讓你感到后悔的事……請把你難忘的原因?qū)懬宄?，表達(dá)你的真情實(shí)感。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.填空題（每空1分，共10分）（1）床前明月光疑是地上霜（2）莊子畫蛇時(shí)給蛇添上腳，反而不像蛇了（3）讀書破萬卷下筆如有神《送東陽馬生序》讀書可以增長知識，提高能力（4）銳利銳不可當(dāng)（5）心花怒放月圓人圓事事圓月光明媚（6）請節(jié)約用水（7）開心（8）思維敏捷（9）B春節(jié)北方吃餃子，南方吃湯圓（10）A2.選擇題（每題2分，共20分）（1）B（2）C（3）C（4）A栩栩如生形容藝術(shù)形象，不能形容語言（5）A缺少主語（6）B其他三項(xiàng)都是擬人，B是比喻（7）A蛇在這里指畫蛇這件事（8）A馬馬虎虎是貶義詞，其他都是褒義詞（9）B都形容美好（10）C其他都是形容行動果斷，C形容引發(fā)思考二、閱讀理解1.閱讀短文《小草》（節(jié)選），回答問題（共15分）（1）頑強(qiáng)（2）描寫春天夏天秋天冬天（3）花朵樹木頑強(qiáng)（4）堅(jiān)強(qiáng)不屈不撓永不放棄（5）示例：讀完這篇短文，我深受感動。小草雖然平凡，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也會遇到各種困難和挫折，但我們要像小草一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄，這樣才能取得成功。2.閱讀短文《愛如茉莉》（節(jié)選），回答問題（共15分）（1）純潔、高尚（2）做人要像茉莉花一樣，品德高尚，樂于助人，做一個(gè)對社會有用的人（3）幫助摔倒的老奶奶樂于助人（4）老奶奶的話讓我更加堅(jiān)定了要做一個(gè)像茉莉花一樣的人（5）示例：讀完這篇短文，我深受啟發(fā)。愛就像茉莉花一樣，雖然平凡，但卻有著純潔、高尚的品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)小草的精神，做一個(gè)對社會有用的人。三、語言表達(dá)1.情境：學(xué)校要舉辦“書香校園”活動，請你為這個(gè)活動寫一段宣傳語。（4分）示例：書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮未來！讓我們一起來參加“書香校園”活動，一起感受閱讀的魅力！2.情境：小明在寫作文時(shí)，遇到了一個(gè)難題，他想請你幫他修改。原文是：“今天天氣很好，陽光明媚，我去了公園，看到了很多花，花兒很漂亮，我很高興。”請你用學(xué)過的知識，幫他修改這段話，讓這段話更加生動形象。（4分）修改后：今天天氣晴朗，陽光明媚，我興高采烈地去了公園。公園里百花盛開，爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，漂亮極了！看到這美麗的景象，我感到非常高興。3.情境：小紅喜歡畫畫，她畫了一幅畫，畫的是她家附近的小河。她想把這幅畫送給她的好朋友小麗，請你幫她寫一段話，向小麗介紹這幅畫。（5分）示例：小麗，這是我畫的一幅畫，畫的是我家附近的小河。小河清澈見底，河水緩緩流淌，河岸兩邊綠樹成蔭，鮮花盛開。河水里游動著各種各樣的小魚，有的在捉迷藏，有的在追逐嬉戲，非常有趣。這幅畫雖然簡單，但表達(dá)了我對家鄉(xiāng)的熱愛和對小麗的美好祝福。4.情境：小明和小麗是同桌，他們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。請他們以“我們是一對好朋友”為主題，寫一段對話，不少于50字。（6分）小明：小麗，我們是一對好朋友，對吧？小麗：當(dāng)然啦！我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，非常開心。小明：記得上次我生病了，你幫我照顧我，還幫我記筆記，真是太謝謝你了！小麗：不用謝，我們是好朋友嘛！互相幫助是應(yīng)該的。以后我們還要一起努力，一起進(jìn)步！四、綜合性學(xué)習(xí)1.活動設(shè)計(jì)：學(xué)校要舉辦“傳統(tǒng)節(jié)日知多少”知識競賽，請你設(shè)計(jì)三個(gè)競賽題目，并寫出答案。（6分）（1）題目：春節(jié)時(shí)，南方一些地方要吃湯圓，北方一些地方要吃餃子，這體現(xiàn)了我國___________的特點(diǎn)。（3分）答案：地域文化差異（2）題目：我國傳統(tǒng)節(jié)日中，哪個(gè)節(jié)日是紀(jì)念屈原的？（3分）答案：端午節(jié)（3）題目：元宵節(jié)時(shí)，人們有賞花燈、猜燈謎的習(xí)俗，這體現(xiàn)了我國___________的特點(diǎn)。（3分）答案：傳統(tǒng)文化2.活動評價(jià)：小明參加了學(xué)校組織的“小小演說家”活動，請你以評委的身份，對他進(jìn)行評價(jià)，并給出改進(jìn)建議。（6分）評價(jià)：小明同學(xué)這次演講的題目是《自信的力量》，內(nèi)容積極向上，能夠結(jié)合自身經(jīng)歷談?wù)剬ψ孕诺睦斫?，語言表達(dá)也比較流暢，展現(xiàn)了較好的表達(dá)能力。但演講的語氣還可以更加堅(jiān)定有力，眼神可以更加專注，與觀眾的互動也可以更加積極一些。改進(jìn)建議：建議小明同學(xué)在以后的演講中，要更加注重語音語調(diào)的運(yùn)用，眼神要與觀眾交流，可以適當(dāng)加入一些肢體語言，這樣能夠更好地吸引觀眾的注意力，增強(qiáng)演講的效果。3.活動策劃：學(xué)校要舉辦“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題班會，請你設(shè)計(jì)一個(gè)班會流程，并寫出每個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。（8分）流程：（1）導(dǎo)入（2分鐘）（2）觀看視頻（5分鐘）（3）討論交流（10分鐘）（4）發(fā)出倡議（3分鐘）（5）總結(jié)（2