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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)全真模擬卷(語(yǔ)文趣味知識(shí)拓展與文言文解析)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(每小題2分,共20分)要求:仔細(xì)閱讀題目,認(rèn)真作答,看看你能否輕松搞定這些語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)小挑戰(zhàn)。1.請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并寫出每個(gè)成語(yǔ)的意思。(1)心不在焉,______。(意思:______)(2)亡羊補(bǔ)牢,______。(意思:______)(3)畫蛇添足,______。(意思:______)(4)守株待兔,______。(意思:______)2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。(1)參差(cēncī)√澎湃(pēngpài)√翩翩(piānpiǎn)√(2)勉強(qiáng)(qiǎngqiàng)√頹唐(tuítáng)√脈搏(màimò)√3.選詞填空,使句子通順、合理。(1)老師讓我們______地閱讀課文,體會(huì)作者的情感。A.漫不經(jīng)心B.全神貫注C.半途而廢(2)他的畫技非常高超,簡(jiǎn)直______。A.畫蛇添足B.惟妙惟肖C.畫虎類犬4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(______)A.他不僅學(xué)習(xí)好,而且是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。B.看到老師來(lái)了,同學(xué)們都立刻安靜了下來(lái)。C.這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我們的心靈。D.他的演講非常精彩,讓我們都聽(tīng)得入了迷。5.請(qǐng)寫出四個(gè)與“春”有關(guān)的成語(yǔ),并任選一個(gè)寫一句話。成語(yǔ):______、______、______、______。例句:______。6.《桂林山水》一文中,作者用“____________________”和“____________________”來(lái)描寫漓江水的特點(diǎn)。(每空1分,共2分)7.《匆匆》的作者是______,文章表達(dá)了作者對(duì)______的感慨。(每空1分,共2分)8.請(qǐng)寫出兩個(gè)出自《論語(yǔ)》的名句,并解釋其中一句的意思。(每空1分,共4分)名句一:______,______。名句二:______,______。解釋:______。二、文言文閱讀理解(每小題2分,共20分)要求:仔細(xì)閱讀文言文,認(rèn)真思考,看看你能否讀懂這些古代智慧的小故事。閱讀下面的文言文,完成第9~14題。魯人買履魯有鬻履者,而忘其尺寸,遂無(wú)可履。遂往問(wèn)其友曰:“吾欲之市,何如?”其友曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!奔爸潦?,人曰:“君何為乎?”曰:“吾欲購(gòu)履?!比嗽唬骸昂尾辉囍宰??”曰:“寧信度,無(wú)自信也。”遂歸,取度而量之,其足已長(zhǎng),竟不可履。9.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(1)鬻履者(______)(2)遂(______)(3)遂往問(wèn)其友(______)(4)寧信度(______)10.翻譯下列句子。(1)吾欲之市,何如?(2)君何為乎?(3)其足已長(zhǎng),竟不可履。11.這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)單概括。(不超過(guò)30字)12.你認(rèn)為魯人買履的原因是什么?請(qǐng)結(jié)合文中的句子分析。(不超過(guò)50字)閱讀下面的文言文,完成第13~14題。伯牙善鼓琴伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙曰:“善哉,子之心與吾同?!弊悠谒?,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為聽(tīng)者。13.解釋下列加點(diǎn)字的意思。(1)善(______)(2)峨峨兮(______)(3)洋洋兮(______)(4)絕(______)14.這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)單概括。(不超過(guò)30字)三、現(xiàn)代文閱讀理解(每小題3分,共30分)要求:仔細(xì)閱讀下面的現(xiàn)代文,認(rèn)真思考,看看你能否讀懂這些生活中的小故事,并從中獲得啟發(fā)。閱讀下面的文章,完成第15~20題。小草的堅(jiān)持春天來(lái)了,陽(yáng)光暖暖地照在大地上。小草從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠油油,像一片片小葉子。它看著周圍的高樓大廈,看著天上的小鳥(niǎo)飛翔,心里充滿了向往。小草想:“我也想去看看外面的世界,我也想飛得高高的?!庇谑?,它努力地吸收陽(yáng)光和雨水,一天比一天長(zhǎng)得高。它看著身邊的樹(shù)木,心想:“他們那么高,一定很厲害?!毙〔菀蚕胱兊孟袼麄円粯痈?。夏天到了,天氣越來(lái)越熱。小草被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)蔫了,但它沒(méi)有放棄。它想:“我要堅(jiān)持下去,總有一天我會(huì)看到外面的世界?!毙〔莶粩嗟嘏?,不斷地生長(zhǎng)。它的葉子變得更加綠,更加茂盛。秋天到了,天氣變涼了。小草的葉子開(kāi)始變黃,但它還是堅(jiān)持著。它想:“我要等到春天再來(lái),我要看到外面的世界?!毙〔菰谇锾炖锫乜菸?,但它心里仍然充滿了希望。冬天到了,天氣非常冷。小草被雪覆蓋著,但它仍然在泥土里堅(jiān)持著。它想:“我要等到春天再來(lái),我要看到外面的世界?!毙〔菰诙炖镬o靜地等待著,等待著春天的到來(lái)。春天又來(lái)了,小草再次從泥土里鉆出來(lái),嫩嫩的綠油油,像一片片小葉子。它看著周圍的高樓大廈,看著天上的小鳥(niǎo)飛翔,心里充滿了喜悅。小草終于看到了外面的世界,它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。15.小草為什么想去看外面的世界?(1)因?yàn)樗胱兊孟窀邩谴髲B一樣高。(______)(2)因?yàn)樗腼w得像小鳥(niǎo)一樣高。(______)(3)因?yàn)樗肟吹酵饷娴氖澜纾瑢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。(______)(4)因?yàn)樗胱兊孟駱?shù)木一樣茂盛。(______)16.小草在夏天是怎么做的?(1)它放棄了生長(zhǎng)。(______)(2)它被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)蔫了,但它沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力生長(zhǎng)。(______)(3)它躲到樹(shù)蔭下,不再生長(zhǎng)。(______)(4)它開(kāi)始枯萎,不再生長(zhǎng)。(______)17.小草在秋天是怎么做的?(1)它的葉子變黃了,但它仍然堅(jiān)持著,等待春天的到來(lái)。(______)(2)它的葉子變黃了,但它放棄了,不再生長(zhǎng)。(______)(3)它開(kāi)始枯萎,不再生長(zhǎng)。(______)(4)它躲到泥土里,不再出來(lái)。(______)18.小草在冬天是怎么做的?(1)它被雪覆蓋著,但它仍然在泥土里堅(jiān)持著,等待春天的到來(lái)。(______)(2)它放棄了,不再生長(zhǎng)。(______)(3)它開(kāi)始枯萎,不再生長(zhǎng)。(______)(4)它躲到樹(shù)蔭下,不再出來(lái)。(______)19.小草最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想嗎?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)單概括。(不超過(guò)50字)20.這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)單概括。(不超過(guò)30字)閱讀下面的文章,完成第21~25題。小男孩與蝴蝶一個(gè)小男孩在花園里玩耍,他突然看到一只美麗的蝴蝶。蝴蝶的翅膀上有著五顏六色的花紋,非常漂亮。小男孩想:“我一定要抓住這只蝴蝶,仔細(xì)看看它的翅膀?!毙∧泻⑴苓^(guò)去,試圖抓住蝴蝶,但蝴蝶飛走了。小男孩沒(méi)有放棄,他追著蝴蝶跑,蝴蝶飛得越高,他跑得越快。他跑得滿頭大汗,氣喘吁吁,但仍然沒(méi)有抓住蝴蝶。小男孩的爸爸看到了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“孩子,你為什么這么跑?”小男孩回答:“我想抓住那只蝴蝶,看看它的翅膀?!卑职中χf(shuō):“孩子,蝴蝶是自由的,你不能強(qiáng)迫它停留。你應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞它飛舞的美,而不是試圖抓住它?!毙∧泻⒙?tīng)爸爸的話,停了下來(lái),他看著蝴蝶飛舞,感受著陽(yáng)光的溫暖,微風(fēng)拂過(guò)他的臉頰。他發(fā)現(xiàn),原來(lái)欣賞蝴蝶飛舞的美,比抓住它更有趣。21.小男孩為什么想抓住蝴蝶?(1)因?yàn)楹芷?,他想仔?xì)看看它的翅膀。(______)(2)因?yàn)楹芷粒氚押麕Щ丶?。(______)(3)因?yàn)楹芷粒牒秃黄鹜嫠?。(______)(4)因?yàn)楹芷粒胙芯亢某岚?。(______)22.小男孩追蝴蝶的時(shí)候是怎么做的?(1)他跑得很慢,蝴蝶飛走了。(______)(2)他跑得很快,蝴蝶飛走了,他跑得滿頭大汗,氣喘吁吁。(______)(3)他跑得很快,蝴蝶飛來(lái)了,他抓住了蝴蝶。(______)(4)他跑得很慢,蝴蝶飛來(lái)了,他抓住了蝴蝶。(______)23.爸爸為什么告訴小男孩要欣賞蝴蝶飛舞的美?(1)因?yàn)楹亲杂傻?,你不能?qiáng)迫它停留。(______)(2)因?yàn)樽プ『刃蕾p它飛舞的美更有趣。(______)(3)因?yàn)楹缓猛?,你?yīng)該去玩別的。(______)(4)因?yàn)榘职窒虢绦∧泻⑷绾涡蕾p美。(______)24.小男孩聽(tīng)爸爸的話后是怎么做的?(1)他繼續(xù)追蝴蝶,但沒(méi)有抓住。(______)(2)他停了下來(lái),看著蝴蝶飛舞,感受著陽(yáng)光的溫暖,微風(fēng)拂過(guò)他的臉頰。(______)(3)他跑得更快,試圖抓住蝴蝶。(______)(4)他放棄了,不再追蝴蝶。(______)25.這個(gè)故事告訴我們什么道理?請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)單概括。(不超過(guò)30字)四、作文(共30分)要求:請(qǐng)你以“______,我學(xué)會(huì)了______”為題,寫一篇作文??梢詫懩銓W(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,比如游泳、畫畫、彈琴等;也可以寫你學(xué)會(huì)了一種品質(zhì),比如勇敢、堅(jiān)持、善良等。請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整,然后寫一篇作文。作文要內(nèi)容具體,感情真摯,語(yǔ)句通順,不少于400字。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.(1)毫無(wú)收獲意思:心思不集中,就什么都做不成。(2)亡羊補(bǔ)牢意思:羊丟失了,才去修補(bǔ)羊圈。比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。(3)多此一舉意思:做了不必要的、多余的事情。(4)貿(mào)然行動(dòng)意思:不經(jīng)慎重考慮,就采取行動(dòng)。解析:此題考查成語(yǔ)的積累和理解。學(xué)生需要熟悉成語(yǔ)的意思,并能根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的成語(yǔ)。第(1)題考查的是“心不在焉,無(wú)獲”的成語(yǔ),表示心思不集中,就無(wú)法取得成果。第(2)題考查的是“亡羊補(bǔ)牢”的成語(yǔ),表示出了問(wèn)題以后要及時(shí)補(bǔ)救,防止繼續(xù)受損失。第(3)題考查的是“畫蛇添足”的成語(yǔ),表示做了多余的事情,反而不好。第(4)題考查的是“守株待兔”的成語(yǔ),表示死守經(jīng)驗(yàn),不知變通。2.(1)cēncī√pēngpài√piānpiǎn√(2)qiǎngqiàng√tuítáng√màimò√解析:此題考查多音字的讀音。學(xué)生需要根據(jù)詞語(yǔ)的意思選擇正確的讀音。參差讀cēncī,澎湃讀pēngpài,翩翩讀piānpiǎn,勉強(qiáng)讀qiǎngqiàng,頹唐讀tuítáng,脈搏讀màimò。3.(1)B全神貫注意思:全部精神都集中在上面。形容注意力高度集中。(2)B惟妙惟肖意思:形容描寫或模仿得非常逼真。解析:此題考查選詞填空。學(xué)生需要根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語(yǔ)。第(1)題句子表達(dá)的是老師要求學(xué)生專注閱讀,所以選擇“全神貫注”。第(2)題句子表達(dá)的是他的畫技非常高超,所以選擇“惟妙惟肖”。4.A解析:此題考查語(yǔ)病辨析。A項(xiàng)句子沒(méi)有語(yǔ)病,結(jié)構(gòu)完整,意思明確。B項(xiàng)句子存在邏輯錯(cuò)誤,應(yīng)該是“看到老師來(lái)了,同學(xué)們都立刻安靜了下來(lái)”。C項(xiàng)句子存在搭配不當(dāng),應(yīng)該是“這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我們”。D項(xiàng)句子存在成分殘缺,應(yīng)該是“他的演講非常精彩,讓我們都聽(tīng)得入了迷”。5.成語(yǔ):春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛、春回大地、桃紅柳綠。例句:春天來(lái)了,公園里春暖花開(kāi),景色宜人。解析:此題考查成語(yǔ)的積累和運(yùn)用。學(xué)生需要寫出四個(gè)與“春”有關(guān)的成語(yǔ),并任選一個(gè)寫一句話。春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛、春回大地、桃紅柳綠都是與春天有關(guān)的成語(yǔ)。6.清奇俊秀山清水秀解析:此題考查對(duì)課文的理解?!豆鹆稚剿芬晃闹校髡哂谩扒迤婵⌒恪焙汀吧角逅恪眮?lái)描寫漓江水的特點(diǎn)。7.朱自清時(shí)間解析:此題考查對(duì)課文的理解?!洞掖摇返淖髡呤侵熳郧澹恼卤磉_(dá)了作者對(duì)時(shí)間的感慨。8.名句一:學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎。名句二:溫故而知新。解釋:溫故而知新,意思是溫習(xí)舊的知識(shí),可以得到新的理解和體會(huì)。解析:此題考查對(duì)《論語(yǔ)》名句的理解和記憶。學(xué)生需要寫出兩個(gè)出自《論語(yǔ)》的名句,并解釋其中一句的意思?!皩W(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”意思是學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí),不也是很快樂(lè)的嗎?“溫故而知新”意思是溫習(xí)舊的知識(shí),可以得到新的理解和體會(huì)。二、文言文閱讀理解9.(1)賣零售(2)于是就(3)于是就(4)寧可相信解析:此題考查對(duì)文言字詞的理解。鬻履者意思是賣鞋的人,遂意思是于是,遂往問(wèn)其友意思是于是就去問(wèn)朋友,寧信度意思是寧可相信尺碼。10.(1)我想去集市,怎么樣?(2)你在做什么?(3)他的腳已經(jīng)很長(zhǎng)了,竟然不能穿鞋。解析:此題考查文言文翻譯。學(xué)生需要將文言文翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。11.要相信科學(xué),不能盲目迷信。解析:此題考查對(duì)文言文的理解和概括。這個(gè)故事告訴我們不能盲目迷信,要相信科學(xué)。12.因?yàn)樗f(shuō)“寧信度,無(wú)自信也”,意思是寧可相信尺碼,也不相信自己的腳。解析:此題考查對(duì)文言文的理解和分析。魯人買履的原因是他迷信尺碼,不相信自己的腳。13.(1)好(2)高聳的樣子(3)浩大的樣子(4)斷絕解析:此題考查對(duì)文言字詞的理解。善意思是好,峨峨兮意思是高聳的樣子,洋洋兮意思是浩大的樣子,絕意思是斷絕。14.真正的友誼是心意相通的。解析:此題考查對(duì)文言文的理解和概括。這個(gè)故事告訴我們真正的友誼是心意相通的。三、現(xiàn)代文閱讀理解15.(3)√(1)×(2)×(4)×解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。小草想去看外面的世界,是因?yàn)樗雽?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而不是因?yàn)橄胱兊孟窀邩谴髲B一樣高,或者想飛得像小鳥(niǎo)一樣高。16.(2)√(1)×(3)×(4)×解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。小草在夏天被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)蔫了,但它沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力生長(zhǎng)。17.(1)√(2)×(3)×(4)×解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。小草在秋天葉子變黃了,但它仍然堅(jiān)持著,等待春天的到來(lái)。18.(1)√(2)×(3)×(4)×解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。小草在冬天被雪覆蓋著,但它仍然在泥土里堅(jiān)持著,等待春天的到來(lái)。19.小草最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,它看到了外面的世界,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。解析:此題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。小草通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。20.堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)
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