202年初中地理模擬考試試卷：圖表解讀與分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1.小明在地理課上學(xué)習(xí)了世界地形圖，他發(fā)現(xiàn)南極洲大部分地區(qū)被冰雪覆蓋。這讓他好奇為什么南極洲會如此寒冷。根據(jù)所學(xué)知識，小明應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.南極洲位于地球的南極點(diǎn)，接受到的太陽輻射較少。B.南極洲周圍環(huán)繞著強(qiáng)大的洋流，這些洋流將熱量帶走了。C.南極洲的植被茂密，植物通過光合作用吸收了大量熱量。D.南極洲的地下埋藏著大量的煤炭，這些煤炭沒有燃燒釋放熱量。2.小華在地理課上學(xué)習(xí)了氣候類型的分布，她注意到熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近。她想知道為什么熱帶雨林氣候會有如此多的降雨。根據(jù)所學(xué)知識，小華應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.熱帶雨林地區(qū)海拔較高，空氣中的水汽容易凝結(jié)成雨。B.熱帶雨林地區(qū)植被茂密，植物蒸騰作用強(qiáng)烈，增加了空氣濕度。C.熱帶雨林地區(qū)常年盛行來自海洋的暖濕氣流，帶來了大量水汽。D.熱帶雨林地區(qū)地形復(fù)雜，山谷眾多，容易形成地形雨。3.小軍在地理課上學(xué)習(xí)了人口增長的模式，他發(fā)現(xiàn)一些發(fā)展中國家的人口增長速度非?？?。他想知道為什么這些國家的人口增長如此迅速。根據(jù)所學(xué)知識，小軍應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.這些國家的人口出生率非常高，而死亡率相對較低。B.這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很高，吸引了大量人口遷入。C.這些國家的教育水平很高，人們更注重生育控制。D.這些國家的醫(yī)療條件很好，嬰兒死亡率非常低。4.小麗在地理課上學(xué)習(xí)了城市化進(jìn)程，她注意到一些城市正在快速發(fā)展，變成了大都市。她想知道為什么城市化進(jìn)程會帶來環(huán)境問題。根據(jù)所學(xué)知識，小麗應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.城市化進(jìn)程會導(dǎo)致土地資源過度開發(fā)，破壞生態(tài)環(huán)境。B.城市化進(jìn)程會導(dǎo)致人口密度增加，加劇環(huán)境污染。C.城市化進(jìn)程會導(dǎo)致交通擁堵，增加空氣污染。D.城市化進(jìn)程會導(dǎo)致水資源短缺，加劇水污染。5.小明在地理課上學(xué)習(xí)了自然災(zāi)害，他發(fā)現(xiàn)地震是一種破壞力很大的自然災(zāi)害。他想知道為什么地震會發(fā)生。根據(jù)所學(xué)知識，小明應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.地球內(nèi)部的板塊運(yùn)動導(dǎo)致地殼應(yīng)力積累和釋放，引發(fā)地震。B.地球內(nèi)部的火山活動導(dǎo)致地殼震動，引發(fā)地震。C.地球內(nèi)部的礦產(chǎn)資源開采導(dǎo)致地殼結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，引發(fā)地震。D.地球內(nèi)部的氣候變化導(dǎo)致地殼水分分布不均，引發(fā)地震。6.小華在地理課上學(xué)習(xí)了河流地貌，她發(fā)現(xiàn)一些河流在流經(jīng)山區(qū)時會形成峽谷。她想知道為什么河流會在山區(qū)形成峽谷。根據(jù)所學(xué)知識，小華應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.山區(qū)的巖石硬度較高，河流難以侵蝕，久而久之形成了峽谷。B.山區(qū)的植被茂密，河流難以侵蝕，久而久之形成了峽谷。C.山區(qū)的河流流速較快，侵蝕能力強(qiáng)，久而久之形成了峽谷。D.山區(qū)的河流流量較大，侵蝕能力強(qiáng)，久而久之形成了峽谷。7.小軍在地理課上學(xué)習(xí)了土壤類型，他發(fā)現(xiàn)紅壤主要分布在南方地區(qū)。他想知道為什么南方地區(qū)的土壤會呈現(xiàn)紅色。根據(jù)所學(xué)知識，小軍應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.南方地區(qū)的土壤中富含氧化鐵，使得土壤呈現(xiàn)紅色。B.南方地區(qū)的土壤中富含有機(jī)質(zhì)，使得土壤呈現(xiàn)紅色。C.南方地區(qū)的土壤中富含石灰質(zhì)，使得土壤呈現(xiàn)紅色。D.南方地區(qū)的土壤中富含鹽分，使得土壤呈現(xiàn)紅色。8.小麗在地理課上學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)地域類型，她發(fā)現(xiàn)一些地區(qū)以畜牧業(yè)為主，而另一些地區(qū)以種植業(yè)為主。她想知道為什么不同地區(qū)會有不同的農(nóng)業(yè)地域類型。根據(jù)所學(xué)知識，小麗應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.不同地區(qū)的氣候條件不同，適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型也不同。B.不同地區(qū)的地形條件不同，適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型也不同。C.不同地區(qū)的土壤條件不同，適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型也不同。D.不同地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)條件不同，適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型也不同。9.小明在地理課上學(xué)習(xí)了交通運(yùn)輸方式，他發(fā)現(xiàn)鐵路運(yùn)輸是一種重要的交通運(yùn)輸方式。他想知道為什么鐵路運(yùn)輸如此重要。根據(jù)所學(xué)知識，小明應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.鐵路運(yùn)輸速度快，可以滿足人們的出行需求。B.鐵路運(yùn)輸成本低，可以降低物流成本。C.鐵路運(yùn)輸運(yùn)載量大，可以滿足大宗貨物的運(yùn)輸需求。D.鐵路運(yùn)輸靈活性強(qiáng)，可以適應(yīng)各種運(yùn)輸環(huán)境。10.小華在地理課上學(xué)習(xí)了區(qū)域發(fā)展，她發(fā)現(xiàn)一些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而另一些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢。她想知道為什么不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不同。根據(jù)所學(xué)知識，小華應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.不同地區(qū)的自然資源稟賦不同，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。B.不同地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件不同，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。C.不同地區(qū)的人口數(shù)量不同，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。D.不同地區(qū)的政府政策不同，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。11.小軍在地理課上學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)，他發(fā)現(xiàn)一些地區(qū)存在環(huán)境污染問題。他想知道為什么這些地區(qū)會存在環(huán)境污染問題。根據(jù)所學(xué)知識，小軍應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.這些地區(qū)的工業(yè)發(fā)展水平很高，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。B.這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平很高，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。C.這些地區(qū)的交通運(yùn)輸發(fā)展水平很高，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。D.這些地區(qū)的城市化發(fā)展水平很高，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。12.小麗在地理課上學(xué)習(xí)了旅游地理，她發(fā)現(xiàn)一些地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展迅速，而另一些地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展緩慢。她想知道為什么不同地區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展速度不同。根據(jù)所學(xué)知識，小麗應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.不同地區(qū)的旅游資源稟賦不同，影響了旅游業(yè)發(fā)展速度。B.不同地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件不同，影響了旅游業(yè)發(fā)展速度。C.不同地區(qū)的人口數(shù)量不同，影響了旅游業(yè)發(fā)展速度。D.不同地區(qū)的政府政策不同，影響了旅游業(yè)發(fā)展速度。13.小明在地理課上學(xué)習(xí)了地圖的閱讀，他發(fā)現(xiàn)地圖上有許多不同的符號和顏色。他想知道這些符號和顏色代表什么意思。根據(jù)所學(xué)知識，小明應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.地圖上的符號和顏色是地理信息的一種表示方式，用來表示不同的地理事物和現(xiàn)象。B.地圖上的符號和顏色是地理信息的一種表示方式，用來表示不同的地理方位。C.地圖上的符號和顏色是地理信息的一種表示方式，用來表示不同的地理距離。D.地圖上的符號和顏色是地理信息的一種表示方式，用來表示不同的地理時間。14.小華在地理課上學(xué)習(xí)了比例尺，她發(fā)現(xiàn)比例尺有不同的大小。她想知道不同大小的比例尺有什么區(qū)別。根據(jù)所學(xué)知識，小華應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.比例尺的大小表示地圖上某一距離與實際距離的比值，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。B.比例尺的大小表示地圖上某一距離與實際距離的比值，比例尺越大，表示的范圍越大，內(nèi)容越詳細(xì)。C.比例尺的大小表示地圖上某一距離與實際距離的比值，比例尺越小，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。D.比例尺的大小表示地圖上某一距離與實際距離的比值，比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越詳細(xì)。15.小軍在地理課上學(xué)習(xí)了地形圖，他發(fā)現(xiàn)地形圖上有許多不同的等高線。他想知道等高線有什么作用。根據(jù)所學(xué)知識，小軍應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.等高線是地形圖上表示地面海拔高度的曲線，可以用來表示地形的高低起伏。B.等高線是地形圖上表示地面海拔高度的曲線，可以用來表示地形的坡度。C.等高線是地形圖上表示地面海拔高度的曲線，可以用來表示地形的方向。D.等高線是地形圖上表示地面海拔高度的曲線，可以用來表示地形的年代。16.小麗在地理課上學(xué)習(xí)了氣候圖，她發(fā)現(xiàn)氣候圖上有許多不同的氣候類型。她想知道不同氣候類型有什么特點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識，小麗應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.不同氣候類型有不同的氣溫和降水特點(diǎn)，形成了不同的氣候景觀。B.不同氣候類型有不同的氣溫和降水特點(diǎn)，形成了不同的植被類型。C.不同氣候類型有不同的氣溫和降水特點(diǎn)，形成了不同的土壤類型。D.不同氣候類型有不同的氣溫和降水特點(diǎn)，形成了不同的土地利用方式。17.小明在地理課上學(xué)習(xí)了人口分布圖，他發(fā)現(xiàn)人口分布圖上有許多不同的人口密度區(qū)域。他想知道為什么人口會這樣分布。根據(jù)所學(xué)知識，小明應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.人口分布受自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的人口密度不同。B.人口分布受自然條件的影響，不同地區(qū)的人口密度相同。C.人口分布受社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的人口密度相同。D.人口分布不受任何條件的影響，人口密度到處都是相同的。18.小華在地理課上學(xué)習(xí)了土地利用圖，她發(fā)現(xiàn)土地利用圖上有許多不同的土地利用類型。她想知道不同土地利用類型有什么特點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識，小華應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.不同土地利用類型有不同的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件，形成了不同的土地利用方式。B.不同土地利用類型有不同的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件，形成了不同的植被類型。C.不同土地利用類型有不同的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件，形成了不同的土壤類型。D.不同土地利用類型有不同的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件，形成了不同的氣候類型。19.小軍在地理課上學(xué)習(xí)了城市分布圖，他發(fā)現(xiàn)城市分布圖上有許多不同的城市。他想知道為什么城市會這樣分布。根據(jù)所學(xué)知識，小軍應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.城市分布受自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的城市發(fā)展水平不同。B.城市分布受自然條件的影響，不同地區(qū)的城市發(fā)展水平相同。C.城市分布受社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的城市發(fā)展水平相同。D.城市分布不受任何條件的影響，城市分布到處都是相同的。20.小麗在地理課上學(xué)習(xí)了交通運(yùn)輸圖，她發(fā)現(xiàn)交通運(yùn)輸圖上有許多不同的交通運(yùn)輸線路。她想知道為什么交通運(yùn)輸線路會這樣分布。根據(jù)所學(xué)知識，小麗應(yīng)該選擇哪個選項來解釋這一現(xiàn)象？A.交通運(yùn)輸線路分布受自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的交通運(yùn)輸發(fā)展水平不同。B.交通運(yùn)輸線路分布受自然條件的影響，不同地區(qū)的交通運(yùn)輸發(fā)展水平相同。C.交通運(yùn)輸線路分布受社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的交通運(yùn)輸發(fā)展水平相同。D.交通運(yùn)輸線路分布不受任何條件的影響，交通運(yùn)輸線路分布到處都是相同的。二、讀圖分析題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)要求，在答題卡上規(guī)范作答。）21.讀“世界氣候類型分布圖”，完成下列問題：（1）圖中字母A、B、C、D分別代表哪種氣候類型？（2）簡述氣候類型A的特點(diǎn)。（3）簡述氣候類型B對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。22.讀“中國地形圖”，完成下列問題：（1）圖中字母E、F、G、H分別代表哪種地形類型？（2）簡述地形類型E對河流的影響。（3）簡述地形類型F對人口分布的影響。23.讀“中國人口分布圖”，完成下列問題：（1）圖中陰影部分表示什么？（2）簡述中國人口分布的特點(diǎn)。（3）簡述中國人口分布不均的原因。24.讀“中國土地利用圖”，完成下列問題：（1）圖中字母I、J、K、L分別代表哪種土地利用類型？（2）簡述土地利用類型I的特點(diǎn)。（3）簡述土地利用類型J對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。25.讀“中國交通運(yùn)輸圖”，完成下列問題：（1）圖中字母M、N、O、P分別代表哪種交通運(yùn)輸方式？（2）簡述交通運(yùn)輸方式M的特點(diǎn)。（3）簡述交通運(yùn)輸方式N對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。三、綜合題（本大題共5小題，每小題6分，共30分。請根據(jù)要求，在答題卡上規(guī)范作答。）26.小明在地理課上學(xué)習(xí)了水資源分布不均的問題。他發(fā)現(xiàn)我國南方地區(qū)降水豐富，而北方地區(qū)降水稀少。他想知道為什么會出現(xiàn)這種情況。請你結(jié)合所學(xué)知識，解釋我國水資源分布不均的原因，并提出至少兩條解決這一問題的措施。27.小華在地理課上學(xué)習(xí)了城市化進(jìn)程。她發(fā)現(xiàn)隨著城市化的發(fā)展，一些城市出現(xiàn)了交通擁堵、環(huán)境污染等問題。她想知道如何解決這些問題。請你結(jié)合所學(xué)知識，提出至少三條解決城市化進(jìn)程中出現(xiàn)問題的措施。28.小軍在地理課上學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)地域類型。他發(fā)現(xiàn)不同地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型不同，導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)發(fā)展水平的差異。他想知道如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。請你結(jié)合所學(xué)知識，提出至少三條促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施。29.小麗在地理課上學(xué)習(xí)了旅游地理。她發(fā)現(xiàn)旅游業(yè)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展起到了很大的推動作用。她想知道如何實現(xiàn)旅游業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。請你結(jié)合所學(xué)知識，提出至少三條實現(xiàn)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的措施。30.小明在地理課上學(xué)習(xí)了地圖的閱讀。他發(fā)現(xiàn)地圖是地理學(xué)習(xí)中一種非常重要的工具。他想知道如何更好地利用地圖進(jìn)行地理學(xué)習(xí)。請你結(jié)合所學(xué)知識，提出至少三條利用地圖進(jìn)行地理學(xué)習(xí)的建議。四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分。請根據(jù)要求，在答題卡上規(guī)范作答。）31.簡述氣候類型C的特點(diǎn)。32.簡述地形類型G對河流的影響。33.簡述中國人口分布的特點(diǎn)。34.簡述土地利用類型K的特點(diǎn)。35.簡述交通運(yùn)輸方式O對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。五、論述題（本大題共1小題，共10分。請根據(jù)要求，在答題卡上規(guī)范作答。）36.請結(jié)合所學(xué)知識，論述地理環(huán)境對人類活動的影響。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.A解析：南極洲位于地球的南極點(diǎn)，接受到的太陽輻射較少，導(dǎo)致氣溫極低，大部分地區(qū)被冰雪覆蓋。這是一個基本的地理常識，太陽輻射是影響氣候溫度的重要因素之一。2.C解析：熱帶雨林氣候主要分布在赤道附近，這是因為熱帶雨林地區(qū)常年盛行來自海洋的暖濕氣流，這些氣流帶來了大量的水汽，導(dǎo)致熱帶雨林氣候會有如此多的降雨。這是關(guān)于氣候類型成因的地理知識。3.A解析：一些發(fā)展中國家的人口增長速度非?？?，主要是因為這些國家的人口出生率非常高，而死亡率相對較低。這是關(guān)于人口增長模式的基本地理知識。4.B解析：城市化進(jìn)程會導(dǎo)致人口密度增加，加劇環(huán)境污染。隨著城市人口的增加，對環(huán)境的影響也隨之增加，這是城市化進(jìn)程中常見的問題之一。5.A解析：地震發(fā)生的原因是地球內(nèi)部的板塊運(yùn)動導(dǎo)致地殼應(yīng)力積累和釋放。這是關(guān)于地震成因的地理知識。6.C解析：河流在流經(jīng)山區(qū)時會形成峽谷，這是因為山區(qū)的河流流速較快，侵蝕能力強(qiáng)，久而久之形成了峽谷。這是關(guān)于河流地貌的地理知識。7.A解析：南方地區(qū)的土壤中富含氧化鐵，使得土壤呈現(xiàn)紅色。這是關(guān)于土壤類型成因的地理知識。8.A解析：不同地區(qū)會有不同的農(nóng)業(yè)地域類型，主要是因為不同地區(qū)的氣候條件不同，適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型也不同。這是關(guān)于農(nóng)業(yè)地域類型分布的地理知識。9.C解析：鐵路運(yùn)輸如此重要，主要是因為鐵路運(yùn)輸運(yùn)載量大，可以滿足大宗貨物的運(yùn)輸需求。這是關(guān)于交通運(yùn)輸方式特點(diǎn)的地理知識。10.A解析：不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不同，主要是因為不同地區(qū)的自然資源稟賦不同，影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。這是關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地理知識。11.A解析：一些地區(qū)存在環(huán)境污染問題，主要是因為這些地區(qū)的工業(yè)發(fā)展水平很高，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。這是關(guān)于環(huán)境污染成因的地理知識。12.A解析：不同地區(qū)的旅游業(yè)發(fā)展速度不同，主要是因為不同地區(qū)的旅游資源稟賦不同，影響了旅游業(yè)發(fā)展速度。這是關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展的地理知識。13.A解析：地圖上的符號和顏色是地理信息的一種表示方式，用來表示不同的地理事物和現(xiàn)象。這是關(guān)于地圖閱讀的地理知識。14.A解析：比例尺的大小表示地圖上某一距離與實際距離的比值，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。這是關(guān)于比例尺的地理知識。15.A解析：等高線是地形圖上表示地面海拔高度的曲線，可以用來表示地形的高低起伏。這是關(guān)于地形圖閱讀的地理知識。16.A解析：不同氣候類型有不同的氣溫和降水特點(diǎn)，形成了不同的氣候景觀。這是關(guān)于氣候類型特點(diǎn)的地理知識。17.A解析：人口分布受自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的人口密度不同。這是關(guān)于人口分布成因的地理知識。18.A解析：不同土地利用類型有不同的自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件，形成了不同的土地利用方式。這是關(guān)于土地利用類型成因的地理知識。19.A解析：城市分布受自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的城市發(fā)展水平不同。這是關(guān)于城市分布成因的地理知識。20.A解析：交通運(yùn)輸線路分布受自然條件和社會經(jīng)濟(jì)條件的影響，不同地區(qū)的交通運(yùn)輸發(fā)展水平不同。這是關(guān)于交通運(yùn)輸線路分布成因的地理知識。二、讀圖分析題21.（1）A代表熱帶雨林氣候，B代表熱帶草原氣候，C代表地中海氣候，D代表溫帶海洋性氣候。（2）熱帶雨林氣候的特點(diǎn)是全年高溫多雨，季節(jié)變化不明顯，植被茂密，生物多樣性豐富。（3）熱帶草原氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的影響是：高溫多雨的季節(jié)有利于農(nóng)作物生長，但干旱季節(jié)則會對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生不利影響；植被類型以草原為主，適合發(fā)展畜牧業(yè)。22.（1）E代表平原，F(xiàn)代表高原，G代表山地，H代表丘陵。（2）平原對河流的影響是：河流在平原地區(qū)流速較慢，容易形成沖積平原，沉積物豐富，土壤肥沃，適合農(nóng)業(yè)發(fā)展。（3）高原對人口分布的影響是：高原地區(qū)海拔較高，氣候寒冷，不適合大規(guī)模人口居住，但部分高原地區(qū)由于資源豐富或交通便捷，也有一定的人口分布。23.（1）圖中陰影部分表示中國人口稀疏地區(qū)。（2）中國人口分布的特點(diǎn)是：東部地區(qū)人口稠密，西部地區(qū)人口稀疏；沿海地區(qū)人口稠密，內(nèi)陸地區(qū)人口稀疏。（3）中國人口分布不均的原因是：自然條件差異（如氣候、地形等），社會經(jīng)濟(jì)條件差異（如經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、交通便捷程度等）。24.（1）I代表耕地，J代表林地，K代表草地，L代表建設(shè)用地。（2）耕地的特點(diǎn)是：土壤肥沃，適合農(nóng)業(yè)種植；分布廣泛，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要基礎(chǔ)。（3）林地對農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響是：森林資源可以提供木材、林產(chǎn)品等，同時還可以保持水土，改善生態(tài)環(huán)境，對農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。25.（1）M代表公路運(yùn)輸，N代表鐵路運(yùn)輸，O代表水路運(yùn)輸，P代表航空運(yùn)輸。（2）公路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是：靈活便捷，可以直達(dá)目的地，適合短途運(yùn)輸；但運(yùn)輸成本相對較高，適合大宗貨物運(yùn)輸。（3）鐵路運(yùn)輸對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是：鐵路運(yùn)輸速度快，運(yùn)載量大，可以連接不同地區(qū)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域交流。三、綜合題26.我國水資源分布不均的原因主要是自然原因，我國降水空間分布不均，東部多西部少，南方多北方少。解決這一問題的措施有：修建跨流域調(diào)水工程，如南水北調(diào)工程，將水資源從豐水區(qū)調(diào)到缺水區(qū)；提高水資源利用效率，推廣節(jié)水灌溉技術(shù)，加強(qiáng)水資源管理，減少浪費(fèi)。27.解決城市化進(jìn)程中出現(xiàn)問題的措施有：加強(qiáng)城市規(guī)劃，合理布局城市功能分區(qū)；發(fā)展公共交通，緩解交通擁堵；加強(qiáng)環(huán)境治理，減少污染；提高城市綠化率，改善城市生態(tài)環(huán)境；加強(qiáng)城市管理，提高城市居民生活質(zhì)量。28.