2024秋五年級英語上冊Module5Unit2Thereareforty第4課時說課稿外研版（三起）科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024秋五年級英語上冊Module5Unit2Thereareforty第4課時說課稿外研版（三起）教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《2024秋五年級英語上冊Module5Unit2Thereareforty第4課時》，主要內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)表示數(shù)量的詞匯，如：forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety和hundred；掌握基數(shù)詞的讀法和寫法；能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行簡單的交際活動。核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并掌握基數(shù)詞forty至hundred的讀法和寫法；

②正確運(yùn)用所學(xué)的基數(shù)詞表達(dá)具體數(shù)量，并能進(jìn)行簡單的數(shù)字書寫；

③學(xué)會使用句型"Thereare+數(shù)量+名詞"來描述物品的數(shù)量。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①區(qū)分易混淆的基數(shù)詞發(fā)音，如fifty與fifty，sixty與sixty等；

②在實(shí)際語境中靈活運(yùn)用所學(xué)的數(shù)字表達(dá)法，特別是對于大數(shù)的處理；

③培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和數(shù)字敏感度，能夠?qū)?shù)字與實(shí)際情境相結(jié)合進(jìn)行表達(dá)。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備、實(shí)物教具（如計(jì)數(shù)器、數(shù)字卡片）。

-課程平臺：班級英語學(xué)習(xí)平臺，用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和在線練習(xí)。

-信息化資源：英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站資源，如在線聽力材料、數(shù)字故事書。

-教學(xué)手段：實(shí)物展示、圖片展示、視頻播放、小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-利用多媒體展示圖片，如超市、學(xué)校、家庭等場景，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出場景中的物品。

-提問：“Howmanyapplesarethere?Howmanybooksarethere?”

-引導(dǎo)學(xué)生用英語回答，并引入基數(shù)詞的概念。

2.講授新知（20分鐘）

-通過PPT展示基數(shù)詞forty至hundred的圖片和單詞，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀和書寫。

-播放英語歌曲或動畫，讓學(xué)生在輕松的氛圍中感受數(shù)字的樂趣。

-進(jìn)行小組活動，讓學(xué)生用所學(xué)詞匯描述圖片中的物品數(shù)量。

-通過游戲環(huán)節(jié)，如“猜數(shù)字”或“數(shù)字接力”，鞏固學(xué)生對基數(shù)詞的掌握。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組進(jìn)行“數(shù)字接力”游戲，每組輪流說出一個基數(shù)詞，下一個學(xué)生需說出下一個基數(shù)詞，以此類推。

-進(jìn)行“猜物品數(shù)量”游戲，教師展示圖片，學(xué)生猜測圖片中物品的數(shù)量，并說明理由。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題，鞏固基數(shù)詞的讀法和寫法。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)基數(shù)詞forty至hundred的讀法和寫法。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識，如詢問物品數(shù)量、描述物品等。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。

-家長協(xié)助學(xué)生進(jìn)行“數(shù)字接力”游戲，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

-學(xué)生自選一個場景，用英語描述場景中的物品數(shù)量，并錄制小視頻分享到班級英語學(xué)習(xí)平臺。知識點(diǎn)梳理本節(jié)課的知識點(diǎn)圍繞五年級英語上冊Module5Unit2Thereareforty第4課時展開，主要包括以下幾個方面：

1.基數(shù)詞的掌握

-理解并掌握基數(shù)詞forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety和hundred的讀法和寫法。

-能夠正確書寫這些基數(shù)詞，并能在語境中正確使用。

2.數(shù)量的表達(dá)

-學(xué)會使用"Thereare+數(shù)量+名詞"的句型來表達(dá)物品的數(shù)量。

-能夠在句子中正確使用復(fù)數(shù)名詞，如apples,books等。

3.數(shù)字的讀法

-掌握數(shù)字1至100的讀法，包括個位、十位和百位的讀法。

-能夠?qū)?shù)字1至100轉(zhuǎn)換為英語表達(dá)。

4.詞匯拓展

-學(xué)習(xí)與數(shù)量相關(guān)的詞匯，如more,fewer,many,few等。

-了解這些詞匯在不同語境中的用法。

5.語法知識

-理解并運(yùn)用基數(shù)詞構(gòu)成復(fù)數(shù)名詞的規(guī)則。

-學(xué)習(xí)使用"Thereare"句型進(jìn)行提問和回答。

6.語境運(yùn)用

-在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行簡單的交際活動。

-能夠描述物品的數(shù)量，并回答關(guān)于數(shù)量的提問。

7.聽力技能

-通過聽力練習(xí)，提高學(xué)生聽懂英語數(shù)字和數(shù)量的能力。

-學(xué)會從聽力材料中提取關(guān)鍵信息，如物品的數(shù)量。

8.讀寫技能

-通過書寫練習(xí)，提高學(xué)生的英語書寫能力。

-通過閱讀練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的英語閱讀理解能力。

9.合作學(xué)習(xí)

-在小組活動中，學(xué)會與他人合作，共同完成任務(wù)。

-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

10.評價與反思

-學(xué)會自我評價和反思，了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足。

-學(xué)會從評價中獲取反饋，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。板書設(shè)計(jì)1.①基數(shù)詞展示

-forty

-fifty

-sixty

-seventy

-eighty

-ninety

-hundred

2.②數(shù)量表達(dá)句型

-Thereare+數(shù)量+名詞復(fù)數(shù)

3.③數(shù)字讀法

-1-one

-2-two

-3-three

-4-four

-5-five

-6-six

-7-seven

-8-eight

-9-nine

-10-ten

-11-eleven

-12-twelve

-13-thirteen

-14-fourteen

-15-fifteen

-16-sixteen

-17-seventeen

-18-eighteen

-19-nineteen

-20-twenty

-21-twenty-one

-22-twenty-two

-23-twenty-three

-24-twenty-four

-25-twenty-five

-26-twenty-six

-27-twenty-seven

-28-twenty-eight

-29-twenty-nine

-30-thirty

-31-thirty-one

-32-thirty-two

-33-thirty-three

-34-thirty-four

-35-thirty-five

-36-thirty-six

-37-thirty-seven

-38-thirty-eight

-39-thirty-nine

-40-forty

-41-forty-one

-42-forty-two

-43-forty-three

-44-forty-four

-45-forty-five

-46-forty-six

-47-forty-seven

-48-forty-eight

-49-forty-nine

-50-fifty

-51-fifty-one

-52-fifty-two

-53-fifty-three

-54-fifty-four

-55-fifty-five

-56-fifty-six

-57-fifty-seven

-58-fifty-eight

-59-fifty-nine

-60-sixty

-61-sixty-one

-62-sixty-two

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-64-sixty-four

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-67-sixty-seven

-68-sixty-eight

-69-sixty-nine

-70-seventy

-71-seventy-one

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-82-eighty-two

-83-eighty-three

-84-eighty-four

-85-eighty-five

-86-eighty-six

-87-eighty-seven

-88-eighty-eight

-89-eighty-nine

-90-ninety

-91-ninety-one

-92-ninety-two

-93-ninety-three

-94-ninety-four

-95-ninety-five

-96-ninety-six

-97-ninety-seven

-98-ninety-eight

-99-ninety-nine

-100-hundre