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2026屆天津市部分學(xué)校高三生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列各項(xiàng)特征中與多細(xì)胞生物統(tǒng)一完成生命活動(dòng)無關(guān)的是()A.細(xì)胞的分化 B.細(xì)胞的調(diào)亡C.細(xì)胞成分穩(wěn)定不變 D.細(xì)胞間的信息交流2.生物是一門實(shí)驗(yàn)學(xué)科,生物學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)有很多,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)所用材料噬菌體能在肺炎雙球菌中增殖B.卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑C.摩爾根運(yùn)用假說一演繹法證明了控制果蠅紅眼與白眼的等位基因位于X染色體上D.溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)是由化學(xué)物質(zhì)引起的,并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素3.研究者連續(xù)培養(yǎng)乳腺癌細(xì)胞,取樣測(cè)定擁有不同DNA含量的細(xì)胞數(shù)目,結(jié)果如右圖所示。長(zhǎng)春花堿阻礙紡錘體微管的形成,從而阻斷細(xì)胞分裂。若向乳腺癌細(xì)胞的培養(yǎng)液中長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)添加長(zhǎng)春花堿,用相同方法測(cè)定每個(gè)細(xì)胞DNA含量與細(xì)胞數(shù)目,結(jié)果最可能是下圖中的()A. B. C. D.4.小麥幼苗在缺少無機(jī)鹽X的"完全培養(yǎng)液"中培養(yǎng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)了葉片發(fā)黃的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用含無機(jī)鹽X的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗B.據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)無機(jī)鹽X可能是一種含鎂元素的無機(jī)鹽C.與正常幼苗相比該幼苗葉綠體內(nèi)的NADPH的合成速率增加D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),培養(yǎng)液中某些無機(jī)鹽離了的濃度可能會(huì)增加5.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述正確的是()A.花藥離體培養(yǎng)過程中會(huì)發(fā)生突變和基因重組B.用X射線處理某植物后,若未出現(xiàn)新性狀則沒有新基因產(chǎn)生C.可遺傳的變異均可導(dǎo)致生物進(jìn)化D.自然選擇通過作用于種群從而引起種群基因頻率定向改變6.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的描述正確的是()A.運(yùn)輸氨基酸的載體是蛋白質(zhì)B.少數(shù)蛋白質(zhì)是由20種不同氨基酸組成C.鳥的羽毛和人的指甲存在同一種纖維蛋白D.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)改變,蛋白質(zhì)就會(huì)變性7.假設(shè)DNA復(fù)制方式有三種:半保留復(fù)制、全保留復(fù)制和分散復(fù)制,復(fù)制過程如圖所示。若將蠶豆根尖細(xì)胞放在含3H的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期,下列說法正確的是()A.若復(fù)制方式是半保留復(fù)制,則第二次分裂前期,每條染色體上有2條核苷酸鏈有放射性B.若復(fù)制方式是分散復(fù)制,則完成兩個(gè)細(xì)胞周期后,有兩個(gè)細(xì)胞有放射性標(biāo)記C.若復(fù)制方式是全保留復(fù)制,則第一次分裂結(jié)束后每個(gè)子代細(xì)胞中有一半染色體帶放射性D.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可判斷出DNA復(fù)制的具體方式8.(10分)下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.某種群中若RR個(gè)體的百分率增加,則R的基因頻率一定增加B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變C.地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離D.一個(gè)種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因庫二、非選擇題9.(10分)食蟲植物是一類長(zhǎng)于土壤貧瘠(特別是缺少氮素)的地區(qū),能捕獲并消化動(dòng)物的自養(yǎng)型植物?;卮鹣铝袉栴}:(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,食蟲植物屬于__________。(2)從生長(zhǎng)環(huán)境和代謝類型兩方面分析可知,食蟲植物捕獲并消化動(dòng)物的目的是_______。下列兩個(gè)模式圖中正確的是____,請(qǐng)闡明另一個(gè)模式圖錯(cuò)誤的原因______。(3)模式圖中食蟲植物和昆蟲之間的雙箭頭_____(填“能”或“不能”)表示物質(zhì)循環(huán)。10.(14分)研究發(fā)現(xiàn)柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))均有抑菌作用,兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。(1)柚皮精油的提取往往采用壓榨法,不用水中蒸餾法的原因是____________________。壓榨得到的糊狀液體可通過____________________除去其中的固體雜質(zhì)。(2)純化乳酸菌素時(shí)可用電泳法,電泳是指____________________。若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子質(zhì)量越大,遷移速度越____________________。(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須_________________,再關(guān)上閥門,以保證滅菌溫度達(dá)到121℃。做抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈??赏ㄟ^測(cè)定____________________來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。(4)柚皮油也可以用萃取法來提取,萃取效率主要取決于____________________。11.(14分)在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以放出熒光。熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:(1)熒光素酶基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過________方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可,擴(kuò)增熒光素酶基因利用的原理是__________________。(2)在基因工程操作過程中,需要用________酶和________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體,基因表達(dá)載體要有________,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)熒光素酶基因也可以作為目的基因轉(zhuǎn)入某些動(dòng)植物細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)生熒光素酶。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的________上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是_______。12.果蠅的眼色中有白色(不含色素)、紅色和紫色三種,細(xì)胞中紅色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化。若細(xì)胞中基因D控制合成的酶存在時(shí),紅色色素會(huì)轉(zhuǎn)化為紫色色素,使眼色呈紫色。當(dāng)細(xì)胞中不能形成紅色色素時(shí),眼色為白色。現(xiàn)以兩個(gè)純系果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題:(1)根據(jù)F2代表現(xiàn)型,可以推測(cè)果蠅的眼色性狀由_______對(duì)等位基因控制,且果蠅眼色性狀遺傳遵循________定律。(2)F1中紅眼雄果蠅產(chǎn)生的精子的基因組成有___________。F2中紫眼雌果蠅的基因型有____________。(3)若讓F2中全部紅眼雌果蠅測(cè)交,則后代表現(xiàn)型及比例為____________。(4)若讓F2中全部紫眼雄果蠅與白眼雌果蠅隨機(jī)交配,則后代中白眼雄果蠅所占比例為_________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。單細(xì)胞的生物,單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)。多細(xì)胞的動(dòng)物植物,他們依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng)。【詳解】A、大部分多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),A正確;B、在生命延續(xù)過程中,死亡的細(xì)胞要及時(shí)更新,細(xì)胞凋亡需要以細(xì)胞為單位而有條不紊的進(jìn)行,對(duì)多細(xì)胞生物的生命穩(wěn)定性起重要作用,B正確;C、組成生物體的細(xì)胞不是一成不變的,它們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)生命活動(dòng)的同時(shí),其內(nèi)在成分不斷發(fā)生變化,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞間的信息交流依賴于不同的細(xì)胞分工合作,實(shí)現(xiàn)生物體功能上的協(xié)調(diào),與多細(xì)胞生物統(tǒng)一完成生命活動(dòng)密切相關(guān),D正確。故選C。2、A【解析】
噬菌體是專一寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒;卡爾文探明C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑用的是放射性同位素標(biāo)記的方法;摩爾根的實(shí)驗(yàn)方法是假說一演繹法?!驹斀狻緼、噬菌體專一侵染大腸桿菌,A錯(cuò)誤;B、卡爾文用放射性同位素標(biāo)記法研究CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,B正確;C、摩爾根運(yùn)用假說一演繹法證明了控制果蠅紅眼與白眼的等位基因位于X染色體上,C正確;D、溫特實(shí)驗(yàn)證明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種物質(zhì),促進(jìn)胚芽鞘尖端下部的生長(zhǎng),并把這種物質(zhì)命名為生長(zhǎng)素,D正確。故選A。本題考查教材基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類題目,應(yīng)在學(xué)習(xí)中多積累多總結(jié),注意比較記憶。3、D【解析】根據(jù)題干信息分析,長(zhǎng)春花堿阻礙紡錘體微管的形成,從而阻斷細(xì)胞分裂。根據(jù)有絲分裂過程可知,紡錘體微管形成于前期,所以若向乳腺癌細(xì)胞的培養(yǎng)液中長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)添加長(zhǎng)春花堿,則最終所以細(xì)胞將處于有絲分裂前期,即所有細(xì)胞中DNA的相對(duì)值都是2,故選D。4、C【解析】
鎂是構(gòu)成葉綠素的主要元素,葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,參與光合作用光反應(yīng)的進(jìn)行,當(dāng)植物缺鎂時(shí)葉片發(fā)黃,光合作用下降?!驹斀狻緼、本實(shí)驗(yàn)的自變量是無機(jī)鹽X,實(shí)驗(yàn)組缺乏無機(jī)鹽X,對(duì)照組應(yīng)使用含無機(jī)鹽X的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)小麥幼苗,A正確;B、將小麥幼苗在缺少無機(jī)鹽X的"完全培養(yǎng)液"中培養(yǎng)一段時(shí)間后,出現(xiàn)了葉片發(fā)黃的現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推測(cè)無機(jī)鹽X可能是一種含鎂元素的無機(jī)鹽,B正確;C、當(dāng)植物缺鎂時(shí),葉綠素合成減少,光反應(yīng)下降,葉綠體內(nèi)NADPH的合成速率下降,C錯(cuò)誤;D、植物吸收無機(jī)鹽具有選擇性,當(dāng)植物吸收水大于吸收某種元素時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中某種無機(jī)鹽離子濃度可能會(huì)增加,D正確。故選C。5、C【解析】
生物的可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異;現(xiàn)代生物進(jìn)化論的基本內(nèi)容包括:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成?!驹斀狻緼、花藥離體培養(yǎng)過程是將花藥培育成單倍體植株的過程,這個(gè)過程中進(jìn)行的是有絲分裂,會(huì)發(fā)生突變,但是自然狀態(tài)下不會(huì)發(fā)生基因重組,A錯(cuò)誤;B、用X射線處理某植物,該植物可能發(fā)生基因突變,基因突變不一定改變生物的性狀,因此不一定出現(xiàn)新性狀,如顯性純合子突變?yōu)殡s合子,B錯(cuò)誤;C、可遺傳的變異包括基因突變、染色體變異和基因重組,它們均可導(dǎo)致種群基因頻率改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化,C正確;D、自然選擇通過作用于個(gè)體從而引起種群基因頻率定向改變,D錯(cuò)誤。故選C。本題主要考查基因突變、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,對(duì)相關(guān)內(nèi)容的掌握是解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】
蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上;氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,一條或幾條肽鏈盤區(qū)折疊形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì);蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān);蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性決定功能多樣性。【詳解】A、tRNA也可以運(yùn)輸氨基酸,A錯(cuò)誤;B、大多數(shù)蛋白質(zhì)是由約20種不同氨基酸組成,B錯(cuò)誤;C、鳥的羽毛和人的指甲中有一種相同蛋白質(zhì),即纖維狀的角蛋白,C正確;D、蛋白質(zhì)酶或載體蛋白在發(fā)揮作用時(shí),其空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變,但活性上升,不屬于變性,D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】
分析圖中三種復(fù)制方式:若為全保留復(fù)制,親代的雙鏈組合在一起,含放射性,其余子代兩條鏈均不含放射性;若為分散復(fù)制,所有子代均有放射性;若為半保留復(fù)制,DNA有兩種情況:一條鏈有放射性另一條鏈無放射性的DNA有2個(gè),其余子代DNA均不含放射性?!驹斀狻緼、根尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,若復(fù)制方式是半保留復(fù)制,則第一次分裂結(jié)束后的子代細(xì)胞中每條染色體上的一個(gè)DNA分子上兩條核苷酸鏈一條有放射性,一條沒有放射性,第二次培養(yǎng)在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中,染色體復(fù)制后,只有一條染色單體上的一條核苷酸鏈有放射性,A錯(cuò)誤;B、若復(fù)制方式是分散復(fù)制,結(jié)合題目信息可知,第一次分裂后每條染色體上的兩條鏈上都有放射性,第二次培養(yǎng)在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中,得到的子代細(xì)胞也是每條染色體上的兩條鏈上都有放射性,所以有4個(gè)細(xì)胞有放射性,B錯(cuò)誤;C、若復(fù)制方式是全保留復(fù)制,則染色體復(fù)制后一條染色單體上的兩條鏈沒有放射性,另一條染色單體上的兩條鏈都有放射性,所以最后得到的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體可能全有放射性,也可能全無放射性,C錯(cuò)誤;D、通過連續(xù)兩次的有絲分裂,三種復(fù)制出現(xiàn)的結(jié)果不同,所以根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可判斷出DNA復(fù)制的具體方式,D正確。故選D。本題主要考查有絲分裂、DNA復(fù)制等知識(shí),正確解讀圖中信息進(jìn)行分析,當(dāng)每種假設(shè)成立的情況下,正確預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的結(jié)果,意在考查學(xué)生的理解與表達(dá)能力。8、B【解析】
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。【詳解】A、若RR個(gè)體的百分率增加,則R基因頻率不一定增加,如RR個(gè)體只增加一點(diǎn)點(diǎn),可是Rr個(gè)體大幅減少,rr個(gè)體大幅增加的話,R的基因頻率可能會(huì)減少,r的基因頻率可能會(huì)增加,A錯(cuò)誤;B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇的實(shí)質(zhì)是使種群基因頻率發(fā)生定向改變,B正確;C、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,C錯(cuò)誤;D、基因庫是指一個(gè)種群中全部個(gè)體中的所有基因,D錯(cuò)誤。故選B。二、非選擇題9、生產(chǎn)者獲取自身生長(zhǎng)所需的氮元素B食蟲植物所食用的昆蟲并不只是以食蟲植物為食,還以普通植物為食不能【解析】
生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括:非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞?!驹斀狻浚?)食蟲植物屬于自養(yǎng)型生物,它能自己制造有機(jī)物,因此它是生產(chǎn)者。(2)食蟲植物是一類長(zhǎng)于土壤貧瘠(特別是缺少氮素)的地區(qū),而氮是植物生長(zhǎng)不可缺少的元素,主要用于合成蛋白質(zhì)等物質(zhì),因此食蟲植物捕獲并消化動(dòng)物的目的是獲取自身生長(zhǎng)所需的氮元素(或補(bǔ)充礦質(zhì)元素)。兩個(gè)模式圖中正確的是B,因?yàn)橐驗(yàn)锳模式中昆蟲的食物全部來自于食蟲植物,而食蟲植物不可能全部將昆蟲消化利用其氮素,所以食蟲植物所需的氮素會(huì)逐漸不足以滿足營(yíng)養(yǎng)來源。(3)模式圖中食蟲植物和昆蟲之間的雙箭頭不能表示物質(zhì)循環(huán),食蟲植物只是獲取昆蟲體內(nèi)的氮元素,而昆蟲主要獲取食蟲植物的碳元素等營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)。答題關(guān)鍵在于掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成與功能。10、水中蒸餾柚皮容易產(chǎn)生焦糊問題過濾帶電粒子在電場(chǎng)中作用下發(fā)生遷移的過程慢(?。┡疟M冷空氣透明圈大小萃取劑的性質(zhì)和使用量【解析】
1.柚皮精油如果采用蒸餾法提取時(shí)高溫條件下易分解,且原料易焦糊,所以常采用壓榨法提取。
2.由于柚皮油易溶于有機(jī)溶劑,因此也可用萃取法來提取,提高萃取效果的方法是適當(dāng)延長(zhǎng)萃取時(shí)間、適當(dāng)提高萃取溫度,但萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量?!驹斀狻浚?)如果利用水中蒸餾法提取芳香油,柚皮易發(fā)生焦糊現(xiàn)象,而且有效成分檸檬烯容易水解,因此一般采用水蒸氣蒸餾法提取。提取柚皮精油時(shí),新鮮的柚皮要用石灰水浸泡處理,壓榨得到的糊狀液體可通過過濾除去其中的固體雜質(zhì)。
(2)純化乳酸菌素時(shí)可用電泳法,電泳是指帶電粒子在電場(chǎng)中作用下發(fā)生遷移的過程。電泳法純化乳酸菌素時(shí),若分離帶電荷相同的蛋白質(zhì),則其相對(duì)分子量越大,電泳速度越慢(?。?。
(3)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須將冷空氣排盡,再關(guān)上閥門,以保證滅菌溫度達(dá)到121℃。抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈,可通過測(cè)定透明圈的大小來比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果,透明圈越大,抑菌效果越好。
(4)由于柚皮油易溶于有機(jī)溶劑,因此也可用萃取法來提取,影響萃取效率的應(yīng)訴有很多如萃取的時(shí)間、溫度等,但萃取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量。本題考查植物有效成分的提取,發(fā)酵技術(shù)與應(yīng)用,微生物培養(yǎng)等知識(shí)點(diǎn),主要考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的記憶。11、人工合成DNA(雙鏈)復(fù)制限制DNA連接標(biāo)記基因T-DNA顯微注射技術(shù)【解析】
1、基因工程的工具:(1)限制酶:能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。(2)DNA連接酶:連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵。(3)運(yùn)載體:常用的運(yùn)載體:質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)熒光素酶基因?qū)儆谀康幕?。目的基因可以從基因文庫中獲取,也可以通過人工合成方法得到,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增即可。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是DNA雙鏈復(fù)制。(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),需要用限制酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶進(jìn)行連接,基因表達(dá)載體要有標(biāo)記基因,以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞,目前常用的目的基因載體是農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒,目的基因需插入到該基因載體的T-DNA上,然后再轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞中。將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞的技術(shù)中,應(yīng)用最多的是顯微注射技術(shù)。本題結(jié)合基因工程的原理及技術(shù),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具、操作步驟及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。12、兩基因自由組合定律AXd、aXd、AY、aYAAXDXd、AaXDXd紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:2:1:1(或紅眼:白眼=2:1)1/6【解析】
1、根據(jù)題意“細(xì)胞中紅色色素的合成必需有基因A控制合成的酶催化;若細(xì)胞中基因D控制合成的酶存在時(shí),紅色色素會(huì)轉(zhuǎn)化為紫色色素,使眼色呈紫色;當(dāng)細(xì)胞中不能形成紅色色素
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