Module7Unit3Languagepractice說課稿-2025-2026學(xué)年外研版英語七年級(jí)上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Module7Unit3Languagepractice說課稿-2025-2026學(xué)年外研版英語七年級(jí)上冊教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：Module7Unit3Languagepractice

教材內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞外研版英語七年級(jí)上冊的Module7Unit3Languagepractice展開，包括詞匯、句型和對(duì)話練習(xí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握本單元的詞匯和句型，提高實(shí)際運(yùn)用英語的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提升語言運(yùn)用能力，增強(qiáng)跨文化意識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解和運(yùn)用本單元的關(guān)鍵詞匯和句型，提高在真實(shí)語境中運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力，同時(shí)培養(yǎng)對(duì)西方文化的尊重和了解。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

①詞匯掌握：正確拼寫和運(yùn)用本單元的關(guān)鍵詞匯，如“hobby”，“spendtime”，“collect”等，確保學(xué)生在實(shí)際交流中能夠準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人興趣和活動(dòng)。

②句型運(yùn)用：熟練運(yùn)用本單元的典型句型，如“Whatdoyoudoinyourfreetime?”和“Ispend...on...”，以便學(xué)生在不同情境下進(jìn)行有效的問答交流。

③對(duì)話理解與模仿：通過模仿和角色扮演，學(xué)生能夠理解對(duì)話的語境，并嘗試模仿對(duì)話中的表達(dá)方式，提高口語表達(dá)能力。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

①詞匯的語境理解：學(xué)生需要理解詞匯在不同語境中的含義，避免死記硬背，提高詞匯的應(yīng)用能力。

②句型結(jié)構(gòu)的靈活運(yùn)用：學(xué)生需要掌握句型結(jié)構(gòu)的變體，能夠根據(jù)不同的語境選擇合適的句型進(jìn)行表達(dá)。

③跨文化交流意識(shí)：在練習(xí)對(duì)話和角色扮演時(shí)，學(xué)生需要考慮文化差異，正確理解和尊重不同的文化表達(dá)方式。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都擁有外研版英語七年級(jí)上冊的教材，以便學(xué)生能夠跟隨課本內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表和視頻等多媒體資源，如展示不同興趣愛好的圖片，幫助學(xué)生更好地理解和記憶詞匯。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備彩色卡片和貼紙，用于詞匯分類和游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，并確保教室環(huán)境安靜、整潔，以利于學(xué)生集中注意力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放一段與興趣愛好的英文視頻，如學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)或音樂，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.提問：“Whatareyourhobbies?”引導(dǎo)學(xué)生思考并回答，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。

講授新課（15分鐘）

1.引入新課：“Today,wearegoingtolearnabouthobbiesandhowtotalkabouttheminEnglish.”

2.介紹本節(jié)課的關(guān)鍵詞匯，如“hobby”，“spendtime”，“collect”等，并板書在黑板上。

3.講解詞匯用法，通過例句展示詞匯在實(shí)際語境中的應(yīng)用。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詞匯拼寫和朗讀練習(xí)，鞏固詞匯記憶。

5.介紹本節(jié)課的典型句型，如“Whatdoyoudoinyourfreetime?”和“Ispend...on...”，并舉例說明句型結(jié)構(gòu)。

6.演示句型運(yùn)用，讓學(xué)生跟隨朗讀并模仿。

鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.分組活動(dòng)：將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組討論一個(gè)與興趣愛好的話題，并用英語進(jìn)行交流。

2.小組展示：每組派代表進(jìn)行展示，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.詞匯游戲：進(jìn)行“單詞接龍”游戲，鞏固本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯。

4.句型練習(xí)：學(xué)生根據(jù)句型模板進(jìn)行句子創(chuàng)作，如“Ispendalotoftimeonreadingbooks.”。

課堂提問（10分鐘）

1.針對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提問學(xué)生：“Whathobbiesdoyouhave?”、“Howdoyouspendyourfreetime?”等，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。

2.針對(duì)學(xué)生的回答，給予肯定和鼓勵(lì)，并對(duì)回答不準(zhǔn)確的學(xué)生進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。

師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師邀請學(xué)生上臺(tái)，進(jìn)行角色扮演，模擬對(duì)話場景。

2.學(xué)生表演過程中，教師給予適時(shí)指導(dǎo)，并鼓勵(lì)其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

3.教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的表演提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考。

教學(xué)創(chuàng)新與拓展（5分鐘）

1.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將本節(jié)課所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中？

2.鼓勵(lì)學(xué)生課后調(diào)查自己身邊人的興趣愛好，并記錄下來，為下一節(jié)課的交流做準(zhǔn)備。

1.教師對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

2.布置作業(yè)：學(xué)生課后復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，并嘗試用英語描述自己的興趣愛好。

教學(xué)時(shí)間分配：導(dǎo)入環(huán)節(jié)5分鐘，講授新課15分鐘，鞏固練習(xí)15分鐘，課堂提問10分鐘，師生互動(dòng)環(huán)節(jié)5分鐘，教學(xué)創(chuàng)新與拓展5分鐘，總結(jié)與作業(yè)布置5分鐘，總計(jì)45分鐘。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-詞匯拓展：除了教材中的詞匯外，可以引入更多與興趣相關(guān)的詞匯，如“amateur”，“enthusiast”，“artwork”，“musicalinstrument”等，豐富學(xué)生的詞匯量。

-句型拓展：提供更多句型結(jié)構(gòu)，如“Howoftendoyou...?”、“Ienjoy...because...”等，幫助學(xué)生構(gòu)建更加豐富的語言表達(dá)。

-文化拓展：介紹不同國家和地區(qū)的流行愛好，如日本動(dòng)漫愛好、美國籃球運(yùn)動(dòng)、英國茶文化等，增加學(xué)生對(duì)多元文化的認(rèn)識(shí)。

-實(shí)用對(duì)話拓展：收集或編寫一些實(shí)際生活中可能用到的對(duì)話片段，如詢問朋友的興趣愛好、分享自己的愛好經(jīng)歷等。

2.拓展建議：

-詞匯學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生通過制作詞匯卡片、編寫小故事等方式，將新學(xué)的詞匯與實(shí)際情境相結(jié)合，加深記憶。

-句型練習(xí)：提供一些情境模擬練習(xí)，讓學(xué)生在模擬的對(duì)話中運(yùn)用新學(xué)的句型，提高實(shí)際運(yùn)用能力。

-文化探索：組織學(xué)生進(jìn)行文化主題的討論或?qū)懽骰顒?dòng)，如“我最喜歡的愛好及其背后的文化意義”，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度思考和學(xué)習(xí)。

-實(shí)用對(duì)話練習(xí)：利用課余時(shí)間，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)的社交場景，提高學(xué)生的口語交際能力。

-在線資源：推薦一些英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用程序，如Duolingo、BBCLearningEnglish等，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

-家庭作業(yè)：布置一些家庭作業(yè)，如讓學(xué)生調(diào)查家庭成員的興趣愛好，并嘗試用英語記錄下來，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)踐性。

-校園活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校的英語角、英語演講比賽等活動(dòng)，將課堂所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際交流中。

-教師資源：教師可以準(zhǔn)備一些額外的教學(xué)材料，如PPT、音頻、視頻等，以豐富課堂內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

①詞匯：hobby，spendtime，collect，amateur，enthusiast，artwork，musicalinstrument

②句型：Whatdoyoudoinyourfreetime?Ispend...on...

③短語：spendtimeon，beinterestedin，haveahobby

②本文重點(diǎn)詞：

①hobby：興趣，愛好

②spendtime：花費(fèi)時(shí)間

③collect：收集

④amateur：業(yè)余愛好者

⑤enthusiast：熱衷者

⑥artwork：藝術(shù)品

⑦musicalinstrument：樂器