常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)教學(xué)課件目錄基礎(chǔ)概念標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的定義與作用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分類點(diǎn)號(hào)類句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)冒號(hào)標(biāo)號(hào)類引號(hào)、括號(hào)破折號(hào)、省略號(hào)、連接號(hào)書(shū)名號(hào)、專名號(hào)、間隔號(hào)綜合應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范使用常見(jiàn)錯(cuò)誤分析第一章：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的定義與作用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的重要組成部分，是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào)，是書(shū)面語(yǔ)的有機(jī)組成部分。它們?cè)谖恼轮衅鹬豢苫蛉钡淖饔茫罕硎菊Z(yǔ)句的停頓、語(yǔ)氣及語(yǔ)調(diào)的變化幫助表達(dá)思想感情，理清句子結(jié)構(gòu)增強(qiáng)文章的可讀性，避免歧義使文章層次分明，結(jié)構(gòu)清晰標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的兩大類點(diǎn)號(hào)類主要表示語(yǔ)句的停頓和語(yǔ)氣句號(hào)（。）問(wèn)號(hào)（？）嘆號(hào)（?。┒禾?hào)（，）頓號(hào)（、）分號(hào)（；）冒號(hào)（：）標(biāo)號(hào)類主要標(biāo)示語(yǔ)句的特定性質(zhì)和結(jié)構(gòu)引號(hào)（""''）括號(hào)（（）【】［］｛｝）破折號(hào)（——）省略號(hào)（……）書(shū)名號(hào)（《》〈〉）專名號(hào)（____）間隔號(hào)（·）、連接號(hào)（-）句號(hào)（。）句號(hào)是最基本的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之一，用于標(biāo)示句子的結(jié)束。它主要用于以下場(chǎng)合：陳述句末尾，表示陳述的語(yǔ)氣已經(jīng)完結(jié)語(yǔ)氣緩和的祈使句末尾表示一個(gè)完整意思的句子結(jié)束示例：北京是中國(guó)的首都。請(qǐng)稍等一下。今天的天氣真好。我們明天去游泳。問(wèn)號(hào)（？）問(wèn)號(hào)用于表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，主要用于以下場(chǎng)合：疑問(wèn)句末尾，表示提問(wèn)或詢問(wèn)反問(wèn)句末尾，表示強(qiáng)調(diào)或質(zhì)疑表示不確定或存疑的內(nèi)容示例：你叫什么名字？明天會(huì)下雨嗎？難道你不明白嗎？這道題怎么解？嘆號(hào)（?。﹪@號(hào)用于表示強(qiáng)烈的情感或語(yǔ)氣，主要用于以下場(chǎng)合：感嘆句末尾，表示驚訝、贊嘆、喜悅等強(qiáng)烈情感強(qiáng)烈祈使句末尾，表示命令、禁止、警告等表示強(qiáng)烈反問(wèn)的句子末尾示例：為祖國(guó)的繁榮而奮斗！停止射擊！這風(fēng)景太美了！我哪里比得上他呀！句末點(diǎn)號(hào)對(duì)比句號(hào)（。）表示平靜陳述，語(yǔ)調(diào)平緩下降今天是星期一。他是一名教師。問(wèn)號(hào)（？）表示疑問(wèn)，語(yǔ)調(diào)上升今天是星期幾？他是做什么工作的？嘆號(hào)（?。┍硎緩?qiáng)烈情感，語(yǔ)調(diào)加強(qiáng)今天天氣真好！他是多么優(yōu)秀的教師！逗號(hào)（，）逗號(hào)是使用最頻繁的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之一，表示句子內(nèi)部的短暫停頓，主要用于以下場(chǎng)合：分隔句子中并列的詞語(yǔ)或短語(yǔ)隔開(kāi)主語(yǔ)與謂語(yǔ)（主語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí)）隔開(kāi)復(fù)句中的分句用在較長(zhǎng)的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)后示例：我們看得見(jiàn)的星星，絕大多數(shù)是恒星。張明，李華和王強(qiáng)一起去了圖書(shū)館。天色已晚，我們?cè)摶丶伊?。在這個(gè)寒冷的冬天，人們都穿上了厚厚的棉衣。頓號(hào)（、）頓號(hào)主要用于并列短語(yǔ)之間的停頓，與逗號(hào)相比，停頓更短，層次更小。主要用于以下場(chǎng)合：并列詞語(yǔ)之間的停頓語(yǔ)段中較短的并列成分之間用在并列短語(yǔ)中間，但最后一個(gè)并列成分前通常用"和"、"與"等連詞示例：蘋(píng)果、香蕉、橘子都是水果。商店里有筆、紙、墨水和其他文具。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是主要學(xué)科。春、夏、秋、冬構(gòu)成一年四季。分號(hào)（；）分號(hào)表示比逗號(hào)更長(zhǎng)的停頓，但又不像句號(hào)那樣表示句子的結(jié)束。主要用于以下場(chǎng)合：復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓分行列舉的各項(xiàng)之間內(nèi)部已有逗號(hào)的復(fù)雜分句之間示例：語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。科學(xué)需要靈感；靈感需要積累；積累需要勤奮。風(fēng)在吼；雪在飛；天地一片蒼茫。逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)的對(duì)比1頓號(hào)（、）最短停頓，用于并列短語(yǔ)之間紅色、黃色、藍(lán)色是三原色。2逗號(hào)（，）中等停頓，用于句子內(nèi)部分句之間天氣變冷了，人們穿上了厚衣服。3分號(hào)（；）較長(zhǎng)停頓，用于復(fù)雜并列分句之間他學(xué)習(xí)很努力；但成績(jī)并不理想。示例句運(yùn)用解析北京、上海、廣州是中國(guó)的大城市；倫敦、巴黎、羅馬是歐洲的著名城市。頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)之間，分號(hào)用于分隔兩個(gè)并列的復(fù)雜分句春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天，草木茂盛；秋天，碩果累累；冬天，銀裝素裹。冒號(hào)（：）冒號(hào)表示提示下文或解釋說(shuō)明，主要用于以下場(chǎng)合：用在稱呼語(yǔ)后，提示下文用在"說(shuō)、想、是、證明、宣布、指出"等動(dòng)詞后，引出說(shuō)明內(nèi)容用在需要解釋、說(shuō)明的詞語(yǔ)后用在總說(shuō)性話語(yǔ)之后，引出下文示例：同志們：會(huì)議開(kāi)始了。我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你的幫助。我們的目標(biāo)：全面建設(shè)小康社會(huì)。他說(shuō)："努力學(xué)習(xí)，天天向上。"引號(hào)（""''）引號(hào)用于標(biāo)示特定內(nèi)容，主要用于以下場(chǎng)合：標(biāo)示直接引用的話標(biāo)示作品的篇名標(biāo)示特殊含義的詞語(yǔ)標(biāo)示需要著重論述的對(duì)象示例：老師說(shuō)"好好學(xué)習(xí)，天天向上"。這篇"朝花夕拾"寫(xiě)得很好。他被稱為"詩(shī)圣"。這種所謂的"聰明"實(shí)際上是投機(jī)取巧。括號(hào)（（）【】）括號(hào)用于標(biāo)示注釋或補(bǔ)充說(shuō)明的內(nèi)容，主要用于以下場(chǎng)合：標(biāo)示解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的文字標(biāo)示備選項(xiàng)、引文出處標(biāo)示公文發(fā)文字號(hào)、序數(shù)用于數(shù)學(xué)公式、化學(xué)式等示例：中國(guó)猿人（北京人）是古人類的重要發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)選擇你喜歡的顏色（紅、黃、藍(lán)）。國(guó)務(wù)院令第653號(hào)（2015年1月17日）二氧化碳（CO?）是一種常見(jiàn)的氣體。破折號(hào)（——）破折號(hào)是一種多功能標(biāo)點(diǎn)，表示解釋、補(bǔ)充、轉(zhuǎn)折等，主要用于以下場(chǎng)合：表示解釋說(shuō)明表示話題轉(zhuǎn)換表示聲音延長(zhǎng)標(biāo)示引文、注釋的說(shuō)明文字示例：我有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名科學(xué)家。他突然說(shuō)——"我不去了。"遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲長(zhǎng)嘆——唉！我們學(xué)習(xí)了四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。省略號(hào)（……）省略號(hào)表示內(nèi)容省略或語(yǔ)意未盡，主要用于以下場(chǎng)合：表示引文中省略的部分表示話語(yǔ)的中斷或延續(xù)表示列舉的省略表示說(shuō)話時(shí)的遲疑、含蓄或激動(dòng)示例：她輕輕哼唱著《搖籃曲》："月兒明，風(fēng)兒靜……"我想說(shuō)……算了，不說(shuō)了。水果有蘋(píng)果、香蕉、橘子……我真是太高興了……太高興了！連接號(hào)（—）連接號(hào)是一種結(jié)構(gòu)性標(biāo)點(diǎn)，用于連接相關(guān)的內(nèi)容，主要用于以下場(chǎng)合：連接號(hào)碼、時(shí)間、地域范圍連接相關(guān)聯(lián)的事物用于復(fù)合名詞、某些產(chǎn)品型號(hào)用于整理項(xiàng)目時(shí)的層級(jí)關(guān)系示例：魯迅（1881—1936）北京—上海高速鐵路秦嶺—淮河流域C-919大型客機(jī)書(shū)名號(hào)（《》）書(shū)名號(hào)用于標(biāo)示特定的名稱，主要用于以下場(chǎng)合：標(biāo)示書(shū)籍、文章、報(bào)刊、法律等名稱標(biāo)示電影、音樂(lè)、繪畫(huà)等作品名稱標(biāo)示報(bào)紙、期刊、雜志的名稱標(biāo)示法律、條例等名稱示例：《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹。我們學(xué)習(xí)了《出師表》這篇文章?！度嗣袢?qǐng)?bào)》是中國(guó)的重要報(bào)紙。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的規(guī)定……專名號(hào)（____）專名號(hào)是一條直線，用于標(biāo)示特定的專有名詞，主要用于以下場(chǎng)合：用于古籍整理中的人名、地名等專有名詞用于文史類著作中的重要專有名詞用于某些少數(shù)民族文字中的專有名詞示例：司馬相如是西漢著名的文學(xué)家?？鬃又苡瘟袊?guó)，傳播儒家思想。趙飛燕是漢成帝的皇后。間隔號(hào)（·）間隔號(hào)是一個(gè)小圓點(diǎn)，用于分隔特定名稱的組成部分，主要用于以下場(chǎng)合：用于外國(guó)人名、少數(shù)民族人名的姓名間用于書(shū)名和篇名之間用于某些復(fù)合詞語(yǔ)中間示例：列奧納多·達(dá)·芬奇《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳》烏蘭·巴托阿卜杜拉·艾哈邁德標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用原則規(guī)范性原則標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用應(yīng)符合現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，遵循約定俗成的用法，不隨意創(chuàng)造或變形。準(zhǔn)確性原則選用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)語(yǔ)義和語(yǔ)氣，避免因標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤導(dǎo)致意思不清或產(chǎn)生歧義。簡(jiǎn)潔性原則標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)適度使用，避免冗余或堆砌，一般不連用相同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一致性原則在同一文章中，相同情況下的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用應(yīng)保持一致，特別是在引號(hào)、書(shū)名號(hào)等成對(duì)標(biāo)點(diǎn)的選用上。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的常見(jiàn)錯(cuò)誤示范逗號(hào)濫用錯(cuò)誤：他，昨天，去，圖書(shū)館，看書(shū)。正確：他昨天去圖書(shū)館看書(shū)。解析：簡(jiǎn)單句中不需要用逗號(hào)分隔每個(gè)詞語(yǔ)，這會(huì)破壞句子的連貫性。句號(hào)缺失錯(cuò)誤：今天天氣很好我們?nèi)ス珗@玩正確：今天天氣很好。我們?nèi)ス珗@玩。解析：兩個(gè)獨(dú)立的句子之間應(yīng)使用句號(hào)分隔，否則會(huì)造成句意混淆。引號(hào)使用不當(dāng)錯(cuò)誤：他說(shuō)："我明天要去北京。"他很興奮。正確：他說(shuō)："我明天要去北京。"他很興奮。或他說(shuō)"我明天要去北京"，他很興奮。解析：引用結(jié)束后如果還有后續(xù)內(nèi)容，應(yīng)該將引號(hào)后的句號(hào)改為逗號(hào)，或者將引號(hào)內(nèi)的句號(hào)去掉。頓號(hào)誤用錯(cuò)誤：今天、明天我都有空。正確：今天、明天我都有空?；蚪裉旌兔魈煳叶加锌?。解析：頓號(hào)只用于并列詞語(yǔ)之間，如果并列詞語(yǔ)只有兩個(gè)，通常用連詞"和"或"與"連接。標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤與正確用法對(duì)比破折號(hào)與省略號(hào)混用錯(cuò)誤：我想說(shuō)——…算了。正確：我想說(shuō)……算了。解析：表示話語(yǔ)中斷應(yīng)使用省略號(hào)，不應(yīng)與破折號(hào)混用。書(shū)名號(hào)與引號(hào)混用錯(cuò)誤："西游記"是一部經(jīng)典小說(shuō)。正確：《西游記》是一部經(jīng)典小說(shuō)。解析：書(shū)籍名稱應(yīng)使用書(shū)名號(hào)，而非引號(hào)。常見(jiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用情況正確使用方法標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連用（?。?！、？？？）一般情況下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不連用，特殊情況下也最多使用三個(gè)中英文標(biāo)點(diǎn)混用（Hello，世界。）應(yīng)統(tǒng)一使用中文標(biāo)點(diǎn)（Hello，世界。）問(wèn)號(hào)與嘆號(hào)同時(shí)使用（？?。┲辉谔厥馇闆r下使用問(wèn)號(hào)加嘆號(hào)表示強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣括號(hào)不配對(duì)或使用錯(cuò)誤（我喜歡（吃水果。）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在寫(xiě)作中的作用3主要作用明確句子結(jié)構(gòu)，理清文章邏輯關(guān)系表達(dá)語(yǔ)氣，傳遞情感色彩提升文章的可讀性和美感7適用場(chǎng)景論文寫(xiě)作：嚴(yán)格規(guī)范使用，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性文學(xué)創(chuàng)作：靈活運(yùn)用，突出表現(xiàn)力公文寫(xiě)作：注重規(guī)范和一致性網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作：兼顧規(guī)范與表達(dá)效果4注意要點(diǎn)同一文章中保持標(biāo)點(diǎn)使用的一致性避免標(biāo)點(diǎn)堆砌，保持簡(jiǎn)潔根據(jù)表達(dá)需要靈活選用遵循標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，避免自創(chuàng)用法標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與朗讀的關(guān)系標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與朗讀有著密切的關(guān)系，它們決定了朗讀時(shí)的停頓、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣變化。了解這種關(guān)系，有助于我們更好地理解文章內(nèi)容，提高朗讀效果。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與停頓時(shí)長(zhǎng)：逗號(hào)、頓號(hào)：短暫停頓分號(hào)、冒號(hào)：中等停頓句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)：較長(zhǎng)停頓標(biāo)點(diǎn)符號(hào)與語(yǔ)調(diào)變化：句號(hào)：語(yǔ)調(diào)平緩下降問(wèn)號(hào)：語(yǔ)調(diào)上升嘆號(hào)：語(yǔ)調(diào)加強(qiáng)，情感突出引號(hào)內(nèi)容：根據(jù)引用內(nèi)容調(diào)整語(yǔ)調(diào)朗讀技巧：遇到逗號(hào)、頓號(hào)稍停，但不能斷氣遇到分號(hào)、冒號(hào)停頓稍長(zhǎng)，語(yǔ)調(diào)稍降遇到句號(hào)完全停頓，語(yǔ)調(diào)全降遇到問(wèn)號(hào)語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，表示疑問(wèn)遇到嘆號(hào)聲音加強(qiáng)，表情豐富破折號(hào)處停頓明顯，語(yǔ)氣可能轉(zhuǎn)變省略號(hào)處語(yǔ)速放慢，表示意猶未盡標(biāo)點(diǎn)符號(hào)綜合練習(xí)（一）請(qǐng)選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填空，完成下列句子：1老師說(shuō)（）認(rèn)真學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)（）正確答案：老師說(shuō)"認(rèn)真學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)"。解析：引用他人的話需要用引號(hào)，句末用句號(hào)。2春天來(lái)了（）樹(shù)木發(fā)芽了（）花兒開(kāi)了（）小鳥(niǎo)也回來(lái)了（）正確答案：春天來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了，花兒開(kāi)了，小鳥(niǎo)也回來(lái)了。解析：并列分句之間用逗號(hào)，句末用句號(hào)。3你知道他為什么沒(méi)來(lái)嗎（）正確答案：你知道他為什么沒(méi)來(lái)嗎？解析：疑問(wèn)句末尾應(yīng)用問(wèn)號(hào)。4我們要學(xué)習(xí)的科目有（）語(yǔ)文（）數(shù)學(xué)（）英語(yǔ)（）物理和化學(xué)正確答案：我們要學(xué)習(xí)的科目有：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理和化學(xué)。解析：冒號(hào)用于提示下文，頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)之間，最后兩個(gè)并列詞語(yǔ)用"和"連接。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)綜合練習(xí)（二）請(qǐng)修改下列句子中的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤：錯(cuò)誤句媽媽問(wèn)我："你今天作業(yè)做完了嗎。"正確句媽媽問(wèn)我："你今天作業(yè)做完了嗎？"解析：引號(hào)內(nèi)是疑問(wèn)句，應(yīng)用問(wèn)號(hào)而非句號(hào)。錯(cuò)誤句桌子上放著蘋(píng)果，香蕉，橘子。正確句桌子上放著蘋(píng)果、香蕉、橘子。解析：并列詞語(yǔ)之間應(yīng)使用頓號(hào)而非逗號(hào)。錯(cuò)誤句他說(shuō)，"我明天去北京"。正確句他說(shuō)："我明天去北京。"解析：引用他人的話，冒號(hào)應(yīng)在引號(hào)前，句號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。句子重組練習(xí)：請(qǐng)將下列詞語(yǔ)組成句子，并添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)詞語(yǔ)：春節(jié)團(tuán)圓家人吃餃子放鞭炮熱鬧正確句：春節(jié)時(shí)，家人團(tuán)圓，一起吃餃子、放鞭炮，非常熱鬧。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)習(xí)小貼士多讀范文閱讀規(guī)范的文章，注意觀察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法。優(yōu)秀的文學(xué)作品、報(bào)刊雜志和正式出版物都是很好的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)模仿和內(nèi)化，逐漸形成正確使用標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。勤于練習(xí)寫(xiě)作時(shí)有意識(shí)地關(guān)注標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，養(yǎng)成檢查標(biāo)點(diǎn)的習(xí)慣。可以通過(guò)改錯(cuò)練習(xí)、標(biāo)點(diǎn)填空等方式強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。多寫(xiě)多練，才能真正掌握。結(jié)合朗讀朗讀時(shí)注意根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)調(diào)整停頓和語(yǔ)調(diào)，體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在語(yǔ)言表達(dá)中的作用。朗讀與書(shū)寫(xiě)相結(jié)合，加深對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解和運(yùn)用。查閱規(guī)范遇到不確定的用法時(shí)，查閱《現(xiàn)代漢語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》等權(quán)威規(guī)范。掌