2025年學(xué)歷類自考商法（二）-領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(5套試卷)2025年學(xué)歷類自考商法（二）-領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的核心要素是？【選項(xiàng)】A.溝通能力B.決策能力C.協(xié)調(diào)能力D.創(chuàng)新能力【參考答案】B【詳細(xì)解析】決策能力是領(lǐng)導(dǎo)者的核心要素，直接影響組織戰(zhàn)略制定與執(zhí)行效果。其他選項(xiàng)如溝通能力（A）和協(xié)調(diào)能力（C）屬于輔助技能，創(chuàng)新能力（D）雖重要但非核心。法約爾的管理過(guò)程理論強(qiáng)調(diào)決策在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的關(guān)鍵地位。【題干2】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)方式與組織文化的關(guān)系最密切的是？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)制型B.民主型C.仁慈型D.參與型【參考答案】B【詳細(xì)解析】民主型領(lǐng)導(dǎo)方式（B）與開放、包容的組織文化高度契合，能促進(jìn)員工參與和長(zhǎng)期文化認(rèn)同。強(qiáng)制型（A）易引發(fā)抵觸，仁慈型（C）缺乏系統(tǒng)性，參與型（D）更側(cè)重短期決策而非文化塑造。【題干3】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)有效性的核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是？【選項(xiàng)】A.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力B.組織目標(biāo)達(dá)成度C.團(tuán)隊(duì)滿意度D.權(quán)力集中程度【參考答案】B【詳細(xì)解析】組織目標(biāo)達(dá)成度（B）是衡量領(lǐng)導(dǎo)有效性的根本標(biāo)準(zhǔn)，其他選項(xiàng)如團(tuán)隊(duì)滿意度（C）和權(quán)力集中程度（D）屬于次要指標(biāo)，個(gè)人魅力（A）可能帶來(lái)短期效應(yīng)但缺乏可持續(xù)性?！绢}干4】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的角色理論由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.巴納德B.法約爾C.明茨伯格D.韋伯【參考答案】C【詳細(xì)解析】明茨伯格（C）提出管理者角色理論，將領(lǐng)導(dǎo)角色分為人際、信息與決策三類，法約爾（B）側(cè)重管理職能而非角色分類，巴納德（A）關(guān)注組織生存條件，韋伯（D）研究權(quán)威類型?！绢}干5】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的適用場(chǎng)景是？【選項(xiàng)】A.危機(jī)處理B.技術(shù)創(chuàng)新C.日常運(yùn)營(yíng)D.資源分配【參考答案】B【詳細(xì)解析】民主型領(lǐng)導(dǎo)（B）在技術(shù)創(chuàng)新中能激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力，危機(jī)處理（A）需果斷決策，日常運(yùn)營(yíng)（C）側(cè)重流程優(yōu)化，資源分配（D）需客觀標(biāo)準(zhǔn)?！绢}干6】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的決策能力不包括？【選項(xiàng)】A.信息收集B.模型構(gòu)建C.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估D.溝通傳達(dá)【參考答案】D【詳細(xì)解析】決策能力（A、B、C）涵蓋信息整合、方案設(shè)計(jì)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，而溝通傳達(dá)（D）屬于執(zhí)行環(huán)節(jié)，由執(zhí)行者完成?！绢}干7】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的核心對(duì)象是？【選項(xiàng)】A.個(gè)人行為B.組織行為C.經(jīng)濟(jì)規(guī)律D.法律制度【參考答案】B【詳細(xì)解析】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)聚焦組織行為（B），包括群體互動(dòng)、決策過(guò)程等，個(gè)人行為（A）屬心理學(xué)范疇，經(jīng)濟(jì)規(guī)律（C）和法律法規(guī)（D）是外部約束條件。【題干8】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威基礎(chǔ)不包括？【選項(xiàng)】A.經(jīng)驗(yàn)權(quán)威B.專家權(quán)威C.職位權(quán)威D.個(gè)人魅力【參考答案】A【詳細(xì)解析】權(quán)威基礎(chǔ)通常為職位權(quán)威（C）、專家權(quán)威（B）或個(gè)人魅力（D），經(jīng)驗(yàn)權(quán)威（A）非傳統(tǒng)分類，可能被歸入專家權(quán)威范疇?！绢}干9】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的關(guān)鍵階段是？【選項(xiàng)】A.認(rèn)知覺(jué)醒B.模式識(shí)別C.行為內(nèi)化D.系統(tǒng)整合【參考答案】C【詳細(xì)解析】行為內(nèi)化（C）是領(lǐng)導(dǎo)力從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化階段，需將知識(shí)轉(zhuǎn)化為習(xí)慣性行為，其他階段側(cè)重認(rèn)知或整合層面。【題干10】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的決策風(fēng)格與組織績(jī)效的關(guān)系？【選項(xiàng)】A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.無(wú)關(guān)D.因果相關(guān)【參考答案】A【詳細(xì)解析】民主型決策（B）與專制型（A）對(duì)比研究顯示，適度民主化（B）與組織績(jī)效（A）呈正相關(guān)，極端風(fēng)格均降低效率?！绢}干11】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理能力不包括？【選項(xiàng)】A.時(shí)間管理B.情緒管理C.財(cái)務(wù)規(guī)劃D.目標(biāo)設(shè)定【參考答案】C【詳細(xì)解析】自我管理能力涵蓋時(shí)間（A）、情緒（B）和目標(biāo)（D）管理，財(cái)務(wù)規(guī)劃（C）屬專業(yè)職能，非領(lǐng)導(dǎo)者核心能力。【題干12】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的傳統(tǒng)理論不包括？【選項(xiàng)】A.集體主義理論B.管理過(guò)程理論C.權(quán)變理論D.人際關(guān)系理論【參考答案】A【詳細(xì)解析】傳統(tǒng)理論包括管理過(guò)程理論（B）、權(quán)變理論（C）和人際關(guān)系理論（D），集體主義理論（A）屬文化維度研究范疇。【題干13】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的團(tuán)隊(duì)凝聚力影響因素是？【選項(xiàng)】A.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.組織結(jié)構(gòu)C.薪酬制度D.行業(yè)前景【參考答案】A【詳細(xì)解析】領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（A）直接影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作意愿，組織結(jié)構(gòu)（B）和薪酬制度（C）屬硬性約束，行業(yè)前景（D）是外部環(huán)境因素?！绢}干14】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的決策模型不包括？【選項(xiàng)】A.頭腦風(fēng)暴B.理性決策C.風(fēng)險(xiǎn)決策D.案例決策【參考答案】C【詳細(xì)解析】理性決策（B）基于邏輯分析，頭腦風(fēng)暴（A）屬群體決策法，案例決策（D）利用歷史經(jīng)驗(yàn)，風(fēng)險(xiǎn)決策（C）是獨(dú)立模型?！绢}干15】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)手段不包括？【選項(xiàng)】A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.職位晉升C.情感關(guān)懷D.市場(chǎng)波動(dòng)【參考答案】D【詳細(xì)解析】激勵(lì)手段（A、B、C）直接作用于個(gè)體需求，市場(chǎng)波動(dòng)（D）是外部環(huán)境變量，需通過(guò)其他機(jī)制間接影響?！绢}干16】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的溝通障礙不包括？【選項(xiàng)】A.信息失真B.情緒干擾C.文化差異D.技術(shù)迭代【參考答案】D【詳細(xì)解析】溝通障礙（A、B、C）屬人際或組織層面問(wèn)題，技術(shù)迭代（D）是外部技術(shù)環(huán)境變化，需通過(guò)適應(yīng)策略應(yīng)對(duì)?！绢}干17】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的沖突解決原則不包括？【選項(xiàng)】A.留有余地B.利益共享C.快速?zèng)Q策D.系統(tǒng)分析【參考答案】C【詳細(xì)解析】沖突解決需系統(tǒng)分析（D）矛盾根源，快速?zèng)Q策（C）可能忽視關(guān)鍵因素，利益共享（B）和留有余地（A）是常見原則?！绢}干18】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的授權(quán)范圍由什么決定？【選項(xiàng)】A.任務(wù)復(fù)雜度B.員工能力C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威D.組織規(guī)模【參考答案】A【詳細(xì)解析】授權(quán)范圍（A）與任務(wù)復(fù)雜度直接相關(guān)，員工能力（B）決定可授權(quán)程度，領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威（C）和規(guī)模（D）屬輔助因素?！绢}干19】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建要素不包括？【選項(xiàng)】A.系統(tǒng)思維B.反思實(shí)踐C.知識(shí)共享D.決策集權(quán)【參考答案】D【詳細(xì)解析】學(xué)習(xí)型組織需系統(tǒng)思維（A）、反思實(shí)踐（B）和知識(shí)共享（C），決策集權(quán)（D）與開放協(xié)作理念相悖?！绢}干20】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，領(lǐng)導(dǎo)者的變革管理階段不包括？【選項(xiàng)】A.解凍B.變革C.凍結(jié)D.評(píng)估【參考答案】C【詳細(xì)解析】變革管理經(jīng)典模型包括解凍（A）、變革（B）和評(píng)估（D），凍結(jié)（C）是組織調(diào)整階段，非獨(dú)立管理階段。2025年學(xué)歷類自考商法（二）-領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中，領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)下屬的成熟度調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，成熟度最高的下屬適合采用哪種領(lǐng)導(dǎo)方式？【選項(xiàng)】A.指導(dǎo)型B.支持型C.參與型D.授權(quán)型【參考答案】D【詳細(xì)解析】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中，下屬成熟度最高（具備高能力且高意愿）時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)采用授權(quán)型（D），即減少指導(dǎo)和支持，讓下屬自主決策。其他選項(xiàng)：指導(dǎo)型適用于低成熟度，支持型適用于高成熟度但低意愿，參與型適用于中等成熟度?！绢}干2】權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的有效性取決于哪些核心變量？【選項(xiàng)】A.組織結(jié)構(gòu)B.外部環(huán)境C.領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)D.下屬能力【參考答案】B【詳細(xì)解析】權(quán)變理論的核心觀點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)有效性受外部環(huán)境（B）影響最大，而非單一因素。其他選項(xiàng)：A（組織結(jié)構(gòu)）和C（領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)）是傳統(tǒng)理論關(guān)注點(diǎn)，D（下屬能力）屬于權(quán)變理論部分考量，但非核心變量?！绢}干3】在群體決策中，德爾菲法的主要優(yōu)勢(shì)是？【選項(xiàng)】A.快速達(dá)成共識(shí)B.降低溝通成本C.避免群體思維D.利用專家經(jīng)驗(yàn)【參考答案】C【詳細(xì)解析】德爾菲法通過(guò)匿名反饋和多輪匿名征詢，有效避免群體思維（C）。其他選項(xiàng)：A（快速）和D（專家經(jīng)驗(yàn)）是德爾菲法特點(diǎn)，但非主要優(yōu)勢(shì)；B（降低成本）不適用因需多次匿名調(diào)查?！绢}干4】領(lǐng)導(dǎo)者的情緒智力（EQ）包含哪三個(gè)關(guān)鍵維度？【選項(xiàng)】A.自我認(rèn)知B.自我管理C.社交意識(shí)D.情感表達(dá)E.以上全選【參考答案】E【詳細(xì)解析】情緒智力（EQ）的經(jīng)典模型（Goleman）包含五個(gè)維度，但題目選項(xiàng)中E（全選）為正確答案。需注意：自我認(rèn)知（A）、自我管理（B）、社交意識(shí)（C）和情感表達(dá)（D）均為核心維度?！绢}干5】赫茨伯格雙因素理論中，“保健因素”主要解決什么問(wèn)題？【選項(xiàng)】A.激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.消除不滿情緒C.提升工作滿意度D.增加薪酬水平【參考答案】B【詳細(xì)解析】保健因素（如薪酬、工作條件）旨在消除不滿情緒（B），而非直接提升滿意度（C）。內(nèi)在動(dòng)機(jī)和滿意度屬于激勵(lì)因素范疇，D（增加薪酬）是保健因素的具體表現(xiàn)之一?！绢}干6】領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中的“任務(wù)導(dǎo)向型”領(lǐng)導(dǎo)者更關(guān)注下屬的哪些方面？【選項(xiàng)】A.情感需求B.目標(biāo)達(dá)成C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作D.個(gè)人發(fā)展【參考答案】B【詳細(xì)解析】任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)者以目標(biāo)達(dá)成（B）為核心，強(qiáng)調(diào)效率、規(guī)范和結(jié)果。情感需求（A）屬于關(guān)系導(dǎo)向型，團(tuán)隊(duì)協(xié)作（C）和職業(yè)發(fā)展（D）是混合型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格關(guān)注點(diǎn)?！绢}干7】變革型領(lǐng)導(dǎo)的核心特征不包括？【選項(xiàng)】A.激發(fā)愿景B.個(gè)人魅力C.提供資源支持D.建立規(guī)則制度【參考答案】D【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)（Bass理論）核心是激發(fā)愿景（A）、個(gè)性化關(guān)懷（C）和智力激發(fā)，而建立規(guī)則制度（D）屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)或任務(wù)導(dǎo)向型特征?！绢}干8】在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，“情境領(lǐng)導(dǎo)”與“權(quán)變理論”的主要區(qū)別在于？【選項(xiàng)】A.研究對(duì)象不同B.分析維度不同C.應(yīng)用場(chǎng)景不同D.理論創(chuàng)始人不同【參考答案】B【詳細(xì)解析】情境領(lǐng)導(dǎo)（Hersey&Blanchard）分析維度是下屬成熟度與任務(wù)結(jié)構(gòu)，權(quán)變理論（Fiedler）分析維度是任務(wù)結(jié)構(gòu)、職位權(quán)力和上下級(jí)關(guān)系，兩者理論框架差異顯著?！绢}干9】群體決策中的“多數(shù)決”原則可能導(dǎo)致哪些風(fēng)險(xiǎn)？【選項(xiàng)】A.過(guò)度依賴少數(shù)人意見B.消除群體創(chuàng)造性C.延長(zhǎng)決策時(shí)間D.以上全選【參考答案】D【詳細(xì)解析】多數(shù)決原則可能導(dǎo)致A（少數(shù)人意見被壓制）、B（創(chuàng)造性受抑制）、C（需多次表決延長(zhǎng)時(shí)間），三者均為典型風(fēng)險(xiǎn)，符合群體極化理論。【題干10】馬斯洛需求層次理論中，最高層次的需求屬于？【選項(xiàng)】A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求E.自我實(shí)現(xiàn)需求【參考答案】E【詳細(xì)解析】馬斯洛理論從低到高為生理（A）→安全（B）→社交（C）→尊重（D）→自我實(shí)現(xiàn)（E），最高層次為自我實(shí)現(xiàn)需求。【題干11】在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，激勵(lì)的“期望理論”強(qiáng)調(diào)什么關(guān)系？【選項(xiàng)】A.目標(biāo)與努力B.努力與績(jī)效C.績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)D.以上全選【參考答案】D【詳細(xì)解析】弗魯姆的期望理論認(rèn)為激勵(lì)=期望（目標(biāo)可達(dá)性）×工具性（努力與績(jī)效關(guān)聯(lián)）×效價(jià)（績(jī)效與獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值），三者缺一不可，故選D?！绢}干12】領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中的“家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)”在哪些情境下更有效？【選項(xiàng)】A.高不確定性環(huán)境B.低技術(shù)復(fù)雜度任務(wù)C.外部監(jiān)管嚴(yán)格D.以上全選【參考答案】D【詳細(xì)解析】家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)（如中國(guó)式管理）在A（高不確定性）、B（低技術(shù)任務(wù)）和C（嚴(yán)格監(jiān)管）場(chǎng)景中均能通過(guò)強(qiáng)控制提升效率，但需注意其與西方管理模式的適應(yīng)性差異?！绢}干13】群體決策中的“頭腦風(fēng)暴”原則要求？【選項(xiàng)】A.允許批評(píng)他人觀點(diǎn)B.追求唯一正確方案C.禁止重復(fù)發(fā)言D.限制討論時(shí)間【參考答案】B【詳細(xì)解析】頭腦風(fēng)暴的核心原則是B（不批評(píng)、允許多方案），其他選項(xiàng)：A（允許批評(píng)）違反原則，C（禁止重復(fù)）和D（限制時(shí)間）可能影響創(chuàng)新性?！绢}干14】領(lǐng)導(dǎo)者的“政治技能”包括哪些能力？【選項(xiàng)】A.人際敏感度B.資源獲取C.沖突管理D.以上全選【參考答案】D【詳細(xì)解析】政治技能涵蓋人際敏感度（A）、資源獲?。˙）和沖突管理（C），三者共同影響領(lǐng)導(dǎo)者影響力，屬于領(lǐng)導(dǎo)力模型中的關(guān)鍵維度?！绢}干15】在決策過(guò)程中，德爾菲法通過(guò)什么方式減少群體偏見？【選項(xiàng)】A.匿名反饋B.即時(shí)討論C.權(quán)威人士主導(dǎo)D.以上全選【參考答案】A【詳細(xì)解析】德爾菲法通過(guò)匿名反饋（A）消除個(gè)人傾向和權(quán)威壓力，B（即時(shí)討論）會(huì)導(dǎo)致群體思維，C（權(quán)威主導(dǎo)）與匿名原則沖突?！绢}干16】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，“路徑-目標(biāo)理論”認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何調(diào)整行為？【選項(xiàng)】A.提供明確指導(dǎo)B.改善工作環(huán)境C.增強(qiáng)下屬能力D.以上全選【參考答案】D【詳細(xì)解析】路徑-目標(biāo)理論（House）主張領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)任務(wù)結(jié)構(gòu)、環(huán)境不確定性和下屬特征調(diào)整行為，可能涉及A（指導(dǎo)）、B（環(huán)境）或C（能力）?！绢}干17】激勵(lì)的“強(qiáng)化理論”強(qiáng)調(diào)什么作用？【選項(xiàng)】A.正向激勵(lì)B.負(fù)向激勵(lì)C.懲罰與獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合D.以上全選【參考答案】D【詳細(xì)解析】斯金納的強(qiáng)化理論認(rèn)為懲罰（負(fù)向激勵(lì)）和獎(jiǎng)勵(lì)（正向激勵(lì)）結(jié)合（D）最有效，單獨(dú)使用可能產(chǎn)生逆反效果?！绢}干18】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，“服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)”的核心目標(biāo)是？【選項(xiàng)】A.提升組織利潤(rùn)B.滿足員工需求C.增強(qiáng)個(gè)人權(quán)力D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值【參考答案】B【詳細(xì)解析】服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)（Greenleaf）以員工需求為核心，通過(guò)賦能實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，A（利潤(rùn)）和D（社會(huì)價(jià)值）是衍生結(jié)果，C（權(quán)力）與核心理念相悖。【題干19】在群體決策中，“六頂思考帽”方法通過(guò)什么方式促進(jìn)創(chuàng)新？【選項(xiàng)】A.分角色討論B.時(shí)間限制C.限制參與人數(shù)D.以上全選【參考答案】A【詳細(xì)解析】六頂思考帽（DeBono）通過(guò)分角色（A）明確不同思維類型（如白帽事實(shí)、黑帽風(fēng)險(xiǎn)），B（時(shí)間限制）和C（人數(shù)限制）可能影響效果?！绢}干20】領(lǐng)導(dǎo)者的“變革承諾”包括哪些要素？【選項(xiàng)】A.愿景清晰B.資源保障C.風(fēng)險(xiǎn)控制D.以上全選【參考答案】D【詳細(xì)解析】變革承諾需A（愿景）、B（資源）、C（風(fēng)險(xiǎn)控制）三要素結(jié)合，單獨(dú)實(shí)施可能引發(fā)執(zhí)行阻力或資源不足問(wèn)題。2025年學(xué)歷類自考商法（二）-領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】菲德勒權(quán)變模型中，領(lǐng)導(dǎo)效能與情境控制程度呈正相關(guān)關(guān)系，當(dāng)情境控制程度較低時(shí)，哪種領(lǐng)導(dǎo)方式更有效？【選項(xiàng)】A.高任務(wù)導(dǎo)向型B.低任務(wù)導(dǎo)向型C.高關(guān)系導(dǎo)向型D.低關(guān)系導(dǎo)向型【參考答案】B【詳細(xì)解析】菲德勒權(quán)變模型指出，當(dāng)情境控制程度（任務(wù)結(jié)構(gòu)）較低時(shí)，低任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)能通過(guò)高關(guān)系導(dǎo)向行為彌補(bǔ)情境控制不足，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，從而提升效能。高任務(wù)導(dǎo)向型適用于高控制情境，低關(guān)系導(dǎo)向型則相反?！绢}干2】在費(fèi)德勒-赫塞權(quán)變模型中，任務(wù)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)效能的影響越顯著，這一結(jié)論屬于哪種理論范疇？【選項(xiàng)】A.特質(zhì)理論B.行為理論C.權(quán)變理論D.激勵(lì)理論【參考答案】C【詳細(xì)解析】權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)效果取決于任務(wù)結(jié)構(gòu)、職位權(quán)力和上下級(jí)關(guān)系，該題描述符合權(quán)變理論的核心觀點(diǎn)，即領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格需適配具體情境?！绢}干3】民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在團(tuán)隊(duì)決策過(guò)程中更易激發(fā)成員創(chuàng)造力，但可能導(dǎo)致決策效率降低，其核心矛盾體現(xiàn)在哪？【選項(xiàng)】A.集中與民主的平衡B.效率與創(chuàng)新的權(quán)衡C.任務(wù)與關(guān)系的協(xié)調(diào)D.短期與長(zhǎng)期的取舍【參考答案】B【詳細(xì)解析】民主型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)集體討論充分挖掘創(chuàng)意，但可能因意見分歧延長(zhǎng)決策周期，本質(zhì)是創(chuàng)新追求與效率目標(biāo)的沖突，需通過(guò)結(jié)構(gòu)化流程緩解矛盾?！绢}干4】領(lǐng)導(dǎo)變革中的“推拉理論”中，“推”指通過(guò)激勵(lì)手段引導(dǎo)變革，而“拉”強(qiáng)調(diào)什么？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)制執(zhí)行政策B.文化認(rèn)同塑造C.資源分配調(diào)整D.外部環(huán)境倒逼【參考答案】B【詳細(xì)解析】“推”對(duì)應(yīng)胡蘿卜加大棒策略，“拉”則通過(guò)文化認(rèn)同感降低變革阻力，如價(jià)值觀重塑和意義溝通，二者構(gòu)成變革動(dòng)力雙輪驅(qū)動(dòng)?！绢}干5】在變革型領(lǐng)導(dǎo)與交易型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)比中，前者更注重激發(fā)下屬的哪種心理需求？【選項(xiàng)】A.安全需求B.歸屬需求C.尊重需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求【參考答案】D【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)愿景激勵(lì)和個(gè)性化關(guān)懷滿足深層自我實(shí)現(xiàn)需求，而交易型領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重通過(guò)獎(jiǎng)懲滿足安全需求和尊重需求?！绢}干6】團(tuán)隊(duì)沖突管理中，"競(jìng)爭(zhēng)-協(xié)作"雙元路徑模型主張?jiān)谀男╇A段優(yōu)先采用競(jìng)爭(zhēng)策略？【選項(xiàng)】A.問(wèn)題診斷B.方案制定C.資源分配D.執(zhí)行反饋【參考答案】A【詳細(xì)解析】沖突初期需競(jìng)爭(zhēng)策略快速明確分歧焦點(diǎn)，中期轉(zhuǎn)向協(xié)作策略整合方案，后期通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)策略分配資源以壓實(shí)責(zé)任，反饋階段再協(xié)作優(yōu)化?！绢}干7】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中，領(lǐng)導(dǎo)者需根據(jù)下屬成熟度調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，當(dāng)下屬處于“高承諾-低能力”階段時(shí)，應(yīng)采用哪種組合？【選項(xiàng)】A.指令型B.參與型C.支持型D.放任型【參考答案】A【詳細(xì)解析】該階段下屬缺乏能力但態(tài)度積極，需領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)指令型指導(dǎo)（明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)）與參與型溝通（獲取反饋）的混合策略?！绢}干8】領(lǐng)導(dǎo)倫理中，"義務(wù)論"與"功利主義"在決策時(shí)的核心差異是什么？【選項(xiàng)】A.道德準(zhǔn)則優(yōu)先B.結(jié)果最大化C.程序正義導(dǎo)向D.成本收益分析【參考答案】A【詳細(xì)解析】義務(wù)論強(qiáng)調(diào)行為本身的道德性（如誠(chéng)實(shí)原則），功利主義則計(jì)算行動(dòng)后果（如多數(shù)人福祉），二者分別對(duì)應(yīng)規(guī)則導(dǎo)向與結(jié)果導(dǎo)向。【題干9】跨文化領(lǐng)導(dǎo)中，霍夫斯泰德文化維度理論中“權(quán)力距離”指數(shù)高的國(guó)家，領(lǐng)導(dǎo)者更傾向于采取哪種管理方式？【選項(xiàng)】A.平等溝通B.層級(jí)化指令C.扁平化協(xié)作D.自主授權(quán)【參考答案】B【詳細(xì)解析】高權(quán)力距離文化（如東亞國(guó)家）中，下屬期待明確層級(jí)關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)者需通過(guò)層級(jí)化指令確保權(quán)威，同時(shí)輔以適度授權(quán)平衡效率。【題干10】變革中的組織慣性阻力主要來(lái)自哪些方面？【選項(xiàng)】A.既有流程B.員工習(xí)慣C.文化認(rèn)同D.外部競(jìng)爭(zhēng)【參考答案】A、B、C【詳細(xì)解析】組織慣性包含流程固化（A）、行為模式固化（B）和文化認(rèn)同固化（C），三者構(gòu)成變革阻力核心，外部競(jìng)爭(zhēng)（D）屬于外部環(huán)境壓力?！绢}干11】領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中的“70-20-10法則”中，70%的提升來(lái)源于哪種途徑？【選項(xiàng)】A.正式培訓(xùn)B.導(dǎo)師指導(dǎo)C.實(shí)踐歷練D.同伴反饋【參考答案】C【詳細(xì)解析】該法則強(qiáng)調(diào)70%能力來(lái)自崗位實(shí)踐（如項(xiàng)目歷練），20%來(lái)自導(dǎo)師輔導(dǎo)，10%來(lái)自課程學(xué)習(xí)，實(shí)踐是核心成長(zhǎng)路徑?！绢}干12】危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力中的“三階段模型”中，初期階段領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)優(yōu)先關(guān)注？【選項(xiàng)】A.信息透明B.責(zé)任追究C.恢復(fù)運(yùn)營(yíng)D.制度完善【參考答案】A【詳細(xì)解析】危機(jī)初期需快速建立信息透明機(jī)制（如每日簡(jiǎn)報(bào)），穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)認(rèn)知；中期聚焦恢復(fù)運(yùn)營(yíng)（C），后期完善制度（D）?！绢}干13】分布式領(lǐng)導(dǎo)理論中，決策權(quán)分散到基層員工的前提條件是？【選項(xiàng)】A.技術(shù)賦能B.文化共識(shí)C.流程標(biāo)準(zhǔn)化D.監(jiān)督機(jī)制完善【參考答案】A、B、D【詳細(xì)解析】技術(shù)賦能（A）提供決策工具，文化共識(shí)（B）確保方向一致，監(jiān)督機(jī)制（D）控制風(fēng)險(xiǎn)，三者構(gòu)成分布式領(lǐng)導(dǎo)可行性基礎(chǔ)。【題干14】領(lǐng)導(dǎo)效能評(píng)估中，“情境領(lǐng)導(dǎo)力指數(shù)”主要衡量哪類能力？【選項(xiàng)】A.目標(biāo)設(shè)定B.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)C.變革管理D.文化塑造【參考答案】C【詳細(xì)解析】該指數(shù)通過(guò)變革管理（C）、危機(jī)應(yīng)對(duì)等12項(xiàng)指標(biāo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)者動(dòng)態(tài)適配能力，而非靜態(tài)任務(wù)完成度?！绢}干15】團(tuán)隊(duì)溝通中的“信息漏斗效應(yīng)”在哪種溝通模式中尤為突出？【選項(xiàng)】A.正式匯報(bào)B.跨部門協(xié)作C.頭腦風(fēng)暴D.客戶反饋【參考答案】A【詳細(xì)解析】正式匯報(bào)（A）需逐級(jí)過(guò)濾信息，易導(dǎo)致失真；跨部門協(xié)作（B）通過(guò)同步溝通減少層級(jí)損耗，頭腦風(fēng)暴（C）依賴開放交流?！绢}干16】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，“心理契約”破裂的典型表現(xiàn)是？【選項(xiàng)】A.薪酬拖欠B.承諾違背C.角色模糊D.流程延遲【參考答案】B【詳細(xì)解析】心理契約破裂指組織未兌現(xiàn)隱性承諾（如發(fā)展機(jī)會(huì)），而非顯性合同條款（A），角色模糊（C）屬于過(guò)程問(wèn)題，流程延遲（D）屬操作失誤?！绢}干17】激勵(lì)理論中的“期望理論”公式中，效價(jià)、工具性和期望值的乘積決定什么？【選項(xiàng)】A.激勵(lì)強(qiáng)度B.目標(biāo)可達(dá)性C.組織承諾D.績(jī)效貢獻(xiàn)【參考答案】A【詳細(xì)解析】公式E=V×I×H中，E為激勵(lì)強(qiáng)度，V為效價(jià)（價(jià)值感知），I為工具性（努力-績(jī)效關(guān)聯(lián)），H為期望值（目標(biāo)可達(dá)性）。【題干18】領(lǐng)導(dǎo)變革中的“過(guò)渡型領(lǐng)導(dǎo)”階段，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何平衡新舊系統(tǒng)？【選項(xiàng)】A.徹底否定舊系統(tǒng)B.并行運(yùn)行新舊方案C.逐步替換過(guò)渡D.強(qiáng)制淘汰舊流程【參考答案】B【詳細(xì)解析】過(guò)渡期需并行運(yùn)行新舊方案（B），通過(guò)對(duì)比驗(yàn)證（如試點(diǎn)項(xiàng)目）逐步優(yōu)化，避免系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)?！绢}干19】團(tuán)隊(duì)沖突中的“協(xié)作型解決”要求雙方達(dá)成？【選項(xiàng)】A.零和博弈B.共同目標(biāo)C.責(zé)任分?jǐn)侱.妥協(xié)方案【參考答案】B【詳細(xì)解析】協(xié)作型解決需構(gòu)建共同目標(biāo)（B），通過(guò)利益整合而非妥協(xié)（D）實(shí)現(xiàn)共贏，責(zé)任分?jǐn)偅–）屬交易型解決。【題干20】領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)中，“MBTI類型”對(duì)團(tuán)隊(duì)分工的指導(dǎo)價(jià)值主要體現(xiàn)在？【選項(xiàng)】A.性格特質(zhì)匹配B.能力評(píng)估C.職業(yè)規(guī)劃D.文化適應(yīng)【參考答案】A【詳細(xì)解析】MBTI通過(guò)性格類型（如外向型/內(nèi)向型）指導(dǎo)崗位適配，如外向者適合客戶對(duì)接，內(nèi)向者擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)分析，而非直接評(píng)估能力（B）或規(guī)劃（C）。2025年學(xué)歷類自考商法（二）-領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)根據(jù)哪些因素調(diào)整？【選項(xiàng)】A.組織規(guī)模B.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特質(zhì)C.環(huán)境變化D.下屬成熟度【參考答案】C【詳細(xì)解析】權(quán)變理論的核心觀點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)方式需與環(huán)境、任務(wù)、下屬特點(diǎn)等動(dòng)態(tài)因素匹配。選項(xiàng)A（組織規(guī)模）屬于組織結(jié)構(gòu)范疇，選項(xiàng)B（個(gè)人特質(zhì)）屬于特質(zhì)理論，選項(xiàng)D（下屬成熟度）是情境領(lǐng)導(dǎo)理論的核心，均非權(quán)變理論的核心變量?！绢}干2】群體決策相較于個(gè)人決策，下列哪項(xiàng)是顯著劣勢(shì)？【選項(xiàng)】A.信息更全面B.決策速度更快C.責(zé)任分散風(fēng)險(xiǎn)更低D.易受群體壓力影響【參考答案】D【詳細(xì)解析】群體決策的缺點(diǎn)包括“責(zé)任擴(kuò)散效應(yīng)”（選項(xiàng)C錯(cuò)誤）和“群體思維”（選項(xiàng)D正確）。選項(xiàng)B錯(cuò)誤因群體決策通常耗時(shí)更長(zhǎng)，選項(xiàng)A雖為優(yōu)勢(shì)但非題目問(wèn)劣勢(shì)?！绢}干3】領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵要素不包括？【選項(xiàng)】A.清晰表達(dá)目標(biāo)B.及時(shí)反饋調(diào)整C.單向信息傳遞D.建立信任關(guān)系【參考答案】C【詳細(xì)解析】單向溝通（選項(xiàng)C）易導(dǎo)致信息失真，而有效溝通需雙向互動(dòng)（如選項(xiàng)B）。選項(xiàng)A、D是溝通基礎(chǔ)，選項(xiàng)C直接違背溝通有效性原則。【題干4】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中，領(lǐng)導(dǎo)者需根據(jù)下屬的“成熟度”選擇何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？【選項(xiàng)】A.指令型B.支持型C.參與型D.授權(quán)型【參考答案】A【詳細(xì)解析】情境領(lǐng)導(dǎo)理論主張：低成熟度下屬需指令型（A）領(lǐng)導(dǎo)，高成熟度則授權(quán)型（D）。選項(xiàng)B、C適用于中等成熟度，但題目未提供下屬成熟度梯度，默認(rèn)考察基礎(chǔ)分類。【題干5】馬斯洛需求層次理論中，激勵(lì)高績(jī)效的核心是滿足？【選項(xiàng)】A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求【參考答案】D【詳細(xì)解析】馬斯洛理論認(rèn)為自我實(shí)現(xiàn)（D）是最高層需求，長(zhǎng)期激勵(lì)需在此層面。選項(xiàng)A、B屬基礎(chǔ)需求，C為社交需求，但高績(jī)效更多依賴自我實(shí)現(xiàn)驅(qū)動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。【題干6】權(quán)變理論中的“費(fèi)德勒模型”將環(huán)境控制因素分為？【選項(xiàng)】A.任務(wù)結(jié)構(gòu)B.職位權(quán)力C.上下級(jí)關(guān)系D.任務(wù)結(jié)構(gòu)+職位權(quán)力【參考答案】D【詳細(xì)解析】費(fèi)德勒模型將環(huán)境控制因素簡(jiǎn)化為任務(wù)結(jié)構(gòu)（明確性）和職位權(quán)力（正式職權(quán)），上下級(jí)關(guān)系（選項(xiàng)C）屬于情境變量而非控制因素?！绢}干7】團(tuán)隊(duì)沖突中，最可能引發(fā)破壞性后果的是？【選項(xiàng)】A.任務(wù)沖突B.價(jià)值觀沖突C.資源分配沖突D.角色模糊沖突【參考答案】B【詳細(xì)解析】?jī)r(jià)值觀沖突（B）涉及根本性立場(chǎng)對(duì)立，易導(dǎo)致信任破裂。任務(wù)沖突（A）可通過(guò)協(xié)商解決，資源沖突（C）屬可量化問(wèn)題，角色模糊（D）可通過(guò)明確職責(zé)緩解。【題干8】決策過(guò)程中“群體思維”最易發(fā)生在哪種情境？【選項(xiàng)】A.時(shí)間緊迫B.權(quán)威主導(dǎo)C.匿名討論D.信息充分【參考答案】C【詳細(xì)解析】匿名環(huán)境（C）消除社會(huì)壓力，使成員更易附和多數(shù)意見，導(dǎo)致群體思維。選項(xiàng)A（時(shí)間緊迫）可能加速群體思維，但匿名性是核心誘因。【題干9】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，激勵(lì)效能源于？【選項(xiàng)】A.外部獎(jiǎng)勵(lì)B.內(nèi)部動(dòng)機(jī)C.懲罰威脅D.社會(huì)比較【參考答案】B【詳細(xì)解析】?jī)?nèi)部動(dòng)機(jī)（B）指任務(wù)本身吸引力，如成就感、自我實(shí)現(xiàn)，是激勵(lì)理論的核心。外部獎(jiǎng)勵(lì)（A）屬外在激勵(lì)，懲罰（C）為負(fù)向激勵(lì)，社會(huì)比較（D）屬期望理論延伸。【題干10】領(lǐng)導(dǎo)者的“變革型領(lǐng)導(dǎo)”行為不包括？【選項(xiàng)】A.愿景激勵(lì)B.個(gè)性化關(guān)懷C.直接指令D.智力激發(fā)【參考答案】C【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)（Bass理論）核心是激發(fā)潛能（智力激發(fā)D）、個(gè)性化關(guān)懷（B）、愿景激勵(lì)（A），直接指令（C）屬交易型領(lǐng)導(dǎo)特征?！绢}干11】決策中的“確認(rèn)偏誤”指？【選項(xiàng)】A.忽視反面證據(jù)B.過(guò)度依賴權(quán)威C.重復(fù)驗(yàn)證假設(shè)D.優(yōu)化信息處理【參考答案】A【詳細(xì)解析】確認(rèn)偏誤（ConfirmationBias）是選擇性關(guān)注支持自身觀點(diǎn)的信息（A）。選項(xiàng)B為權(quán)威偏誤，C是證實(shí)偏誤，D與偏誤無(wú)關(guān)?！绢}干12】情境領(lǐng)導(dǎo)理論中，高任務(wù)導(dǎo)向+低關(guān)系導(dǎo)向風(fēng)格適用于？【選項(xiàng)】A.指導(dǎo)型B.支持型C.指令型D.授權(quán)型【參考答案】C【詳細(xì)解析】指令型（C）風(fēng)格強(qiáng)調(diào)任務(wù)明確和監(jiān)督，適合低成熟度下屬。高關(guān)系導(dǎo)向（B）對(duì)應(yīng)支持型，高任務(wù)導(dǎo)向+高關(guān)系導(dǎo)向（A）適用于過(guò)渡階段?！绢}干13】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，權(quán)變理論的發(fā)展源于？【選項(xiàng)】A.特質(zhì)理論B.行為理論C.系統(tǒng)理論D.權(quán)變理論【參考答案】B【詳細(xì)解析】權(quán)變理論（Fiedler,Hersey等）是對(duì)行為理論（如ManagerialGrid）的延伸，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為與環(huán)境互動(dòng)。選項(xiàng)A屬早期理論，C是后續(xù)發(fā)展。【題干14】群體決策的“信息過(guò)載”風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自？【選項(xiàng)】A.成員多樣性B.信息渠道數(shù)量C.決策復(fù)雜度D.溝通效率【參考答案】B【詳細(xì)解析】信息過(guò)載（B）指信息量超過(guò)處理能力，與渠道數(shù)量直接相關(guān)。選項(xiàng)A（多樣性）可能增加信息整合難度，但非過(guò)載本身?！绢}干15】領(lǐng)導(dǎo)者的“情境領(lǐng)導(dǎo)”四象限中，高任務(wù)導(dǎo)向+高關(guān)系導(dǎo)向適用于？【選項(xiàng)】A.指導(dǎo)型B.支持型C.指令型D.授權(quán)型【參考答案】A【詳細(xì)解析】指導(dǎo)型（A）風(fēng)格同時(shí)關(guān)注任務(wù)和關(guān)系，適用于中等成熟度下屬。指令型（C）僅高任務(wù)導(dǎo)向，支持型（B）僅高關(guān)系導(dǎo)向?！绢}干16】決策中的“沉沒(méi)成本效應(yīng)”指？【選項(xiàng)】A.繼續(xù)投入已投入資源B.忽視未來(lái)收益C.優(yōu)化決策標(biāo)準(zhǔn)D.避免重復(fù)錯(cuò)誤【參考答案】A【詳細(xì)解析】沉沒(méi)成本效應(yīng)（SunkCostFallacy）是因已投入資源而繼續(xù)錯(cuò)誤決策（A）。選項(xiàng)B為機(jī)會(huì)成本忽視，C、D與沉沒(méi)成本無(wú)關(guān)?！绢}干17】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，“服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)”的核心價(jià)值觀是？【選項(xiàng)】A.權(quán)力集中B.利益最大化C.員工成長(zhǎng)D.利潤(rùn)優(yōu)先【參考答案】C【詳細(xì)解析】服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)（Greenleaf理論）以賦能員工（C）為宗旨，選項(xiàng)A、D屬傳統(tǒng)管理思維，B（利益最大化）是商業(yè)目標(biāo)而非領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀?！绢}干18】群體決策的“多數(shù)決”原則可能導(dǎo)致？【選項(xiàng)】A.少數(shù)意見壓制B.效率損失C.責(zé)任明確D.創(chuàng)新抑制【參考答案】A【詳細(xì)解析】多數(shù)決易壓制少數(shù)派（A），選項(xiàng)B（效率損失）是群體決策普遍問(wèn)題，C（責(zé)任明確）與原則無(wú)關(guān)，D（創(chuàng)新抑制）是結(jié)果而非直接原因?！绢}干19】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，“變革型領(lǐng)導(dǎo)”與“交易型領(lǐng)導(dǎo)”的核心區(qū)別是？【選項(xiàng)】A.激勵(lì)方式B.決策參與度C.權(quán)力來(lái)源D.風(fēng)險(xiǎn)偏好【參考答案】A【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)（激勵(lì)愿景與成長(zhǎng)）與交易型領(lǐng)導(dǎo)（獎(jiǎng)勵(lì)懲罰）的核心差異在激勵(lì)方式（A）。選項(xiàng)B（參與度）是權(quán)變因素，C（權(quán)力來(lái)源）屬領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。【題干20】領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，“情境領(lǐng)導(dǎo)”理論由哪位學(xué)者提出？【選項(xiàng)】A.費(fèi)德勒B.布蘭查德C.赫塞D.麥克利蘭【參考答案】B【詳細(xì)解析】情境領(lǐng)導(dǎo)理論（Hersey&Blanchard）將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與下屬成熟度結(jié)合，選項(xiàng)A（費(fèi)德勒）提出權(quán)變模型，C（赫塞）與任務(wù)結(jié)構(gòu)相關(guān)，D（麥克利蘭）研究動(dòng)機(jī)理論。2025年學(xué)歷類自考商法（二）-領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】變革型領(lǐng)導(dǎo)的核心特征包括愿景激勵(lì)、個(gè)性化關(guān)懷、智力激發(fā)和個(gè)性化信任，下列哪項(xiàng)不屬于其核心內(nèi)容？【選項(xiàng)】A.愿景激勵(lì)B.懲罰性制度C.智力激發(fā)D.個(gè)性化信任【參考答案】B【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)通過(guò)激勵(lì)和賦能提升追隨者，B選項(xiàng)“懲罰性制度”屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)，與變革型領(lǐng)導(dǎo)理念相悖?！绢}干2】在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬關(guān)系從“指導(dǎo)”轉(zhuǎn)向“授權(quán)”時(shí)，對(duì)應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)階段是？【選項(xiàng)】A.形成期B.挑戰(zhàn)期C.獨(dú)立期D.依賴期【參考答案】C【詳細(xì)解析】該理論將領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系劃分為“指導(dǎo)-挑戰(zhàn)-獨(dú)立-授權(quán)”四個(gè)階段，獨(dú)立期強(qiáng)調(diào)下屬自主決策，領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)為支持者角色?！绢}干3】根據(jù)權(quán)變理論，領(lǐng)導(dǎo)者選擇“任務(wù)導(dǎo)向型”風(fēng)格最適用于哪種情境？【選項(xiàng)】A.下屬能力不足且任務(wù)復(fù)雜B.團(tuán)隊(duì)已具備成熟執(zhí)行能力【選項(xiàng)】C.突發(fā)危機(jī)需要快速?zèng)Q策D.跨文化團(tuán)隊(duì)協(xié)作【參考答案】A【詳細(xì)解析】任務(wù)導(dǎo)向型適用于下屬能力不足或任務(wù)復(fù)雜場(chǎng)景，通過(guò)明確指令和流程彌補(bǔ)短板，B選項(xiàng)描述的是授權(quán)型更適合的情境?！绢}干4】雙因素理論中，保健因素若缺失會(huì)導(dǎo)致？【選項(xiàng)】A.激勵(lì)不足B.工作滿意度下降C.生理需求未滿足D.安全感降低【參考答案】B【詳細(xì)解析】保健因素（如工資、工作條件）的缺失會(huì)引發(fā)不滿，但不會(huì)直接產(chǎn)生激勵(lì)，核心激勵(lì)因素（如成就、認(rèn)可）才直接影響滿意度?！绢}干5】在團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段模型中，"風(fēng)暴期"主要面臨的問(wèn)題是？【選項(xiàng)】A.角色模糊B.溝通渠道過(guò)載C.目標(biāo)沖突D.情感疏離【參考答案】C【詳細(xì)解析】風(fēng)暴期是團(tuán)隊(duì)沖突高峰期，成員因目標(biāo)理解差異產(chǎn)生分歧，需領(lǐng)導(dǎo)者介入調(diào)解，而A選項(xiàng)屬于形成期問(wèn)題?！绢}干6】領(lǐng)導(dǎo)者的自我監(jiān)控能力指其在不同情境下靈活調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的能力，下列哪項(xiàng)是其關(guān)鍵構(gòu)成？【選項(xiàng)】A.風(fēng)險(xiǎn)偏好程度B.情緒穩(wěn)定性C.決策速度D.溝通技巧【參考答案】B【詳細(xì)解析】情緒穩(wěn)定性直接影響領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力，C選項(xiàng)屬于決策理性范疇，D選項(xiàng)是基礎(chǔ)技能而非核心能力。【題干7】期望理論認(rèn)為激勵(lì)效果取決于期望值、工具性和效價(jià)三要素，其中“期望值”指？【選項(xiàng)】A.目標(biāo)可達(dá)性感知B.激勵(lì)措施吸引力C.團(tuán)隊(duì)凝聚力程度D.領(lǐng)導(dǎo)者威信【參考答案】A【詳細(xì)解析】期望值反映個(gè)體對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能程度判斷，B選項(xiàng)屬于效價(jià)維度，D選項(xiàng)是權(quán)力影響力范疇?！绢}干8】在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中，"情境領(lǐng)導(dǎo)理論"強(qiáng)調(diào)的最關(guān)鍵變量是？【選項(xiàng)】A.領(lǐng)導(dǎo)者成熟度B.情境特征C.下屬個(gè)性類型D.組織文化【參考答案】B【詳細(xì)解析】該理論核心是匹配領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與情境需求，B選項(xiàng)情境特征包括任務(wù)結(jié)構(gòu)、職位權(quán)力、上下級(jí)關(guān)系等關(guān)鍵維度?！绢}干9】團(tuán)隊(duì)授權(quán)失效的典型表現(xiàn)是？【選項(xiàng)】A.決策效率提升B.責(zé)任邊界模糊C.成員參與度增加D.領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)擔(dān)減輕【參考答案】B【詳細(xì)解析】有效授權(quán)需明確權(quán)責(zé)范圍，B選項(xiàng)描述的邊界模糊會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行混亂，C選項(xiàng)是短期效果而非本質(zhì)問(wèn)題。【題干10】根據(jù)路徑-目標(biāo)理論，領(lǐng)導(dǎo)者若發(fā)現(xiàn)下屬能力不足且任務(wù)