思政雙語教學(xué)課件下載與應(yīng)用指南第一章：思政雙語教學(xué)的時代背景與意義在全球化與信息化深度發(fā)展的今天，高校教育面臨著培養(yǎng)既有國際競爭力又有民族認(rèn)同感的新型人才的重任。思政雙語教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生，成為高等教育改革的重要方向。國際化教育培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化交流能力文化自信增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與自信價值引領(lǐng)時代呼喚雙語思政教學(xué)實踐與評價雙語教學(xué)特點思政教育特點語言能力提升價值觀內(nèi)化共同優(yōu)勢與目標(biāo)全人發(fā)展新時代高校育人目標(biāo)在新時代背景下，高校教育不僅要注重知識傳授，更要重視價值引領(lǐng)。雙語思政教學(xué)將專業(yè)知識學(xué)習(xí)與價值觀培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)"知識傳授與價值引領(lǐng)并重"的育人目標(biāo)。雙語教學(xué)的獨特價值思政教育的核心價值核心價值觀認(rèn)同培養(yǎng)學(xué)生對社會主義核心價值觀的深刻理解與內(nèi)心認(rèn)同，使其成為學(xué)生的精神支柱和行為準(zhǔn)則。傳統(tǒng)文化傳承弘揚(yáng)中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生了解文化根脈，增強(qiáng)文化自信與民族自豪感。愛國情懷培養(yǎng)通過歷史與現(xiàn)實的結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心國家發(fā)展的真摯情感，增強(qiáng)責(zé)任感與使命感。國際視野拓展在堅定文化自信的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生以開放包容的態(tài)度理解世界多元文化，培養(yǎng)全球勝任力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)思政教育的重要性"思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。青少年階段是人生的'拔節(jié)孕穗期'，最需要精心引導(dǎo)和栽培。"——習(xí)近平第二章：主流思政雙語課件資源介紹《新一代大學(xué)英語》課程思政課件1權(quán)威團(tuán)隊打造由外研社聯(lián)合空軍工程大學(xué)、國防科技大學(xué)等多所知名高校的專家團(tuán)隊共同研發(fā)，確保學(xué)術(shù)質(zhì)量與思政導(dǎo)向。2教學(xué)流程契合課件設(shè)計緊密貼合課堂教學(xué)流程，從課前預(yù)習(xí)到課中互動再到課后拓展，形成完整教學(xué)鏈條，便于教師使用。3多樣素材形式提供音頻、視頻、圖片、雙語文本等豐富多樣的素材形式，滿足不同教學(xué)場景和學(xué)生需求，增強(qiáng)教學(xué)吸引力。資源獲取渠道1HEEP高等英語教學(xué)網(wǎng)訪問"教材支持中心"，網(wǎng)址：/support/list.php?SeriesID=186注冊并登錄HEEP高等英語教學(xué)網(wǎng)進(jìn)入"教材支持中心"欄目選擇《新一代大學(xué)英語》系列按單元下載對應(yīng)思政課件及教學(xué)素材2微信公眾號訂閱關(guān)注"外研社高等英語資訊"微信公眾號搜索并關(guān)注"外研社高等英語資訊"點擊菜單欄"資源下載"訂閱"《新一代》教學(xué)素材"話題高校思政教育課堂課件平臺除外研社資源外，篇篇網(wǎng)(/sznr)也是一個優(yōu)質(zhì)的思政課件資源平臺，每日更新原創(chuàng)高質(zhì)量思政PPT課件，特別適合黨課及高校思政課堂使用。篇篇網(wǎng)的思政教育內(nèi)容分類詳盡，涵蓋馬克思主義基本原理、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等主要思政教學(xué)領(lǐng)域。第三章：思政雙語教學(xué)設(shè)計理念與實踐案例思政雙語教學(xué)核心價值滲透在語言課中融入價值觀情境化教學(xué)實踐真實情境中運(yùn)用語言雙語課程設(shè)計中英并重課程框架任務(wù)型教學(xué)法通過任務(wù)提升思辨設(shè)計理念：寓德于教，融思政于雙語產(chǎn)出導(dǎo)向法貫穿教學(xué)環(huán)節(jié)采用"產(chǎn)出導(dǎo)向法"(Production-orientedApproach)教學(xué)理念，以學(xué)生語言輸出任務(wù)為導(dǎo)向，在任務(wù)設(shè)計中自然融入思政元素，使學(xué)生在完成語言產(chǎn)出的同時，潛移默化地接受思想政治教育。結(jié)合時政熱點與文化底蘊(yùn)將時事政治熱點與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合，既保持教學(xué)內(nèi)容的時代性與前沿性，又傳承歷史文化精髓，厚植學(xué)生愛國情懷，增強(qiáng)文化自信。兼顧趣味性與思政性在教學(xué)設(shè)計中注重內(nèi)容的趣味性與互動性，避免說教式灌輸，通過生動案例、多媒體素材、互動討論等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)思政教育的潤物無聲。思政雙語教學(xué)的核心在于"潤物無聲"——在語言知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)的過程中，自然而然地融入價值引導(dǎo)，實現(xiàn)語言能力與思想素質(zhì)的協(xié)同提升。案例分享：雙語物理化學(xué)實驗課程思政設(shè)計科學(xué)家精神融入通過介紹中外著名物理化學(xué)家的故事及科研精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新思維。如講解玻爾茲曼常數(shù)時，介紹玻爾茲曼堅持原子論的科學(xué)精神和悲壯人生。綠色化學(xué)理念將綠色化學(xué)理念融入實驗教學(xué)，在講解實驗原理的同時，強(qiáng)調(diào)化學(xué)研究對環(huán)境的影響，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展理念。安全責(zé)任感培養(yǎng)通過實驗室安全規(guī)范的雙語講解和案例分析，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒瀾B(tài)度和對自身及他人安全的責(zé)任感。團(tuán)隊合作精神通過分組實驗設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力和集體主義精神，體現(xiàn)社會主義核心價值觀中的"友善"與"和諧"。案例細(xì)節(jié)雙語混合式教學(xué)方法英文講授基本原理和國際通用專業(yè)術(shù)語中文輔導(dǎo)實驗操作要點和安全注意事項關(guān)鍵概念雙語呈現(xiàn)，加深理解并提升專業(yè)英語能力采用中英文互譯練習(xí)，強(qiáng)化雙語表達(dá)能力雙語實驗報告要求實驗原理和目的用英文撰寫，培養(yǎng)專業(yè)英語寫作能力實驗步驟和結(jié)果討論可中英文結(jié)合思政心得部分用中文撰寫，確保思想表達(dá)準(zhǔn)確深入鼓勵學(xué)生在結(jié)論部分結(jié)合專業(yè)知識談及社會責(zé)任綠色實驗室建設(shè)在實驗教學(xué)中融入"碳達(dá)峰""碳中和"理念，引導(dǎo)學(xué)生思考化學(xué)實驗與國家可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系。實驗廢液分類處理環(huán)節(jié)，結(jié)合國家環(huán)保政策進(jìn)行講解，提升學(xué)生環(huán)保意識。思政元素考核方式課件界面示例物理化學(xué)實驗雙語課件界面采用清晰的雙語標(biāo)注，思政元素以不同顏色標(biāo)識，便于教師在教學(xué)過程中有意識地進(jìn)行引導(dǎo)。1專業(yè)知識區(qū)域采用中英文對照呈現(xiàn)核心概念和原理，專業(yè)術(shù)語加粗顯示，配有發(fā)音指導(dǎo)。2思政內(nèi)容區(qū)域以橙色背景突出顯示，包含科學(xué)家故事、環(huán)保理念、社會責(zé)任等思政元素?；佑懻搮^(qū)域第四章：思政雙語課件的內(nèi)容結(jié)構(gòu)與特色課后拓展互動實踐核心講授導(dǎo)入引導(dǎo)課前準(zhǔn)備本章將詳細(xì)介紹思政雙語課件的典型內(nèi)容結(jié)構(gòu)、設(shè)計特色和教學(xué)應(yīng)用方法，幫助教師了解如何有效利用這些課件資源開展教學(xué)活動。課件結(jié)構(gòu)示范Warm-up&Lead-in以雙語呈現(xiàn)的導(dǎo)入活動，通常包含與主題相關(guān)的時政熱點或文化元素，激發(fā)學(xué)生興趣并引入課程主題。Scenario&Task情境設(shè)置與產(chǎn)出任務(wù)貫穿始終，任務(wù)設(shè)計中巧妙融入思政元素，如以"向外國朋友介紹中國傳統(tǒng)文化"為任務(wù)背景。LanguageFocus語言知識點講解，例句和應(yīng)用場景選擇具有思政意義的內(nèi)容，如描述中國發(fā)展成就的例句。CulturalComparison中外文化對比環(huán)節(jié)，通過對比增強(qiáng)學(xué)生文化自信，培養(yǎng)國際視野和跨文化交流能力。FurtherReading思政拓展文段與批判性思維題，鼓勵學(xué)生從多角度思考問題，培養(yǎng)辯證思維能力。這種結(jié)構(gòu)設(shè)計既符合語言教學(xué)規(guī)律，又能有機(jī)融入思政元素，實現(xiàn)語言能力與思想素質(zhì)的協(xié)同提升。特色亮點時代金句與模范人物故事精選習(xí)近平總書記重要講話中的經(jīng)典表述及其英文翻譯，配以解讀；介紹時代楷模、道德模范等優(yōu)秀人物的感人事跡，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。中國故事國際表達(dá)結(jié)合國家發(fā)展成就與國際形勢，教授學(xué)生如何用英語講好中國故事，提升國際傳播能力；包含"一帶一路"、脫貧攻堅、科技創(chuàng)新等主題的雙語表達(dá)。多媒體素材豐富提供大量音視頻材料、交互式練習(xí)和拓展閱讀資源，滿足不同教學(xué)場景和個性化教學(xué)需求；素材內(nèi)容緊跟時代發(fā)展，定期更新，保持鮮活性。第五章：思政雙語教學(xué)的技術(shù)支持與資源平臺隨著教育信息化的深入發(fā)展，各類數(shù)字化教學(xué)平臺為思政雙語教學(xué)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持。本章將介紹主要的資源平臺及其使用方法，幫助教師高效獲取和應(yīng)用各類教學(xué)資源。外研社立體化資源平臺1課前準(zhǔn)備提供教師用書電子版、PPT課件、教學(xué)設(shè)計指南、思政元素解析等資源，幫助教師充分備課。支持個性化編輯，教師可根據(jù)教學(xué)需求調(diào)整課件內(nèi)容。2課中互動交互式課件支持課堂實時互動，包含隨堂測試、小組討論指導(dǎo)、思政素材即時調(diào)用等功能。支持線上線下混合式教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)靈活性。3課后拓展提供豐富的課后練習(xí)、拓展閱讀材料和思政主題討論題，支持學(xué)生自主學(xué)習(xí)。內(nèi)置學(xué)習(xí)追蹤系統(tǒng)，教師可監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果。外研社U校園智慧教學(xué)平臺()提供全方位技術(shù)支持，教師可通過該平臺獲取和管理各類教學(xué)資源，實現(xiàn)教學(xué)全過程的數(shù)字化管理。其他優(yōu)質(zhì)資源推薦GitHub開源思政知識點整理項目由高校教師和學(xué)生共同維護(hù)的開源項目，系統(tǒng)整理各學(xué)科思政知識點，并提供中英文對照。代碼倉庫地址：/edu-cn/ideological-political-course（示例鏈接）提供JSON格式的思政知識點數(shù)據(jù)，便于二次開發(fā)支持按學(xué)科、主題、關(guān)鍵詞檢索包含大量中英文對照的思政術(shù)語解釋高校教師自制思政雙語課件分享社區(qū)國內(nèi)多所高校共建的思政雙語教學(xué)資源共享平臺，教師可上傳和下載優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。按學(xué)科分類的思政雙語課件庫教學(xué)案例和經(jīng)驗分享專區(qū)定期舉辦線上研討活動和教學(xué)比賽第六章：思政雙語教學(xué)的挑戰(zhàn)與對策困難度低影響范圍小困難度高影響范圍廣學(xué)生語言水平參差且難以覆蓋教學(xué)評價體系缺乏雙語標(biāo)準(zhǔn)教師雙語能力強(qiáng)但培訓(xùn)不足課程資源短缺：教材與雙語資料不足思政雙語教學(xué)作為一種創(chuàng)新教學(xué)模式，在實踐過程中面臨諸多挑戰(zhàn)。本章將分析這些挑戰(zhàn)的本質(zhì)，并提出有針對性的解決方案，幫助教師有效應(yīng)對教學(xué)難點。挑戰(zhàn)思政內(nèi)容融合的自然性如何使思政內(nèi)容在雙語教學(xué)中自然融入而非生硬嫁接，是教師面臨的首要挑戰(zhàn)。許多教師反映，有時為了插入思政元素而打斷正常教學(xué)流程，效果適得其反。學(xué)生能力差異學(xué)生語言能力與思政理解能力存在較大差異，部分語言基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可能因語言障礙而無法深入理解思政內(nèi)容；而部分學(xué)生可能對思政內(nèi)容缺乏興趣。教師雙重能力要求思政雙語教學(xué)對教師提出了雙重能力要求——不僅需要扎實的專業(yè)知識和語言能力，還需要深厚的思政素養(yǎng)和融合教學(xué)能力，這對很多教師是巨大挑戰(zhàn)。思政內(nèi)容融合困難學(xué)生語言能力不足教師思政素養(yǎng)不足教學(xué)資源匱乏其他因素對策教師培訓(xùn)與教學(xué)研討定期組織思政雙語教學(xué)專題培訓(xùn)和教學(xué)研討活動，邀請優(yōu)秀教師分享經(jīng)驗，建立校級或院級教學(xué)共同體，促進(jìn)教師專業(yè)成長。思政元素挖掘與融合技巧培訓(xùn)雙語教學(xué)方法與技能提升工作坊跨學(xué)科教師合作研討機(jī)制建立多樣化教學(xué)活動設(shè)計設(shè)計多樣化、互動性強(qiáng)的教學(xué)活動，如角色扮演、辯論賽、項目學(xué)習(xí)等，讓學(xué)生在參與中自然接觸思政內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。"講好中國故事"雙語演講比賽中外文化對比主題研究項目時事熱點雙語討論與辯論信息技術(shù)輔助教學(xué)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)，如智能學(xué)習(xí)平臺、虛擬仿真技術(shù)、移動學(xué)習(xí)應(yīng)用等，提升教學(xué)互動性和吸引力。虛擬仿真情境中的思政體驗基于大數(shù)據(jù)的個性化學(xué)習(xí)推薦移動端微課與碎片化學(xué)習(xí)資源針對思政雙語教學(xué)的挑戰(zhàn)，關(guān)鍵在于提升教師能力、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、利用技術(shù)手段，實現(xiàn)思政元素與語言教學(xué)的有機(jī)融合，提高教學(xué)實效性。第七章：未來展望與創(chuàng)新方向隨著科技的迅猛發(fā)展和教育理念的不斷創(chuàng)新，思政雙語教學(xué)也面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本章將展望思政雙語教學(xué)的未來發(fā)展趨勢和創(chuàng)新方向，為教育工作者提供前瞻性思考。未來趨勢據(jù)教育部統(tǒng)計，截至2023年，全國已有87%的高校開始嘗試將人工智能、虛擬現(xiàn)實等新技術(shù)應(yīng)用于思政教學(xué)，并取得積極成效。這一趨勢預(yù)計將在未來五年內(nèi)實現(xiàn)全面普及。AI輔助個性化教學(xué)人工智能技術(shù)將在思政雙語教學(xué)中發(fā)揮越來越重要的作用，實現(xiàn)基于學(xué)生個體差異的個性化教學(xué)推送和學(xué)習(xí)路徑設(shè)計。AI助教輔助學(xué)生語言學(xué)習(xí)智能評估系統(tǒng)自動分析學(xué)習(xí)效果個性化思政內(nèi)容推薦算法跨學(xué)科融合思政教育將突破傳統(tǒng)學(xué)科邊界，與各專業(yè)課程深度融合，形成"課程思政"全覆蓋的教育新格局。理工科課程中的思政元素挖掘藝術(shù)設(shè)計類課程的文化自信培養(yǎng)醫(yī)學(xué)課程中的職業(yè)倫理教育元宇宙與虛擬現(xiàn)實元宇宙和虛擬現(xiàn)實技術(shù)將為思政雙語教學(xué)提供沉浸式體驗環(huán)境，讓抽象的思政概念變得直觀可感。虛擬"重走長征路"沉浸式教學(xué)跨文化交流虛擬現(xiàn)實模擬歷史事件沉浸式雙語講解體驗創(chuàng)新案例虛擬仿真實驗室中的思政元素植入某理工類高校在化學(xué)虛擬仿真實驗室中巧妙植入思政元素，學(xué)生在完成實驗的同時，可以了解中國科學(xué)家的相關(guān)貢獻(xiàn)和科研精神。系統(tǒng)采用雙語界面，提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗。實驗室墻壁展示科學(xué)家生平和成就實驗步驟中融入科學(xué)倫理討論實驗結(jié)果分析環(huán)節(jié)關(guān)聯(lián)國家戰(zhàn)略需求在線開放課程中的雙語思政模塊某綜合性大學(xué)開發(fā)的MOOC平臺專門設(shè)置了"雙語思政"模塊，以微課形式呈現(xiàn)各類思政主題，每個主題都提供中英文雙語版本，并配有交互式練習(xí)和討論。時政熱點雙語解讀微課系列中國傳統(tǒng)文化英語表達(dá)專題跨文化交際中的價值觀對話第八章：實用下載指南與操作流程注冊賬號下載課件本地編輯課堂應(yīng)用本章將為您提供詳細(xì)的思政雙語課件下載步驟和操作指南，幫助您快速獲取所需資源并應(yīng)用于教學(xué)實踐。無論您是技術(shù)新手還是有經(jīng)驗的教師，都能輕松掌握資源獲取方法。下載步驟示范注冊與登錄打開瀏覽器，訪問HEEP高等英語教學(xué)網(wǎng)點擊右上角"注冊"按鈕，填寫教師信息（需提供所在院校信息）完成郵箱驗證，激活賬號使用注冊的賬號和密碼登錄平臺導(dǎo)航至資源中心在網(wǎng)站頂部導(dǎo)航欄中找到并點擊"教材支持中心"在左側(cè)分類中選擇"《新一代大學(xué)英