職教高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)立體幾何8.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì) 課件_第1頁
職教高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)立體幾何8.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì) 課件_第2頁
職教高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)立體幾何8.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì) 課件_第3頁
職教高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)立體幾何8.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì) 課件_第4頁
職教高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)立體幾何8.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì) 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

立體幾何專題一點、線、面之間的位置關(guān)系8.4直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質(zhì)知識點1

空間線面、面面垂直的定義1.

直線與平面垂直的定義如果一條直線和一個平面內(nèi)的任何一條直線都垂直,那么稱這條直線和這個平面

互相垂直.2.

平面與平面垂直的定義兩個平面相交,如果所成的二面角是直角,那么就稱這兩個平面互相垂直.知識點2

線面垂直的判定定理與性質(zhì)定理1.

直線與平面垂直的判定定理(1)定理1:如果一條直線與平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,那么這條直線與這

個平面垂直,即m?α,n?α,m∩n=A,l⊥m,l⊥n?l⊥α(線線垂直?線

面垂直),如圖所示.(2)定理2:如果兩條平行線中有一條垂直于一個平面,那么另一條也垂直于這

個平面,即m∥n,m⊥α?n⊥α,如圖所示.2.

直線與平面垂直的性質(zhì)定理(1)性質(zhì)1:如果一條直線與一個平面垂直,那么這條直線與這個平面內(nèi)的所有

直線都垂直,即l⊥α,m?α?l⊥m(線面垂直?線線垂直),如圖所示.(2)性質(zhì)2:如果兩條直線都垂直于同一個平面,那么這兩條直線互相平行,即

l⊥α,m⊥α?l∥m(線面垂直?線線平行),如圖所示.知識點3

面面垂直的判定定理與性質(zhì)定理1.

兩個平面垂直的判定定理如果一個平面經(jīng)過另一個平面的一條垂線,那么這兩個平面互相垂直,即l⊥α,

l?β?β⊥α(線面垂直?面面垂直),如圖所示.2.

兩平面垂直的性質(zhì)定理如果兩個平面互相垂直,那么在一個平面內(nèi)垂直于交線的直線垂直于另一個

平面,即α⊥β,α∩β=m,l?β,l⊥m?l⊥α(面面垂直?線面垂直),如圖

所示.

例1

下列四個命題中,正確的是().A.

若直線l與平面α內(nèi)無數(shù)條直線都垂直,則l⊥αB.

若過一點作已知直線的垂面,則有且只有一個平面C.

若兩平面垂直,則其中一個平面內(nèi)的任意一條直線都垂直于另一個平面D.

若平面α內(nèi)的一條直線垂直于平面β內(nèi)的無數(shù)條直線,則α⊥β【考查目標(biāo)】本題考查線面垂直、面面垂直的判定定理和性質(zhì)定理.【答案】

B【解析】選項A中,直線l與平面α內(nèi)無數(shù)條直線都垂直,當(dāng)平面α內(nèi)的這些直線

互相平行時,此時直線l可能與平面α平行,可能在平面α內(nèi),也可能與平面α相

交但不垂直;選項C中,如果兩個平面互相垂直,那么在一個平面內(nèi)垂直于它們

交線的直線與另一個平面垂直,否則不垂直;選項D中,若平面α內(nèi)的一條直線

垂直于平面β內(nèi)的無數(shù)條直線,當(dāng)平面β內(nèi)的這些直線互相平行時,則平面α內(nèi)的

該條直線不一定垂直于平面β,所以兩平面不一定垂直.例2

如圖所示,直線PA垂直于以AB為直徑的圓O所在的平面,C為圓上異于

A,B的任意一點.求證:(1)BC⊥平面PAC;【解析】

(1)因為直線PA⊥平面ABC,且BC?平面ABC,所以BC⊥PA.

因為C為圓上異于A,B的任意一點,AB為直徑,所以BC⊥AC.

又因為PA∩AC=A,所以BC⊥平面PAC.

(2)PC⊥BC.

【解析】

(2)由(1)可知BC⊥平面PAC,且PC?平面PAC,所以

PC⊥BC.

【考查目標(biāo)】本題考查線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的具體應(yīng)用.【解題技巧】

(1)證明直線和平面垂直的常用方法:①利用線面垂直的判定定理;②利用直線垂直于平面的傳遞性(m∥n,m⊥α?n⊥α);③利用面面平行的性質(zhì)(m⊥α,α∥β?m⊥β);④利用面面垂直的性質(zhì)定理.(2)證明線面垂直的核心是證明線線垂直,而證明線線垂直則需要借助于線面

垂直的性質(zhì).因此,判定定理與性質(zhì)定理的合理轉(zhuǎn)化是證明線面垂直的基本思想.變式訓(xùn)練1(1)(2018年安徽省職教高考真題)如圖所示,PA⊥平面ABC,且∠ABC=

90°,則下列結(jié)論錯誤的是(D).A.

PA⊥ABB.

PA⊥ACC.

BC⊥平面PABD.

AB⊥平面PBCD【解析】因為PA⊥平面ABC,且AB?平面ABC,AC?平面ABC,BC?平面

ABC,且PA∩AB=A,所以PA⊥AB,PA⊥AC,PA⊥BC.

又因為∠ABC

=90°,所以BC⊥AB,且PA∩AB=A,故A,B,C均正確.而AB⊥平面

PBC錯誤,因為在△PAB中,AB與PB不是垂直關(guān)系.(2)如圖所示,在三棱錐S-ABC中,若AC=SC,AB=SB.

求證:

SA⊥BC.

證明:取SA的中點D,連接BD,CD.

因為AC=SC,AB=SB,所以BD⊥SA,CD⊥SA.

又因為BD∩CD=D,BD?平面BCD,CD?平面BCD,所以SA⊥平面BCD,又BC?平面BCD,故SA⊥BC.

例3

(2025屆安徽省“江淮十校”職教高考第二次聯(lián)考)如圖所示,四棱錐P

-ABCD的底面為正方形,若PA⊥平面ABCD,則下列結(jié)論中正確的有

()個.①PA⊥BD

②BC∥平面PAD

③BD⊥平面PAC

④平面PBD⊥平面PACA.1B.2C.3D.4【考查目標(biāo)】本題考查空間中線線、線面、面面的位置關(guān)系的判斷.【答案】

D【解析】因為PA⊥平面ABCD,BD?平面ABCD,所以PA⊥BD,故①正

確;因為四邊形ABCD為正方形,所以BC∥AD,因為BC?平面PAD,AD?

平面PAD,所以BC∥平面PAD,故②正確;因為四邊形ABCD為正方形,所

以BD⊥AC,又因為BD⊥PA,PA∩AC=A,PA?平面PAC,AC?平面

PAC,所以BD⊥平面PAC,故③正確;因為BD?平面PBD,BD⊥平面

PAC,所以平面PBD⊥平面PAC,故④正確.綜上所述,正確的結(jié)論有4個.【解題技巧】解這類位置關(guān)系的判斷問題,關(guān)鍵是熟知有關(guān)定理的條件和結(jié)論.

如線面平行的判定中要注意一條直線在平面外,一條直線在平面內(nèi);線面垂直的

判定中要注意一條直線垂直于平面內(nèi)的兩條相交直線,“相交直線”是關(guān)鍵詞.變式訓(xùn)練2(1)已知直線l⊥平面α,直線m?平面β,給出四個命題:①若α∥β,則

l⊥m;②若α⊥β,則l∥m;③若l∥m,則α⊥β;④若l⊥m,則α⊥β.其中正

確命題的序號為(C).A.

①②B.

③④C.

①③D.

②④【解析】已知直線l⊥平面α,直線m?平面β,①若α∥β,而l⊥α,則l⊥β,又

因為m?β,則l⊥m成立;②若α⊥β,則l∥β或l?β,所以l∥m不一定成立;

③若l∥m,則m⊥α,由面面垂直的判定定理可知α⊥β成立;④l⊥m時,α⊥β

不一定成立.C(2)在四面體ABCD中,DA⊥平面ABC,AB⊥AC,從該四面體的四個面中

任取兩個作為一對,其中相互垂直的共有(C).A.1對B.2對C.3對D.4對C【解析】如圖,因為DA⊥平面ABC,所以平面DAC⊥平面ABC,平面DAB⊥

平面ABC.

又因為DA⊥平面ABC,AB⊥AC,所以直線AB⊥平面DAC,所

以平面DAB⊥平面DAC.

例4

(2022年安徽省職教高考真題)如圖,在三棱錐O-ABC中,OA,OB,

OC兩兩垂直,則下列判斷正確的是().A.

△ABC是等邊三角形B.

△OAB是等腰三角形C.

平面OAB⊥平面ABCD.

平面OAB⊥平面OBC【答案】

D【解析】

∵OA,OB,OC不一定相等,∴選項A,B錯誤;∵OA⊥OB且

OA⊥OC,OB∩OC=O,∴OA⊥平面OBC,又OA?平面OAB,∴平面

OAB⊥平面OBC.

【考查目標(biāo)】本題考查直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系.【解題技巧】

(1)證明面面垂直的方法:①面面垂直的定義;②面面垂直的判

定定理.(2)已知兩平面垂直時,一般要用性質(zhì)定理進(jìn)行轉(zhuǎn)化,在一個平面內(nèi)作交線的

垂線,轉(zhuǎn)化為線面垂直,然后進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為線線垂直.(3)面面垂直的性質(zhì)定理是作輔助線的一個重要依據(jù).當(dāng)要作一個平面的一條垂

線時,通常是先找這個平面的一個垂面,在這個垂面中,作交線的垂線即可.(4)化歸思想在這里的運用:要證明面面垂直,就要轉(zhuǎn)化為線面垂直;而要證

明線面垂直,就要轉(zhuǎn)化為線線垂直(由復(fù)雜的向簡單的轉(zhuǎn)化).當(dāng)然在一些較為

復(fù)雜的問題中,有時不是一次性轉(zhuǎn)化就能完成任務(wù)的,而是要進(jìn)行反復(fù)的相互轉(zhuǎn)

化(將未知轉(zhuǎn)化為已知),方能使問題最終得到解決.牢記這一轉(zhuǎn)化思想,許多

復(fù)雜的問題都能輕松解決.變式訓(xùn)練3(1)(2019年安徽省職教高考真題)如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點

E,F(xiàn)分別是棱BB1,DC的中點,則下列結(jié)論錯誤的是(D).A.

AE⊥D1FB.

DE⊥D1FC.

AE⊥BCD.

DE⊥BCD【解析】如圖,易知BC∥AD,BC?平面ADE,則BC∥平面ADE.

在正方體

中,又BC⊥平面ABB1A1,AE?平面ABB1A1,所以BC⊥AE.

因為AE∩DE

=E,所以BC不可能與DE垂直,否則BC既與平面ADE平行,又與平面ADE

垂直,所以D項錯誤.(2)(2023年安徽省職教高考真題)如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為平

行四邊形,M,N分別是AB,PC的中點,則下列結(jié)論正確的是(A).A.

MN∥平面PADB.

PA∥MNC.

MN⊥平面PCDD.

PC⊥MNA【解析】取CD中點F,連接MF,NF,因為MF∥AD,NF∥PD,MF∩NF

=F,AD∩PD=D,所以平面NMF∥平面PAD,故MN∥平面PAD;取BP

中點Q,連接MQ,則PA∥MQ,因為MN∩MQ=M,所以MN與PA異面;

僅根據(jù)題給條件,無法判斷MN與平面PCD、PC與MN的位置關(guān)系.(3)如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是菱形,PB⊥平面ABCD.

下列結(jié)論錯誤的是(C).A.

PB⊥ADB.

AC⊥平面PBDC.

AC⊥平面PBCD.

平面PAC⊥平面PBDC【解析】因為PB⊥平面ABCD,所以PB⊥AD,PB⊥AC,又因為底面

ABCD是菱形,所以AC⊥BD.

又因為PB∩BD=B,PB?平面PBD,BD?

平面PBD,所以AC⊥平面PBD,由AC?平面PAC,所以平面PAC⊥平面

PBD,A,B,D項正確.若AC⊥平面PBC,則平面PBC∥平面PBD,但平面

PBC與平面PBD相交,C項錯誤.

一、選擇題1.

下列四個命題中,真命題的個數(shù)是(B).①若直線l與平面α內(nèi)一條直線垂直,則l⊥α;②若直線l與平面α內(nèi)兩條直線垂

直,則l⊥α;③若直線l與平面α內(nèi)兩條相交直線垂直,則l⊥α;④若直線l與平

面α內(nèi)任意一條直線垂直,則l⊥α.A.1B.2C.3D.4B2.

已知平面α⊥平面β,α∩β=l,點P∈α,直線m經(jīng)過點P,且m⊥β,則下列

結(jié)論不成立的是(B).A.

m?αB.

直線l與m異面C.

m⊥lD.

m?β【解析】在平面α內(nèi)過點P作直線n⊥l(n,l相交),根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定

理可知n⊥β,因為過平面外一點有且只有一條直線與已知平面垂直,所以直線

m,n重合,所以m?α,m⊥l成立,直線l與m異面不成立,由m⊥β知m?β

成立.B3.

(2023屆安徽省“江淮十?!甭毥谈呖嫉诙温?lián)考)在空間中,已知三條直

線a,b,c,若它們滿足a⊥b,b⊥c,則直線a與c的位置關(guān)系是

(D).A.

相交B.

平行C.

異面D.

以上均有可能【解析】在空間中,若a⊥b,b⊥c,則直線a與c平行、相交、異面均有可

能.4.

若三條直線OA,OB,OC兩兩垂直,則直線OA垂直于(A).A.

平面OBCB.

平面OACC.

平面OABD.

平面ABCDA5.

(2024屆安徽省“江淮十?!甭毥谈呖嫉谄叽温?lián)考)如圖所示,在三棱錐A

-BCD中,點E,F(xiàn)分別在棱AB,BC上.若AE=2EB,BF=2FC,則下列說

法正確的是(B).A.

直線AB與直線DF垂直B.

直線AC與平面DEF相交C.

直線AC與直線DE垂直D.

直線AC與平面DEF平行【解析】在△ABC中,因為AE=2EB,BF=2FC,且EF與AC在同一平面

內(nèi),所以EF不平行于AC,即EF與AC相交,故直線AC與平面DEF相交.B

A.30°B.45°C.60°D.90°

C7.

(2023屆安徽省“江淮十校”職教高考第三次聯(lián)考)若直線l垂直于平面α,

則下列說法不正確的是(B).A.

平面α上有無數(shù)條直線與直線l異面垂直B.

平面α上與直線l垂直的直線互相平行C.

平面α上任意一條直線都與直線l垂直D.

平面α上有無數(shù)條直線與直線l垂直【解析】平面α上與直線l垂直的直線可能平行,也可能相交.8.

設(shè)α為平面,m,n為兩條不同的直線,則下列敘述正確的是(B).A.

若m∥α,n∥α,則m∥nB.

若m⊥α,n∥m,則n⊥αC.

若m⊥α,m⊥n,則n⊥αD.

若m∥α,n⊥m,則n⊥αBB二、填空題9.

已知點P為30°的二面角α-l-β的半平面α內(nèi)一點,且點P到l的距離為6,

則點P到平面β的距離為

?.

10.

在空間中,若l⊥α,m?α,則l與m的位置關(guān)系是

?.3相交或異面11.

如圖,ABCD-A1B1C1D1為正方體,在四面體A1-ABC的四個面中,直角

三角形的個數(shù)是

?.4【解析】如圖,由正方體的性質(zhì)可知∠ABC=∠A1AB=90°;而由CB⊥平面

A1AB,可得BC⊥A1B;由A1A⊥平面ABC,可得A1A⊥AC,所以四面體A1

-ABC的四個面,每個都是直角三角形.

三、解答題12.

如圖所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,求證:直線B1C⊥平面ABC1D1.證明:在正方體ABCD-A1B1C1D1中,易知AB⊥平面BCC1B1,所以AB⊥B1C.

在正方形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論