PAGEPAGE1頁/82025一、本大題共4小題，共155500年前創(chuàng)造了文字。有了文字就有了書面語，書面語的媒介物是光波，人類從此具有了聲波和光波（取材于李宇明的文章（BBS代信息產(chǎn)品，如網(wǎng)頁瀏覽、鍵盤輸入、電子郵件、PPT制作等，寫字的機會漸少，鍵盤打字、觸屏寫字及對滯后，一直在跨越式地追趕，并且中國今日的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)有了巨大進步。201687.106.5651.73.1個百分點。當(dāng)此關(guān)頭，應(yīng)全面規(guī)范中國的網(wǎng)絡(luò)語言（取材于李宇明的文章（取材于《人民日報》評論部的相關(guān)文章根據(jù)材料一和材料二，下列理解不正確的一項是 一些早期圖畫和符號是文字的前身 B.印刷術(shù)的出現(xiàn)促進了識字率的提高C.網(wǎng)絡(luò)全媒體傳播的信息是碎片化的 D.當(dāng)前人類擁有最為先進的語言技術(shù)根據(jù)材料二，下列理解與推斷正確的一項是 “人—機—人”的根據(jù)材料三推斷，下列屬于促進“新集體生活”和諧發(fā)展的正確措施的一項是 為維護討論秩序，制定和執(zhí)行禁止人身攻擊的出現(xiàn)了“識字人”群體，催生 對技術(shù)的建造出虛擬生活空間，影 形成“新集體生活”獨特的媒介氣質(zhì)，要求參與者增 二、本大題共3小題，共11霍去病年十八，為天子侍中。善騎射，再從大將軍，受詔與壯士，為剽姚校尉，軍數(shù)百里赴利（節(jié)選自《史記· 語法分析法：去病[既]侯 結(jié)合上下文，用“/”給文中畫橫線的部分?jǐn)嗑?，最恰?dāng)?shù)囊豁検?三、本大題共3小題，共8破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 南鄉(xiāng)子·四、本大題共3小題，共10⑥30歲時，我到西安工作，成了一名專業(yè)作家。我喜歡坐在那些彌漫著煙火味的街巷深處，聽嘈嘈的⑩無論是透視鄉(xiāng)村的變革，還是聚焦城市里的凡人，抑或是尋覓八百里秦川上的風(fēng)物。的文學(xué)有詩意，有溫度，有真情。?元旦的鐘聲響起了，2024年悄無聲息地從我們眼前溜走了，2025年的第一縷曙光已灑在寂靜的清?（取材于范墩子的同名散文下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是 熱氣騰騰的生 熱氣騰騰：真實鮮丈量著歲月的深 丈量：細(xì)致全面地感洞穿了他人的心 洞穿：透徹地了編織新的精 編織：規(guī)劃和構(gòu)356分。語言基礎(chǔ)運用（共6分）（（（（將句子“用沉甸甸的花盤后腦勺拒絕陽光的親吻”插入原文，位置最恰當(dāng)?shù)氖?A. B. C. D.下列關(guān)于語段中加點字詞的讀音、寫法，全都正確的一項是 A.熾（chì） 無動于 頷（hàn）頷（hàn）頷（hán）頷（hán）微寫作（10分150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個人信息。里路”的看法。要求：結(jié)合具體體驗，觀點明確，有理有據(jù)；150字左右。動，有感染力；150作文（40分600字。將題目寫在800字；將題目寫在2025一、本大題共4小題，共155500年前創(chuàng)造了文字。有了文字就有了書面語，書面語的媒介物是光波，人類從此具有了聲波和光波（取材于李宇明的文章（BBS代信息產(chǎn)品，如網(wǎng)頁瀏覽、鍵盤輸入、電子郵件、PPT制作等，寫字的機會漸少，鍵盤打字、觸屏寫字及對滯后，一直在跨越式地追趕，并且中國今日的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)有了巨大進步。201687.106.5651.73.1個百分點。當(dāng)此關(guān)頭，應(yīng)全面規(guī)范中國的網(wǎng)絡(luò)語言（取材于李宇明的文章（取材于《人民日報》評論部的相關(guān)文章根據(jù)材料一和材料二，下列理解不正確的一項是 一些早期圖畫和符號是文字的前身 B.印刷術(shù)的出現(xiàn)促進了識字率的提高C.網(wǎng)絡(luò)全媒體傳播的信息是碎片化的 D.當(dāng)前人類擁有最為先進的語言技術(shù)根據(jù)材料二，下列理解與推斷正確的一項是 根據(jù)材料三推斷，下列屬于促進“新集體生活”和諧發(fā)展的正確措施的一項是 出現(xiàn)了“識字人”群體，催生 對技術(shù)的建造出虛擬生活空間，影 形成“新集體生活”獨特的媒介氣質(zhì)，要求參與者增 【答案】1. 2.3.C ①.語言經(jīng)典、文體分化、語文專業(yè)教育 ②.語言使用習(xí)慣、對判斷信息真?zhèn)文芰Φ囊?③.媒介素養(yǎng)和主體意識、公共意識和公共理性【1C.息都是碎片化的。C【2D【3C【4二、本大題共3小題，共11霍去病年十八，為天子侍中。善騎射，再從大將軍，受詔與壯士，為剽姚校尉，軍數(shù)百里赴利（節(jié)選自《史記· 語法分析法：去病[既]侯 結(jié)合上下文，用“/”給文中畫橫線的部分?jǐn)嗑?，最恰?dāng)?shù)囊豁検?【答案】 ①.擅長、善 ②.位居第 ③.做（冠軍） ④.逃跑、逃6. 7.（示例一）（示例二）（示例三）【5（（（從語法分析，“侯”在此處作動詞，解釋為：做（冠軍）【6D。【7（示例二）（（（三、本大題共3小題，共8破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 南鄉(xiāng)子·【答案】 ①. ②.將士們分食烤 ③.豪邁、熱【8【9【10四、本大題共3小題，共10⑥30歲時，我到西安工作，成了一名專業(yè)作家。我喜歡坐在那些彌漫著煙火味的街巷深處，聽嘈嘈的⑩無論是透視鄉(xiāng)村的變革，還是聚焦城市里的凡人，抑或是尋覓八百里秦川上的風(fēng)物。的文學(xué)有詩意，有溫度，有真情。?元旦的鐘聲響起了，2024年悄無聲息地從我們眼前溜走了，2025年的第一縷曙光已灑在寂靜的清?（取材于范墩子的同名散文下列對文中加點詞語的解說，不正確的一項是 熱氣騰騰的生 熱氣騰騰：真實鮮丈量著歲月的深 丈量：細(xì)致全面地感洞穿了他人的心 洞穿：透徹地了編織新的精 編織：規(guī)劃和構(gòu)【答案】11.D 【11D【12【13①由“他還專門補充了一句：‘我是在地上種莊稼，你是在紙上種莊稼，咱爺兒倆是一樣的五、本大題共3小題，共56語言基礎(chǔ)運用（共6分（甲（乙（（將句子“用沉甸甸的花盤后腦勺拒絕陽光的親吻”插入原文，位置最恰當(dāng)?shù)氖?A. B. C. D.下列關(guān)于語段中加點字詞的讀音、寫法，全都正確的一項是 A.熾（chì）頷（hàn）B.熾（zhì）頷（hàn）C.熾（chì）頷（hán）D.熾（zhì）頷（hán）1C2chìhànA。微寫作（10分150字。不透露所在區(qū)、學(xué)校及個人信息。AI輔助學(xué)習(xí)挺方便的，但直接抄作業(yè)就像借別人的腿走路，自己永遠學(xué)不會邁步。你看，AI給幾個思路是啟發(fā)，可整篇照搬，既練不出自己的表達，考場上也露餡。不如把它當(dāng)工AI完成作業(yè)（甚至考場作文）的行為，勸說其合理使用人工智能技術(shù)。核心AI的價值，又指出濫用的弊態(tài)度要溫和得體，避免指責(zé)，以朋友的口吻溝通，可以用“其實”“你看”“不如”等詞語拉近距離。AI的危害（如“借別人的腿走路；結(jié)合學(xué)習(xí)場景（比AI輔助的便利性，再指出直接抄襲的問題，最后給出合理使用的建議，邏輯遞進，150里路”的看法。要求：結(jié)合具體體驗，觀點明確，有理有據(jù)；150字左右?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生微寫作的能力。動，有感染力；150作文（40分600字。將題目寫在【答案】材料要求以“意外的置轉(zhuǎn)折點，可詳細(xì)敘述導(dǎo)致“意外”發(fā)生的關(guān)鍵事件，如一次偶然的展示、比賽或評價機會，主角雖未抱太大希望，卻意外地展現(xiàn)出了非凡的才華或品質(zhì)。然后重點刻畫掌聲響起的那一刻，周圍人的反應(yīng)（驚訝、贊賞）與主角自身的感受（驚喜、感動，通過細(xì)節(jié)描寫（如掌聲的熱烈程度、他人的表情變化）增強現(xiàn)場感。接著提出感想：生活中的驚喜往往藏于不經(jīng)意之間，一次意外的掌聲，足以點亮心靈的角落。結(jié)尾升華主題：意外的掌聲，不僅是外界對個人努力的認(rèn)可，更是內(nèi)心成長與自我超越的見證。它提醒