第第頁(yè)P(yáng)AGE人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit4MyFavouriteSubject教案SectionA(1a-1d)&Pronunciation(第1-2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.能夠通過(guò)聽(tīng)獲取兩段小對(duì)話中學(xué)生的課程和喜歡的學(xué)科及理由，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容和教材提供的信息，完成細(xì)節(jié)信息的補(bǔ)充。2.能夠使用對(duì)話中的句型，詢(xún)問(wèn)并回答上課的學(xué)科、喜歡或不喜歡的學(xué)科及理由的基本信息等；能夠在小組內(nèi)相互禮貌得體地完成角色扮演，語(yǔ)言運(yùn)用得體、正確。3.能正確識(shí)別并讀出雙元音音素（/ei/、/ai/、/??/、/??/、/a?/、/??/、/e?/、/??/），能正確讀出含有以上雙元音音素的常見(jiàn)單元音詞匯。德育目標(biāo)意識(shí)到每個(gè)學(xué)科的重要性，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的魅力和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)1.詢(xún)問(wèn)并回答上課的學(xué)科、喜歡或不喜歡的學(xué)科及理由的基本信息等2.能正確識(shí)別并讀出雙元音音素（/ei/、/ai/、/??/、/??/、/a?/、/??/、/e?/、/??/），能正確讀出含有以上雙元音音素的常見(jiàn)單元音詞匯。教學(xué)難點(diǎn)能正確識(shí)別并讀出雙元音音素（/ei/、/ai/、/??/、/??/、/a?/、/??/、/e?/、/??/），能正確讀出含有以上雙元音音素的常見(jiàn)單元音詞匯。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備希沃白板、課前預(yù)習(xí)任務(wù)、視頻圖片教學(xué)方法學(xué)、議、評(píng)、練四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小組討論法、講授法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)札記抽測(cè)：重點(diǎn)短語(yǔ)1.wakeup醒來(lái)2.getup起床重點(diǎn)句型1.It’stimetogetup.該是起床的時(shí)候了。2.Whattimeisit?幾點(diǎn)了？3.Idon’twanttogetup.我不想起床。4.Becauseit’suseful.因?yàn)樗苡杏?。二、【學(xué)】——自主探究1.學(xué)生觀察主題圖，在老師的指導(dǎo)下，知道本單元的主要內(nèi)容是介紹自己最喜歡的學(xué)科，通過(guò)回答三個(gè)問(wèn)題學(xué)生了解主題圖大致內(nèi)容，為接下來(lái)的單元學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2.在教師的引導(dǎo)下能夠發(fā)現(xiàn)/ei/、/ai/、/??/、/??/、/a?/、/??/、/e?/、/??/的發(fā)音。三、【議】——合作探究1.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，明確本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，主題圖下呈現(xiàn)了本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，分別是談?wù)搶W(xué)校的學(xué)科，說(shuō)出你最喜歡的學(xué)科及理由。2.學(xué)生要了解其音素發(fā)音常常對(duì)應(yīng)的元音字母和元音字母組合。四、【評(píng)】1.觀察學(xué)生能否根據(jù)教師的提示，準(zhǔn)確對(duì)說(shuō)出學(xué)校學(xué)習(xí)的科目，進(jìn)行問(wèn)答，能否較為全面、準(zhǔn)確地說(shuō)出學(xué)校的學(xué)科，表達(dá)是否得體、流暢，對(duì)話的內(nèi)容是否準(zhǔn)確。2.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)元音字母的音標(biāo)書(shū)寫(xiě)，并在筆記本中完成默寫(xiě)。學(xué)生以小組為單位，采訪班級(jí)的同學(xué)有關(guān)喜歡的學(xué)科、原因及老師等信息，收集班級(jí)同學(xué)的信息，并完成一份小組的匯報(bào)，在班級(jí)前進(jìn)行闡述。1).Myfavouritesubjectis(生物學(xué)).2).Weoftenuseamapforour(地理).3).OnFriday,wehave(歷史學(xué)).4).Mybrotherthinksmathsisalittle(無(wú)聊的).5).Whiteboardisvery(有用的)inourclass.2.采訪班級(jí)的同學(xué)有關(guān)喜歡的學(xué)科、原因及老師等信息，并在下節(jié)課上進(jìn)行展示。3.背誦單詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型。作業(yè)批改反饋課后反思SectionA(2a-2f)(第3課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.能夠通過(guò)聽(tīng)讀對(duì)話快速、準(zhǔn)確獲取彬彬、梅梅和艾瑪喜歡學(xué)科及理由的信息；能夠準(zhǔn)確識(shí)別對(duì)話中詢(xún)問(wèn)并回答喜歡的科目及原因的句式，運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)言進(jìn)行角色扮演。2.能準(zhǔn)確運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言，描述自己對(duì)各個(gè)學(xué)科的看法，與同伴角色扮演，并在班級(jí)中展示，關(guān)注內(nèi)容的完整性、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流利性。3.運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)言表達(dá)方式，采訪同學(xué)喜歡的科目及原因，并在班級(jí)中完成匯報(bào)，關(guān)注匯報(bào)中語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，提升關(guān)注每個(gè)學(xué)科的價(jià)值和重要性的意識(shí)。德育目標(biāo)意識(shí)到每個(gè)學(xué)科的重要性，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的魅力和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)1.能準(zhǔn)確運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言，描述自己對(duì)各個(gè)學(xué)科的看法。2.運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)言表達(dá)方式，采訪同學(xué)喜歡的科目及原因。教學(xué)難點(diǎn)1.能準(zhǔn)確運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言，描述自己對(duì)各個(gè)學(xué)科的看法。2.運(yùn)用相關(guān)語(yǔ)言表達(dá)方式，采訪同學(xué)喜歡的科目及原因。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備希沃白板、課前預(yù)習(xí)任務(wù)、視頻圖片教學(xué)方法學(xué)、議、評(píng)、練四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小組討論法、講授法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)札記一、抽測(cè)：重點(diǎn)單詞1.nextclass下節(jié)課2.learnabout學(xué)習(xí)，了解3.begoodwith善于應(yīng)付...4.helpsbwithsth在某方面幫助某人5.lookat看一看6.thinkof認(rèn)為重點(diǎn)句型Whatdoyouthinkofyourschoolsubjects?你認(rèn)為你的學(xué)習(xí)科目怎么樣？二、【學(xué)】——自主探究1.學(xué)生觀察主題圖,回答三個(gè)問(wèn)題:Whatisthephotoabout?Whatcanyouseeinthepicture?Wherearethey?三、【議】——合作探究1.學(xué)生閱讀對(duì)話內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出正確答案，完成表格，在表格內(nèi)填寫(xiě)三名同學(xué)最喜歡的學(xué)科及原因。2.學(xué)生觀察任務(wù)，在教師的引導(dǎo)下，回答問(wèn)題，學(xué)生根據(jù)教材中給出的思維導(dǎo)圖，在對(duì)應(yīng)的描述詞旁填寫(xiě)出相應(yīng)的學(xué)科，找到自己認(rèn)為學(xué)科的特點(diǎn)，可以根據(jù)實(shí)際情況增加描述學(xué)科的詞匯，每個(gè)描述詞后不僅限一個(gè)學(xué)科。3.學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，和小組內(nèi)的同伴們討論自己喜歡的學(xué)科及原因。四、【評(píng)】觀察學(xué)生在小組討論和小組展示中能否準(zhǔn)確地角色扮演，包括自己的課程、喜歡的學(xué)科及理由等相關(guān)信息，能否在小組內(nèi)有效合作，禮貌得體地完成角色扮演，語(yǔ)言運(yùn)用得體、正確。Giveareportontheinterview.Useyournotesinthechart’sfavouritesubjectisHe/Shelikesitbecauseit’sHe/Shealsolikes琳達(dá)最喜歡的學(xué)科是歷史。Linda’sishistory.比爾認(rèn)為IT很令人興奮。BillITisvery.你的朋友擅長(zhǎng)和老人相處嗎？Isyourfriendoldpeople?你能幫助我學(xué)習(xí)英語(yǔ)嗎？CanyoumeEnglish?她想要了解過(guò)去。Shewantsto.2.背誦2a對(duì)話。作業(yè)批改反饋課后反思SectionAGrammarFocus(第4課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察示例句子，能快速、能梳理和歸納詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于喜歡的學(xué)科和原因的表達(dá)方式，以及連詞and,but,because的用法。2.準(zhǔn)確理解含有and,but和because的表意功能，初步建立使用連詞的語(yǔ)言意識(shí)，在實(shí)踐中逐步準(zhǔn)確、全面應(yīng)用句型。3.能結(jié)合自身實(shí)際，正確使用連詞，初步建立在段落中使用連詞詞意識(shí)。完成一份關(guān)于班級(jí)同學(xué)喜歡的校園日或?qū)W科的簡(jiǎn)要報(bào)告，并且闡述理由。德育目標(biāo)意識(shí)到每個(gè)學(xué)科的重要性，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的魅力和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)準(zhǔn)確理解含有and,but和because的表意功能，初步建立使用連詞的語(yǔ)言意識(shí)，在實(shí)踐中逐步準(zhǔn)確、全面應(yīng)用句型。教學(xué)難點(diǎn)1.通過(guò)觀察示例句子，能快速、能梳理和歸納詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于喜歡的學(xué)科和原因的表達(dá)方式，以及連詞and,but,because的用法。2.準(zhǔn)確理解含有and,but和because的表意功能，初步建立使用連詞的語(yǔ)言意識(shí)，在實(shí)踐中逐步準(zhǔn)確、全面應(yīng)用句型。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備希沃白板、課前預(yù)習(xí)任務(wù)、視頻圖片教學(xué)方法學(xué)、議、評(píng)、練四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小組討論法、講授法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)札記一、抽測(cè)：重點(diǎn)單詞1.learnabout學(xué)習(xí)，了解2.listento聽(tīng)3.begoodat擅長(zhǎng)于4.liketodo/doingsth喜歡做某事5.alot很，非常6.walktoschool走路去上學(xué)7.learntososth學(xué)習(xí)做某事8.workhard努力學(xué)習(xí)重點(diǎn)句型1.Ihaveartandgeographytoday.2.Biologyisdifficultbutimportant.3.IlikeChinesebecauseit’sfun.二、【學(xué)】——自主探究Let’sreadthesentencesandfindouttherulesofsentencepatterns.Readthesentencesandcirclethelinkingwords.三、【議】——合作探究學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，以小組合作的方式討論連詞的使用情況。①and的用法and意為“和，又”，表示順延或增補(bǔ)：②but的用法意為“但是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，連接意思相反或相對(duì)。③because的用法表示原因，語(yǔ)氣較強(qiáng)，可用來(lái)回答why提出的問(wèn)題。四、【評(píng)】1.學(xué)生在理解主題意義的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)法形式的選擇取決于具體的語(yǔ)境，重視在語(yǔ)境中呈現(xiàn)新的語(yǔ)法知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中觀察和歸納所學(xué)語(yǔ)法的使用場(chǎng)合、表達(dá)形式、基本意義、使用規(guī)則和語(yǔ)用功能。2.通過(guò)學(xué)生的探究活動(dòng)，找出連詞and,but和because的使用規(guī)則。學(xué)生根據(jù)老師的要求進(jìn)行小組合作，參考教師給出的評(píng)價(jià)量表，運(yùn)用所學(xué)的句式對(duì)班級(jí)同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容為學(xué)生喜歡的學(xué)科及理由，以及班級(jí)和你喜歡同學(xué)科的同學(xué)，并完成簡(jiǎn)要報(bào)告，嘗試和小組的同伴進(jìn)行匯報(bào)彩排，在班級(jí)前進(jìn)行匯報(bào)。1.背誦3a和3c2.完成學(xué)法P56作業(yè)批改反饋課后反思SectionB（1a-1d）(第5課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.快速、準(zhǔn)確地獲取短文中有關(guān)邁克和吳彬彬喜歡學(xué)科及理由的基本信息，梳理、概括表示他們喜歡學(xué)科信息及理由的介紹。2.運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言，以第三人稱(chēng)視角完整、準(zhǔn)確、流利地復(fù)述文章內(nèi)容。3.分析、評(píng)價(jià)邁克和吳彬彬的行為和觀點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，闡述自己喜歡的學(xué)科，并闡述理由，在班級(jí)前進(jìn)行展示。表達(dá)內(nèi)容全面、表達(dá)得體在班級(jí)中進(jìn)行展示。德育目標(biāo)意識(shí)到每個(gè)學(xué)科的重要性，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的魅力和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)1.快速、準(zhǔn)確地獲取短文中有關(guān)邁克和吳彬彬喜歡學(xué)科及理由的基本信息，梳理、概括表示他們喜歡學(xué)科信息及理由的介紹。2.結(jié)合自己的實(shí)際情況，闡述自己喜歡的學(xué)科，并闡述理由，教學(xué)難點(diǎn)1.獲取短文中有關(guān)邁克和吳彬彬喜歡學(xué)科及理由的基本信息，梳理、概括表示他們喜歡學(xué)科信息及理由的介紹。2.結(jié)合自己的實(shí)際情況，闡述自己喜歡的學(xué)科，并闡述理由，課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備希沃白板、課前預(yù)習(xí)任務(wù)、視頻圖片教學(xué)方法學(xué)、議、評(píng)、練四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小組討論法、講授法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)札記一、抽測(cè)：重點(diǎn)單詞1.alotof許多，大量2.makesbhappy使某人開(kāi)心3.allkindsof各種各樣的4.inthefuture在將來(lái)5.workout計(jì)算出，解決6.inclass課堂上重點(diǎn)句型1.Myfavouritesubjectismusicbecausetheclassisfunandwelearnalotofnewsongs.我最喜歡的學(xué)科是音樂(lè)，因?yàn)檎n程很有趣，并且我們學(xué)到很多新歌曲。2.Musicalwaysmakesmehappy.音樂(lè)總使我開(kāi)心。3.Heletsusplayallkindsofinterestinginstruments.他讓我們演奏各種各樣有趣的樂(lè)器。二、【學(xué)】——自主探究思考：你能從不同的學(xué)科中學(xué)到什么，你喜歡的學(xué)科是什么？為什么你喜歡這個(gè)學(xué)科？你能從這個(gè)學(xué)科中學(xué)到什么？三、【議】——合作探究1.學(xué)生小組合作，討論老師給出的問(wèn)題，完成今日的課程表，聯(lián)系實(shí)際情況，完成今日的課程表。學(xué)生在小組合作討論后，組織語(yǔ)言，運(yùn)用正確的語(yǔ)言在班級(jí)回答，分享自己的今日班級(jí)日程表。2.閱讀1b文章，根據(jù)文章的內(nèi)容繪制思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖包含邁克和吳彬彬最喜歡的學(xué)科及理由的描述。四、【評(píng)】1.老師觀察學(xué)生是否能快速對(duì)主題圖的信息進(jìn)行獲取，并用正確的語(yǔ)言描述圖片。2.學(xué)生能否在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成導(dǎo)圖的繪制，判斷其對(duì)文章的掌握情況，學(xué)生能否積極的去分享自己繪制的導(dǎo)圖。分析、評(píng)價(jià)邁克和吳彬彬的行為和觀點(diǎn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，闡述自己喜歡的學(xué)科，并闡述理由，在班級(jí)前進(jìn)行展示。把下列句子翻譯成英語(yǔ)。未來(lái)你想要做什么？請(qǐng)把這個(gè)數(shù)字計(jì)算出來(lái)。比爾想要看各種各樣的動(dòng)物。這是一個(gè)很難的問(wèn)題。作業(yè)批改反饋課后反思SectionB（2a-2b）(第6課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.能夠基于寫(xiě)作目的和要求，在教師的指導(dǎo)下有效開(kāi)展寫(xiě)作準(zhǔn)備，梳理回帖文本結(jié)構(gòu)，列出介紹喜歡的學(xué)科及理由內(nèi)容要點(diǎn)；2.能夠?qū)⒈締卧鶎W(xué)的詞匯、目標(biāo)結(jié)構(gòu)、句型以及各類(lèi)功能表達(dá)遷移應(yīng)用到自己的寫(xiě)作之中；德育目標(biāo)意識(shí)到每個(gè)學(xué)科的重要性，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的魅力和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)1.在教師的指導(dǎo)下有效開(kāi)展寫(xiě)作準(zhǔn)備，梳理回帖文本結(jié)構(gòu)，列出介紹喜歡的學(xué)科及理由內(nèi)容要點(diǎn)；2.能夠?qū)⒈締卧鶎W(xué)的詞匯、目標(biāo)結(jié)構(gòu)、句型以及各類(lèi)功能表達(dá)遷移應(yīng)用到自己的寫(xiě)作之中；教學(xué)難點(diǎn)能夠?qū)⒈締卧鶎W(xué)的詞匯、目標(biāo)結(jié)構(gòu)、句型以及各類(lèi)功能表達(dá)遷移應(yīng)用到自己的寫(xiě)作之中；課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備希沃白板、課前預(yù)習(xí)任務(wù)、視頻圖片教學(xué)方法學(xué)、議、評(píng)、練四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小組討論法、講授法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)札記一、抽測(cè)：重點(diǎn)單詞1.thisterm本學(xué)期2.intheclass在這節(jié)課上重點(diǎn)句型1.I’mfrom...我來(lái)自2.Thisterm,Ihave...本學(xué)期，我有3.Ilikeitbecause...我喜歡它因?yàn)?.Intheclass,...在這節(jié)課上二、【學(xué)】——自主探究學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，復(fù)習(xí)單元主題Whathavewelearnedabouthowtotalkaboutyourfavouritesubjectandthereasons?Let’sthinklookatthemindmapandfillinthemindmapwithyourowninformation.三、【議】——合作探究以小組為單位梳理范文結(jié)構(gòu)，學(xué)生閱讀并整理出范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，分別從學(xué)科本身、課堂內(nèi)容、老師、職業(yè)規(guī)劃等方面介紹自己的喜歡學(xué)科的理由。四、【評(píng)】1.學(xué)生閱讀并整理出范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。2.列出寫(xiě)作內(nèi)容要點(diǎn)，學(xué)生思考寫(xiě)作任務(wù)的要求并參照范文寫(xiě)出文章的內(nèi)容要點(diǎn)。1.Writeamessageusingyourinformationandpostitontheboard.Iamfrom___________.Thisterm,Ihave___________and___________.Ilike___________,butmyfavouritesubjectis___________.Ilikeitbecause___________.Intheclass,___________,___________.2.Pleasewriteyourcompositionandfinishitin5minutes.1.Basic:Polishyourpassage.Finishyourtaskpaper.2.Extended:Writeapassageaboutyourfavouritesubjectsandreasons。作業(yè)批改反饋課后反思SectionBProject(第7課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.能夠運(yùn)用本單元所學(xué)語(yǔ)言，制作周課程表，并用文段介紹制作的原因，并在班級(jí)中進(jìn)行分享，參與班級(jí)最佳課程表評(píng)選；2.通過(guò)課程表的制作，了解自己對(duì)各個(gè)學(xué)科的認(rèn)識(shí)，了解各個(gè)學(xué)科的價(jià)值和重要性，學(xué)會(huì)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的魅力和樂(lè)趣。德育目標(biāo)意識(shí)到每個(gè)學(xué)科的重要性，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)現(xiàn)學(xué)科的魅力和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)1.能夠運(yùn)用本單元所學(xué)語(yǔ)言，制作周課程表并用文段介紹制作的原因。2.了解自己對(duì)各個(gè)學(xué)科的認(rèn)識(shí)，了解各個(gè)學(xué)科的價(jià)值和重要性。教學(xué)難點(diǎn)能夠運(yùn)用本單元所學(xué)語(yǔ)言，制作周課程表，并用文段介紹制作的原因。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備希沃白板、課前預(yù)習(xí)任務(wù)、視頻圖片教學(xué)方法學(xué)、議、評(píng)、練四環(huán)節(jié)教學(xué)模式、小組討論法、講授法教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教學(xué)札記一、抽測(cè)：重點(diǎn)單詞1.begoodwith善于應(yīng)付的2.intheclass在這節(jié)課上3.workout計(jì)算出，解決4.helpsbw