小學(xué)火災(zāi)避險(xiǎn)逃生自救預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

消防安全工作系達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)廣大師生的生命、財(cái)產(chǎn)

安全，為了預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命

安全和國家財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《貴

州省消防條例》及《學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》的精神和

要求，特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、達(dá)依鄉(xiāng)中心小學(xué)校園火災(zāi)事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

成員

2、學(xué)校成立火災(zāi)事故應(yīng)急處理小組必須由學(xué)校第一責(zé)

任人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮，包括滅火行動(dòng)組，疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)

絡(luò)組、人員救護(hù)組、物品管理組、后勤保障組。要求責(zé)任落

實(shí)到具體人員。

3、滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速組織人員開展現(xiàn)場(chǎng)

救火，盡力減少或避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；疏散引導(dǎo)組負(fù)

責(zé)指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場(chǎng)；通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)

責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的信息溝通和上報(bào)工作；人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場(chǎng)

傷員實(shí)施及時(shí)有效的救護(hù)，并在第一時(shí)間就近送至鎮(zhèn)級(jí)以上

醫(yī)院；物品管理組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場(chǎng)搶救出來的物品，對(duì)

貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè)，以免重復(fù)損

壞、丟失；

三、預(yù)警預(yù)防

1、分析可能引起事故的原因電線電化、亂拉亂接臨時(shí)

線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、

實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、

亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

2、采取針對(duì)性的預(yù)措施

（1）校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防

安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)

校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

（2）制定并完善學(xué)?；馂?zāi)事故處置預(yù)案，制定防火計(jì)

劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100虬

（3）經(jīng)常性對(duì)地師生員工進(jìn)行消防安全教育和逃生演

練，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生

方法，提高師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)防火的自覺性。

（4）按照《貴州省學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)》配置

學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備，堅(jiān)持定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維

修和更新，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通，不堆

物。

四、處置流程

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理

1、由學(xué)校行牽頭組織學(xué)校消防安全應(yīng)急分隊(duì)、教導(dǎo)處、

班主任等參與的現(xiàn)場(chǎng)指揮部，指導(dǎo)和幫助學(xué)校共同處理。

2、啟動(dòng)預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開展工作，以“保

護(hù)師生人身安全”為第一原則，迅速按平時(shí)消防演練逃生的

線路迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到安全場(chǎng)所。

3、如有傷者要及時(shí)就近送往鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)院救治；如有

學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。

4、等待急救車到來期間，由學(xué)校滅火行動(dòng)組在保證安

全的前提下進(jìn)行撲救。

五、善后處理

1、解除應(yīng)急狀態(tài)。突發(fā)事故應(yīng)急處置工作完成或現(xiàn)場(chǎng)

危險(xiǎn)狀態(tài)消除和得到控制后，學(xué)校宣布解除應(yīng)急狀態(tài)，開展

善后工作。

2、實(shí)施救濟(jì)救助。調(diào)查統(tǒng)計(jì)突發(fā)事故影響和損失程度,

做好安撫工作，清理現(xiàn)場(chǎng)。

3、調(diào)查。配合消防部門調(diào)查事故，分析原因，責(zé)任單

位寫出應(yīng)急處置

綜合情況書面材料向教管中心和派出所匯報(bào)，并在廣

大師生中開展舉一反三的教育工作。

小學(xué)火災(zāi)避險(xiǎn)逃生自救預(yù)案制定預(yù)案的目的是為了確

保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校安全制度》、《教師護(hù)送

學(xué)生制度》、《安全責(zé)任追究制》，保證一旦發(fā)生安全事故能

夠及時(shí)處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

成員

5、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假，無故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)

上報(bào)政教處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制，由班主任

通知家長，該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

6、學(xué)生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療,

及時(shí)通知學(xué)生家長，上報(bào)學(xué)校校務(wù)處，按《學(xué)生傷害處理辦

法》條例迅速處理。

7、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會(huì)時(shí)

學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。組織學(xué)生外

出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷

亡事件，由校務(wù)處專人處理，并及時(shí)上報(bào)。

8、室內(nèi)用電及電器安全由安全員每月檢查一次，教學(xué)

設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每月檢查一次。若因用電等原因

引起火災(zāi)，總務(wù)處立即通知電工切斷電源，撥打119報(bào)警，

組織人員開啟樓內(nèi)滅火器和消防拴進(jìn)行撲救。教師分樓層、

班主任教師迅速進(jìn)班組織學(xué)生按規(guī)定樓梯口下樓疏散。

9、實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏。來客門

衛(wèi)盤問登記。

10、實(shí)行安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。

四、宣傳教育，確保安全

1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢

固樹立安全意識(shí)，提高防范和救護(hù)措能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育

課等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。

4、教導(dǎo)處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),

讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存，掌握自救本領(lǐng)。

5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中，時(shí)時(shí)講，事事講。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安

全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人

員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。

小學(xué)火災(zāi)避險(xiǎn)逃生自救預(yù)案為了我校同學(xué)們?cè)谟龅交?/p>

災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)

急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于XX

年x月x日下午第x節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方

案為

一、演練目的

1、論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移

到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事

故的自救和逃生的方法。

三、演練總指揮

馬XX

四、演練路線

全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。具體

為二條線路轉(zhuǎn)移四、五、六年級(jí)由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū)；學(xué)

前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。

五、人員分工

1、各班的組織教師

學(xué)前班---邢XX一年級(jí)----崔XX二年級(jí)----李XX

三年級(jí)——王XX四年級(jí)——王XX五年級(jí)——吳XX

六年級(jí)——霍XX

2、樓梯口人員

一樓樓梯口張XX

3、其他

①、安全區(qū)（即操場(chǎng)）組織李XX桑XX

②、學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清

點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律；

六、各人員的具體工作職責(zé)

1、各班的組織教師負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好

本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班

的‘人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及走道的教師組織好逃離的學(xué)生有序的撤

離。

3、安全區(qū)組織人員組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)

律維持工作。

七、其他事項(xiàng)

1、各位