2024-2025學(xué)年湘郡培粹驗中學(xué)八上開學(xué)語文試卷B．國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)首先是信息包羅萬象，但這是無數(shù)機構(gòu)提供的，絕不僅僅是一家企業(yè)C．認(rèn)識沙塵暴的特點，了解沙塵暴的成因，有助于更好地治理沙塵暴，減少沙塵暴造D．正是因為成千上萬人的不斷努力，整個社會才充滿了活力與朝氣，呈現(xiàn)出一派欣欣A．③①②④B．③②①④C．②③④①D．②④③①510分）古詩文默寫。66分）綜合性學(xué)習(xí)活動。76分）閱讀下面的古詩，完成問題。C.頷聯(lián)主要寫人，寫出了人經(jīng)過渡口時所表D.全詩語言清新明快，素凈淡雅，極具畫面感，讀來別812分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。皆非仲尼之意。楚大國也來聘孔子孔子用于楚則陳蔡用事大夫危矣。②”乃相與發(fā)徒役——選自《史記?孔子世家》注釋：①孔子（公元前551年—公元前479年名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。因失望于魯王，59歲帶著弟子離開魯國周游諸侯，游說其大道。經(jīng)曹、宋、鄭至陳A．楚大國也來聘孔子/孔子用于楚/則陳蔡用事/大夫B．楚大國也/來聘孔子/孔子用于楚/則陳蔡用事C．楚大國/也來聘孔子/孔子用于楚/則D．楚大國也/來聘孔子/孔子用/于楚則陳蔡用事鏈接材料：賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回——《論語?雍也》在高高的空間搖曳時發(fā)出的嘎嘎欲折的摩擦聲了……誰會來呢？在這個人們很少往來⑤大門打開。外邊白茫茫的雪地里站著一個挺寬的黑乎乎⑦“怎么？你不認(rèn)識，還是不想認(rèn)識？”味和涼氣的泡菜端上來時，桌上總算有湯有菜情感。碰杯前的剎那，止不住說：“祝你什?酒不是水，它不能把心中燃起的情感熄滅心中的苦楚給這辛辣的液體一激，仿佛再也遏止不住而要，急雨般傾瀉出來……的一塊最充實的空白……（有刪改）B．寫朋友面對做菜用的紹興酒，說“管它呢！是酒就行！來，喝”推測他很久沒有喝C．寫朋友“許久沒吃到這溫暖的人間飯食了”推測老朋友家庭的破碎、吃飯都難以保母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬，我終于從一場大病中吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那（1）本文以螃蟹為線索，講述了一個動人的故事。請依據(jù)提示，在方框中補全①~⑨①②A．懷著對有關(guān)中國紅軍、蘇維埃和共產(chǎn)主義運動等很多問題進(jìn)行探尋的愿望，斯諾踏B．斯諾對在蘇區(qū)所見所聞的記錄是出于記者職業(yè)道德的客觀記述，他將每個人的言語D．斯諾全程跟隨中國工農(nóng)紅軍一起長征，用詼諧幽默的語言，豐富多樣的形式刻畫了【答案】2024-2025學(xué)年湘郡培粹驗中學(xué)八上開學(xué)語文試卷1234ACBDB.有誤，搭配不當(dāng)，“走訪”與“路程”搭4．【解答】閱讀題干可知文段講述的是打麻雀喂小麻雀的過程，“只見一只大麻雀”這是大麻雀的出場，所以②排第一。然后是④“及至四顧無人，刷的一聲，飛躍到小妙，可圍繞既擺脫了自己的尷尬，又獲得了對方的認(rèn)同表述。如果贊成圓滑，可圍（2）本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。作答本題時，一要注意要用反問的方式，二要（2示例：“如果我懂，還需要提問嗎？”或者“我懂的，你懂嗎？”或者“你不說，我怎么懂呢？”水比鏡子還要碧綠光亮，古渡口邊人經(jīng)過時（2）本題考查景物描寫及作者情感的理解?！疤一ㄦ倘怀龌h笑”意思是籬笆外將開未開的桃花探頭伸出，看上去是如此嫣然含情。運用了擬人的修辭方法?！懊┐臒燁鸵聺?，破夢午雞啼一聲”意思是草屋頂煙雨靡靡，打濕了行客的衣裳，午后雞鳴一聲（2）①桃花嫣然出籬笑②以動襯靜③寧靜幽美④表達(dá)了作者對自然美景的喜草屋頂煙雨靡靡，打濕了行客的衣裳，午后雞鳴一聲并非“疾病”之意，而是“弊病、缺點”的意思。所以從偏旁推測“疾”字本義為“疾病”并夫就危險了?！俺髧病笔切稳莩皝砥缚鬃印笔浅ㄋ膶W(xué)說）傳承了十多代，讀書的人都尊崇他他）可以稱得上是至圣了！根據(jù)文段內(nèi)容“孔子不得行，絕糧七日，外無所通，從者皆病，孔子愈慷慨講誦，弦歌不衰”可知，面對困境、磨難，君子應(yīng)該從容不根據(jù)文段內(nèi)容“孔子愈慷慨講誦，弦歌不衰”和鏈接材料“一簞食，一瓢飲，在陋巷，（3）孔子是一個平民他的學(xué)說）傳承了十多代，讀書的人都尊崇他他）可以（4）子路在困厄面前表現(xiàn)出了對命運的不滿和困惑，他問孔子“君子亦有窮乎”，說結(jié)合?段“這僅僅是最普通、最簡單，以至有點寒酸的家常飯呀，看來他已經(jīng)許久沒吃到這溫暖的人間飯食了”可知，“許久沒吃到這溫暖的人間飯食了”意思是許久沒有過上正常人的生活，吃家常飯了，而非“老朋友家庭的破碎根據(jù)第②段“我細(xì)聽，外邊陣陣寒風(fēng)呼呼穿過小院，只有風(fēng)兒把雪粒拋打在窗玻璃上絕對只有我和妻子默默相對”可知，“雪夜”寒冷、凄苦，充滿著暴風(fēng)雪之夜的凄冷，快給四處漸漸加厚的冰冷的積雪埋沒了”和?段“當(dāng)他的目光一碰到冒著熱氣兒的飯變得清亮，聲調(diào)也升高起來”可知，屋外的寒冷與屋內(nèi)的溫暖形成對比，襯托出朋友第?段“然而當(dāng)他看到我這被洗劫過而異常清貧的小屋，四壁凄涼，他把厚厚的嘴唇閉上，只見他喉結(jié)一動一動，好像在把將要沖出喉嚨的東西強咽下去”可知，暴風(fēng)雪的環(huán)境與下文老朋友和我們遭遇的悲慘形容照應(yīng)，暗示“我們”留給我的一塊最充實的空白……”可知，即使是在持來訪，襯托出老朋友來訪的不易，突出了空白：第?段“大風(fēng)雪很快蓋住他的腳印。一片白茫茫，好像他根本沒來過。這卻是空地，結(jié)合第?段“不說那些，好吧！今兒，這里，我，你們，這一切就足夠了。還有什么比這一切更好？就為眼前這一切干杯吧！”可知，也指到最后老朋友也沒有說最充實：根據(jù)②段“這時候哪會有人來，是風(fēng)吹得門響”和⑧段“一聽這聲音，我來不可知，在不可能有人來訪的暴風(fēng)雪之夜，老朋友的到來讓根據(jù)?段“不說那些，好吧！今兒，這里，我，你們，這一切就足夠了。還有什么比這一切更好？就為眼前這一切干杯吧”和?段“然而當(dāng)他看到我這被洗劫過而異常清瞅我和妻子，聲音竟然那么多愁善感”可知，本來粗豪爽直、一向心里擱不住話的老起來”可知，關(guān)于老朋友兩年來的遭遇，關(guān)于他的妻子、他破碎的家庭，他從哪里來根據(jù)⑩段“我朝他點頭，也算做告別吧！他便帶著一種真正的滿足，拉高衣領(lǐng)，穿過這卻是他，留給我的一塊最充實的空”可知，與老朋友告別時，沒有告別的話語，他②“雪夜”的寒冷與屋內(nèi)的溫暖形成對比，襯托出人③“雪夜”的背景使故事更具戲劇性，增加了故事“我”想吃螃蟹，這一需求成為母親行動的源頭。動，經(jīng)過思忖，最終把螃蟹輕輕地放回了水里。第⑧段“母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么（3）本題考查文章標(biāo)題含義。對文章標(biāo)題的理解一定要結(jié)合文章內(nèi)容及主旨，尤其從母親看螃蟹這個角度，根據(jù)文章第⑦段“那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背寫來理解“母親的心”，“天底下所有母親的心是一樣的”是指“天下所有的母親都有一心吧”可知這里指螃蟹遇到了善良的母親，因為母愛是相同的，故母親把它放了，表（2）示例：這句話通過對母親動作的細(xì)節(jié)描寫，生動形象地寫出了母親在捉到螃蟹展現(xiàn)了母親的情感變化，使讀者能夠更深刻地感受（3）①母親的愛