一.魯迅先生珍惜時間

魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家和革命家。

有人說魯迅有天才，可他自己說：“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫

都用在工作上的。魯迅總想在較少的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:

“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。”他工作起來從不知道疲倦，常常白天

做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是坐在書桌前不停

地工作，有時也靠在躺椅上看書，他認為這就是休息。

魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。不管斗爭多么緊*,環(huán)境多么惡劣，身

休多么不好，他仍是如饑似渴地學習，夜以繼日地忘我工作。有病的時間，他就

想著病好了要做什么事；病稍好一些，就動手做起來。他逝世前不久，體溫很高,

體重減輕到缺乏八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前

三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說集寫了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日

記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開人世的那一天，從沒學浪費過時間。

魯迅不僅愛惜自己的時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從來不遲到，

絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。他曾經(jīng)說過：“時間

就是生命，無緣無故地消耗別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣?！?/p>

1、給以下詞語選擇正確的讀音。（）（2分）

惡劣如饑似渴逝世耗費

①e1設(shè)rujlsikdshlshihaof6i

②4lierujishikeshishihaofei

③。1淪riijTsik。shlshlhaofVi

2、“哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。〃

這句話的含義：（〕（2分）

①魯迅很謙虛。

②魯迅不喝咖啡，別人喝咖啡時他在工作。

③魯迅抓住一切時間緊*地工作。

3、“時間就是生命，無緣無故地消耗別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣?！?/p>

這句話的含義是：（）［2分）

①魯迅反對無緣無故地消耗別人的時間。

②時間就是生命。

③無緣無故地消耗別人時間，就是圖財害命。

4、用”……〃畫出第三、四自然段的中心句。（2分）

5、用“〃畫出文中的一句過渡句。（2分）

6、在橫線上寫出本文的主要內(nèi)容。（4分）

二.〃陌生爺爺?shù)膩硇?

外向是誰？快進來喝口水?！睖睾停▋?yōu)huohe）的聲音從小屋里傳出，我

們?nèi)齻€不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。

他是一位ci*iang（）的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯

子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺

里，然后給我們每人倒了一杯?！翱旌劝桑@是涼開水。〃我們頭也不抬地喝著,

嘖，真甜！

窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉，沐浴著陽光?！盃敔?，這葵花

子能吃么？〃“不能。〃老爺爺摸著李羅的頭①“到秋天才成熟哩。那時候你們

再來，我炒給你們吃?！ā昂冒?！〃我們快樂得直拍手。

我們無拘無束地交談②嬉笑，老爺爺快樂得幾根長眉翹起來，一動一動的。

他說：“我看(kankan)這園林已經(jīng)五十年了，從來沒有像今天這樣快樂過?！?/p>

艾美說：“老爺爺，您真好！以后我們每個星期六都來看您！〃老爺爺聽了，不

住地說：“好好③〃眼角流下了晶瑩的淚珠。

回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經(jīng)忘了這位忘年交，忘掉了那小屋

里還有一顆誠摯的心在等待著我們。

到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：

得意的美美、笑笑、羅羅④

好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡.

夏天的那個下午，我快樂極了。經(jīng)過一周的思念，我終于盼到了周六，專門

買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我覺察自己真傻，你們學習則忙，家

又則遠，怎么會在我身上耽誤時間⑤

得意的小朋友，秋天一到，我的病就會復發(fā)，所以我決定回老家zhilido

(),但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因為我曾經(jīng)容許過你們，應該守信。

也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠想念你們的。

祝

你們進步！

思念你們

的爺爺

：0

月8日

霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似地滾出。這時.，在我們這些幼

小的心靈中才似(shisi)乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。

1、聯(lián)系上下文，給帶點字選擇正確的讀音。

2、根據(jù)拼音，在括號里寫上漢字。

3、文中標有①、②……的地方應點什么標點符號，請依次寫在下面。

①②③_____?⑤?

4、短文中寫出了老爺爺?shù)哪男┨攸c，在文中找出有關(guān)的詞語填在下面的橫線上。

5、什么叫“悔〃？什么叫“憾〃？我們?yōu)槭裁锤械健盎凇ê汀昂丁ǎ?/p>

6、在文中選擇一個最能表達“我們〃思想感情的詞語作為短文的題目，寫在短

文前面的橫線上。

7、讀完短文后你想到了些什么？

三.山溝里的孩子

天還沒有亮，山溝溝是黑的。孩子們從這座山，翻過那座山，背著書包上學

校去。野葡萄由黑變綠了，牽?；ㄓ珊谧冏狭?，女孩兒身上的新褂子由黑變紇了。

遠遠近近，初升的紅E把他們擁抱。

天漸漸地黑了，夜霧（）著山溝。孩子們從這座山梁，翻過那座山梁,

背著書包放學回家。山楂果由紅變黑了，路邊的草垛由黃變黑了，男孩子身上的

褂子也由藍變黑了。遠遠近近，說說笑笑。

天邊的云，黑黑的；山溝的路，黑黑的。遠處，狼在嚎，羊欄邊的黃狗汪汪

叫。天黑洞洞的。突然，天空中亮起了一盞燈。哦，那是月亮喲，它多像（）

的母親提著燈籠迎接孩子回家睡覺。

傳說，山溝里埋藏著一把能翻開智慧寶庫的金鑰匙。山溝的孩子們就是這樣,

日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地尋找呀，他們要用那把神奇的鑰匙，翻開

）的寶庫，用自己的聰明才智改變村莊，改變山溝的窮面貌呀！

祖國呀，請相信吧！山溝的孩子不怕從黑夜后程，他們一定能迎來絢爛為黎

明……

1、把以下詞語填入文中括號內(nèi)。（3分）

智慧籠罩焦急

2、傳說中的匯金鑰匙;端的是（）（2分）

①金做的鑰匙。②知識。③開門的鑰匙。

3、用〃畫出兩句排比句。［2分）

4、用—畫出一句比喻句。（2分）

5、短文贊揚了山溝的孩子（）（2分）

①學習很刻苦。②珍惜時間。③起早摸黑地玩耍。

6、根據(jù)你對短文的理解，說說“絢爛的黎明〃的含義。（3分）

.7

①寫三句有關(guān)學習方面的諺語。（6分）

②

③

四

.登山人

說三個人去登山，第一人剛開場攀登幾步，感到山陡難登，就退了下來，他

：“我是（〃

第二人登到半山，（），望著上面險惡高俊的山勢，搖搖頭說:

“還是（I吧！〃也退了下來。

只有第三個人，在攀登途中，（），披荊斬棘；勇往直前，幾次

跌倒，都爬起來再上，無所畏懼，亳不氣餒，最后，終于登上峰頂。

過了幾天，三個人又碰面了。

第一個人說：“登上峰頂，也不過則回事，還是我省下許多力氣?！?/p>

第二個人說：“是呀！所以我適可而止，中途退下，還是明知的。〃，第三

個人笑了笑，說道：“小過，頂峰上的尢限風光，你們是尢法看到的?！?/p>

⑴從下面的詞語中，選取恰當?shù)脑~語填在文中的括號里。

A、拾可而止B、知難而進C、知難而退D、氣喘吁吁

⑵聯(lián)系上下文，解釋詞語。

拾可而止：------------------------

⑶用“--------〃畫出寫第一個人、第二個人登山時退下來的真正原因的詞句。

⑷用“〃畫出反映第三個人勇于攀登的詞語。

⑸把短文分成兩段，概括出第一段的意思。

⑹選擇題，把正確答窠的序號填在括號里。

們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？嗎蟻想來想去想不通?！?/p>

有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡〃地飛來采蜜，就抬

頭氣乎乎地說：

“啥問題？你說吧！〃小蜜蜂答復說。

“你和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞??！〃

“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？〃

小蜜蜂想了一會兒，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難答復。因為你們的

勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們……〃

螞蟻聽了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了?！?/p>

1、填空：

螞蟻忌妒蜜蜂的是_____,螞蟻想來想去想不通的是_____,蜜蜂勤勞

是.....，螞蟻勤勞為的是........0從中看出........0

2、文中兩個省略號，第一個表示_____,第二個表示_____o

3、從文中找出三個意思一樣的詞，寫在橫線上。

4、聯(lián)系上下文，在?〃上補全對話。

5、看了這個故事，你懂得了什么？

七.”變〃

①馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件確實差些，有

些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念

的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持?！?/p>

②“有什么事就說吧?！?/p>

③“我們單位有個剛分配來的大學生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞

什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？〃

④馬市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸,

我想請教您一個問題?！?/p>

'⑤么？〃馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！〃

⑥“哦，則她爸爸是誰？〃馬市長問道。

⑦“就是您老人家呀！〃

⑧女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認為應該表揚她爸爸，因為她爸爸十

分支持她?！?/p>

1、這篇文章的順序被打亂了，請將正確的順序，按序號寫在下面的橫線上。

2、文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是.........和............o

3、文中女兒向父親”請教〃的目的是：______________________________

4、文中第⑤句里的“這樣〃的含義是：______________________________

(1)...................⑵..............................

5、你認為文中的馬市長是個什么樣的人？

八.〃拐彎處的回頭〃

一天，弟弟郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學送他回

家。

在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,

一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛。不料爸爸并沒有撫慰他，只

是簡單交代他幾句，便自己走了。

弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關(guān)心〃他。在他大

發(fā)牢騷時，有個同學笑著勸告道：“別生氣，大局部爸爸都這樣。其實他很愛你,

只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭

看你。〃弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步，站

在那兒注視著爸爸遠去的身影。

爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好似沒有什么東西讓他回頭……可當他

走到拐彎處，就在側(cè)身左拐的剎那，好似不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快就瞟了

弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。

雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼

睛里還閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我也有了一種想流淚的感覺。很久

以前.，我都在尋找一個代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是一一拐彎處的

回頭。

1、本文記敘的主人公應該是（

A、弟弟B、同學C、爸爸D、“我〃

2、找出能夠表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在以下橫線上。

①弟弟受傷后碰到爸爸時：

②爸爸自己走了以后：

③同學對他說完話以后：

④爸爸在拐彎處回頭時：

3、第四自然段中“……好似不經(jīng)意的回過頭來，很快就瞟了弟弟他們一

眼……〃這只是極微小的動作，為什么“那動作卻打動了在場的所有人〃〃

4、爸爸的愛和其他人的愛有何不同？請從文中找出一句話來說明。

5、文中最后一句話中的破折號起的作用。

6、聯(lián)系實際談談你讀完這篇短文的感想。

九.〃美麗的放棄”

大雪初晴，陽光輕輕落在**瓊枝上，森林里靜極了。從耳機里傳來的信號指

引我們從南北兩個方向?qū)崿F(xiàn)了對“雪雪〃的合圍?！把┭ㄊ乔啻ㄌ萍液幼匀槐?/p>

護區(qū)一只戴了無線電頸圈的少女熊貓，中美科學家把換頸圈的日子定在圣誕節(jié)之

前，旨在給節(jié)日獻上一份工作成果，添一些喜氣。

雪雪〃抱著腦袋在松軟的雪被中酣睡，被雨水洗滌得一塵不染的身體，白毛

如銀、黑毛似漆，在陽光下閃爍著迷人的光澤。她睡得太香甜了，毛茸茸的小肚

子在有節(jié)奏地起伏，全然不知麻醉槍的準星已在很近的地方盯上了自己。

眾人臥在雪地上，數(shù)著分秒等夏勒博士下射擊令。但見胡教授和夏勒博士會

意地揮揮手后，卻讓全體人員立即撤退。博士說，“雪雪〃睡在離懸崖很近的地

方，擔憂它中槍后受驚，懵懵懂懂掉下崖，所以放棄了這次行動。我們無可奈何

地露出冰凍的微笑。

由于放棄了射擊，“雪雪〃得意的睡態(tài)才永遠銘記于心里。其實，在森林里

我們常?？吹椒艞?，比方，老樹放棄了生，轟然倒下，讓許多小樹得以分享一片

藍天。大森林是因為放棄而美麗，在這物欲橫流的世界，總以為得到才是美。試

試放棄吧，也許，放棄對我們也是一種美麗。

1、“雪雪〃得意的睡態(tài)是什么樣子的呢？請用…~”畫出有關(guān)句子。

2、胡教授和夏勒博士為什么要下令放棄射擊？

3、“得到才是美〃，你對這種觀點有什么看法？簡單說出理由。

4、請舉一實例來說明放棄也是一種美麗。

十?！笎鄣牧α俊?/p>

那年，小妹因為受傷住進了醫(yī)院，我去陪護。

同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直

昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！〃

女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知

該如何幫助女兒，只是不停地（①）醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！"

他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能

活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（②I,也要看她的造化。

一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？〃

男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。〃

護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒

乖，媽媽在，媽媽在。〃

男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！*

女孩喚一聲“媽媽〃，護士容許一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒

幺吉女昏

女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。

在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床

前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。

醫(yī)生說：“她能蘇醒是個奇跡?！?/p>

女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我

從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……〃

人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記

得讀過一句名言，母愛可拯救一切?！?/p>

1、給文中標有①②③的地方選擇最恰當?shù)脑~。

①A、懇求B、哀求C、要求

②A、希望B、期望C、渴望

③A、抓住B、攥緊C、牽著

2、這位女護士做了一件什么事呢？

3、“女孩蘇醒是個奇跡〃，請問是什么創(chuàng)造了這個奇跡？

4、歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。

5、讀了這篇文章后，你最想對這位女護士說些什么呢？

d—."玲玲長高了"

玲玲戴上紅領(lǐng)巾了。媽媽很快樂，就在星期日的一個下午，帶她去看電影〃

小鈴鐺〃。

玲玲跟著媽媽上了電車，正好碰到她們識的售票員*阿姨。*阿姨見了她倆問

玲玲今天你跟媽媽上哪兒去呀玲玲親親熱熱地答復*阿姨我跟媽媽去看電影

說完，就朝一個空座位坐下。這時，一個老奶奶上車了，玲玲趕忙起身讓

了座。車子開了，玲玲幫著*阿姨為乘客效勞，侍錢、遞車票，忙得可歡哩。

媽媽從口袋里掏出錢，給玲玲買票。*阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎

玲玲兩只大眼睛一忽閃，心想，那是一年前，我個子不高，乘車用不著買票。

現(xiàn)在是不是長高啦〃她瞧見那刻有標尺的拉手桿，竄過去一站，還用小手按著頭,

對準標桿上妁尺碼，嘿，剛好超出一點兒。于是她亮開嗓門嚷道；“*阿姨，你

瞧，我長高了！〃說著，玲玲接過媽媽手中的錢，遞給了售票員*阿姨。

媽媽笑了，*阿姨笑了，車廂里的乘客都笑了：“玲玲是長高了！〃

1.填空。本文主要寫了玲玲在車上的三件事：（1）讓座；（2）；（3）o

2.按“心想〃、”量高〃、”買票〃的順序，將第五自然段分為三層，在文

中用'"/〃表示。

3.選擇一個最正確的答案，在括號內(nèi)打“J〃。

（1）“亮開嗓門〃的“亮〃的意思是：

A.發(fā)光（）B.顯露、顯示（）Co使聲音響亮（、）

（2）售票員*阿姨說：“玲玲還小，不是不用買票嗎〃〃意思是說：

A.玲玲不用買票。（）B.玲玲應當買票。（）C.玲玲的票可買可不買。

（）

（3）媽媽、*阿姨和乘客們都笑著說“玲玲是長高了〃的意思是：

A.玲玲長大了。（）B.玲玲個子比過去高了。（）C.玲玲懂事了，成長

了。（）

（4）本文最恰當?shù)闹行乃枷胧牵?/p>

A.贊插了少先隊員玲玲勤快、機靈的好品質(zhì)。（）

B.贊揚了少先隊員玲玲樂于助人，實事求是，不占國家廉價的好品質(zhì)。（）

C.贊揚了少先隊員玲玲全心全意為人民效勞的好品質(zhì)。（）

（5）第二自然段，應填的標點符號按順序是：（）

八\?："，?！ǎ海?〃On?〃〃?“9O"1「?:"，〃〃：”，0"

十二.〃一個小村莊的故事〃

在一片河坡上，早先有過一個美麗的小村莊。

村子里住著幾十戶人家。家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想

造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露

的土地。

一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，禊露的土地不斷擴大……樹木變

成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應有盡有的家具、各種各樣的工具,

還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。

不管怎樣，河坡上家家戶戶選靠著鋒利的斧頭，日子過得還不錯。

不知過了多少年、多少代，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，連下了

五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下來。II可是，那個小村莊，被咆哮的洪水

不知卷到了何處。

什么都沒有r一一所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

i.在文中找出下面詞語的反義詞

黃昏：（）增加：（）

2.結(jié)合課文理解詞語的意思。

應有盡有：

奇多：

3.第五自然段已用分成了兩層，請寫出每層的意思。

4.寫出“不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子都還過得不錯〃

這句話的意思。

5村子里的人們當時在砍樹時會怎么想？假設(shè)有洪水過后的幸存者，他又會

怎么想？

6.讀了短文后，你有什么感想？

十三.〃南海明珠一一**島〃

在我國南海的萬里碧波上，有一顆(culcdn)的明珠，它就是富饒美麗

的**島。

**島是祖國的第二大島。那里土地肥沃，物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠

園、椰子園和熱帶植物園。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龍眼、菠蘿蜜等，

在不同季節(jié)里掛滿枝頭；海參、海龜.鮑魚、大龍蝦等名貴海產(chǎn)品(biijiq

ishu)；鐵礦、石油和天然氣等礦產(chǎn)蘊藏量也非常豐富。

**島一年四季氣候宜人，風景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部，山上

熱帶林木郁郁蔥蔥，四季常青。有山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸

的農(nóng)用。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。游泳勝地牙龍灣海灘，

有七千多米長，一望無際的海灘沙白如銀，各種顏色的貝殼碎片在陽光下閃閃發(fā)

光；(tiiowang)大海，風兒和海浪好似在海面上嬉戲追逐，濺起千萬朵白

蓮般的浪花，海潮嘩嘩，漁帆點點，風光十分迷人。

**島的椰林風光最逗人喜愛。你看海灘上那一片片的椰子林，如同一道道綠

色的(pingzhang),那一棵棵高大挺拔的揶子樹，樹形奇特，樹干

沒有分枝，樹梢上的綠葉像一把撐開的大傘，傘下果實累累。海風吹來，綠葉搖

擺，仿佛在向人們招手。

“每當清晨或黃昏，你坐在沙灘的礁石上，面對著大海，聽著海浪拍打的聲音,

望著海上紅日東升或落日西沉的奇景，你一定會高歌一曲，贊美這秀麗的**風光。

1、根據(jù)文中拼音，在橫線上寫出詞語。(4分)

()()()()

2、勝〃字在字典中的解釋有：①勝利；②打?。虎鄢^；④優(yōu)美的；⑤承受。

在〃旅游勝地〃中應取第()種解釋。請根據(jù)它的意思再分別用“勝”組五個

1?口JO。。OOO(3久))

3、填空。(3分)

(1)文章第二自然段主要寫了**島的,是從、

、三個方面來寫的。

(2)第三自然段主要寫了**島的,突出介紹了、

、、等名勝。

4、用〃一〃戈川I文中描寫椰子樹的語句。11分)

5、用〃II〃把文章分成三段，這樣分是因為

(2分)

6、判斷以下說法的正確?！?分〕

(1)文章第一自然段用了打比方的手法。()

12)〃**島的椰林風光最逗人喜愛〃是擬人的說法。()

(3)〃閃閃發(fā)光〃和〃**風光〃中的〃光〃意思不同。()

(4)〃東升〃和〃西沉〃是對反義詞。()

十四.〃寓言故事一則"

有一天，一只老山羊爬山時把腿摔壞了，請毛驢把他背回家。毛驢向他要十

斤山芋做報酬，老山羊只好一癇一拐地走了。

過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：“牛哥，它

出多少山芋請你背它？

“千斤“。

毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢了！〃

牛大哥認真地說道：“不是我別做夢了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了

什么？友誼的分量才重千斤呀！〃

毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走

了。

1、給下面詞中加點字選擇正確的讀音，在下面畫橫線。

毛驢(1(1lu)山芋(y(ihu)友誼(yiyi)

分(fenf6n)量耳朵(dubduo)垂(chuishui)下頭

2、給多音字組詞。

bei()shan()

背扇

bei()sha()

3、找出以下各詞的近義詞。

緩緩一一()友誼一一()

4、文中的“千斤〃這句話是誰說的，請在()里打“。

⑴、毛驢說的。()

(2)、牛大哥說的。()

(3)老山羊說的。()

5、下面3個題目，那個可以做這篇故事的題目。請你選擇一個，在()

里打“「°

(1)毛驢和老山羊()

(2)老山羊和牛大哥()

(3)毛驢和牛人哥()

6、毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了〃說明了什么？

7、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？

8、用文中的一句話，把下面的話補充完整。

這篇寓言故事告訴我們：

十五.〃烏鴉〃

烏鴉住在一-棵大樹上，它的鄰居狐貍就住在樹下洞里。烏鴉被狐貍騙去了一

塊肉以后，覺得十分丟臉，他牢牢地記住這件事，告誡自己以后決不能再聽奉承

話了。

不久，烏鴉乂找到r另一塊肉。狐貍乂想騙到口。狐貍說□□烏鴉大姐，你

的羽毛真漂亮□遠遠超過小麻雀□□烏鴉心想□哼口你又想來騙我了□這次我

決不上你的當口就不理狐貍。狐貍又說：“烏鴉大姐，你的嗓子太好了，唱起歌

來叫人聽得入迷呢！〃烏鴉還是不理睬。她當時就是因為聽了狐貍的奉承話，忍

不住*口唱歌，肉片掉下來給狐貍叼走的。

狐貍見老方法不行了，眼珠一轉(zhuǎn)，破口大罵起來：“臭烏鴉，丑烏鴉，你昨

天造小白兔的謠，今天早上又殺了小松鼠，你真是個十足的大壞蛋……〃

烏鴉覺得冤枉，實在忍不住氣了，她*口還擊：“你胡說八道一一〃嘴才*開,

肉就掉下來了，狐貍往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。烏鴉又一次上了當。

1、給第二自然段的“口〃里加上標點符號。

2、把文章的題目補充完整。

3、把“烏鴉被狐貍騙去了一塊肉”這句話改成帶”把〃的句子。

4、說說你是怎樣理解“眼珠一轉(zhuǎn)〃的。

5、說說烏鴉為什么又一次上了狐貍的當？

6、讀了這篇文章，你明白了什么

7、知識創(chuàng)新題：烏鴉應該怎樣才能既保住嘴上的肉，又回擊狐貍的話？o

十六,〃敬重卑微”

螞蟻家族和和睦瞌，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家.他們在原野、荒灘上

搬運食物，建立家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意

義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。

當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？

眾多的螞蚊迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。

每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌

的火山在燒，一團黑風正沿著山脊流動：我仿佛聽見僻哩啪啦的燒焦聲，那是最

外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

假設(shè)沒有抱成團的智慧，假設(shè)沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族絕對全

軍覆沒。

生命的渺小、體力的(薄弱卑微微薄)并沒有什么可怕，甚至命運的(薄

弱卑微微薄)也不能決斷什么，可怕的是看不到(薄弱卑微微薄)的力量，無

視了內(nèi)在的精神。

敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看的偉大而堅強。像一根細小

的針，螞蟻以他的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理

由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？

世上稱得上偉大的東西，往往()體積，()精神。千里之堤，毀于蟻穴,

這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。

注釋：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把現(xiàn)實社會放在眼里，對什么事都采取不嚴肅的態(tài)度。

1、分用“J〃把短文括號中的用得恰當?shù)脑~語畫出來：在第8自然段的括

號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2、“和睦”可重疊成”和和睦睦〃，“忙碌〃可重疊成“忙忙碌碌〃，“偉

大〃、“深刻〃、”模糊〃這三個詞語中能這樣重疊的詞是。

3、比擬下面兩個句子，寫出帶點詞語在句子中的作用。

(1)“想不到〃

(2)“競〃

(3J兩個“如此”

4、聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子，然后答復以下問題。

(1)在第七自然段中共有兩個問句。

第一個是反文句，改為陳述句為：

第二個也是反問句，這句話實際上是啟發(fā)我們：

(2)體會短文中的兩個比喻句。

螞蟻是黑的，雪是白的，在第三自然段中，作者為什么把“抱成黑團〃的螞

蟻比作“雪球〃？

在第七自然段中，作者把比作了“一根細小的針〃。

(3)文章的最后一句話運用了“千里之堤，潰于蟻穴〃這個成語。這個

成語的意思是：千里長的大堤，由于小小的一個嗎蟻洞而潰決。它常用來比喻。

5、讀第四、五自然段，按要求答復以下問題。

(1)第四自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所

感動〃這句話于前文第段相照應。

(2)第五自然段中，作者為什么說螞蟻“抱成團〃是一種“智慧〃？(運

用你已有的知識，結(jié)合短文內(nèi)容答復)

(3)螞蟻家庭“抱成團〃逃離火海，防止全軍覆滅的行為表達了這樣兩種

精神：。

6、答復以下問題。

(1)“我〃為什么要敬重卑微？(用文中的話答復。)

(2)你最敬重卑微者的那一點，為什么？

十七."母雞"

一向討厭母雞，不知怎樣受了一點驚慌，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后

院再嘎嘎到前院，沒結(jié)沒完，而并沒有什么理由。討厭！有的時候，它不這樣亂

叫，可是細聲細氣，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，則

扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。它永遠不對抗公雞?？墒?，

有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母雞的時候，它會下毒

手，乘其不備，狠狠的咬一口，咬下一?撮毛來。到下蛋的時候，它差不多是發(fā)

了狂，恨不能使全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不下去。

可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出小雛雞的雞母親。不管是在院里,

還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過,

或是一個什么東西響了一聲，它戒備起來，歪著頭兒聽，挺著身兒預備作戰(zhàn)，看

看前，看看后，咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來！當它發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃

的東西，它咕咕的緊叫，啄一啄那東西，馬上便放下，教它的兒女吃。結(jié)果，每

一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了

很多。假假設(shè)有別的人雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連人公雞也

怕它三分。它教雞雛甘啄食，掘地，用土洗澡，一天教多少多少次。它還半蹲

著一我想這是相當勞累的一教它們擠在它的翅下，胸下，得一點溫暖。它伏在地

上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。在夜

間假設(shè)有什么動靜，它使放聲啼叫，頂鋒利，頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來

看看，是不是有了黃鼠狼。它負責、慈祥、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。

它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。

我不敢再討厭母雞了。

1、解釋下面帶點詞語的意思。

(U可是，現(xiàn)在我改變了心思。

心思：

(2)它負責、慈祥、勇敢、辛苦。

慈祥：

2、作者從哪些方面寫不敢再討厭母雞的理由？

3、“一個母親必定就是一位英雄。〃談談你對這句話的理解。

十八.朋友

小兒今年4年級，每天放學后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧口互換各類卡片；

周末還要組織同學們搞小隊活動，上興趣班，看上去忙得很。()星期天下

雨，搞不成活動，沒有小朋友來，他（）會拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花

草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在

作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……"我忍不住笑

道：“兒子，太夸*了吧?！?/p>

10多歲的男孩，心思都在玩上，教會他細細觀察人和事，不是件簡單的事。

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，嬰幼兒時期，（）年齡小，（）只要給他們吃

飽、穿暖，健安康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。

為人父母的，并不是每時每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空天時

間都利用起來，就能使孩子充實、快樂。其實，小小少年在空閑時間里，最想要

的是朋友的友誼。

記得兒子上幼兒園時，一天黃昏，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上

下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他

的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點水遞給他，讓他自己擺弄。

過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進門就對我說：“阿

婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個?！拔铱粗瑔枺骸鞍⑵排笥训?/p>

底是誰呀〃〃兒子說：“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出It了，

阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友！”哈

哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點點大的人，就在外面交了老太太朋友了。

后來，我們搬家了，兒子也上一年級了。一天放學回家，兒子脖子上掛了一

只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時

間，我才聽清了這只眄蛋的來歷。后來，我真的好感動，為這一老一少純真的感

情。

1.寫出以下詞語的近義詞。留意（）純真（）

2.給本文第1、2自然段的括號內(nèi)填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

3.根據(jù)自己的觀察和體驗，修改“兒子〃在作文中馬馬虎虎寫的那句話。

原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

改后的句子：

4.根據(jù)提示，補充文章最后一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什

么日子〃是誰給“兒子”送的鴨蛋〃）

5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事〃（概括每件事,

字數(shù)不超過15個）

（1：

（2：

（3：

6.讀了本文，你有什么感想〃請寫出最想說的一句話。

十九.森林是綠色的寶庫

地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是制造氧氣的工廠,

一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì)，

公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚

的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要57.7萬年，草地要8.2萬年，耕地是

26年，裸（lub）地只