衡陽(yáng)市2024-2025學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷考試時(shí)間：120分鐘，滿分：150分一、積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)課文內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。（10分）（1）落霞與孤鶩齊飛，__________________。（2）__________________，化作春泥更護(hù)花。（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死，__________________。（4）__________________，往來(lái)無(wú)雜言。（5）__________________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.玷污（diàn）駭然（hài）羈旅（jī）B.污蔑（miè）潛移默化（qián）勻稱（chèn）C.玷污（diān）氣氛（fēn）驟然（zhòu）D.污蔑（wū）潛移默化（qiǎn）勻稱（chēng）3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。C.他的演講不僅內(nèi)容豐富，而且語(yǔ)言生動(dòng)，給聽(tīng)眾留下了深刻的印象。D.是否堅(jiān)持鍛煉身體，是能否擁有健康體魄的關(guān)鍵。4.仿照例句，寫(xiě)一個(gè)句子，要求結(jié)構(gòu)相同，語(yǔ)意連貫。（10分）例句：書(shū)籍是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門。仿句：5.請(qǐng)為下面這幅漫畫(huà)寫(xiě)一段話，說(shuō)明漫畫(huà)的寓意。（7分）（漫畫(huà)內(nèi)容：一個(gè)小朋友在草地上玩耍，將一個(gè)玩具扔得很遠(yuǎn)，然后看著玩具跑遠(yuǎn)，臉上露出開(kāi)心的笑容。）二、閱讀理解（60分）（一）閱讀下面的文言文，完成第6～9題。（15分）魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。1.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（5分）（1）所欲有甚于生者：_________（2）患有所不辟：_________2.翻譯下列句子。（5分）（1）二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。3.這段文字主要運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（5分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成第10～15題。（25分）走一步，再走一步（美）弗羅斯特那年我十歲，住在賓夕法尼亞州的農(nóng)村。一個(gè)夏天的下午，我和三個(gè)伙伴去爬懸崖。我們爬得越來(lái)越高，最后來(lái)到一處無(wú)法下去的地方。我們轉(zhuǎn)身往回走，卻迷了路，又累又怕。我們走啊走，最后來(lái)到一處懸崖邊，發(fā)現(xiàn)一條小路可以下到山腳。我回頭望去，只見(jiàn)懸崖高不可攀，幾乎看不到我們來(lái)的路。我感到前所未有的恐懼?！拔蚁虏蝗チ??！蔽覍?duì)伙伴們說(shuō)?！拔覀兿氯グ??！彼麄兓卮?。我們開(kāi)始往下走，但走得很慢，很小心。每一步都要仔細(xì)觀察，確保腳下安全。走了很久，我們終于來(lái)到了山腳。回頭望去，我們感到非常自豪，因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了困難。這次經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論遇到多大的困難，只要走一步，再走一步，就一定能克服它。10.文章主要講述了作者什么經(jīng)歷？（4分）11.文中劃線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（6分）12.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“走一步，再走一步”這句話的理解。（8分）13.這篇文章給你帶來(lái)了哪些啟示？（7分）（三）閱讀下面的詩(shī)歌，完成第16～17題。（20分）望江南（唐）白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？14.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分）15.詞中描繪了哪些景物？運(yùn)用了哪些修辭手法？（8分）16.你認(rèn)為這首詞哪些句子寫(xiě)得最精彩？為什么？（8分）三、寫(xiě)作（60分）17.請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。---簡(jiǎn)要答案一、積累與運(yùn)用（30分）1.（1）秋水共長(zhǎng)天一色（2）落紅不是無(wú)情物（3）留取丹心照汗青（4）雞犬相聞（5）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨2.B3.C4.例：陽(yáng)光是溫暖，能照亮前行的道路。5.漫畫(huà)中的小朋友將玩具扔得很遠(yuǎn)，卻很開(kāi)心地看著玩具跑遠(yuǎn)。這告訴我們，有時(shí)候快樂(lè)并不在于擁有，而在于追求的過(guò)程。小朋友通過(guò)扔玩具來(lái)獲得快樂(lè)，說(shuō)明了他對(duì)生活的積極態(tài)度和勇于探索的精神。二、閱讀理解（60分）（一）文言文（15分）1.（1）比……更重要（2）避免2.（1）如果這兩種東西不能同時(shí)得到，那么我寧愿舍棄?mèng)~而選擇熊掌。（2）生命是我所想要的，但還有比生命更想要的東西，所以我不做茍且偷生的事情。3.主要運(yùn)用了比喻論證的方法。將“魚(yú)”和“熊掌”的關(guān)系比作“生”和“義”的關(guān)系，生動(dòng)形象地說(shuō)明了在“生”和“義”不能同時(shí)得到時(shí)，應(yīng)該“舍生取義”的道理，增強(qiáng)了說(shuō)服力。（二）現(xiàn)代文（25分）10.作者和三個(gè)伙伴去爬懸崖，爬到一個(gè)無(wú)法下去的地方，迷路后找到一條小路下山的故事。11.擬人。賦予“小路”人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小路看起來(lái)很容易走，表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)輕松的心情。12.“走一步，再走一步”意思是遇到困難時(shí)，不要想著遙遠(yuǎn)的未來(lái)，而要專注于眼前的小目標(biāo)，一步一步地去解決，最終就能克服困難。13.這篇文章啟示我們，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，要保持冷靜，不要害怕，要相信自己的能力，一步一步地去解決，最終一定能戰(zhàn)勝困難。（三）詩(shī)歌（20分）14.表達(dá)了作者對(duì)江南美景的喜愛(ài)和懷念之情。15.描繪了日出時(shí)江邊的紅花和春天江水的綠藍(lán)的景色。運(yùn)用了