衡陽市2025-2026學年八年級上學期語文期末模擬試卷考試時間：120分鐘，滿分：120分一、基礎知識與運用（30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.狡黠（xiá）詰問（jié）鮮為人知（xiān）B.菲?。╢ěi）羈絆（jī）鋒芒畢露（lù）C.潺潺（chán）氣吁吁（xū）拾級而上（shè）D.潛移默化（qián）鄙陋（bǐ）鍥而不舍（qiè）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.惟妙惟肖咄咄逼人張皇失措B.翩翩起舞雨后春筍相題并論C.鍥而不舍再接再勵美不勝收D.按步就班氣宇軒昂歷歷在目3.下列句子沒有語病的一項是（）（3分）A.通過老師的講解，使我明白了這個道理。B.他的演講精彩極了，贏得了在場的所有人贊嘆。C.是否堅持鍛煉，是能否擁有健康身體的條件。D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。4.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一項是（）（3分）（1）這位科學家在科學領域做出了杰出的貢獻，他的名字永遠被銘記。（2）這幅山水畫色彩濃墨重彩，意境深遠，令人嘆為觀止。（3）老舍先生的作品以北京方言為基調，充滿了生活氣息。A.贊譽威武活潑B.贊揚雄偉生動C.稱贊偉大傳神D.表揚高超生動5.下面有關文學文化常識表述錯誤的一項是（）（3分）A.《背影》的作者是朱自清，他是現代著名的散文家、詩人。B.《桃花源記》選自陶淵明的《陶淵明集》，陶淵明是東晉著名的詩人。C.《阿長與<山海經>》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是魯迅回憶童年和青少年時期生活的散文集。D.冰心的《繁星·春水》以短小的篇幅，抒發(fā)了對母愛、童真和自然的贊美，這部作品表達了詩人對理想的追求。6.古詩文默寫。（12分）（1）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（2），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（3），病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）（4）子曰：“，可以為師矣?！保ā墩撜Z·為政》）（5），誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。（李白《春夜洛城聞笛》）（6），化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-10題。（15分）《論語》六則學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？溫故而知新，可以為師矣。學而不思則罔，思而不學則殆。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?.解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）說：________（2）慍：________（3）罔：________（4）殆：________8.翻譯下列句子。（6分）（1）學而不思則罔，思而不學則殆。（2）擇其善者而從之，其不善者而改之。9.這六則短文分別從哪些方面闡述了學習的重要性？（5分）10.試著結合實際談談你對“人不知而不慍，不亦君子乎？”這句話的理解。（不超過60字）（不超過60字）（不超過60字）（不超過60字）（不超過60字）（不超過60字）（不超過60字）（不超過60字）（不超過60字）（二）閱讀下面的現代文，完成11-15題。（30分）《小草》（節(jié)選）佚名小草，是平凡的生命，它沒有花朵的嬌艷，沒有樹木的挺拔，它只是默默地生長在每一個角落，用自己微薄的力量，裝點著這個世界。春天，當冰雪融化，小草便悄悄地從泥土里鉆出來，嫩綠的葉子，像一個個小小的音符，彈奏著生命的樂章。夏天，它長得更加茂盛，一片片綠油油的葉子，像一張張綠色的地毯，鋪滿了大地。秋天，雖然葉子會變黃，但它依然在風中搖曳，展示著生命的頑強。冬天，即使被白雪覆蓋，它也依然在積蓄力量，等待春天的到來。小草雖然平凡，但它卻有著頑強的生命力。它可以生長在石縫里，生長在沙漠中，生長在雪地里，生長在每一個角落。它可以承受風吹雨打，可以承受烈日暴曬，可以承受嚴寒酷暑。它可以忍受干旱，可以忍受貧瘠，可以忍受孤獨。它可以忍受一切，因為它知道，只有這樣才能生存下去，才能繼續(xù)生長，才能繼續(xù)裝點這個世界。小草，雖然平凡，但它卻有著偉大的精神。它可以凈化空氣，可以吸收二氧化碳，可以釋放氧氣，可以保護土壤。它可以給鳥兒提供棲息的地方，可以給昆蟲提供食物，可以給人類提供美麗的風景。它可以給人們帶來歡樂，可以給人們帶來希望，可以給人們帶來力量。小草，是平凡的生命，但它卻有著不平凡的精神。我們應該學習小草的精神，無論遇到什么困難，都要堅持下去，都要努力生長，都要為這個世界貢獻自己的力量。11.文章主要寫了什么內容？（4分）12.文章從哪些方面描寫了小草？（6分）13.第③段中劃線的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（5分）14.結合文章內容，談談你對“小草雖然平凡，但它卻有著不平凡的精神”這句話的理解。（6分）15.你認為我們應該學習小草的哪些精神？（5分）三、寫作（45分）16.題目：那一次，我明白了________要求：先把題目補充完整，然后作文。文體不限（詩歌除外），字數不少于600字。參考答案：一、基礎知識與運用（30分）1.B2.A3.C4.D5.D6.（1）似曾相識燕歸來（2）沉舟側畔千帆過（3）沉舟側畔千帆過（4）溫故而知新（5）誰家玉笛暗飛聲（6）落紅不是無情物二、閱讀理解（45分）（一）7.（1）愉快（2）生氣（3）迷惑（4）危險8.（1）只是學習卻不思考，就會迷惑；只是思考卻不學習，就會疑惑。（2）選擇他們的優(yōu)點來學習，對于他們的缺點，則加以改正。9.學習的方法、學習的態(tài)度、向他人學習的態(tài)度。10.遇到別人不了解自己，不感到生氣，這是一種高尚的品格。（二）11.文章主要寫了小草的外形、生長過程、生命力和精神。12.文章從小草的外形、生長過程、頑強的生命力、偉大的精神等方面描寫了小草。13.運用了比喻的修辭手法，把嫩綠的葉子比作小小的音符，生動形象地寫出了小草的可愛，表達了作者對小草的喜愛之情。14.小草雖然