洪江市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文月考模擬試卷_第1頁
洪江市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文月考模擬試卷_第2頁
洪江市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文月考模擬試卷_第3頁
洪江市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文月考模擬試卷_第4頁
洪江市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文月考模擬試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

洪江市2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期語文月考模擬試卷考試時間:90分鐘,滿分:100分一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.潺潺(chán)糾繆(jiū)騁(chěng)馬B.澎湃(pài)紈绔(kuà)紈绔(wán)C.殷(yān)紅澎湃(pài)紈绔(wán)D.殷(yīn)紅糾繆(jiū)澎湃(pài)2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.鍥而不舍相形見絀心無旁騖B.氣宇軒昂歷歷在目鬼鬼祟祟C.莫不關(guān)心長途跋涉心灰意冷D.再接再勵鑄成大錯按步就班3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過大家的努力,我們學(xué)校的環(huán)境變好了很多。B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。C.他的演講精彩極了,贏得了在場的所有人的熱烈掌聲。D.是否樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,是決定學(xué)習(xí)能否取得進(jìn)步的關(guān)鍵。4.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的說法,錯誤的一項(xiàng)是()A.《背影》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代著名的散文家、詩人。B.《阿長與<山海經(jīng)>》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》,魯迅原名周樹人。C.《桃花源記》是陶淵明的代表作,陶淵明是東晉著名的詩人,被稱為“田園詩人之祖”。D.《論語》是儒家經(jīng)典著作,孔子是該書的主要作者。5.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅山水畫的意境高遠(yuǎn),令人嘆為觀止。B.他做事總是三心二意,很難有大的成就。C.面對困難,他毫不畏懼,勇往直前。D.小明這次考試進(jìn)步很大,真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。6.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是()A.你是去北京旅游呢?還是去上海上學(xué)呢?B.老師問小明:“你的作業(yè)做完了嗎?”C.今天天氣真好:陽光明媚,萬里無云。D.他拿著一本:新書,高高興興地走了。7.下列句子中,劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位年輕的畫家畫筆下的山水,栩栩如生,令人贊嘆不已。B.他平時就喜歡吹牛,這次又編造了一個謊話,說自己獲得了諾貝爾獎。C.這座古老的寺廟,歷經(jīng)風(fēng)雨,依然屹立不倒,真是巧奪天工。D.他對這個問題一點(diǎn)也不知道,真是胸?zé)o點(diǎn)墨。8.下列句子中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這部電影情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。B.他這個人做事總是半途而廢,沒有毅力。C.這幅畫的色彩濃墨重彩,非常醒目。D.他這個人做事總是馬馬虎虎,粗心大意。9.下列句子中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這篇文章寫得真好,文筆優(yōu)美,令人賞心悅目。B.他這個人做事總是獨(dú)斷專行,聽不進(jìn)別人的意見。C.這座城市的夜景非常美麗,令人嘆為觀止。D.他這個人做事總是敷衍了事,不認(rèn)真負(fù)責(zé)。10.下列句子中,劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這幅畫的構(gòu)圖非常精巧,令人嘆為觀止。B.他這個人做事總是拖拖拉拉,總是拖延時間。C.這座城市的建筑非常漂亮,令人目不暇接。D.他這個人做事總是敷衍了事,不認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、填空題(每空1分,共10分)1.《桃花源記》中,描繪桃花源美麗景色的句子是:__________,__________。2.《背影》中,描寫父親買橘子時動作的句子是:__________,__________。3.《阿長與<山海經(jīng)>》中,阿長給“我”買到了《山海經(jīng)》,這體現(xiàn)了她對“我”的__________之情。4.《論語》中,孔子說:“__________,__________”,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要注重思考和理解。5.《小石潭記》中,描寫小石潭環(huán)境幽靜的句子是:__________,__________。三、閱讀理解(共30分)(一)閱讀下面的文言文,完成第11-14題。(12分)《論語》節(jié)選子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?.解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。(4分)(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?__________(2)有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?__________(3)人不知而不慍,不亦君子乎?__________(4)溫故而知新,可以為師矣。__________2.翻譯下列句子。(4分)(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(2)三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?.用自己的話概括孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。(4分)(二)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成第15-18題。(18分)《那座城,那棵樹》我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng),那里有一條小河,河邊有一棵老樟樹。那棵樹很古老,據(jù)說是我的太爺爺親手種下的。那棵樟樹很大,要三四個人才能合抱。它的枝葉非常茂密,像一把巨大的綠傘,為路人遮風(fēng)擋雨。夏天,我和小伙伴們最喜歡在樹下玩耍。我們捉迷藏,講故事,有時候還會在樹蔭下吃西瓜。樹下還有一條石板路,路面平整,被歲月磨得光滑發(fā)亮。那棵樟樹不僅給我們帶來了歡樂,還見證了家鄉(xiāng)的變遷。我記得小時候,河面上有一座小木橋,人們來來往往,絡(luò)繹不絕。后來,小木橋被拆掉了,建了一座鋼筋混凝土的橋梁。河水也變得清澈起來,魚兒在水中游來游去。那棵樟樹依然屹立在那里,仿佛在訴說著家鄉(xiāng)的故事。如今,我已經(jīng)長大了,離開了家鄉(xiāng),去外面求學(xué)。每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)的時候,就會想起那棵老樟樹。它是我童年的記憶,也是我家鄉(xiāng)的象征。我希望,無論家鄉(xiāng)怎么變,那棵樟樹都能永遠(yuǎn)屹立在那里,見證著家鄉(xiāng)的發(fā)展和變遷。1.文章主要描寫了什么?(4分)2.文章中描寫樟樹的句子有哪些?這些句子運(yùn)用了哪些描寫方法?(6分)3.文章為什么以“那座城,那棵樹”為題?(4分)4.你認(rèn)為文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)四、作文(40分)請以“__________的__________”為題,寫一篇作文。要求:(1)補(bǔ)全題目,將第一個空填入合適的名詞,將第二個空填入合適的形容詞。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于600字。---簡要答案一、選擇題1.A2.B3.D4.D5.B6.B7.C8.C9.B10.D二、填空題1.芳草鮮美,落英繽紛2.走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難3.關(guān)愛4.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆5.水尤清冽,全石以為底三、閱讀理解(一)文言文1.(1)通“悅”,愉快(2)愉悅(3)慍怒(4)溫習(xí)舊的知識2.(1)只學(xué)習(xí)卻不思考,就會迷惑;只思考卻不學(xué)習(xí),就會危險。(2)幾個人同行,其中必定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不好的方面就對照自己,加以改正。3.孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)要注重思考和理解,要虛心向他人學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己。(二)現(xiàn)代文1.文章主要描寫了作者家鄉(xiāng)的小河邊的老樟樹,以及它給作者帶來的童年回憶和見證家鄉(xiāng)變遷的作用。2.描寫樟樹的句子:那棵樟樹很大,要三四個人才能合抱。它的枝葉非常茂密,像一把巨大的綠傘,為路人遮風(fēng)擋雨。夏天,我和小伙伴們最喜歡在樹下玩耍。樹下還有一條石板路,路面平整,被歲月磨得光滑發(fā)亮。這些句子運(yùn)用了描寫方法:①外貌描寫(大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論