洪江市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語文期中模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（10分）shūlǎnyíngmùshēnkǔjiāonànzīxún（）（）（）（）（）2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A.惟妙惟肖飽經(jīng)風(fēng)霜隨心所欲B.按步就班鮮為人知人聲鼎沸C.銳不可擋張燈結(jié)彩大庭廣眾D.氣宇軒昂再接再勵(lì)持之以恒3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.他一會(huì)兒濃墨重彩，一會(huì)兒輕描淡寫，表現(xiàn)出一種超然物外的態(tài)度。B.老師問：“你為什么遲到了？”他說：“因?yàn)槁飞隙萝嚵?。”C.這本書的內(nèi)容雖然不太精彩，但是情節(jié)曲折引人入勝。D.花草樹木，山川河流，都是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富。4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（6分）（1）這位畫家筆下的山水畫，真是令人嘆為觀止。（2）他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度非常，總是專心致志地閱讀。（3）這道數(shù)學(xué)題有點(diǎn)難，我需要再才能完全理解。5.簡要解釋下列詞語。（4分）（1）惟妙惟肖：（2）鍥而不舍：6.用一句話概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（8分）小明是一名七年級(jí)的學(xué)生，他熱愛閱讀，經(jīng)常利用課余時(shí)間到圖書館借書看。他的作文水平不斷提高，多次在學(xué)校的作文比賽中獲獎(jiǎng)。他還積極參加學(xué)校的文學(xué)社活動(dòng)，與同學(xué)們一起交流閱讀心得，不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。二、閱讀理解（40分）（一）現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文字，回答問題。那座橋家鄉(xiāng)的橋，是我童年記憶中最美的風(fēng)景。它橫跨在一條清澈的小河上，連接著兩岸的田野和村莊。每當(dāng)夏天來臨，河水上漲，橋就成了我們孩子們玩耍的樂園。我們在橋上追逐嬉戲，不時(shí)地跳進(jìn)河里，感受清涼的水花拂過臉頰的愜意。橋的兩側(cè)各有幾盞昏黃的燈光，每到夜晚，燈光就會(huì)柔和地灑在橋面上，映照出我們回家的路。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起奶奶的話：“橋有橋的使命，它承載著人們的希望和夢想?！蹦棠痰脑捳Z雖然簡單，卻深深地烙印在我的心里。如今，我已長大成人，離開了家鄉(xiāng)。但那座橋，卻始終在我心中占據(jù)著重要的位置。它不僅是我童年的回憶，更是我人生的象征。無論我走到哪里，我都會(huì)想起那座橋，想起家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。1.文章主要描寫了什么？（4分）2.文章中哪些細(xì)節(jié)描寫最能表現(xiàn)“我”對橋的喜愛？（6分）3.簡析“橋有橋的使命，它承載著人們的希望和夢想”這句話的含義。（5分）4.文章最后一段表達(dá)了作者怎樣的情感？（5分）（二）古詩文閱讀（20分）閱讀下面的古詩文，回答問題。《望岳》（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。1.這首詩的作者是誰？他生活在哪個(gè)朝代？（4分）2.詩中描繪了泰山的哪些特點(diǎn)？（6分）3.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（5分）4.你認(rèn)為這首詩中哪一句最富哲理，為什么？（5分）三、作文（30分）題目：那一次，我學(xué)會(huì)了……要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇600字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。---簡要答案一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（30分）1.書籍鉛筆影子刻苦苦難探尋2.B3.B4.（1）精妙絕倫（2）刻苦（3）探究5.（1）形容描繪或模仿得非常逼真。（2）比喻有恒心，有毅力。6.小明熱愛閱讀，積極參加文學(xué)社活動(dòng)，作文水平不斷提高。（一）現(xiàn)代文閱讀（20分）1.文章主要描寫了家鄉(xiāng)的橋，表達(dá)了“我”對橋的喜愛和懷念之情。2.橋的兩側(cè)有昏黃的燈光，夜晚燈光柔和地灑在橋面上，映照出回家的路。3.這句話的意思是橋承載著人們的希望和夢想，象征著連接和溝通。4.作者表達(dá)了對家鄉(xiāng)的懷念和對那座橋的深深眷戀。（二）古詩文閱讀（20分）1.作者是杜甫，生活在唐朝。2.泰山的特點(diǎn)是高