綜合解析吉林省扶余市7年級上冊期末測試卷同步訓練試卷(附答案詳解)_第1頁
綜合解析吉林省扶余市7年級上冊期末測試卷同步訓練試卷(附答案詳解)_第2頁
綜合解析吉林省扶余市7年級上冊期末測試卷同步訓練試卷(附答案詳解)_第3頁
綜合解析吉林省扶余市7年級上冊期末測試卷同步訓練試卷(附答案詳解)_第4頁
綜合解析吉林省扶余市7年級上冊期末測試卷同步訓練試卷(附答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

吉林省扶余市7年級上冊期末測試卷同步訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、如圖,已知數(shù)軸上兩點表示的數(shù)分別是,則計算正確的是(

)A. B. C. D.2、下列各數(shù),﹣6,25,0,3.14,20%中,分數(shù)的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.43、下列說法中,正確的有(

)A.等式兩邊各加上一個式子,所得的結果仍是等式B.等式兩邊各乘以一個數(shù),所得的結果仍是等式C.等式兩邊都除以同一個數(shù),所得的結果仍是等式D.一個等式的左右兩邊分別與另一個等式的左右兩邊相加,所得的結果仍是等式.4、的相反數(shù)是(

)A.2022 B.-2022 C.1 D.-15、解一元一次方程時,去分母正確的是(

)A. B.C. D.二、多選題(5小題,每小題0分,共計0分)1、下列說法中,正確的有(

)A.大于0°小于90°的角是銳角; B.等于90°的角是直角C.大于90°的角是鈍角; D.平角等于180°2、下列結論中不正確的是()A.由等式ac=bc,可得等式a=bB.如果2=﹣x,那么x=﹣2C.在等式5=0.1x的兩邊都除以0.1,可得等式x=0.5D.在等式7x=5x+3的兩邊都減去x﹣3,可得等式6x﹣3=4x+63、下列語句中正確的是()A.數(shù)字0也是單項式 B.單項式﹣a的系數(shù)與次數(shù)都是1C.2x2﹣3xy﹣1是二次三項式 D.把多項式﹣2x2+3x3+x按x的降冪排列是3x3﹣2x2+x4、如圖,OB平分∠AOD,OC平分∠BOD,那么下列各式正確的是(

).A.∠AOC=∠AOD B.∠BOC=∠AODC.∠BOD=∠AOD D.∠BOD=∠AOD5、下列合并同類項的運算結果中錯誤的是()A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、的補角等于______________________′.2、若關于x的方程(m﹣1)x|m﹣2|=3是一元一次方程,則m的值為_____.3、若代數(shù)式的值與字母無關,則的值為__________.4、在數(shù)-5,-3,-1,2,4,6中任取三個相乘,所得的積中最大的是___.5、東京與北京的時差為,伯伯在北京乘坐早晨的航班飛行約到達東京,那么李伯伯到達東京的時間是____.(注:正數(shù)表示同一時刻比北京時間早的時數(shù))四、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、小明在計算5x2+3xy+2y2加上多項式A時,由于粗心,誤算成減去這個多項式而得到2x2-3xy+4y2.(1)求多項式A;(2)求正確的運算結果.2、解下列方程:(1)

(2)3、畫出數(shù)軸,用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù),并用“>”將它們連接起來:.4、解方程:(1)(2)5、如圖,小明在一張紙面上畫了一條數(shù)軸,折疊紙面,使表示數(shù)-1的點與表示數(shù)5的點重合,請你回答以下問題:(1)表示數(shù)-2的點與表示數(shù)__________的點重合;表示數(shù)7的點與表示數(shù)__________的點重合.(2)若數(shù)軸上點A在點B的左側,A,B兩點之間距離為12,且A,B兩點按小明的方法折疊后重合,則點A表示的數(shù)是_______;點B表示的數(shù)是________;(3)已知數(shù)軸上的點M分別到(2)中A,B兩點的距離之和為2020,求點M表示的數(shù)是多少?6、(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.10袋小麥稱重后記錄如圖所示(單位:千克).10袋小麥一共多少千克?如果每袋小麥以90千克為標準,10袋小麥總計超過多少千克或不足多少千克?7、用兩個合頁將房門的一側安裝在門框上,房門可以繞門框轉動.將房門另一側的插銷插在門框上,房門就被固定住(如圖).如果把房門看做一個“平面”,兩個合頁和插銷都看做“點”,那么:(1)這三個點是否在一條直線上?(2)從上面的事實可以得到一個結論:-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)數(shù)軸上兩點的位置,判斷的正負性,進而即可求解.【詳解】解:∵數(shù)軸上兩點表示的數(shù)分別是,∴a<0,b>0,∴,故選:C.【考點】本題考查了數(shù)軸,絕對值,掌握求絕對值的法則是解題的關鍵.2、C【解析】【分析】根據(jù)整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù),即可解答.【詳解】解:下列各數(shù),﹣6,25,0,3.14,20%中,是分數(shù)的有:,3.14,20%,所以,共有3個分數(shù),故選:C.【考點】本題考查有理數(shù)的分類,熟練掌握整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)是解題的關鍵.3、D【解析】【分析】根據(jù)等式的性質:等式兩邊同時加上或減去同一個整式,等式仍然成立;等式兩邊同時乘以或除以同一個不為0的整式,等式仍然成立,進行逐一判斷即可【詳解】解:A、等式兩邊各加上同一個式子,所得的結果仍是等式,故此選項不符合題意;B、等式兩邊各乘以一個相同的數(shù),所得的結果仍是等式,故此選項不符合題意;C、等式兩邊都除以同一個不為0的數(shù),所得的結果仍是等式,,故此選項不符合題意;D、一個等式的左右兩邊分別與另一個等式的左右兩邊相加,所得的結果仍是等式,故此選項符合題意;故選D.【考點】本題主要考查了等式的基本性質,熟記等式的基本性質是解題的關鍵.4、C【解析】【分析】先求出的值,再求的相反數(shù)即可得到答案.【詳解】解:∵,∴的相反數(shù)是1.故選:C.【考點】本題考查了有理數(shù)的乘方,相反數(shù)的定義,屬于基礎題型.5、D【解析】【分析】根據(jù)等式的基本性質將方程兩邊都乘以6可得答案.【詳解】解:方程兩邊都乘以6,得:3(x+1)=6﹣2x,故選:D.【考點】本題主要考查解一元一次方程,解題的關鍵是掌握解一元一次方程的步驟和等式的基本性質.二、多選題1、ABD【解析】【分析】根據(jù)銳角、鈍角、直角、平角的含義進行解答:銳角:大于0°小于90°的角;鈍角:大于90°小于180°的角;直角:等于90°的角;平角:等于180°的角;據(jù)此解答即可.【詳解】解:大于0°小于90°的角是銳角,故正確;等于90°的角是直角,故正確;大于90°小于180°的角是鈍角,故錯誤;平角等于180°,故正確;故選:ABD.【考點】此題考查了角的大小比較,理解和掌握銳角、鈍角、直角、平角的含義,是解答此題的關鍵.2、ACD【解析】【分析】根據(jù)等式的性質逐一進行判斷即可;【詳解】解:A、ac=bc兩邊都除以c,條件是c≠0,原變形不一定成立,故此選項符合題意;B、2=﹣x,兩邊都除以-1,得x=﹣2,原變形正確,故此選項不符合題意;C、5=0.1x兩邊都乘以0.1,可得等式x=50,原變形不正確,故此選項符合題意;D、在等式7x=5x+3的兩邊都減去x﹣3,可得等式6x+3=4x+6,原變形不正確,故此選項符合題意;故選:ACD.【考點】本題考查了等式的性質,解題的關鍵是掌握等式的性質:性質1:等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結果仍是等式;性質2:等式兩邊同時乘同一個數(shù)(或除以一個不為0的數(shù)),所得結果仍是等式.3、ACD【解析】【分析】根據(jù)單項式的定義、單項式的次數(shù),多項式的項的概念,可得答案.【詳解】解:A、數(shù)字0也是單項式,故A說法正確;B、單項式﹣a的系數(shù)是﹣1,次數(shù)是1,故B說法錯誤;C、2x2﹣3xy﹣1是二次三項式,故C說法正確;D、把多項式﹣2x2+3x3+x按x的降冪排列是3x3﹣2x2+x,故D說法正確;故選:ACD.【考點】本題考查了單項式、多項式,幾個單項式的和叫做多項式,每個單項式叫做多項式的項,其中不含字母的項叫做常數(shù)項.多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)叫做多項式的次數(shù).4、BC【解析】【分析】根據(jù)角平分線定義:從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線,得出角與角的關系.再根據(jù)選項選取正確答案.【詳解】解:是的平分線,是的平分線,,,故C符合題意,D不符合題意;,故A不符合題意;∴,故B符合題意;故選:BC.【考點】本題考查了角平分線的定義,解題關鍵是由角平分線定義得出所求角與已知角的關系轉化求解.5、ABC【解析】【分析】根據(jù)同類項的定義以及合并的法則進行判斷即可.【詳解】解:A、2與x不是同類項,不能合并,故此選項符合題意;B、x+x+x=3x,故此選項符合題意;C、3ab-ab=2ab,故此選項符合題意;D.,故此選項不符合題意;故選ABC.【考點】本題考查同類項定義以及合并法則,基礎知識扎實是解題關鍵.三、填空題1、

143

45【解析】【分析】根據(jù)補角定義直接解答.【詳解】的補角等于:180°?=143°45′.故答案為:143;45.【考點】此題屬于基礎題,較簡單,本題考查補角的概念,解決本題的關鍵是熟記補角的概念.2、3【解析】【分析】直接利用一元一次方程的定義分析得出答案.【詳解】解:∵關于x的方程(m-1)x|m-2|=3是一元一次方程,∴|m-2|=1且m-1≠0,解得:m=3.故答案為:3.【考點】本題主要考查了一元一次方程的定義,正確把握定義是解題關鍵.只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1,一次項系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點.3、-2【解析】【分析】原式去括號合并后,根據(jù)結果與字母x無關,確定出a與b的值,代入原式計算即可求出值.【詳解】解:∵x2+ax-(bx2-x-3)=x2+ax-bx2+x+3=(1-b)x2+(a+1)x+3,且代數(shù)式的值與字母x無關,∴1-b=0,a+1=0,解得:a=-1,b=1,則a-b=-1-1=-2,故答案為:-2.【考點】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.4、90.【解析】【分析】要使所得的積中最大必須滿足積為正,所選數(shù)字絕對值較大,故選-5,-3,6相乘即可.【詳解】解:要想所得的積中最大,積必須為正而且所選數(shù)字絕對值較大,可選2,4,6相乘或-5,-3,6相乘,∵2×4×6=48,-5×(-3)×6=90,故答案為:90.【考點】本題考查了有理數(shù)的乘法,解題關鍵是熟練運用有理數(shù)乘法法則進行準確計算.5、時【解析】【分析】根據(jù)題意,9點先加上3個小時,再加上時差的1個小時,得到達到東京的時間.【詳解】由題意得,李伯伯到達東京是下午時.故答案是:13時.【考點】本題考查有理數(shù)加法的實際應用,解題的關鍵是掌握有理數(shù)加法運算法則.四、解答題1、(1)3x2+6xy﹣2y2(2)8x2+9xy【解析】【分析】(1)根據(jù)題意得出A的表達式,再去括號,合并同類項即可;(2)根據(jù)題意得出整式相加減的式子,再去括號,合并同類項即可.(1)∵(5x2+3xy+2y2)﹣A=2x2﹣3xy+4y2,∴A=(5x2+3xy+2y2)﹣(2x2﹣3xy+4y2)=5x2+3xy+2y2﹣2x2+3xy﹣4y2=3x2+6xy﹣2y2;(2)由題意得,(5x2+3xy+2y2)+(3x2+6xy﹣2y2)=5x2+3xy+2y2+(3x2+6xy﹣2y2=8x2+9xy.【考點】本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實質上就是合并同類項是解答此題的關鍵.2、(1);(2).【解析】【分析】(1)移項,合并同類項,系數(shù)化成1即可;(2)先去分母,然后再解方程即可.【詳解】解:(1)移項得:合并同類項的:系數(shù)化成1得:;(2)去分母得:解之得:.【考點】本題考查了解一元一次方程的解法,熟悉相關解法是解題的關鍵.3、作圖見解析;.【解析】【分析】先在數(shù)軸上表示出各個數(shù),再根據(jù)數(shù)軸上的點表示的數(shù)的大小規(guī)律即可得到結果.【詳解】解:在數(shù)軸上表示出各個數(shù)如圖所示:則可得3>1.5>0>?0.5>?34>?2【考點】本題考查了利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小,解題的關鍵是熟練掌握數(shù)軸上的點表示的數(shù),右邊的數(shù)始終大于左邊的數(shù).4、(1);(2)【解析】【分析】①方程去括號,移項,合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;②方程去分母,去括號,移項,合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.【詳解】解:(1)去括號得:,移項,合并得:,把x系數(shù)化為1得:;(2)去分母得:,去括號得:,移項,合并得:,

把x系數(shù)化為1得:.【考點】本題考查了解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的步驟是解本題的關鍵.5、(1)6,-3(2)-4、8(3)M點表示的數(shù)為-1008或1012【解析】【分析】(1)先判斷出表示數(shù)-1的點與表示數(shù)5的點關于數(shù)2的點對稱,即可得出答案;(2)先判斷出點A和點B到表示數(shù)2的點的距離為6,即可得出結論;(3)分點M在點A的左邊和在點B的右側,用距離之和為2020建立方程求解即可得出結論.(1)解:由折疊知,表示數(shù)-1的點與表示數(shù)5的點關于數(shù)2的點對稱,∴表示數(shù)-2的點與表示數(shù)6的點關于數(shù)2的點對稱,表示數(shù)7的點與表示數(shù)-3的點關于數(shù)2的點對稱,故答案為:6,-3;(2)∵折疊后點A與點B重合,∴點A與點B關于表示數(shù)2的點對稱,∵A,B兩點之間距離為12,∴點A和點B到表示數(shù)2的點的距離都為6,∴點A表示的數(shù)為2-6=-4,點B表示的數(shù)為2+6=8,故答案為:-4,8;(3)設M表示的數(shù)為x,當M點在A點左側時,解得;當M點在B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論