山東省無棣縣第一實驗學(xué)校八年級物理《3.3汽化和液化(二)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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山東省無棣縣第一實驗學(xué)校八年級物理《3.3汽化和液化(二)》導(dǎo)學(xué)案重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn)難點(diǎn):知道液化的概念和氣體液化的條件小貼士1.(知識目標(biāo))知道液化的概念和氣體液化的條件知道使氣體液化的兩種方式:降溫和壓縮體積認(rèn)識電冰箱的工作原理;幾種白氣的認(rèn)識。2.(能力目標(biāo))通過探究活動,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。.3.(情感目標(biāo))激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理.預(yù)習(xí)巧導(dǎo)航預(yù)習(xí)巧導(dǎo)航1、液化:物質(zhì)從變?yōu)榻幸夯?、液化的條件是:;3、液化的兩種方式:和。課堂深探究課堂深探究討論分析:夏天,小草上的露水是怎么來的?從冰箱里拿出來的礦泉水瓶很快就“出汗”是怎么回事?得出液化的意義1、液化:2、液化的條件是3、氣體液化的方式有例1、冬天,從人體的鼻孔呼出的“白氣”是而成的;例2、在在衛(wèi)生間里洗過澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過一段時間又變得清晰起來。鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是()A.先液化,后汽化B.先汽化,后液化C.只有液化D.只有汽化教師引導(dǎo)、學(xué)生自我小結(jié)對點(diǎn)及時練對點(diǎn)及時練自我反思港失誤點(diǎn)總結(jié):自我反思港失誤點(diǎn)總結(jié):滿意□________________________比較滿意□_________________________還需努力□_______________________1、有的同學(xué)在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕從而更容易擦干凈,這個過程中水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個熱過程。2、有一種氣體打火機(jī),內(nèi)裝燃料是液態(tài)的丁烷,通常情況下,丁烷是氣體,人們用方法將其變?yōu)橐簯B(tài)的。3、夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,過一段時間后,冰變成了水,這是現(xiàn)象,塑料袋沒有漏水,但是塑料袋外面卻出現(xiàn)了一層水珠,這是現(xiàn)象。4、夏天我們吃冰棒時,撕開冰棒包裝紙,會發(fā)現(xiàn)冰棒冒“白氣”,這是由于冰棒周圍空氣中水蒸氣遇冷而形成的,據(jù)你的觀察,冰棒冒的“白氣”是向(填“上”或“下”)的。5.醫(yī)生為病人檢查牙齒時,拿一個“帶把的小鏡子”在酒精燈上燒一燒,然后放入病人口腔內(nèi)。這樣做的目的是______。6、燒開水時,壺口要冒出“白氣”,“白氣”的構(gòu)成是()A.水蒸氣B.水蒸氣凝華形成的小冰晶C.水蒸氣液化形成的小水珠D.小冰晶和小水珠的混合課外練習(xí)7、下列所述的物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的一組是()eq\o\ac(○,1)吃冰棒解熱;eq\o\ac(○,2)燒開水時冒“白氣”;eq\o\ac(○,3)夏天濕衣服晾干;eq\o\ac(○,4)冬天,戴眼睛的人從室外浸入溫暖的室內(nèi),鏡片上出現(xiàn)一層霧A.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,3)B.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4)D.eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)8.對鍋加熱,里面的水持續(xù)沸騰時,水面上的“白氣”并不明顯;如突然止火,水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”,這是因為()A.沸騰時水不蒸發(fā)B.沸騰時水面上的蒸氣高于100℃C.止火后水分開始大量蒸發(fā)D.止火后水面上的溫度低于100℃;大量水蒸氣液化為小水滴形成“白氣”9、被100℃的水蒸氣燙傷往往比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重,這是因為()A.開水的溫度比水蒸氣的溫度低;B.水蒸氣液化時放出大量的熱;C.開水不易散熱;D.水蒸氣散熱快。10、關(guān)欣小組的同學(xué)們在做“探究水的沸騰”實驗時,對水加熱了很長時間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:時間/min…345678910水溫/℃…9495969798999999(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時

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