英語基礎(chǔ)寫作（BasicEnglishWriting）課程基本信息課程編號(hào)：15062187h課程總學(xué)時(shí)：24實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：必修課程屬性:基礎(chǔ)類開設(shè)學(xué)期：第1學(xué)期適用專業(yè)：商務(wù)英語,核心對(duì)先修的要求：高中英語寫作對(duì)后續(xù)的支撐：英語高級(jí)寫作一、課程的教學(xué)理念、性質(zhì)、目標(biāo)和任務(wù)英語基礎(chǔ)寫作是商務(wù)英語專業(yè)本科的一門專業(yè)必修課，通過本課程的教學(xué)，逐漸提高學(xué)生的觀察、思維和運(yùn)用英語的能力。要求學(xué)生掌握各類句子、各種體裁文章的基本格式和手法以及在寫作中的常用詞匯、常用表達(dá)法、修辭及各種注意事項(xiàng)，力求做到書寫符合各種體裁的要求，用詞表達(dá)準(zhǔn)確、文章規(guī)范，同時(shí)加強(qiáng)寫作速度和閱讀技能的訓(xùn)練。二、課程教學(xué)的基本要求

1.理論知識(shí)方面：英語寫作的原則和方法

2.實(shí)驗(yàn)技能方面：無三、課程的教學(xué)設(shè)計(jì)1.教學(xué)設(shè)計(jì)說明本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語習(xí)作和思辨能力。從字、詞、句、段落到篇章，通過講解方法，練筆，參照范文，互批互改，討論、賞析提升等方式，促進(jìn)學(xué)生寫作能力的提高。達(dá)到課程要求的水平。2.課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求的支撐序號(hào)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備扎實(shí)的語言功底和英語分析、寫作表達(dá)的能力；12通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備獨(dú)立思考、辯證分析、思辨和尋求有效的問題解決方法的能力；23通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，能自我規(guī)劃、自我管理，通過不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會(huì)和個(gè)人高需求。3理論教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（24學(xué)時(shí)）第一章緒論學(xué)時(shí)數(shù)：2通過介紹、欣賞優(yōu)秀英語文章，引入評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于文章類型、用詞、句子、寫作手法等進(jìn)行宏觀介紹。第二章

技術(shù)性細(xì)節(jié)與標(biāo)點(diǎn)

符號(hào)

學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目的：掌握寫作的技術(shù)性細(xì)節(jié)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：寫作的技術(shù)性細(xì)節(jié)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：技術(shù)性細(xì)節(jié)理解：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用原則掌握：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法熟練掌握：正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及修改錯(cuò)誤內(nèi)容

教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并掌握正確的寫作的技術(shù)性細(xì)節(jié)，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第三章

句子的基本成分學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目的：掌握分析句子成分教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：句子成分的辨析主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：句子的成分理解：句子的基本句型結(jié)構(gòu)掌握：句子的分類法熟練掌握：句子成分和基本句型結(jié)構(gòu)

教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并正確理解句子成分和基本句型結(jié)構(gòu)，融會(huì)貫通。第四章

句子的一致性與連貫性

學(xué)時(shí)數(shù)2教學(xué)目的：掌握句子的一致性和連貫性教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：句子的一致性和連貫性的要求主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：句子的一致性和連貫性理解：句子的一致性和連貫性的基本用法掌握：句子的一致性和連貫性的辨析熟練掌握：正確使用句子的一致性和連貫性

教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際練筆，熟練掌握句子的一致性與連貫性問題。第五章

破句和粘連句學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目的：了解破句和粘連句教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：破句和粘連句的辨析主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：破句和粘連句理解：破句和粘連句形成愿因掌握：修改破句和粘連句的方法熟練掌握：避免破句和粘連句

教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并杜絕破句和粘連句。第六章

句子的并列學(xué)時(shí)數(shù)：2教學(xué)目的：了解句子并列的方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：并列結(jié)構(gòu)和并列句的辨析主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：并列結(jié)構(gòu)和并列句含義理解：并列結(jié)構(gòu)和并列句的類型掌握：并列結(jié)構(gòu)和并列句的功能熟練掌握：并列結(jié)構(gòu)和并列句的用法教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并正確理解句子成分和基本句型結(jié)構(gòu)，融會(huì)貫通。第七章

句子的從屬教學(xué)目的：從屬的的含義和用法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：從屬結(jié)構(gòu)和從屬句的辨析主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：從屬結(jié)構(gòu)和從屬句含義理解：從屬結(jié)構(gòu)和從屬句的類型掌握：從屬結(jié)構(gòu)和從屬句的功能熟練掌握：從屬結(jié)構(gòu)和從屬句的用法教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并正確理解從屬結(jié)構(gòu)和從屬句。第八章

句子的統(tǒng)一性和連貫性教學(xué)目的：句子的統(tǒng)一性和連貫性教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：句子的統(tǒng)一性和連貫性要求主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：句子的統(tǒng)一性和連貫性定義理解：句子的統(tǒng)一性和連貫性要求掌握：句子的統(tǒng)一性和連貫性用法辨析熟練掌握：寫作中對(duì)句子統(tǒng)一性和連貫性的把握教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并正確理解句子的統(tǒng)一性和連貫性。第九章

句子的強(qiáng)調(diào)性教學(xué)目的：句子的強(qiáng)調(diào)性教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：句子強(qiáng)調(diào)性的位置主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：句子強(qiáng)調(diào)性的定義理解：句子強(qiáng)調(diào)性要求掌握：句子強(qiáng)調(diào)性的用法辨析熟練掌握：寫作中對(duì)句子強(qiáng)調(diào)性的把握教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并正確理解句子的強(qiáng)調(diào)性。第十章

句子的變化性教學(xué)目的：句子的變化性教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：句子變化性的長度主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：句子變化性的定義理解：句子變化性要求掌握：句子變化性的用法辨析熟練掌握：寫作中對(duì)句子變化性性的把握教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并正確理解句子的變化性。第十一章

好段落的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目的：好段落的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：好段落的評(píng)定主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：好段落的定義理解：好段落的特征掌握：好段落的構(gòu)建方法熟練掌握：寫作中對(duì)好段落的把握教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并正確理解段落的標(biāo)準(zhǔn)。第十二章

段落的連貫和發(fā)展教學(xué)目的：段落的連貫與發(fā)展教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：如何使段落具有連貫性和發(fā)展性主要教學(xué)內(nèi)容及要求：了解：段落連貫的作用理解：段落連貫的形式掌握：段落兩的方法熟練掌握：寫作中對(duì)段落的連貫和擴(kuò)展的把握教學(xué)組織與實(shí)施：通過實(shí)際操練，熟悉并正確發(fā)展段落的連貫性和完整性。五、課程思政在課程教學(xué)中，句子和段落講解分析和練習(xí)過程中，融入中國文化元素和思政理念。六、教材及教學(xué)參考書1.選用教材：（1）理論課教材：《新時(shí)代核心英語教程寫作1》.陳立平.外語教學(xué)與研究出版社.2020（2）實(shí)驗(yàn)課教材：《大學(xué)英語寫作》.殷琪王文君.高等教育出版社.2011（3）實(shí)習(xí)指導(dǎo)書：參考書：（1）《美國大學(xué)英語寫作》(第九版)，JohnLangan，世界圖書出版公司.2019（2）《英語寫作基礎(chǔ)教程》(第三版)，丁往道吳冰高等教育出版社.2011（3）《英語寫作手冊(cè)》，丁往道等主編，外語教學(xué)與研究出版社，2003（4）《英語寫作手冊(cè)：風(fēng)格的要素》，WilliamStrunk，外語教學(xué)與研究出版社，2016（5）《寫作基礎(chǔ)第一冊(cè)》.鄒申.上海外語教育出版社.20063.推薦網(wǎng)站（線上資源）：（1）

（2）aimwriting.mtutor.E七、教學(xué)條件本課程在校內(nèi)多媒體教室進(jìn)行賞析和寫作訓(xùn)練、小組互評(píng)、討