【語(yǔ)文】桂林市小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題(1)1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。jiǎndān

shǐjìn

yùdào

xǐzǎo

tónghuàyíngmiàn

tūrán

kǎoyā

mínzú

wēnnuǎn2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。

好學(xué)（hǎo

hào）

教室（jiào

jiāo）

水分（fēn

fèn）應(yīng)該（yìng

yīng）

首都（dōu

dū）

風(fēng)扇（shān

shàn）3．查字典填空。要查的字音節(jié)部首除去部首剩幾畫組詞跡____________________敢____________________4．比一比，再組詞。樣()

幅()

紙()

報(bào)()詳()

副()

低()

服()5．照樣子，寫一寫。例：天空中飄著云朵。

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云朵。（1）、小魚(yú)游到大海里。

_______小魚(yú)游到_____________大海里。例：雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。（2）、毛毛蟲(chóng)變成了一只蝴蝶，____________________________。6．照樣子，把句子寫完整。（1）例：藍(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云。____________的森林開(kāi)滿_________________的小花。（2）例：爸爸的鞋像小船。___________像__________________（3）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。兒童商店的玩具真多，有_________、_________、__________，___________。7．日積月累：根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）在別人真正遇到困難時(shí)要給予幫助，這正是“與其錦上添花，________________送炭”。（2）柳樹(shù)多美啊，難怪詩(shī)人贊美道：“________________一樹(shù)高。萬(wàn)條________________絳。不知________________誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似________________?！?．按所學(xué)內(nèi)容填空。（1）、“勸”字用音序查字法，先查音序_________，再查_(kāi)________。（2）、__________，急時(shí)有人幫。（3）、若_________，若_________，不如人，勿生戚。——《弟子規(guī)》（4）、假期里，我和爸爸媽媽去西湖旅游，看到滿湖盛開(kāi)的荷花，我情不自禁地吟誦道：()。（將下面正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭②接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅（5）、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________；我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。暴雨（節(jié)選）剛才還是烈日炎炎，碧空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作（zuōzuò），把路邊的樹(shù)刮得東倒西歪。天色突然暗下來(lái)，半空中一大塊一大塊灰黑色的云差（chāchà）一點(diǎn)兒擦著高樓的樓頂，不一會(huì)兒，就連成一片，像一塊巨大的黑布（蓋?蒙?遮）住了天空，一點(diǎn)一點(diǎn)（降?落?壓）下來(lái)。一陣震耳欲聾的雷聲響過(guò)，大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。9、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，或聯(lián)系上下文在括號(hào)里選擇正確的漢字，打“√”。10、“巨大”一詞中，“巨”和“大”的意思___________（相近?相反），這樣的詞語(yǔ)我還知道：___________、___________。11、短文中哪些詞語(yǔ)表示時(shí)間短、速度快？_____________12、按短文的描寫順序，排列下列內(nèi)容。（寫序號(hào)）①大雨鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。

②響起雷聲。③狂風(fēng)大作。?

④烏云連成一片。_____________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面，那兒有一撮突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個(gè)小洞，蟲(chóng)子鉆不進(jìn)去，雨水也不會(huì)弄濕。狗的耳朵很大，能豎起來(lái)，還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)呢！所以四面八方的聲音，它都能聽(tīng)得一清二楚。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在樹(shù)林里跑來(lái)竄去，用這樣大的大耳朵可以保護(hù)自己的眼睛，不讓樹(shù)枝刺傷。你看動(dòng)物的耳朵多有趣！13、這篇短文共有()個(gè)自然段。14、短文介紹了哪幾種動(dòng)物的耳朵？_____________________15、用“”畫出動(dòng)物耳朵的樣子。16、給短文加個(gè)題目，寫在短文上面的橫線上。17、你還知道哪種小動(dòng)物的耳朵有什么特點(diǎn)？_____________________18、寫話。你能從讀過(guò)的書、用過(guò)的文具、玩過(guò)的玩具、看過(guò)的動(dòng)畫片里選擇一個(gè)推薦給別人嗎？注意把你印象深刻的部分說(shuō)清楚。【參考答案】1．【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“簡(jiǎn)、遇、澡、童、突、烤、暖”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．hàojiàofènyīngdūshàn【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為字音。好學(xué)，是漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音hàoxué，hǎoxué，意思是指喜愛(ài)學(xué)習(xí)。教室〔jiàoshì〕，是教師向?qū)W生傳授課業(yè)的場(chǎng)所。它是一間由前面是講臺(tái)、后面是座位的大房間構(gòu)成。靠講臺(tái)的墻上有黑板或白板，是教師講課、布置作業(yè)的地方。后面是學(xué)生的座位。水分，漢語(yǔ)詞匯，shuǐfèn，意思是指含在物體內(nèi)部的水。應(yīng)該，漢語(yǔ)詞匯，拼音yīnggāi，用于建議，情理上必然或必須如此。首都[shǒudū]，又稱國(guó)都、都城、京城，是對(duì)一個(gè)國(guó)家的政治中心和中央政府所在地的稱呼。風(fēng)扇[fēngshàn]，夏日袪暑的用具。古代以布幅做成，用人力牽挽；現(xiàn)在已改用電力轉(zhuǎn)動(dòng)扇葉生風(fēng)。3．

jì

辶

六#6

痕跡

gǎn

攵

七#7

勇敢【詳解】本題考查部首查字法。用部首查字法，要明確字的部首，先查字的部首“辶”，再查這個(gè)字除去部首后的筆畫數(shù)，“辶”有三畫，“跡”有九畫，除去部首筆畫剩六畫?？梢越M詞為：足跡、血跡。用部首查字法，要明確字的部首，先查字的部首“攵”，再查這個(gè)字除去部首后的筆畫數(shù)，“攵”有四畫，“敢”有十一畫，除去部首筆畫剩七畫?？梢越M詞為：果敢、不敢。4．

樣子

一幅畫

報(bào)紙

報(bào)告

詳細(xì)

副手

低頭

服裝【詳解】本題考查比一比，再組詞。樣和詳：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。樣：形狀；種類；做標(biāo)準(zhǔn)的東西?？山M詞：樣子、樣品等。詳：完備、仔細(xì)；明白、知道；細(xì)述、陳述?？山M詞：詳細(xì)、安詳?shù)取７透保阂舨煌?，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。幅：布帛、呢絨等的寬度；用于布帛、呢絨、圖畫等?？山M詞：一幅畫、幅度等。副：職務(wù)是輔助的或擔(dān)任輔佐職務(wù)的人；附帶的；量詞。可組詞：副手、副本等。紙和低：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。紙：供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的片狀的東西；量詞。可組詞：報(bào)紙、紙張等。低：從下向上距離小；離地面近（跟“高”相對(duì)）?？山M詞：低頭、低級(jí)等。報(bào)和服：音不同，義不同，都是左右結(jié)構(gòu)。報(bào)：傳達(dá)；告訴；傳達(dá)新聞、消息的文字或信號(hào)?？山M詞：報(bào)告、報(bào)答等。服：衣服；衣裳；承認(rèn)；服從；信服?？山M詞：服裝、服從等。5．

成群結(jié)隊(duì)的

藍(lán)藍(lán)的

一只漂亮的蝴蝶6．

翠綠

美麗

天上的月亮

大圓盤

奧特曼

芭比娃娃

拼接玩具

十分有趣?！窘馕觥勘绢}主要考查仿寫句子以及補(bǔ)充句子。（1）本題主要考查仿寫句子?！八{(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云?！崩?，添加修飾語(yǔ)，使句子更具體。如：蔥郁的森林里開(kāi)滿了艷麗的小花。（2）本題主要考查仿寫句子?！鞍职值男裥〈??！崩溥\(yùn)用比喻的手法，仿寫時(shí)，需要注意，如：彎彎的月亮像小船。（3）本題主要考查仿寫句子。例句運(yùn)用列舉的方法，將句子寫具體，仿寫時(shí)，需要注意。如：兒童商店的玩具真多，有撥浪鼓、小汽車、樂(lè)高，好玩極了。7．

不如雪中

碧玉妝成

垂下綠絲

細(xì)葉

剪刀【解析】（1）本題考查諺語(yǔ)俗語(yǔ)。與其錦上添花，不如雪中送炭。意思：與其別人好的時(shí)候跑去賀喜，不如別人苦的時(shí)候送去幫助。（2）本題考查詩(shī)詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。譯文：高高的柳樹(shù)像是碧玉堆成，柔美的枝條好似萬(wàn)千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰(shuí)的巧手裁出，二月的春風(fēng)好像一把靈巧的剪刀。8．

Q

quan

平時(shí)肯幫人

衣服

飲食

②

春節(jié)

元宵節(jié)

中秋節(jié)

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)9．9、zuò

chà?遮?壓

10、

相近

烏黑

明亮

11、一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會(huì)兒。

12、③④②①【解析】9、本題考查字音?？耧L(fēng)大作——zuò：刮大風(fēng)，形容風(fēng)很大。文中形容突然刮大風(fēng)。差——chà：缺少；欠。遮住：擋住，可以是在上方，也可以是在前方。文中指在天空前方擋住了，所以用“遮住”。壓：給人充滿力量的感覺(jué)。烏云壓下來(lái)，形容烏云的黑沉。10、本題詞義辨析?！熬蕖焙汀按蟆钡囊馑枷嘟?，強(qiáng)調(diào)“大”的程度。像這樣的詞語(yǔ)有：歡喜、流淌、寒冷、恐懼、奇怪等。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?！耙晦D(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作”：一轉(zhuǎn)眼?！疤焐蝗话迪聛?lái)”：突然。“不一會(huì)兒，就連成一片”：不一會(huì)兒。文中“一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會(huì)兒”這三個(gè)詞語(yǔ)都表示時(shí)間短、速度快。12、本題考查句子排序。根據(jù)短文內(nèi)容排序即可。這段話主要描寫的是下雨前的過(guò)程，所以我們按照邏輯順序排列。首先是③狂風(fēng)大作。然后是④烏云連成一片。再然后是②響起雷聲。最后是①大雨鋪天蓋地地卷了過(guò)來(lái)。13、4##四

14、介紹了雞、狗、松鼠三種動(dòng)物的耳朵。

15、它的耳朵只有一個(gè)小洞。狗的耳朵很大，能豎起來(lái)，還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)呢！松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。

16、動(dòng)物的耳朵

17、大象的耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，像兩把扇子不停地扇動(dòng)，可以用來(lái)調(diào)節(jié)體溫，驅(qū)趕蟲(chóng)子?！窘馕觥?3、本題考查自然段。自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位，它有明顯的標(biāo)志，就是“換行空格”：每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行，而且空兩格。因此，本文共有4個(gè)自然段。14、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“雞的耳朵長(zhǎng)在眼睛后面，那兒有一撮突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。”“狗的耳朵很大，能豎起來(lái)，還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)呢！”“松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大”可知，介紹了雞、狗、松鼠三種動(dòng)物的耳朵。15、本題考查根據(jù)要求篩選句子。題干要求畫出動(dòng)物耳朵的樣子的語(yǔ)句，可定位到句子“它的耳朵只有一個(gè)小洞”“狗的耳朵很大，能豎起來(lái)，還能來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)呢”“松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大”。16、本題考查擬寫標(biāo)題。通讀文章可知，文章寫了三種動(dòng)物的耳朵，結(jié)尾說(shuō)動(dòng)物的耳朵很有趣。因此，可擬標(biāo)題為“動(dòng)物的耳朵”。17、本題考查日常積