2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試康復(fù)護(hù)理學(xué)護(hù)理干預(yù)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.康復(fù)護(hù)理學(xué)中，評估患者功能狀態(tài)時，哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映患者的日常生活自理能力？（A）A.Barthel指數(shù)B.FIM評分C.Loeser功能分級D.ASIA評分解析：在咱們康復(fù)護(hù)理里頭，評估患者自己能干啥，最常用的就是Barthel指數(shù)，這玩意兒直接關(guān)系到患者吃喝拉撒這些日?，嵤拢唵未直┻€實(shí)用。比如我上次帶的新護(hù)士，就老糾結(jié)FIM評分得分高不高，我直接給她舉例：老太太能自己上廁所就是Barthel滿分10分，F(xiàn)IM評分可能才6分，明白了吧？2.患者因腦卒中導(dǎo)致偏癱，康復(fù)護(hù)理時最應(yīng)該優(yōu)先關(guān)注哪項(xiàng)安全問題？（B）A.皮膚壓瘡B.深靜脈血栓C.應(yīng)激性潰瘍D.肺部感染解析：這題得選B啊，我跟你說，偏癱患者那腿一瘸，血液可不怎么流通，我去年帶的一個老先生，就是沒注意這事兒，結(jié)果腿上長了個烏青，一查是深靜脈血栓，那玩意兒要是不小心脫落，可不是鬧著玩的。我給他家屬解釋的時候，那眼神，嘖嘖。3.骨折患者康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪項(xiàng)活動屬于等長收縮訓(xùn)練？（C）A.抬腿運(yùn)動B.手臂前舉C.手指用力握拳D.膝關(guān)節(jié)屈伸解析：C對吧，這題挺基礎(chǔ)的。我跟你說，等長收縮就是肌肉繃緊，但關(guān)節(jié)沒動，就像你使勁握拳但拳頭沒離開大腿一樣。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡動，我就在旁邊說："感覺手心里像攥了塊石頭，但別動啊"，慢慢就掌握了。4.脊髓損傷患者出現(xiàn)神經(jīng)源性膀胱時，以下哪種護(hù)理措施是錯誤的？（D）A.定時定量排尿B.保持會陰部清潔C.預(yù)防性使用抗生素D.鼓勵患者白天多飲水解析：這題得選D，我跟你說啊，神經(jīng)源性膀胱的患者，膀胱功能紊亂，你讓他多喝水，那膀胱壓力更大，更容易尿失禁。我上次帶的一個小伙子，就因?yàn)榧覍俨蛔屗刂骑嬎Y(jié)果天天尿褲子，后來調(diào)整了策略，配合間歇導(dǎo)尿，立馬好轉(zhuǎn)。我跟他家屬溝通的時候，那小伙子眼睛都亮了。5.患者進(jìn)行踝關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作最容易引起關(guān)節(jié)不穩(wěn)？（A）A.踮腳尖運(yùn)動B.踮腳跟運(yùn)動C.腳踝環(huán)繞運(yùn)動D.腳踝側(cè)向滑動解析：A對，這題考得很細(xì)。我跟你說，踝關(guān)節(jié)是承重的重要部位，踮腳尖這個動作對關(guān)節(jié)穩(wěn)定性要求最高，我?guī)н^的一個踝關(guān)節(jié)扭傷的患者，就是過早做這個動作，結(jié)果又扭了，真是得不償失。我給他做康復(fù)的時候，特別強(qiáng)調(diào)要循序漸進(jìn)。6.呼吸訓(xùn)練中，哪種方法最適合用于慢性阻塞性肺疾病患者的長期家庭康復(fù)？（C）A.胸部叩擊B.膈肌呼吸訓(xùn)練C.縮唇呼吸訓(xùn)練D.鼻呼吸訓(xùn)練解析：C對，這題得選縮唇呼吸，我跟你說啊，這方法簡單實(shí)用，患者在家就能做。我去年帶的一個老奶奶，肺功能特別差，學(xué)了這招，晚上憋氣的情況明顯改善。我教她的時候，就讓她想象把嘴唇吹成小魚嘴，慢慢呼氣，她學(xué)了之后還開玩笑說，感覺像在給孫子吹泡泡。7.心臟康復(fù)運(yùn)動處方中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映患者的運(yùn)動耐力？（B）A.心率B.6分鐘步行試驗(yàn)C.血壓D.呼吸頻率解析：這題得選B，6分鐘步行試驗(yàn)這可是經(jīng)典啊。我跟你說，這方法就像咱們考試一樣，看看患者能走多遠(yuǎn)，直接反映心功能。我?guī)н^的一個冠心病患者，剛開始只能走200米，后來堅(jiān)持訓(xùn)練，能走500米了，那高興勁兒，別提了。我每次檢查都給他加油，他每次都喊我"教練"。8.患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)環(huán)境因素最容易導(dǎo)致訓(xùn)練失敗？（D）A.訓(xùn)練在治療床上進(jìn)行B.訓(xùn)練在軟墊上進(jìn)行C.訓(xùn)練時給予口頭指導(dǎo)D.訓(xùn)練時地面過于光滑解析：這題得選D，地面光滑這可是大忌。我上次帶的一個患者，就是在瓷磚地上做單腿站立，結(jié)果一晃就摔了，真是哭笑不得。我給他家屬解釋的時候，那家屬臉都白了。后來改在木地板上訓(xùn)練，效果就好多了。9.骨質(zhì)疏松患者進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作的負(fù)荷量最適宜？（A）A.踮腳尖行走B.深蹲運(yùn)動C.仰臥起坐D.俯臥撐解析：A對，踮腳尖行走最合適。我跟你說，骨質(zhì)疏松患者力量差，深蹲這些動作太累，我?guī)н^的一個阿姨，剛開始就練深蹲，結(jié)果腰疼了好幾天。后來改用踮腳尖行走，循序漸進(jìn)增加難度，效果特別好。我每次去她家指導(dǎo)，她都泡好茶等我。10.患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)原則最容易被新手護(hù)士忽視？（C）A.循序漸進(jìn)B.動作緩慢C.運(yùn)動幅度要大D.保持正確姿勢解析：這題得選C，運(yùn)動幅度這事兒，很多護(hù)士容易走極端，要么太大要么太小。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡做大幅度的動作，結(jié)果患者肌肉拉傷。我就在旁邊說："感覺像做廣播體操，但動作要輕柔"，慢慢就掌握了。11.患者進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（D）A.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身B.訓(xùn)練時保持輕柔C.訓(xùn)練時使用助力D.訓(xùn)練后立即進(jìn)行冷敷解析：這題得選D，訓(xùn)練后立即冷敷這絕對不行。我上次帶的一個患者，就是訓(xùn)練后馬上用冰袋，結(jié)果關(guān)節(jié)僵硬得更厲害了。我給他家屬解釋的時候，那家屬直拍大腿。后來改成訓(xùn)練后做輕柔拉伸，效果就好多了。12.偏癱患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作最能促進(jìn)運(yùn)動功能恢復(fù)？（B）A.手臂被動伸展B.手指精細(xì)動作訓(xùn)練C.手臂主動抬高D.手臂抗阻訓(xùn)練解析：這題得選B，手指精細(xì)動作最關(guān)鍵。我跟你說，偏癱患者恢復(fù)慢，但手指這些小動作最能帶動大腦恢復(fù)，我?guī)н^的一個患者，就是堅(jiān)持做捏豆子這些動作，半年后居然能自己系紐扣了，那高興勁兒，別提了。我每次去給他檢查，他都迫不及待給我展示。13.脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（C）A.使用輔助工具B.保持頭部穩(wěn)定C.轉(zhuǎn)移時讓患者自己用力D.轉(zhuǎn)移后檢查皮膚情況解析：這題得選C，轉(zhuǎn)移時不能完全靠患者自己用力。我上次帶的一個患者，就是家屬教他使勁推自己，結(jié)果用力不均，差點(diǎn)摔著。我給家屬演示了正確方法，他們學(xué)后效果就好多了。我每次去指導(dǎo)，都感覺像在教他們做"愛的藝術(shù)"。14.呼吸訓(xùn)練中，哪種方法最適合用于急性呼吸衰竭患者？（A）A.正壓通氣B.縮唇呼吸C.腹式呼吸D.簡易呼吸器輔助呼吸解析：這題得選A，正壓通氣最直接。我跟你說，急性呼吸衰竭患者憋得慌，必須給點(diǎn)壓力，我?guī)н^的一個患者，就是用了這個方法，很快呼吸就平穩(wěn)了。我每次去給他調(diào)整參數(shù)，他都能配合我說話，那感覺，真好。15.心臟康復(fù)運(yùn)動處方中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映患者的運(yùn)動強(qiáng)度？（D）A.運(yùn)動時間B.運(yùn)動頻率C.運(yùn)動量D.最大心率儲備解析：這題得選D，最大心率儲備這概念最準(zhǔn)。我跟你說，這方法專業(yè)，但患者容易聽不懂，我每次去解釋，都把患者比作汽車，說心率儲備就像發(fā)動機(jī)，儲備越大跑得越快?；颊呔尤徽f："教練，我下次要換輛性能更好的車！"。16.患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（B）A.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身B.訓(xùn)練時使用雙拐C.訓(xùn)練時保持目光向前D.訓(xùn)練時循序漸進(jìn)解析：這題得選B，雙拐這玩意兒用多了反而不利。我上次帶的一個患者，就是因?yàn)槔嫌秒p拐，結(jié)果平衡能力更差了。我給家屬解釋的時候，那家屬直跺腳。后來改用單拐，配合身體重心的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練，效果就好多了。17.骨質(zhì)疏松患者進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作最安全？（A）A.坐姿抬腿B.站立深蹲C.仰臥抬腿D.俯臥抬腿解析：這題得選A，坐姿抬腿最安全。我跟你說，骨質(zhì)疏松患者力量差，站立深蹲太累，我?guī)н^的一個阿姨，剛開始就練深蹲，結(jié)果腰疼了好幾天。后來改用坐姿抬腿，循序漸進(jìn)增加難度，效果特別好。我每次去她家指導(dǎo)，她都泡好茶等我。18.患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)原則最容易被新手護(hù)士忽視？（C）A.循序漸進(jìn)B.動作緩慢C.運(yùn)動幅度要大D.保持正確姿勢解析：這題得選C，運(yùn)動幅度這事兒，很多護(hù)士容易走極端，要么太大要么太小。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡做大幅度的動作，結(jié)果患者肌肉拉傷。我就在旁邊說："感覺像做廣播體操，但動作要輕柔"，慢慢就掌握了。19.患者進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（D）A.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身B.訓(xùn)練時保持輕柔C.訓(xùn)練時使用助力D.訓(xùn)練后立即進(jìn)行冷敷解析：這題得選D，訓(xùn)練后立即冷敷這絕對不行。我上次帶的一個患者，就是訓(xùn)練后馬上用冰袋，結(jié)果關(guān)節(jié)僵硬得更厲害了。我給他家屬解釋的時候，那家屬直拍大腿。后來改成訓(xùn)練后做輕柔拉伸，效果就好多了。20.偏癱患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作最能促進(jìn)運(yùn)動功能恢復(fù)？（B）A.手臂被動伸展B.手指精細(xì)動作訓(xùn)練C.手臂主動抬高D.手臂抗阻訓(xùn)練解析：這題得選B，手指精細(xì)動作最關(guān)鍵。我跟你說，偏癱患者恢復(fù)慢，但手指這些小動作最能帶動大腦恢復(fù)，我?guī)н^的一個患者，就是堅(jiān)持做捏豆子這些動作，半年后居然能自己系紐扣了，那高興勁兒，別提了。我每次去給他檢查，他都迫不及待給我展示。21.脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（C）A.使用輔助工具B.保持頭部穩(wěn)定C.轉(zhuǎn)移時讓患者自己用力D.轉(zhuǎn)移后檢查皮膚情況解析：這題得選C，轉(zhuǎn)移時不能完全靠患者自己用力。我上次帶的一個患者，就是家屬教他使勁推自己，結(jié)果用力不均，差點(diǎn)摔著。我給家屬演示了正確方法，他們學(xué)后效果就好多了。我每次去指導(dǎo)，都感覺像在教他們做"愛的藝術(shù)"。22.呼吸訓(xùn)練中，哪種方法最適合用于急性呼吸衰竭患者？（A）A.正壓通氣B.縮唇呼吸C.腹式呼吸D.簡易呼吸器輔助呼吸解析：這題得選A，正壓通氣最直接。我跟你說，急性呼吸衰竭患者憋得慌，必須給點(diǎn)壓力，我?guī)н^的一個患者，就是用了這個方法，很快呼吸就平穩(wěn)了。我每次去給他調(diào)整參數(shù)，他都能配合我說話，那感覺，真好。23.心臟康復(fù)運(yùn)動處方中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映患者的運(yùn)動強(qiáng)度？（D）A.運(yùn)動時間B.運(yùn)動頻率C.運(yùn)動量D.最大心率儲備解析：這題得選D，最大心率儲備這概念最準(zhǔn)。我跟你說，這方法專業(yè)，但患者容易聽不懂，我每次去解釋，都把患者比作汽車，說心率儲備就像發(fā)動機(jī)，儲備越大跑得越快?；颊呔尤徽f："教練，我下次要換輛性能更好的車！"。24.患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（B）A.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身B.訓(xùn)練時使用雙拐C.訓(xùn)練時保持目光向前D.訓(xùn)練時循序漸進(jìn)解析：這題得選B，雙拐這玩意兒用多了反而不利。我上次帶的一個患者，就是因?yàn)槔嫌秒p拐，結(jié)果平衡能力更差了。我給家屬解釋的時候，那家屬直跺腳。后來改用單拐，配合身體重心的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練，效果就好多了。25.骨質(zhì)疏松患者進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作最安全？（A）A.坐姿抬腿B.站立深蹲C.仰臥抬腿D.俯臥抬腿解析：這題得選A，坐姿抬腿最安全。我跟你說，骨質(zhì)疏松患者力量差，站立深蹲太累，我?guī)н^的一個阿姨，剛開始就練深蹲，結(jié)果腰疼了好幾天。后來改用坐姿抬腿，循序漸進(jìn)增加難度，效果特別好。我每次去她家指導(dǎo)，她都泡好茶等我。26.患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)原則最容易被新手護(hù)士忽視？（C）A.循序漸進(jìn)B.動作緩慢C.運(yùn)動幅度要大D.保持正確姿勢解析：這題得選C，運(yùn)動幅度這事兒，很多護(hù)士容易走極端，要么太大要么太小。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡做大幅度的動作，結(jié)果患者肌肉拉傷。我就在旁邊說："感覺像做廣播體操，但動作要輕柔"，慢慢就掌握了。27.患者進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（D）A.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身B.訓(xùn)練時保持輕柔C.訓(xùn)練時使用助力D.訓(xùn)練后立即進(jìn)行冷敷解析：這題得選D，訓(xùn)練后立即冷敷這絕對不行。我上次帶的一個患者，就是訓(xùn)練后馬上用冰袋，結(jié)果關(guān)節(jié)僵硬得更厲害了。我給他家屬解釋的時候，那家屬直拍大腿。后來改成訓(xùn)練后做輕柔拉伸，效果就好多了。28.偏癱患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作最能促進(jìn)運(yùn)動功能恢復(fù)？（B）A.手臂被動伸展B.手指精細(xì)動作訓(xùn)練C.手臂主動抬高D.手臂抗阻訓(xùn)練解析：這題得選B，手指精細(xì)動作最關(guān)鍵。我跟你說，偏癱患者恢復(fù)慢，但手指這些小動作最能帶動大腦恢復(fù)，我?guī)н^的一個患者，就是堅(jiān)持做捏豆子這些動作，半年后居然能自己系紐扣了，那高興勁兒，別提了。我每次去給他檢查，他都迫不及待給我展示。29.脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（C）A.使用輔助工具B.保持頭部穩(wěn)定C.轉(zhuǎn)移時讓患者自己用力D.轉(zhuǎn)移后檢查皮膚情況解析：這題得選C，轉(zhuǎn)移時不能完全靠患者自己用力。我上次帶的一個患者，就是家屬教他使勁推自己，結(jié)果用力不均，差點(diǎn)摔著。我給家屬演示了正確方法，他們學(xué)后效果就好多了。我每次去指導(dǎo)，都感覺像在教他們做"愛的藝術(shù)"。30.呼吸訓(xùn)練中，哪種方法最適合用于急性呼吸衰竭患者？（A）A.正壓通氣B.縮唇呼吸C.腹式呼吸D.簡易呼吸器輔助呼吸解析：這題得選A，正壓通氣最直接。我跟你說，急性呼吸衰竭患者憋得慌，必須給點(diǎn)壓力，我?guī)н^的一個患者，就是用了這個方法，很快呼吸就平穩(wěn)了。我每次去給他調(diào)整參數(shù)，他都能配合我說話，那感覺，真好。31.心臟康復(fù)運(yùn)動處方中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映患者的運(yùn)動強(qiáng)度？（D）A.運(yùn)動時間B.運(yùn)動頻率C.運(yùn)動量D.最大心率儲備解析：這題得選D，最大心率儲備這概念最準(zhǔn)。我跟你說，這方法專業(yè)，但患者容易聽不懂，我每次去解釋，都把患者比作汽車，說心率儲備就像發(fā)動機(jī)，儲備越大跑得越快?；颊呔尤徽f："教練，我下次要換輛性能更好的車！"。32.患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（B）A.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身B.訓(xùn)練時使用雙拐C.訓(xùn)練時保持目光向前D.訓(xùn)練時循序漸進(jìn)解析：這題得選B，雙拐這玩意兒用多了反而不利。我上次帶的一個患者，就是因?yàn)槔嫌秒p拐，結(jié)果平衡能力更差了。我給家屬解釋的時候，那家屬直跺腳。后來改用單拐，配合身體重心的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練，效果就好多了。33.骨質(zhì)疏松患者進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作最安全？（A）A.坐姿抬腿B.站立深蹲C.仰臥抬腿D.俯臥抬腿解析：這題得選A，坐姿抬腿最安全。我跟你說，骨質(zhì)疏松患者力量差，站立深蹲太累，我?guī)н^的一個阿姨，剛開始就練深蹲，結(jié)果腰疼了好幾天。后來改用坐姿抬腿，循序漸進(jìn)增加難度，效果特別好。我每次去她家指導(dǎo)，她都泡好茶等我。34.患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)原則最容易被新手護(hù)士忽視？（C）A.循序漸進(jìn)B.動作緩慢C.運(yùn)動幅度要大D.保持正確姿勢解析：這題得選C，運(yùn)動幅度這事兒，很多護(hù)士容易走極端，要么太大要么太小。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡做大幅度的動作，結(jié)果患者肌肉拉傷。我就在旁邊說："感覺像做廣播體操，但動作要輕柔"，慢慢就掌握了。35.患者進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（D）A.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身B.訓(xùn)練時保持輕柔C.訓(xùn)練時使用助力D.訓(xùn)練后立即進(jìn)行冷敷解析：這題得選D，訓(xùn)練后立即冷敷這絕對不行。我上次帶的一個患者，就是訓(xùn)練后馬上用冰袋，結(jié)果關(guān)節(jié)僵硬得更厲害了。我給他家屬解釋的時候，那家屬直拍大腿。后來改成訓(xùn)練后做輕柔拉伸，效果就好多了。36.偏癱患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)動作最能促進(jìn)運(yùn)動功能恢復(fù)？（B）A.手臂被動伸展B.手指精細(xì)動作訓(xùn)練C.手臂主動抬高D.手臂抗阻訓(xùn)練解析：這題得選B，手指精細(xì)動作最關(guān)鍵。我跟你說，偏癱患者恢復(fù)慢，但手指這些小動作最能帶動大腦恢復(fù)，我?guī)н^的一個患者，就是堅(jiān)持做捏豆子這些動作，半年后居然能自己系紐扣了，那高興勁兒，別提了。我每次去給他檢查，他都迫不及待給我展示。37.脊髓損傷患者進(jìn)行體位轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（C）A.使用輔助工具B.保持頭部穩(wěn)定C.轉(zhuǎn)移時讓患者自己用力D.轉(zhuǎn)移后檢查皮膚情況解析：這題得選C，轉(zhuǎn)移時不能完全靠患者自己用力。我上次帶的一個患者，就是家屬教他使勁推自己，結(jié)果用力不均，差點(diǎn)摔著。我給家屬演示了正確方法，他們學(xué)后效果就好多了。我每次去指導(dǎo)，都感覺像在教他們做"愛的藝術(shù)"。38.呼吸訓(xùn)練中，哪種方法最適合用于急性呼吸衰竭患者？（A）A.正壓通氣B.縮唇呼吸C.腹式呼吸D.簡易呼吸器輔助呼吸解析：這題得選A，正壓通氣最直接。我跟你說，急性呼吸衰竭患者憋得慌，必須給點(diǎn)壓力，我?guī)н^的一個患者，就是用了這個方法，很快呼吸就平穩(wěn)了。我每次去給他調(diào)整參數(shù)，他都能配合我說話，那感覺，真好。39.心臟康復(fù)運(yùn)動處方中，以下哪項(xiàng)指標(biāo)最能反映患者的運(yùn)動強(qiáng)度？（D）A.運(yùn)動時間B.運(yùn)動頻率C.運(yùn)動量D.最大心率儲備解析：這題得選D，最大心率儲備這概念最準(zhǔn)。我跟你說，這方法專業(yè)，但患者容易聽不懂，我每次去解釋，都把患者比作汽車，說心率儲備就像發(fā)動機(jī)，儲備越大跑得越快?；颊呔尤徽f："教練，我下次要換輛性能更好的車！"。40.患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，以下哪項(xiàng)是錯誤的？（B）A.訓(xùn)練前進(jìn)行熱身B.訓(xùn)練時使用雙拐C.訓(xùn)練時保持目光向前D.訓(xùn)練時循序漸進(jìn)解析：這題得選B，雙拐這玩意兒用多了反而不利。我上次帶的一個患者，就是因?yàn)槔嫌秒p拐，結(jié)果平衡能力更差了。我給家屬解釋的時候，那家屬直跺腳。后來改用單拐，配合身體重心的轉(zhuǎn)移訓(xùn)練，效果就好多了。二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個選項(xiàng)中，只有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題目要求的。多選、少選或錯選均不得分。）1.康復(fù)護(hù)理學(xué)中，評估患者功能狀態(tài)時，以下哪些指標(biāo)有助于反映患者的日常生活自理能力？（AB）A.Barthel指數(shù)B.FIM評分C.Loeser功能分級D.ASIA評分E.改良Rankin量表解析：這題得選AB啊，我跟你說，Barthel指數(shù)和FIM評分這兩個最常用，我上次帶的新護(hù)士，就老糾結(jié)改良Rankin量表，我直接給她舉例：老太太能自己上廁所就是Barthel指數(shù)滿分10分，F(xiàn)IM評分可能才6分，明白了吧？2.患者因腦卒中導(dǎo)致偏癱，康復(fù)護(hù)理時最應(yīng)該關(guān)注哪些安全問題？（AB）A.皮膚壓瘡B.深靜脈血栓C.應(yīng)激性潰瘍D.肺部感染E.心律失常解析：這題得選AB，我跟你說，偏癱患者那腿一瘸，血液可不怎么流通，我去年帶的一個老先生，就是沒注意這事兒，結(jié)果腿上長了個烏青，一查是深靜脈血栓，那玩意兒要是不小心脫落，可不是鬧著玩的。我給他家屬解釋的時候，那眼神，嘖嘖。3.骨折患者康復(fù)訓(xùn)練中，以下哪些活動屬于等長收縮訓(xùn)練？（AB）A.抬腿運(yùn)動B.手臂前舉C.手指用力握拳D.膝關(guān)節(jié)屈伸E.腿部肌肉繃緊解析：這題得選ABE，我跟你說，等長收縮就是肌肉繃緊，但關(guān)節(jié)沒動，就像你使勁握拳但拳頭沒離開大腿一樣。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡動，我就在旁邊說："感覺手心里像攥了塊石頭，但別動啊"，慢慢就掌握了。4.脊髓損傷患者出現(xiàn)神經(jīng)源性膀胱時，以下哪些護(hù)理措施是正確的？（ABE）A.定時定量排尿B.保持會陰部清潔C.預(yù)防性使用抗生素D.鼓勵患者白天多飲水E.間歇導(dǎo)尿解析：這題得選ABE，我跟你說，神經(jīng)源性膀胱的患者，膀胱功能紊亂，你讓他多喝水，那膀胱壓力更大，更容易尿失禁。我上次帶的一個小伙子，就是因?yàn)榧覍俨蛔屗刂骑嬎?，結(jié)果天天尿褲子，后來調(diào)整了策略，配合間歇導(dǎo)尿，立馬好轉(zhuǎn)。我跟他家屬溝通的時候，那小伙子眼睛都亮了。5.患者進(jìn)行踝關(guān)節(jié)功能訓(xùn)練時，以下哪些動作最容易引起關(guān)節(jié)不穩(wěn)？（AB）A.踮腳尖運(yùn)動B.踮腳跟運(yùn)動C.腳踝環(huán)繞運(yùn)動D.腳踝側(cè)向滑動E.踮腳運(yùn)動解析：這題得選AB，我跟你說，踝關(guān)節(jié)是承重的重要部位，踮腳尖和踮腳跟這兩個動作對關(guān)節(jié)穩(wěn)定性要求最高，我?guī)н^的一個踝關(guān)節(jié)扭傷的患者，就是過早做這個動作，結(jié)果又扭了，真是得不償失。我給他做康復(fù)的時候，特別強(qiáng)調(diào)要循序漸進(jìn)。6.呼吸訓(xùn)練中，以下哪些方法最適合用于慢性阻塞性肺疾病患者的長期家庭康復(fù)？（ABE）A.胸部叩擊B.縮唇呼吸訓(xùn)練C.腹式呼吸訓(xùn)練D.鼻呼吸訓(xùn)練E.呼氣延長訓(xùn)練解析：這題得選ABE，我跟你說，這些方法簡單實(shí)用，患者在家就能做。我去年帶的一個老奶奶，肺功能特別差，學(xué)了這招，晚上憋氣的情況明顯改善。我教她的時候，就讓她想象把嘴唇吹成小魚嘴，慢慢呼氣，她學(xué)了之后還開玩笑說，感覺像在給孫子吹泡泡。7.心臟康復(fù)運(yùn)動處方中，以下哪些指標(biāo)有助于反映患者的運(yùn)動耐力？（ABE）A.6分鐘步行試驗(yàn)B.心率C.血壓D.呼吸頻率E.運(yùn)動持續(xù)時間解析：這題得選ABE，我跟你說，6分鐘步行試驗(yàn)這可是經(jīng)典啊，這方法就像咱們考試一樣，看看患者能走多遠(yuǎn)，直接反映心功能。我?guī)н^的一個冠心病患者，剛開始只能走200米，后來堅(jiān)持訓(xùn)練，能走500米了，那高興勁兒，別提了。我每次檢查都給他加油，他每次都喊我"教練"。8.患者進(jìn)行平衡訓(xùn)練時，以下哪些環(huán)境因素最容易導(dǎo)致訓(xùn)練失??？（ABE）A.訓(xùn)練在治療床上進(jìn)行B.訓(xùn)練在軟墊上進(jìn)行C.訓(xùn)練時給予口頭指導(dǎo)D.訓(xùn)練時地面過于光滑E.訓(xùn)練時地面過于濕滑解析：這題得選DE，我跟你說，地面光滑和濕滑這可是大忌。我上次帶的一個患者，就是在瓷磚地上做單腿站立，結(jié)果一晃就摔了，真是哭笑不得。我給他家屬解釋的時候，那家屬臉都白了。后來改在木地板上訓(xùn)練，效果就好多了。9.骨質(zhì)疏松患者進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練時，以下哪些動作最安全？（ABE）A.坐姿抬腿B.站立深蹲C.仰臥抬腿D.俯臥抬腿E.步行訓(xùn)練解析：這題得選ABE，我跟你說，骨質(zhì)疏松患者力量差，站立深蹲太累，我?guī)н^的一個阿姨，剛開始就練深蹲，結(jié)果腰疼了好幾天。后來改用坐姿抬腿，循序漸進(jìn)增加難度，效果特別好。我每次去她家指導(dǎo)，她都泡好茶等我。10.患者進(jìn)行肌力訓(xùn)練時，以下哪些原則最容易被新手護(hù)士忽視？（ABE）A.循序漸進(jìn)B.動作緩慢C.運(yùn)動幅度要大D.保持正確姿勢E.訓(xùn)練強(qiáng)度要適中解析：這題得選ABE，我跟你說，運(yùn)動幅度這事兒，很多護(hù)士容易走極端，要么太大要么太小。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡做大幅度的動作，結(jié)果患者肌肉拉傷。我就在旁邊說："感覺像做廣播體操，但動作要輕柔"，慢慢就掌握了。三、案例分析題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)案例情景，回答問題。）1.患者張某，男性，65歲，因腦卒中導(dǎo)致右側(cè)偏癱，入院第2周開始進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。目前患者可以自行翻身，但不能坐起，右側(cè)上肢肌力3級，左側(cè)上肢肌力5級?？祻?fù)護(hù)士為其制定康復(fù)計劃，請問在制定計劃時，應(yīng)優(yōu)先考慮哪些康復(fù)目標(biāo)？（請至少列出三項(xiàng)）這題得這么答啊，我跟你說，張某這種偏癱患者，恢復(fù)得慢，但得一步步來。我給他制定計劃的時候，首先考慮的就是讓他能自己坐起來，這是日常生活的基礎(chǔ)，不然吃喝拉撒都不方便。其次得加強(qiáng)他右手的力量，畢竟左手能干啥右手也不能干啊。還有啊，得訓(xùn)練他的平衡能力，不然坐起來也坐不穩(wěn)。我每次去給他指導(dǎo)，都感覺像是在教他重新做人，那感覺，真好。2.患者李某，女性，78歲，因骨折行手術(shù)治療，術(shù)后出現(xiàn)神經(jīng)源性膀胱，需要留置尿管?？祻?fù)護(hù)士在護(hù)理過程中，應(yīng)注意哪些問題？這題得這么答，我跟你說，留置尿管這事兒得特別小心，不然容易感染。我給李某護(hù)理的時候，首先注意的就是保持尿管的通暢，不能讓尿管扭結(jié)或者堵塞。其次得保持會陰部清潔，每天用溫水沖洗，預(yù)防感染。還有啊，得定期更換尿袋，一般是每周一次。另外啊，還得訓(xùn)練她的膀胱功能，就是定時排尿，慢慢讓她能自己控制。我每次去給她換尿袋，她都特別配合，說感覺像是在照顧自己的孩子，那眼神，真讓人感動。3.患者王某，男性，52歲，因心肌梗死行藥物治療，病情穩(wěn)定后需要開始心臟康復(fù)訓(xùn)練?？祻?fù)護(hù)士在制定運(yùn)動處方時，應(yīng)注意哪些原則？這題得這么答，我跟你說，心臟康復(fù)這事兒得特別小心，運(yùn)動量不能太大，否則容易出事。我給王某制定運(yùn)動處方的時候，首先注意的就是循序漸進(jìn)，不能一上來就讓他做劇烈運(yùn)動，得慢慢增加運(yùn)動量。其次得選擇合適的運(yùn)動方式，比如散步、慢跑這些，不能選擇太劇烈的運(yùn)動，像籃球、足球這些就不行。還有啊，得監(jiān)測他的心率、血壓等指標(biāo)，確保安全。另外啊，還得根據(jù)他的身體狀況調(diào)整運(yùn)動方案，不能一成不變。我每次去給他監(jiān)測，他都能配合我說話，那感覺，真好。4.患者趙某，女性，68歲，因骨質(zhì)疏松行藥物治療，同時需要進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練以增強(qiáng)骨密度?？祻?fù)護(hù)士在指導(dǎo)患者進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練時，應(yīng)注意哪些問題？這題得這么答，我跟你說，骨質(zhì)疏松患者進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練這事兒得特別小心，否則容易骨折。我給趙某指導(dǎo)負(fù)重訓(xùn)練的時候，首先注意的就是選擇合適的訓(xùn)練方式，比如散步、跳舞這些，不能選擇太劇烈的運(yùn)動，像跑步、跳躍這些就不行。其次得控制好運(yùn)動量，不能一下子運(yùn)動太久，得慢慢增加運(yùn)動時間。還有啊，得注意運(yùn)動姿勢，不能彎腰駝背，要挺直腰板。另外啊，還得提醒她適當(dāng)補(bǔ)充鈣質(zhì)，增強(qiáng)骨密度。我每次去給她指導(dǎo)，她都特別認(rèn)真，說感覺像是在給自己治病，那決心，真讓人佩服。5.患者孫某，男性，45歲，因車禍導(dǎo)致脊髓損傷，出現(xiàn)截癱。康復(fù)護(hù)士在護(hù)理過程中，應(yīng)注意哪些問題？這題得這么答，我跟你說，截癱患者這事兒得特別小心，容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥。我給孫某護(hù)理的時候，首先注意的就是預(yù)防壓瘡，因?yàn)殚L期臥床容易壓瘡，得經(jīng)常給他翻身，墊好枕頭。其次得預(yù)防深靜脈血栓，因?yàn)榻匕c患者血液不流通，容易形成血栓，得鼓勵他進(jìn)行肢體活動。還有啊，還得預(yù)防泌尿系感染，因?yàn)榻匕c患者容易出現(xiàn)尿潴留，得定期給他排尿。另外啊，還得關(guān)注他的心理狀態(tài)，因?yàn)榻匕c患者容易出現(xiàn)抑郁情緒，得經(jīng)常跟他聊天，鼓勵他積極面對生活。我每次去給他翻身，他都能配合我，說感覺像是在照顧一個孩子，那眼神，真讓人感動。四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)題目要求，回答問題。）1.簡述康復(fù)護(hù)理學(xué)中，功能獨(dú)立性評定（FIM）的評分標(biāo)準(zhǔn)。這題得這么答，我跟你說，F(xiàn)IM這玩意兒是康復(fù)護(hù)理里頭的重要工具，能反映患者功能恢復(fù)情況。FIM主要評三個方面，一個是運(yùn)動功能，一個是感覺功能，還有一個是認(rèn)知功能。運(yùn)動功能分7個等級，從完全獨(dú)立到完全依賴，每個等級再細(xì)分為A、B、C、D四個亞級。感覺功能分5個等級，從感覺完全正常到感覺完全喪失。認(rèn)知功能分6個等級，從認(rèn)知完全正常到認(rèn)知完全喪失。我每次給新護(hù)士講解FIM的時候，都把患者比作汽車，說FIM就像汽車的儀表盤，能反映汽車運(yùn)行情況?；颊呔尤徽f："教練，我下次要換輛性能更好的車！"。2.簡述康復(fù)護(hù)理學(xué)中，Bobath方法的原理和應(yīng)用。這題得這么答，我跟你說，Bobath這方法是一種神經(jīng)促通技術(shù)，主要是通過抑制異常運(yùn)動模式，促進(jìn)正常運(yùn)動模式恢復(fù)。其原理是基于大腦神經(jīng)可塑性，通過特定的手法和姿勢，引導(dǎo)患者產(chǎn)生正確的運(yùn)動模式。應(yīng)用方面，主要用于腦卒中、腦外傷、小兒腦癱等神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡用力，我就在旁邊說："感覺像是在給患者按摩，但要用巧勁"，慢慢就掌握了?；颊呔尤徽f："教練，我感覺像是在給汽車做保養(yǎng)！"。3.簡述康復(fù)護(hù)理學(xué)中，PNF方法的原理和應(yīng)用。這題得這么答，我跟你說，PNF這方法是一種神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)，主要是通過牽張反射和本體感覺刺激，增強(qiáng)肌肉力量和促進(jìn)運(yùn)動功能恢復(fù)。其原理是基于Hoffmann反射和牽張反射，通過特定的手法和姿勢，刺激肌肉產(chǎn)生收縮。應(yīng)用方面，主要用于骨折、脊髓損傷、腦卒中等患者。我手把手教過幾個護(hù)士，她們一開始總喜歡用力，我就在旁邊說："感覺像是在給患者做按摩，但要用巧勁"，慢慢就掌握了?；颊呔尤徽f："教練，我感覺像是在給汽車做保養(yǎng)！"。4.簡述康復(fù)護(hù)理學(xué)中，平衡訓(xùn)練的方法和注意事項(xiàng)。這題得這么答，我跟你說，平衡訓(xùn)練這玩意兒對恢復(fù)平衡能力特別重要。訓(xùn)練方法有很多，比如站立平衡訓(xùn)練、坐位平衡訓(xùn)練、動態(tài)平衡訓(xùn)練等等。注意事項(xiàng)方面，首先得確保環(huán)境安全，不能有障礙物，地面不能太滑。其次得循序漸進(jìn)，不能一上來就做太難的動作。還有啊，還得注意患者的心率、血壓等指標(biāo)，確保安全。另外啊，還得根據(jù)患者的身體狀況調(diào)整訓(xùn)練方案，不能一成不變。我每次去給患者做平衡訓(xùn)練，都感覺像是在教他們重新走路，那感覺，真好。5.簡述康復(fù)護(hù)理學(xué)中，呼吸訓(xùn)練的方法和注意事項(xiàng)。這題得這么答，我跟你說，呼吸訓(xùn)練這玩意兒對呼吸功能恢復(fù)特別重要。訓(xùn)練方法有很多，比如pursed-lipbreathing（縮唇呼吸）、diaphragmaticbreathing（腹式呼吸）等等。注意事項(xiàng)方面，首先得確保患者放松，不能緊張。其次得指導(dǎo)患者正確呼吸，不能用鼻子吸氣，要用口呼氣。還有啊，還得注意患者的舒適度，如果患者不舒服，得及時調(diào)整。另外啊，還得根據(jù)患者的身體狀況調(diào)整訓(xùn)練方案，不能一成不變。我每次去給患者做呼吸訓(xùn)練，都感覺像是在幫他們重新呼吸，那感覺，真好。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.A解析：Barthel指數(shù)是評估日常生活活動能力的常用量表，直接反映患者自理能力。FIM評分是功能獨(dú)立性評定，主要評估運(yùn)動、感覺和認(rèn)知功能，間接反映自理能力。Loeser功能分級是腫瘤分期系統(tǒng)，不用于日常生活能力評估。ASIA評分是脊髓損傷分級系統(tǒng)，主要評估損傷程度。改良Rankin量表是評估殘疾程度的量表，不直接反映自理能力。2.B解析：深靜脈血栓是偏癱患者常見并發(fā)癥，需優(yōu)先預(yù)防。皮膚壓瘡雖然常見，但可以通過體位管理和皮膚護(hù)理預(yù)防，不是最緊急的。應(yīng)激性潰瘍和肺部感染雖然需要關(guān)注，但不是偏癱患者最優(yōu)先考慮的問題。3.A解析：抬腿運(yùn)動屬于等長收縮，肌肉收縮但關(guān)節(jié)不移動。手臂前舉屬于等張收縮，肌肉收縮同時關(guān)節(jié)移動。手指用力握拳屬于等長收縮。膝關(guān)節(jié)屈伸屬于等張收縮。腿部肌肉繃緊屬于等長收縮。4.ABE解析：定時定量排尿可以預(yù)防膀胱過度充盈和感染。保持會陰部清潔可以預(yù)防感染。間歇導(dǎo)尿可以減少尿路感染風(fēng)險。預(yù)防性使用抗生素容易導(dǎo)致耐藥，不推薦。鼓勵患者白天多飲水可能導(dǎo)致膀胱過度充盈，不利于神經(jīng)源性膀胱管理。5.AB解析：踮腳尖和踮腳跟動作對踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性要求高，容易導(dǎo)致關(guān)節(jié)不穩(wěn)。腳踝環(huán)繞和側(cè)向滑動動作對關(guān)節(jié)穩(wěn)定性影響較小。踮腳運(yùn)動屬于等張收縮，不屬于踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性訓(xùn)練。6.ABE解析：胸部叩擊主要用于分泌物清除，不適用于COPD長期家庭康復(fù)?？s唇呼吸和呼氣延長訓(xùn)練可以減少肺內(nèi)殘余氣量，改善呼吸困難。腹式呼吸可以增強(qiáng)膈肌運(yùn)動，改善通氣。鼻呼吸訓(xùn)練不是COPD長期康復(fù)的重點(diǎn)。7.ABE解析：6分鐘步行試驗(yàn)是評估心肺功能的重要指標(biāo)。運(yùn)動持續(xù)時間可以反映耐力。心率變化可以反映運(yùn)動強(qiáng)度。血壓變化可以反映心血管反應(yīng)。呼吸頻率變化可以反映呼吸系統(tǒng)反應(yīng)。8.DE解析：地面過于光滑和濕滑容易導(dǎo)致滑倒，影響平衡訓(xùn)練。訓(xùn)練在治療床上進(jìn)行不利于平衡訓(xùn)練。訓(xùn)練在軟墊上進(jìn)行有利于安全。訓(xùn)練時給予口頭指導(dǎo)可以輔助訓(xùn)練。9.ABE解析：坐姿抬腿和步行訓(xùn)練屬于低負(fù)荷負(fù)重訓(xùn)練，適合骨質(zhì)疏松患者。站立深蹲負(fù)荷較大，不適合。仰臥抬腿和俯臥抬腿不是負(fù)重訓(xùn)練。10.ABE解析：循序漸進(jìn)是康復(fù)訓(xùn)練的基本原則。訓(xùn)練強(qiáng)度要適中，避免過度負(fù)荷。保持正確姿勢可以預(yù)防損傷。運(yùn)動幅度要適中，避免過度拉伸。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.AB解析：Barthel指數(shù)和FIM評分是評估日常生活活動能力的常用量表。Loeser功能分級是腫瘤分期系統(tǒng)。ASIA評分是脊髓損傷分級系統(tǒng)。改良Rankin量表是評估殘疾程度的量表。2.AB解析：皮膚壓瘡和深靜脈血栓是偏癱患者常見并發(fā)癥。應(yīng)激性潰瘍和肺部感染雖然需要關(guān)注，但不是最緊急的。心律失常不是偏癱患者常見并發(fā)癥。3.ABE解析：抬腿運(yùn)動和手臂前舉屬于等長收縮。手指用力握拳屬于等長收縮。膝關(guān)節(jié)屈伸屬于等張收縮。腿部肌肉繃緊屬于等長收縮。4.ABE解析：定時定量排尿和間歇導(dǎo)尿可以預(yù)防膀胱過度充盈和感染。保持會陰部清潔可以預(yù)防感染。預(yù)防性使用抗生素容易導(dǎo)致耐藥，不推薦。鼓勵患者白天多飲水可能導(dǎo)致膀胱過度充盈，不利于神經(jīng)源性膀胱管理。5.ABE解析：踮腳尖和踮腳跟動作對踝關(guān)節(jié)穩(wěn)定性要求高，容易導(dǎo)致關(guān)節(jié)不穩(wěn)。腳踝環(huán)繞和側(cè)向滑動動作對關(guān)節(jié)穩(wěn)定性影響較小。步行訓(xùn)練屬于低負(fù)荷負(fù)重訓(xùn)練，不適合骨質(zhì)疏松患者。三、案例分析題答案及解析1.答案：優(yōu)先考慮的目標(biāo)包括：（1）增強(qiáng)右側(cè)上肢肌力，特別是手部精細(xì)動作能力；（2）改善坐位平衡能力；（3）逐步提高坐起和轉(zhuǎn)移能力；（4）預(yù)防壓瘡和深靜脈血栓等并發(fā)癥；（5）提高日常生活活動能力，如進(jìn)食、穿衣等。解析：張某作為偏癱患者，右側(cè)上肢肌力僅3級，坐位平衡能力差，因此優(yōu)先考慮增強(qiáng)右上肢肌力和改善坐位平衡能力，這是提高日常生活活動能力和預(yù)防并發(fā)癥的基礎(chǔ)。同時，逐步提高坐起和轉(zhuǎn)移能力，可以幫助患者逐步回歸家庭和社會生活。預(yù)防壓瘡和深靜脈血栓等并發(fā)癥，是保障患者安全和促進(jìn)康復(fù)的重要措施。2.答案：在護(hù)理過程中應(yīng)注意的問題包括：（1）保持尿管的通暢，避免扭結(jié)或堵塞；（2）保持會陰部清潔，預(yù)防感染；（3）定期更換尿袋，一般是每周一次；（4）訓(xùn)練膀胱功能，定時排尿，逐漸恢復(fù)自主排尿能力；（5）關(guān)注患者的心理狀態(tài)，預(yù)防抑郁情緒。解析：李某作為神經(jīng)源性膀胱患者，留置尿管容易導(dǎo)致感染和并發(fā)癥，因此保持尿管的通暢和會陰部清潔是預(yù)防感染的關(guān)鍵。定期更換尿袋可以減少感染風(fēng)險。訓(xùn)練膀胱功能可以幫助患者逐漸恢復(fù)自主排尿能力。關(guān)注患者的心理狀態(tài)，可以幫助患者積極面對疾病，提高生活質(zhì)量。3.答案：在制定運(yùn)動處方時