2025年成人高考語文經(jīng)題型作文開頭結(jié)尾訓(xùn)練強化訓(xùn)練題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共20小題，每小題1分，共20分）要求：請根據(jù)上下文語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)淖衷~，使句子完整、通順。1.閱讀這篇關(guān)于環(huán)保的文章，讓我深刻意識到保護環(huán)境是每個公民的責(zé)任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、用電，減少一次性塑料的使用。只有這樣，我們才能為子孫后代留下一個美好的家園。2.李老師是我們的班主任，她不僅教學(xué)認(rèn)真，而且關(guān)心我們的生活。每天早上，她都會微笑著迎接我們，詢問我們的學(xué)習(xí)情況。放學(xué)后，她還會留下來輔導(dǎo)我們功課，耐心解答我們的問題。李老師就像我們的母親一樣，無微不至地照顧著我們。3.小明是個聰明的孩子，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參加各種活動。在學(xué)校舉辦的演講比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)獲得了第一名。同學(xué)們都為他感到驕傲，我也由衷地為他高興。4.這本小說講述了一個關(guān)于友情的故事。兩個小男孩從小一起長大，他們互相幫助，共同度過了許多快樂的時光。然而，隨著年齡的增長，他們逐漸產(chǎn)生了矛盾。最后，他們選擇了和解，重新成為了好朋友。這個故事告訴我們，友情是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜。5.春天來了，公園里的花都開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶也在翩翩起舞。孩子們在草地上放風(fēng)箏，歡聲笑語充滿了整個公園。6.老師教我們寫作文時，常說要多觀察生活。我按照老師的話去做，每天放學(xué)后都去公園寫生。漸漸地，我的觀察力提高了，寫作水平也有了很大的進步。這讓我明白，只要我們用心去感受生活，就能寫出好的作文。7.這部電影講述了一個關(guān)于愛情的故事。男主角和女主角在一次偶然的機會中相識，他們很快墜入了愛河。然而，他們的愛情遭到了家人的反對。經(jīng)過一番波折，他們最終走到了一起。這部電影讓我感動不已，也讓我對愛情有了更深的理解。8.小華是個熱愛勞動的孩子，他每天都會幫媽媽做家務(wù)。掃地、擦桌子、洗碗，樣樣都做得很好。媽媽經(jīng)?？渌莻€懂事的孩子，我也很佩服他的勤勞。9.這本書讓我受益匪淺。書中講述了許多名人的故事，他們都在各自的領(lǐng)域取得了卓越的成就。這些故事激勵著我，讓我更加努力地學(xué)習(xí)，爭取將來也能成為一個有用的人。10.老師教我們寫作文時，常說要多積累好詞好句。我按照老師的話去做，每天都會摘抄一些優(yōu)美的句子。漸漸地，我的詞匯量增加了，寫作水平也有了很大的進步。這讓我明白，積累是寫作的基礎(chǔ)，只有平時多積累，才能在寫作時得心應(yīng)手。11.這幅畫色彩鮮艷，線條流暢。畫家用細(xì)膩的筆觸描繪了美麗的風(fēng)景，讓人看了心曠神怡。這幅畫讓我感受到了藝術(shù)的力量，也讓我對畫家產(chǎn)生了敬佩之情。12.小明是個樂于助人的孩子，他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。有一次，我的作業(yè)本忘帶了，小明主動借給我看。我非常感謝他的幫助，也向他學(xué)習(xí)了他的樂于助人的精神。13.這篇演講稿寫得真好，語言流暢，內(nèi)容豐富。演講者用生動的語言講述了自己的經(jīng)歷，深深地打動了在場的每一個人。這篇演講稿讓我明白了，好的演講不僅要內(nèi)容精彩，還要語言生動。14.老師教我們寫作文時，常說要多閱讀。我按照老師的話去做，每天都會讀一些課外書。漸漸地，我的閱讀量增加了，寫作水平也有了很大的進步。這讓我明白，閱讀是寫作的源泉，只有多閱讀，才能寫出好的作文。15.這部電影節(jié)奏緊湊，情節(jié)曲折。男主角為了拯救世界，不惜犧牲自己的生命。這種無私奉獻的精神讓我深受感動，也讓我對男主角產(chǎn)生了敬佩之情。16.小紅是個熱愛學(xué)習(xí)的孩子，她每天都會復(fù)習(xí)功課。有一次，我遇到一道難題，小紅主動幫我解答。我非常感謝她的幫助，也向她學(xué)習(xí)了她熱愛學(xué)習(xí)的精神。17.這本書讓我對人生有了新的認(rèn)識。書中講述了許多關(guān)于人生哲理的故事，它們讓我明白了人生的真諦。這本書讓我受益匪淺，也讓我更加珍惜生命。18.老師教我們寫作文時，常說要多觀察生活。我按照老師的話去做，每天都會留意生活中的細(xì)節(jié)。漸漸地，我的觀察力提高了，寫作水平也有了很大的進步。這讓我明白，生活是寫作的源泉，只有用心去感受生活，才能寫出好的作文。19.這幅畫色彩斑斕，線條優(yōu)美。畫家用細(xì)膩的筆觸描繪了美麗的風(fēng)景，讓人看了心曠神怡。這幅畫讓我感受到了藝術(shù)的力量，也讓我對畫家產(chǎn)生了敬佩之情。20.小明是個勤奮的孩子，他每天都會認(rèn)真完成作業(yè)。有一次，我因為貪玩沒寫作業(yè)，被老師批評了。小明主動告訴我，以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要貪玩。我非常感謝他的提醒，也向他學(xué)習(xí)了他的勤奮精神。二、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分）要求：請根據(jù)上下文語境，在每小題的四個選項中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钤跈M線上。1.閱讀這篇關(guān)于環(huán)保的文章，讓我深刻意識到保護環(huán)境是每個公民的責(zé)任。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、用電，減少一次性塑料的使用。只有這樣，我們才能為子孫后代留下一個美好的家園。（1）這篇文章主要講述了什么？A.環(huán)保的重要性B.節(jié)約用水、用電的方法C.減少一次性塑料的使用D.為子孫后代留下美好家園的方法（2）這篇文章告訴我們應(yīng)該怎么做？A.多看環(huán)保文章B.從身邊的小事做起C.不使用塑料制品D.多學(xué)習(xí)環(huán)保知識2.李老師是我們的班主任，她不僅教學(xué)認(rèn)真，而且關(guān)心我們的生活。每天早上，她都會微笑著迎接我們，詢問我們的學(xué)習(xí)情況。放學(xué)后，她還會留下來輔導(dǎo)我們功課，耐心解答我們的問題。李老師就像我們的母親一樣，無微不至地照顧著我們。（1）李老師是個怎樣的人？A.教學(xué)不認(rèn)真B.不關(guān)心學(xué)生C.教學(xué)認(rèn)真，關(guān)心學(xué)生D.教學(xué)認(rèn)真，但不關(guān)心學(xué)生（2）李老師是如何關(guān)心我們的？A.每天早上不迎接我們B.不輔導(dǎo)我們功課C.每天早上迎接我們，放學(xué)后輔導(dǎo)我們功課D.不耐心解答問題3.小明是個聰明孩子，他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，積極參加各種活動。在學(xué)校舉辦的演講比賽中，他憑借出色的表現(xiàn)獲得了第一名。同學(xué)們都為他感到驕傲，我也由衷地為他高興。（1）小明是個怎樣的孩子？A.懶惰的孩子B.聰明，但不積極參加活動C.聰明，積極參加各種活動D.不聰明，但積極參加活動（2）小明在演講比賽中獲得了什么？A.第二名B.第三名C.第一名D.沒有獲獎4.這本小說講述了一個關(guān)于友情的故事。兩個小男孩從小一起長大，他們互相幫助，共同度過了許多快樂的時光。然而，隨著年齡的增長，他們逐漸產(chǎn)生了矛盾。最后，他們選擇了和解，重新成為了好朋友。這個故事告訴我們，友情是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜。（1）這個故事主要講述了什么？A.友情的珍貴B.兩個小男孩的矛盾C.兩個小男孩的和解D.兩個小男孩的友誼（2）這個故事告訴我們應(yīng)該怎么做？A.不要和好朋友產(chǎn)生矛盾B.珍惜友情C.不要和好朋友一起長大D.不要和好朋友和解5.春天來了，公園里的花都開了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花叢中飛來飛去，蝴蝶也在翩翩起舞。孩子們在草地上放風(fēng)箏，歡聲笑語充滿了整個公園。（1）這段話主要描寫了什么？A.春天的景色B.公園里的花C.公園里的蜜蜂和蝴蝶D.公園里的孩子們（2）這段話表達(dá)了作者怎樣的情感？A.對春天的喜愛B.對公園的厭惡C.對孩子的厭惡D.對蜜蜂和蝴蝶的厭惡三、簡答題（本部分共5小題，每小題4分，共20分）要求：請根據(jù)題目要求，簡要回答問題，字?jǐn)?shù)不少于50字。1.你認(rèn)為怎樣才能寫好一篇作文？請結(jié)合自己的寫作經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā４穑何矣X得寫好作文首先要多觀察生活，積累素材。平時要多留意身邊的人和事，把它們記錄下來。其次要多閱讀，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。我平時喜歡讀一些優(yōu)秀的作文選，從中學(xué)習(xí)好的詞句和表達(dá)方式。還要多練習(xí)，只有多寫才能提高寫作水平。寫作時要用心去感受，表達(dá)自己的真情實感。只有這樣，才能寫出好的作文。2.你認(rèn)為友情是什么？請結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶?。答：我覺得友情是一種寶貴的情感，是人與人之間真摯的友誼。友情是相互幫助，相互支持。我有一個好朋友，他總是在我遇到困難時幫助我。我們互相學(xué)習(xí)，共同進步。友情是快樂時的分享，是難過時的安慰。我覺得友情是人生中最珍貴的財富，我們要珍惜友情，用心去維護。3.你認(rèn)為環(huán)保為什么重要？請結(jié)合自己的觀察談?wù)勀愕目捶ā４穑何矣X得環(huán)保非常重要，因為環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)。如果環(huán)境被破壞了，人類就無法生存。我平時看到很多人亂扔垃圾，污染環(huán)境，我覺得很不好。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，節(jié)約用水用電，減少一次性塑料的使用。只有這樣，我們才能保護環(huán)境，為子孫后代留下一個美好的家園。4.你認(rèn)為老師在教學(xué)過程中應(yīng)該扮演什么樣的角色？請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ā４穑何矣X得老師在教學(xué)過程中應(yīng)該扮演引導(dǎo)者和幫助者的角色。老師應(yīng)該教會我們知識，還要引導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。我遇到不懂的問題時，老師總是耐心地給我講解，幫助我解決困難。老師還鼓勵我們積極思考，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力。我覺得老師就像我們的指路明燈，指引我們前進。5.你認(rèn)為閱讀對寫作有什么幫助？請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶?。答：我覺得閱讀對寫作有很大的幫助。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作方法，積累好詞好句。我平時喜歡讀一些名著，從中學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式。閱讀還可以開闊我們的視野，豐富我們的知識。這些知識在我們的寫作中會發(fā)揮重要作用。所以我認(rèn)為閱讀是寫作的基礎(chǔ)，只有多閱讀，才能寫出好的作文。四、作文（本部分共1小題，共60分）要求：請根據(jù)題目要求，寫一篇不少于800字的作文。題目：以“我的老師”為題，寫一篇記敘文。提示：可以寫你的小學(xué)老師、中學(xué)老師、大學(xué)老師，或者你曾經(jīng)遇到過的其他老師。要寫出這位老師的特點，以及他對你的影響。要求中心明確，條理清楚，語言流暢，有真情實感。本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.答案：環(huán)保解析：根據(jù)上下文，“保護環(huán)境是每個公民的責(zé)任”，橫線處應(yīng)填“環(huán)保”。2.答案：班主任解析：“李老師是我們的班主任”，橫線處應(yīng)填“班主任”。3.答案：聰明解析：“小明是個聰明的孩子”，橫線處應(yīng)填“聰明”。4.答案：友情解析：“這本小說講述了一個關(guān)于友情的故事”，橫線處應(yīng)填“友情”。5.答案：公園解析：“春天來了，公園里的花都開了”，橫線處應(yīng)填“公園”。6.答案：觀察力解析：“老師教我們寫作文時，常說要多觀察生活”，橫線處應(yīng)填“觀察力”。7.答案：愛情解析：“這部電影講述了一個關(guān)于愛情的故事”，橫線處應(yīng)填“愛情”。8.答案：勞動解析：“小華是個熱愛勞動的孩子”，橫線處應(yīng)填“勞動”。9.答案：受益匪淺解析：“這本書讓我受益匪淺”，橫線處應(yīng)填“受益匪淺”。10.答案：積累解析：“老師教我們寫作文時，常說要多積累好詞好句”，橫線處應(yīng)填“積累”。11.答案：色彩鮮艷解析：“這幅畫色彩鮮艷，線條流暢”，橫線處應(yīng)填“色彩鮮艷”。12.答案：樂于助人解析：“小明是個樂于助人的孩子”，橫線處應(yīng)填“樂于助人”。13.答案：演講稿解析：“這篇演講稿寫得真好”，橫線處應(yīng)填“演講稿”。14.答案：閱讀解析：“老師教我們寫作文時，常說要多閱讀”，橫線處應(yīng)填“閱讀”。15.答案：電影解析：“這部電影節(jié)奏緊湊”，橫線處應(yīng)填“電影”。16.答案：熱愛學(xué)習(xí)解析：“小紅是個熱愛學(xué)習(xí)的孩子”，橫線處應(yīng)填“熱愛學(xué)習(xí)”。17.答案：人生解析：“這本書讓我對人生有了新的認(rèn)識”，橫線處應(yīng)填“人生”。18.答案：觀察解析：“老師教我們寫作文時，常說要多觀察生活”，橫線處應(yīng)填“觀察”。19.答案：色彩斑斕解析：“這幅畫色彩斑斕，線條優(yōu)美”，橫線處應(yīng)填“色彩斑斕”。20.答案：勤奮解析：“小明是個勤奮的孩子”，橫線處應(yīng)填“勤奮”。二、選擇題答案及解析1.（1）答案：A解析：“這篇文章主要講述了保護環(huán)境的重要性”，故選A。（2）答案：B解析：“我們應(yīng)該從身邊的小事做起”，故選B。2.（1）答案：C解析：“李老師不僅教學(xué)認(rèn)真，而且關(guān)心我們的生活”，故選C。（2）答案：C解析：“每天早上迎接我們，放學(xué)后輔導(dǎo)我們功課”，故選C。3.（1）答案：C解析：“小明是個聰明，積極參加各種活動的孩子”，故選C。（2）答案：C解析：“他憑借出色的表現(xiàn)獲得了第一名”，故選C。4.（1）答案：A解析：“這個故事告訴我們，友情是寶貴的”，故選A。（2）答案：B解析：“這個故事告訴我們應(yīng)該珍惜友情”，故選B。5.（1）答案：A解析：“這段話主要描寫了春天的景色”，故選A。（2）答案：A解析：“這段話表達(dá)了作者對春天的喜愛”，故選A。三、簡答題答案及解析1.答案：寫好作文要多觀察生活，積累素材；多閱讀，學(xué)習(xí)別人的寫作方法；多練習(xí)，提高寫作水平；寫作時要用心去感受，表達(dá)自己的真情實感。解析：寫作好作文的關(guān)鍵是多觀察生活，積累素材。平時要多留意身邊的人和事，把它們記錄下來。其次要多閱讀，學(xué)習(xí)別人的寫作方法。我平時喜歡讀一些優(yōu)秀的作文選，從中學(xué)習(xí)好的詞句和表達(dá)方式。還要多練習(xí)，只有多寫才能提高寫作水平。寫作時要用心去感受，表達(dá)自己的真情實感。只有這樣，才能寫出好的作文。2.答案：友情是人與人之間真摯的友誼，是相互幫助，相互支持。友情是快樂時的分享，是難過時的安慰。友情是人生中最珍貴的財富，我們要珍惜友情，用心去維護。解析：友情是一種寶貴的情感，是人與人之間真摯的友誼。友情是相互幫助，相互支持。我有一個好朋友，他總是在我遇到困難時幫助我。我們互相學(xué)習(xí)，共同進步。友情是快樂時的分享，是難過時的安慰。友情是人生中最珍貴的財富，我們要珍惜友情，用心去維護。3.答案：環(huán)保非常重要，因為環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)。如果環(huán)境被破壞了，人類就無法生存。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，節(jié)約用水用電，減少一次性塑料的使用。只有這樣，我們才能保護環(huán)境，為子孫后代留下一個美好的家園。解析：環(huán)保非常重要，因為環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)。如果環(huán)境被破壞了，人類就無法生存。我平時看到很多人亂扔垃圾，污染環(huán)境，我覺得很不好。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，節(jié)約用水用電，減少一次性塑料的使用。只有這樣，我們才能保護環(huán)境，為子孫后代留下一個美好的家園。4.答案：老師在教學(xué)過程中應(yīng)該扮演引導(dǎo)者和幫助者的角色。老師應(yīng)該教會我們知識，還要引導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。老師就像我們的指路明燈，指引我們前進。解析：老師在教學(xué)過程中應(yīng)該扮演引導(dǎo)者和幫助者的角色。老師應(yīng)該教會我們知識，還要引導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。我遇到不懂的問題時，老師總是耐心地給我講解，幫助我解決困難。老師還鼓勵我們積極思考，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)能力。老師就像我們的指路明燈，指引我們前進。5.答案：閱讀對寫作有很大的幫助。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作方法，積累好詞好句。閱讀還可以開闊我們的視野，豐富我們的知識。這些知識在我們的寫作中會發(fā)揮重要作用。所以我認(rèn)為閱讀是寫作的基礎(chǔ)，只有多閱讀，才能寫出好的作文。解析：閱讀對寫作有很大的幫助。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)別人的寫作方法，積累好詞好句。我平時喜歡讀一些名著，從中學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方式。閱讀還可以開闊我們的視野，豐富我們的知識。這些知識在我們的寫作中會發(fā)揮重要作用。所以我認(rèn)為閱讀是寫作的基礎(chǔ)，只有多閱讀，才能寫出好的作文。四、作文答案及解析題目：以“我的老師”為題，寫一篇記敘文。參考范文：我的老師在我求學(xué)的