2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》經(jīng)題型強(qiáng)化題庫(kù)：成語(yǔ)與故理解與應(yīng)用試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）1.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.面對(duì)歹徒的威脅，他沉著冷靜，面不改色，最終成功制服了對(duì)方。B.這位科學(xué)家數(shù)十年如一日，潛心研究，可謂嘔心瀝血，為人類科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。C.小王學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，每次考試都名列前茅，真是令人刮目相看。D.他這個(gè)人啊，做事總是三心二意，這個(gè)項(xiàng)目剛啟動(dòng)，他就要撂挑子不干了，真是半途而廢，讓人頭疼。2.“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出自歷史故事，說的是項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中，為了激勵(lì)士氣，下令士兵把做飯的鍋都砸了，把渡河的船都鑿沉了，表示決一死戰(zhàn)的決心。這個(gè)成語(yǔ)比喻（）A.做事猶豫不決，瞻前顧后。B.做事有始有終，堅(jiān)持到底。C.毅力非凡，不顧一切，決心達(dá)到目的。D.謹(jǐn)慎小心，步步為營(yíng)，避免風(fēng)險(xiǎn)。3.“畫蛇添足”這個(gè)成語(yǔ)出自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策二》，說的是楚國(guó)有人祭祀土地神，祭祀完畢后，分酒給門客們喝。一個(gè)人先畫好了蛇，另一個(gè)人還沒畫完，就拿起筆給蛇畫上了腳。畫蛇添足這個(gè)故事告訴我們（）A.畫蛇要畫得像，要栩栩如生。B.做事要適可而止，恰到好處，過多反而不好。C.要有耐心，不能急躁。D.要尊重他人，不能搶別人的東西。4.“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)出自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》，說的是蘇秦為了學(xué)習(xí)，常常把頭發(fā)系在屋梁上，學(xué)習(xí)到深夜就怕睡著，就用錐子刺自己的大腿。這個(gè)成語(yǔ)比喻（）A.學(xué)習(xí)不用功，浪費(fèi)時(shí)間。B.學(xué)習(xí)刻苦努力，勤奮好學(xué)。C.學(xué)習(xí)不用腦子，死記硬背。D.學(xué)習(xí)不認(rèn)真，馬馬虎虎。5.“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子·秋水》，說的是一只住在井里的青蛙，對(duì)來自東海的大鱉夸耀自己生活的舒適。這個(gè)成語(yǔ)比喻（）A.自以為是，驕傲自大。B.膽小怕事，不敢嘗試新事物。C.眼界狹小，見識(shí)短淺。D.勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步。6.“愚公移山”這個(gè)成語(yǔ)出自《列子·湯問》，說的是愚公決心挖掉擋在家門口的兩座大山，子孫后代雖然力量微薄，但決心堅(jiān)定，持之以恒。這個(gè)成語(yǔ)比喻（）A.做事沒有耐心，三分鐘熱度。B.遇到困難就退縮，不敢面對(duì)。C.有毅力，有決心，堅(jiān)持不懈，最終能戰(zhàn)勝困難。D.做事不考慮后果，盲目行動(dòng)。7.“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ)出自《韓非子·五蠹》，說的是宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫，看到一只兔子撞死在樹樁上，就放下鋤頭，天天守在樹樁旁，希望能再撿到撞死的兔子。這個(gè)成語(yǔ)比喻（）A.勤勞努力，不怕辛苦。B.賢惠善良，樂于助人。C.不主動(dòng)努力，死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，妄想得到意外的收獲。D.機(jī)智勇敢，善于抓住機(jī)會(huì)。8.“紙上談兵”這個(gè)成語(yǔ)出自《史記·廉頗藺相如列傳》，說的是趙括熟讀兵書，但缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，只會(huì)照搬兵書上的理論，最終導(dǎo)致趙軍慘敗。這個(gè)成語(yǔ)比喻（）A.理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。B.善于思考，提出有價(jià)值的見解。C.只會(huì)空談理論，缺乏實(shí)踐能力。D.做事謹(jǐn)慎，考慮周全。9.“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)出自《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說上七術(shù)》，說的是齊宣王讓樂師吹竽，要求大家一齊吹奏。南郭先生不會(huì)吹竽，就混在隊(duì)伍里充數(shù)。這個(gè)成語(yǔ)比喻（）A.真才實(shí)學(xué)，技藝高超。B.裝模作樣，冒充有才能的人。C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。D.勤奮練習(xí)，不斷進(jìn)步。10.“邯鄲學(xué)步”這個(gè)成語(yǔ)出自《莊子·秋水》，說的是燕國(guó)的人到趙國(guó)都城邯鄲去，看到那里的人走路姿勢(shì)優(yōu)美，就跟著學(xué)起來，結(jié)果不但沒有學(xué)會(huì)，還把自己原來的走路姿勢(shì)也忘記了。這個(gè)成語(yǔ)比喻（）A.好學(xué)上進(jìn)，積極進(jìn)取。B.勤奮刻苦，不怕困難。C.盲目模仿，不僅學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而丟失了自己原有的技能。D.勤學(xué)好問，虛心求教。二、填空題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。）11.“精衛(wèi)填?！边@個(gè)成語(yǔ)出自《山海經(jīng)·北山經(jīng)》，說的是炎帝的小女兒女娃在東海游泳時(shí)不幸溺亡，她的靈魂化作了一只精衛(wèi)鳥，不斷銜來小石子和樹枝，試圖填平大海。這個(gè)成語(yǔ)比喻__________。12.“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)出自《孟子·公孫丑上》，說的是宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫嫌禾苗長(zhǎng)得慢，就一棵棵往上拔，結(jié)果禾苗反而都枯死了。這個(gè)成語(yǔ)比喻__________。13.“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)出自《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚f的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有個(gè)琴師公明儀彈奏高雅的音樂，對(duì)著牛彈，牛卻無動(dòng)于衷。這個(gè)成語(yǔ)比喻__________。14.“老馬識(shí)途”這個(gè)成語(yǔ)出自《韓非子·說難》，說的是齊國(guó)的士兵被困在山中，找不到出路，老馬卻知道方向，帶領(lǐng)士兵找到了出路。這個(gè)成語(yǔ)比喻__________。15.“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)出自《晉書·張僧繇傳》，說的是唐代畫家張僧繇在墻上畫了一條龍，沒有點(diǎn)眼睛，眾人認(rèn)為不完整，他于是點(diǎn)了兩眼，龍立刻騰空飛走了。這個(gè)成語(yǔ)比喻__________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）16.簡(jiǎn)述“指鹿為馬”這個(gè)成語(yǔ)的典故及其寓意。17.“塞翁失馬，焉知非?！边@個(gè)成語(yǔ)出自《淮南子·人間訓(xùn)》，講述了一個(gè)邊塞老翁失馬、得馬、兒子摔斷腿、最終因禍得福的故事。請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)成語(yǔ)的寓意。18.“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)出自《呂氏春秋·察今》，講述了一個(gè)楚國(guó)人坐船過江，不慎將劍掉入水中，他在船舷上刻下記號(hào)，認(rèn)為劍還在記號(hào)處，結(jié)果自然找不到劍。請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)成語(yǔ)的寓意。19.“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”這個(gè)成語(yǔ)出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策二》，講述了一只鷸鳥和一只蚌相互爭(zhēng)斗，結(jié)果被漁翁輕易得利的story。請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)成語(yǔ)的寓意。20.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)出自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策四》，講述了一個(gè)楚國(guó)人丟失了羊，沒有及時(shí)修補(bǔ)羊圈，后來又丟失了另一只羊，才后悔并修補(bǔ)了羊圈。請(qǐng)簡(jiǎn)述這個(gè)成語(yǔ)的寓意。四、閱讀理解題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）21.閱讀下面的文字，回答問題：陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”后陳勝、吳廣起義，陳勝自立為王，封吳廣為假王。吳廣乃令軍中皆持繳，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！弊浣砸贵@，又間令辱其將，曰：“陳勝王，爾將亦為所虜?！弊浣遭筲蠛藓?，亡何，戍卒叫，函谷舉，楚懷王入咸陽(yáng)，秦王子?jì)胂殿i以組。陳勝雖已稱王，然其志向遠(yuǎn)大，猶不忘當(dāng)初與傭者之約。他深知，富貴之后，不可忘記貧賤時(shí)的朋友，否則，便失了人心，難以長(zhǎng)久。（1）請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：“輟耕之壟上”“茍富貴”“太息”“嗟乎”“鴻鵠之志”。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述陳勝的“鴻鵠之志”體現(xiàn)在哪些方面？22.閱讀下面的文字，回答問題：孔子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！弊釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”?）請(qǐng)解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：“十有五”“不惑”“知天命”“耳順”“逾矩”“說”。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述孔子關(guān)于“學(xué)”的思想主張。五、作文題（本大題共1小題，共50分。）23.題目：談?wù)勀銓?duì)“勤奮”的理解和感悟。要求：①立意自定，題目自擬；②文體不限，詩(shī)歌除外；③不少于600字。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.答案：C解析：刮目相看的意思是別人已有顯著進(jìn)步，不能再用老眼光看待。這里形容小王學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異，是對(duì)他進(jìn)步的肯定，使用正確。2.答案：C解析：破釜沉舟比喻下定決心，不顧一切干到底。項(xiàng)羽砸鍋鑿船，是為了表示決一死戰(zhàn)的決心，與題意相符。A選項(xiàng)描述猶豫不決；B選項(xiàng)描述堅(jiān)持到底；D選項(xiàng)描述謹(jǐn)慎小心，均與破釜沉舟的含義不符。3.答案：B解析：畫蛇添足比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。故事中的人給蛇畫腳，反而失去了蛇的原形，說明做事情要恰到好處，過多反而不好。A選項(xiàng)描述畫蛇的要求；C選項(xiàng)描述學(xué)習(xí)的態(tài)度；D選項(xiàng)描述尊重他人，均與畫蛇添足的含義不符。4.答案：B解析：懸梁刺股形容人刻苦學(xué)習(xí)。蘇秦為了學(xué)習(xí)，用各種方式激勵(lì)自己，最終成功，說明學(xué)習(xí)要刻苦努力。A選項(xiàng)描述學(xué)習(xí)不用功；C選項(xiàng)描述學(xué)習(xí)的方法；D選項(xiàng)描述學(xué)習(xí)的態(tài)度，均與懸梁刺股的含義不符。5.答案：C解析：井底之蛙比喻見識(shí)短淺的人。故事中青蛙自以為井口所見就是世界，說明眼界狹小，見識(shí)短淺。A選項(xiàng)描述自以為是；B選項(xiàng)描述膽小怕事；D選項(xiàng)描述勤奮好學(xué)，均與井底之蛙的含義不符。6.答案：C解析：愚公移山比喻有毅力，有決心，堅(jiān)持不懈，最終能戰(zhàn)勝困難。愚公雖然力量微薄，但堅(jiān)持不懈，最終感動(dòng)天帝幫助他移山，說明堅(jiān)持不懈的重要性。A選項(xiàng)描述沒有耐心；B選項(xiàng)描述遇困難退縮；D選項(xiàng)描述盲目行動(dòng)，均與愚公移山的含義不符。7.答案：C解析：守株待兔比喻不主動(dòng)努力，死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)，妄想得到意外的收獲。農(nóng)夫守在樹樁旁等待兔子撞死，說明不主動(dòng)努力，寄希望于意外收獲，是愚蠢的行為。A選項(xiàng)描述勤勞努力；B選項(xiàng)描述賢惠善良；D選項(xiàng)描述機(jī)智勇敢，均與守株待兔的含義不符。8.答案：C解析：紙上談兵比喻只會(huì)空談理論，缺乏實(shí)踐能力。趙括只會(huì)照搬兵書，不懂變通，導(dǎo)致慘敗，說明理論脫離實(shí)際的危害。A選項(xiàng)描述理論聯(lián)系實(shí)際；B選項(xiàng)描述善于思考；D選項(xiàng)描述做事謹(jǐn)慎，均與紙上談兵的含義不符。9.答案：B解析：濫竽充數(shù)比喻冒充有才能的人。南郭先生不會(huì)吹竽，混在隊(duì)伍里充數(shù)，說明冒充有能力，實(shí)際上不行。A選項(xiàng)描述真才實(shí)學(xué)；C選項(xiàng)描述團(tuán)結(jié)協(xié)作；D選項(xiàng)描述勤奮練習(xí)，均與濫竽充數(shù)的含義不符。10.答案：C解析：邯鄲學(xué)步比喻盲目模仿，不僅學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而丟失了自己原有的技能。燕國(guó)的人模仿別人走路，反而忘了自己原來的姿勢(shì)，說明盲目模仿的壞處。A選項(xiàng)描述好學(xué)上進(jìn)；B選項(xiàng)描述勤奮刻苦；D選項(xiàng)描述勤學(xué)好問，均與邯鄲學(xué)步的含義不符。二、填空題答案及解析11.答案：意志堅(jiān)決，不畏艱難，堅(jiān)持不懈，決心達(dá)到目的解析：精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了精衛(wèi)鳥不屈不撓的精神，比喻做事要有堅(jiān)定的意志，不怕艱難困苦，堅(jiān)持不懈，最終能達(dá)成目標(biāo)。12.答案：違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事解析：拔苗助長(zhǎng)的故事說明不能違背自然規(guī)律，急于求成，否則會(huì)適得其反。13.答案：對(duì)牛彈琴，比喻對(duì)不懂道理的人講道理，白費(fèi)口舌解析：公明儀彈奏高雅的音樂，對(duì)著牛彈，牛無動(dòng)于衷，說明對(duì)不懂道理的人講道理，是白費(fèi)口舌。14.答案：比喻有經(jīng)驗(yàn)的人熟悉情況，能起引導(dǎo)作用解析：老馬帶領(lǐng)士兵找到出路，說明有經(jīng)驗(yàn)的人熟悉情況，能起引導(dǎo)作用。15.答案：比喻說話或做事關(guān)鍵部分處理得好，使整體效果更好解析：張僧繇點(diǎn)睛后，龍立刻騰空飛走，說明關(guān)鍵部分處理得好，能使整體效果更好。三、簡(jiǎn)答題答案及解析16.答案：指鹿為馬出自《史記·秦始皇本紀(jì)》，講述趙高想篡奪秦朝政權(quán)，先讓人牽來一頭鹿獻(xiàn)給秦始皇，說是馬，秦始皇不信。趙高多次這樣做，終于使群臣都認(rèn)為鹿是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。寓意：說明趙高的專橫跋扈和群臣的阿諛奉承，也警示人們要明辨是非，不能隨波逐流。解析：本題考查對(duì)成語(yǔ)典故的理解。指鹿為馬的故事出自《史記》，講述了趙高為了測(cè)試群臣是否順從自己，故意將鹿說成馬，群臣為了討好趙高，紛紛附和。這個(gè)成語(yǔ)比喻故意顛倒黑白，混淆是非。寓意在于警示人們要明辨是非，不能隨波逐流，否則就會(huì)成為幫兇。17.答案：塞翁失馬，焉知非福的故事講述了一個(gè)邊塞老翁，他的馬丟失了，鄰居為他惋惜，他卻說：“這怎么是壞事呢？也許能帶來好處。”后來，他的馬從遠(yuǎn)處跑回來，還帶回來一群野馬，老翁的兒子騎野馬摔斷了腿，鄰居又為他惋惜，他卻說：“這怎么是壞事呢？也許能帶來好處?！焙髞?，兒子因?yàn)橥葌麤]有參戰(zhàn)，保全了性命。這個(gè)成語(yǔ)比喻壞事在一定條件下可以變成好事，也指壞事在一定條件下可以變成好事。寓意：生活中的一切事物都是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的，要辯證地看待問題，不能只看到眼前的利益，要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。解析：本題考查對(duì)成語(yǔ)寓意的理解。塞翁失馬，焉知非福的故事出自《淮南子》，講述了一個(gè)邊塞老翁的失馬、得馬、兒子摔斷腿、最終因禍得福的故事。這個(gè)成語(yǔ)比喻壞事在一定條件下可以變成好事，也指好事在一定條件下可以變成壞事。寓意在于警示人們要辯證地看待問題，不能只看到眼前的利益，要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。18.答案：刻舟求劍的故事講述了一個(gè)楚國(guó)人坐船過江，不慎將劍掉入水中，他在船舷上刻下記號(hào)，認(rèn)為劍還在記號(hào)處，結(jié)果自然找不到劍。這個(gè)成語(yǔ)比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化而改變看法或辦法。寓意：說明事物是不斷發(fā)展變化的，要適應(yīng)新的情況，不能固守舊有的觀念和方法，否則就會(huì)辦不成事。解析：本題考查對(duì)成語(yǔ)寓意的理解?？讨矍髣Φ墓适鲁鲎浴秴问洗呵铩罚v述了一個(gè)楚國(guó)人坐船過江，不慎將劍掉入水中，他在船舷上刻下記號(hào)，認(rèn)為劍還在記號(hào)處，結(jié)果自然找不到劍。這個(gè)成語(yǔ)比喻拘泥成例，不知道根據(jù)情況的變化而改變看法或辦法。寓意在于警示人們要適應(yīng)新的情況，不能固守舊有的觀念和方法，否則就會(huì)辦不成事。19.答案：鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利的故事講述了一只鷸鳥和一只蚌相互爭(zhēng)斗，結(jié)果被漁翁輕易得利的story。這個(gè)成語(yǔ)比喻雙方相持不下，讓第三方得了好處。寓意：說明在矛盾斗爭(zhēng)中，如果雙方都不讓步，可能會(huì)兩敗俱傷，而讓第三方得利。因此，在處理矛盾時(shí)，要善于妥協(xié)，避免兩敗俱傷，讓第三方得利。解析：本題考查對(duì)成語(yǔ)寓意的理解。鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利的故事出自《戰(zhàn)國(guó)策》，講述了一只鷸鳥和一只蚌相互爭(zhēng)斗，結(jié)果被漁翁輕易得利的story。這個(gè)成語(yǔ)比喻雙方相持不下，讓第三方得了好處。寓意在于警示人們?cè)谔幚砻軙r(shí)，要善于妥協(xié)，避免兩敗俱傷，讓第三方得利。20.答案：亡羊補(bǔ)牢的故事講述了一個(gè)楚國(guó)人丟失了羊，沒有及時(shí)修補(bǔ)羊圈，后來又丟失了另一只羊，才后悔并修補(bǔ)了羊圈。這個(gè)成語(yǔ)比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。寓意：說明做事情要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正，否則就會(huì)造成更大的損失。解析：本題考查對(duì)成語(yǔ)寓意的理解。亡羊補(bǔ)牢的故事出自《戰(zhàn)國(guó)策》，講述了一個(gè)楚國(guó)人丟失了羊，沒有及時(shí)修補(bǔ)羊圈，后來又丟失了另一只羊，才后悔并修補(bǔ)了羊圈。這個(gè)成語(yǔ)比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。寓意在于警示人們做事情要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改正，否則就會(huì)造成更大的損失。四、閱讀理解題答案及解析21.答案：（1）“輟耕之壟上”的意思是停止耕作，走到田埂上?！捌埜毁F”的意思是如果富貴了?！疤ⅰ钡囊馑际菄@氣。“嗟乎”的意思是表示感嘆?！傍欩]之志”的意思是遠(yuǎn)大的志向。解析：“輟耕之壟上”描述了陳涉停止耕作，走到田埂上休息的場(chǎng)景。“茍富貴”表達(dá)了陳涉對(duì)富貴的渴望?！疤ⅰ北憩F(xiàn)了陳涉的感慨?！班岛酢笔顷惿姹硎靖袊@的語(yǔ)氣詞?！傍欩]之志”是陳涉對(duì)自己遠(yuǎn)大志向的描述。（2）陳勝的“鴻鵠之志”體現(xiàn)在他雖然出身貧寒，但胸懷大志，不甘平凡；他敢于反抗暴秦，領(lǐng)導(dǎo)起義；他深知富貴之后，不可忘記貧賤時(shí)的朋友，重視人情世故。解析：陳勝的“鴻鵠之志”體現(xiàn)在他雖然出身貧寒，但胸懷大志，不甘平凡，他希望通過自己的努力改變命運(yùn)。他敢于反抗暴秦，領(lǐng)導(dǎo)起義，說明他有勇氣和決心。他深知富貴之后，不可忘記貧賤時(shí)的朋友，重視人情世故，說明他有一定的政治智慧。22.答案：（1）“十有五”的意思是十五歲?！安换蟆钡囊馑际怯龅绞虑椴桓械嚼Щ蟆！爸烀钡囊馑际钦J(rèn)識(shí)到自然的規(guī)律?！岸槨钡囊馑际锹牭絼e人的話就能理解。“逾矩”的意思是超過規(guī)矩?！罢f”的意思是喜悅。解析：“十有五”是孔子十五歲時(shí)的年齡?！安换蟆笔强鬃铀氖畾q時(shí)的狀態(tài)，說明他對(duì)事物有了深刻的認(rèn)識(shí)?！爸烀笔强鬃游迨畾q時(shí)的感悟，說明他認(rèn)識(shí)到自然的規(guī)律。“耳順”是孔子六十歲時(shí)的狀態(tài)，說明他能聽懂別人的話，理解別人的意思。“逾矩”是孔子七十歲時(shí)的狀態(tài)，說明他能隨心所欲，但不超越規(guī)