2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷：語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)要點(diǎn)解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們來考考大家的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得怎么樣。這些題目都是咱們平時(shí)學(xué)習(xí)中最最基礎(chǔ)的內(nèi)容，只要大家認(rèn)真仔細(xì)地讀一讀，肯定都能做對(duì)?？蓜e小看它們，基礎(chǔ)打不好，后面的學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力哦！1.填空題（每空1分，共10分）（1）孔子說：“____，____?！边@句話告訴我們學(xué)習(xí)是件快樂的事情，我們要熱愛學(xué)習(xí)。（2）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩(shī)是誰寫的？請(qǐng)寫出來：____。（3）小明的爸爸是一名消防員，他們家附近有一棵高大的槐樹，小明觀察了很長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)槐樹的葉子是____形的，春天開花的時(shí)候是____色的。（4）我們?cè)谡n堂上經(jīng)常用到“____”“____”“____”這些詞語(yǔ)來表示思考，這些詞語(yǔ)都是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，叫做動(dòng)詞。（5）“____”“____”“____”都是描寫景色的成語(yǔ)，形容美麗的景色，你能再寫出兩個(gè)這樣的成語(yǔ)嗎？（6）小明同學(xué)在寫作文的時(shí)候，經(jīng)常用“____”“____”“____”來描寫人物的外貌，這些詞語(yǔ)讓我們能想象出人物的樣子。（7）古詩(shī)《憫農(nóng)》中，“____，____?！边@兩句詩(shī)告訴我們每一粒糧食都來之不易，我們要珍惜糧食。（8）我們?cè)陂喿x課文的時(shí)候，會(huì)遇到很多描寫聲音的詞語(yǔ)，比如“____”“____”“____”，這些詞語(yǔ)讓我們能聽到各種不同的聲音。（9）小明家的門鎖壞了，他請(qǐng)來了鄰居張叔叔幫忙修理，張叔叔很快就把門鎖修好了，小明對(duì)張叔叔說了聲“____”，表示感謝。（10）我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，要掌握很多知識(shí)，比如____、____、____，這些都是我們必須要學(xué)會(huì)的。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列哪一項(xiàng)不是描寫植物的句子？（____）A.小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B.花兒在陽(yáng)光下綻放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。C.小明今天穿了一件紅色的衣服。D.秋天來了，楓葉變紅了，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。（2）下列哪一項(xiàng)不是描寫動(dòng)物的詩(shī)句？（____）A.小鳥在枝頭唱歌，歌聲清脆動(dòng)聽。B.雄鷹在藍(lán)天上翱翔，自由自在。C.花兒在陽(yáng)光下綻放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。D.蝴蝶在花叢中飛舞，像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。（3）下列哪一項(xiàng)不是描寫人物動(dòng)作的詞語(yǔ)？（____）A.跑B.跳C.看D.高興（4）下列哪一項(xiàng)不是描寫人物外貌的詞語(yǔ)？（____）A.高高的個(gè)子B.黑色的眼睛C.紅紅的臉蛋D.活潑的性格（5）下列哪一項(xiàng)不是描寫景色的成語(yǔ)？（____）A.草長(zhǎng)鶯飛B.春暖花開C.五彩繽紛D.心花怒放（6）下列哪一項(xiàng)不是描寫聲音的詞語(yǔ)？（____）A.咚咚B.喳喳C.嘩嘩D.高興（7）下列哪一項(xiàng)不是描寫植物的成語(yǔ)？（____）A.綠樹成蔭B.花紅柳綠C.枝繁葉茂D.風(fēng)和日麗（8）下列哪一項(xiàng)不是描寫人物性格的詞語(yǔ)？（____）A.活潑B.勤奮C.漂亮D.誠(chéng)實(shí)（9）下列哪一項(xiàng)不是描寫景色的成語(yǔ)？（____）A.江山如畫B.走馬觀花C.花團(tuán)錦簇D.心花怒放（10）下列哪一項(xiàng)不是描寫人物動(dòng)作的成語(yǔ)？（____）A.走馬觀花B.指手畫腳C.翻來覆去D.心花怒放3.判斷題（每題2分，共20分）（1）小明今天穿了一件藍(lán)色的衣服，這句話是描寫人物外貌的句子。（____）（2）古詩(shī)《靜夜思》是李白寫的，這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（____）（3）我們?cè)陂喿x課文的時(shí)候，要一邊讀一邊思考，理解課文的內(nèi)容。（____）（4）小明家的門鎖壞了，他請(qǐng)來了鄰居張叔叔幫忙修理，張叔叔很快就把門鎖修好了，小明對(duì)張叔叔說了聲“謝謝”，表示感謝。（____）（5）我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，要掌握很多知識(shí)，比如字詞、句子、段落，這些都是我們必須要學(xué)會(huì)的。（____）（6）小紅今天生病了，沒有來上學(xué)，這句話是描寫人物動(dòng)作的句子。（____）（7）古詩(shī)《憫農(nóng)》中，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@兩句詩(shī)告訴我們每一粒糧食都來之不易，我們要珍惜糧食。（____）（8）我們?cè)谡n堂上經(jīng)常用到“思考”“想象”“回憶”這些詞語(yǔ)來表示思考，這些詞語(yǔ)都是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，叫做動(dòng)詞。（____）（9）小明家的槐樹葉子是橢圓形的，春天開花的時(shí)候是黃色的，這句話是描寫植物的句子。（____）（10）我們?cè)陂喿x課文的時(shí)候，會(huì)遇到很多描寫聲音的詞語(yǔ)，比如“嘩嘩”“咚咚”“咻咻”，這些詞語(yǔ)讓我們能聽到各種不同的聲音。（____）4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）（1）請(qǐng)寫出三個(gè)描寫植物的成語(yǔ)，并分別解釋它們的含義。（2）請(qǐng)寫出三個(gè)描寫人物動(dòng)作的成語(yǔ)，并分別解釋它們的含義。二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，閱讀理解是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)里非常重要的一部分，它就像是我們認(rèn)識(shí)新朋友一樣，需要我們用心去理解。這些題目都是咱們平時(shí)學(xué)習(xí)過的課文或者是一些優(yōu)美的短文，希望大家認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，把答案寫清楚、寫完整。1.閱讀理解（共20分）閱讀下面的短文，然后回答問題。春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；▋阂菜蚜耍欢涠浠▋涸陉?yáng)光下綻放，像一個(gè)個(gè)美麗的笑臉。小鳥在枝頭唱歌，歌聲清脆動(dòng)聽。蜜蜂在花叢中飛舞，采蜜忙。春天真美?。。?）這段短文主要描寫了什么季節(jié)的景色？（____）（2）短文中描寫了哪些植物？（____）（3）短文中描寫了哪些動(dòng)物？（____）（4）短文中描寫聲音的詞語(yǔ)是哪一個(gè)？（____）（5）你喜歡春天嗎？為什么？（____）2.閱讀理解（共20分）閱讀下面的短文，然后回答問題。小明是一個(gè)樂于助人的孩子。有一天，他走在上學(xué)的路上，看到一位老奶奶拿著很多東西，走得很吃力。小明連忙跑過去，幫老奶奶拿東西。老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝你！”小明笑著說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！保?）這段短文主要寫了什么內(nèi)容？（____）（2）小明是一個(gè)什么樣的孩子？（____）（3）老奶奶當(dāng)時(shí)的情況是怎樣的？（____）（4）小明是怎么做的？（____）（5）老奶奶對(duì)小明說了什么？（____）3.閱讀理解（共20分）閱讀下面的短文，然后回答問題。古詩(shī)《靜夜思》是唐代詩(shī)人李白寫的。這首詩(shī)寫道：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（1）這首詩(shī)是誰寫的？（____）（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？（____）（3）請(qǐng)解釋一下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩(shī)的意思。（____）（4）這首詩(shī)描寫了哪些景物？（____）（5）如果你是詩(shī)人李白，看到這樣的景色，你會(huì)想些什么？（____）4.閱讀理解（共20分）閱讀下面的短文，然后回答問題。小紅是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。她每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，并且會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。有一天，老師布置了一篇作文，題目是《我的媽媽》。小紅認(rèn)真思考，寫了一篇非常感人的作文。她的作文得到了老師的表?yè)P(yáng)，也得到了同學(xué)們的羨慕。（1）這段短文主要寫了什么內(nèi)容？（____）（2）小紅是一個(gè)什么樣的學(xué)生？（____）（3）老師布置的作文題目是什么？（____）（4）小紅是怎么完成作文的？（____）（5）小紅的作文得到了什么樣的評(píng)價(jià)？（____）三、作文要求：同學(xué)們，到了作文部分，大家可要好好展示一下自己的寫作才華了。咱們這次作文的主題是《我的家鄉(xiāng)》。你的家鄉(xiāng)可能是一個(gè)美麗的小村莊，也可能是一座繁華的城市，或者是一片寧?kù)o的森林……無論你的家鄉(xiāng)是什么樣子的，都請(qǐng)你用筆把它描繪出來。在寫作的時(shí)候，要注意以下幾點(diǎn)：一是要寫清楚你的家鄉(xiāng)在哪里，有什么特點(diǎn)；二是要寫具體，可以用上平時(shí)積累的詞語(yǔ)和句子；三是要表達(dá)出自己的感情，可以說說你喜歡家鄉(xiāng)什么，或者你想怎樣建設(shè)家鄉(xiāng)。別緊張，就像咱們平時(shí)寫日記一樣，把自己想到的寫下來就行。記住，卷面要整潔，字要寫工整，相信你一定能寫出一篇優(yōu)秀的作文！1.作文（共30分）請(qǐng)以《我的家鄉(xiāng)》為題，寫一篇作文。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)要求：同學(xué)們，綜合實(shí)踐活動(dòng)是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，它就像是我們走進(jìn)生活，用眼睛去看，用耳朵去聽，用心去感受。這次，老師給大家布置了一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的題目，希望大家能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)一個(gè)有趣又有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在設(shè)計(jì)的時(shí)候，要注意活動(dòng)的主題要鮮明，活動(dòng)的內(nèi)容要豐富，活動(dòng)的形式要多樣，活動(dòng)的步驟要清晰，還要考慮活動(dòng)的安全性。記住，這不僅僅是一次考試，更是一次展示咱們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，希望大家都能積極參與，認(rèn)真設(shè)計(jì)，相信你們一定能設(shè)計(jì)出非常棒的綜合實(shí)踐活動(dòng)！1.綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)（共30分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以《保護(hù)環(huán)境，從我做起》為主題的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，要求寫清楚活動(dòng)的主題、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟和活動(dòng)評(píng)價(jià)。在設(shè)計(jì)中，要體現(xiàn)出語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，比如可以結(jié)合閱讀、寫作、口語(yǔ)交際等方面的內(nèi)容。同時(shí)，要考慮活動(dòng)的趣味性和實(shí)踐性，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能夠?qū)W到知識(shí)，提高能力，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。比如，可以設(shè)計(jì)一些有趣的調(diào)查活動(dòng)、體驗(yàn)活動(dòng)、宣傳活動(dòng)等，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中能夠親身體驗(yàn)，深入思考，積極表達(dá)。別擔(dān)心，就像咱們平時(shí)做手工一樣，只要你用心去設(shè)計(jì)，就一定能設(shè)計(jì)出一個(gè)精彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)！本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.填空題（每空1分，共10分）（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎解析：這是孔子在《論語(yǔ)》中的話，表達(dá)了學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，我們要熱愛學(xué)習(xí)。（2）李白解析：這是唐代著名詩(shī)人李白的名句，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。（3）橢圓黃解析：槐樹的葉子是橢圓形的，春天開花的時(shí)候是黃色的。（4）思考思考思考解析：這些詞語(yǔ)都是表示思考的動(dòng)詞。（5）草長(zhǎng)鶯飛春暖花開解析：這兩個(gè)成語(yǔ)都是描寫景色的，形容美麗的景色。（6）高高的個(gè)子黑色的眼睛紅紅的臉蛋解析：這些詞語(yǔ)都是描寫人物外貌的。（7）誰知盤中餐粒粒皆辛苦解析：這兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》，表達(dá)了每一粒糧食都來之不易，我們要珍惜糧食。（8）嘩嘩咚咚咻咻解析：這些詞語(yǔ)都是描寫聲音的。（9）謝謝解析：這是對(duì)別人幫助的感謝。（10）字詞句子段落解析：這些都是我們必須要學(xué)會(huì)的語(yǔ)文知識(shí)。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）C解析：C項(xiàng)是描寫人物外貌的句子，其他三項(xiàng)都是描寫植物的。（2）C解析：C項(xiàng)是描寫景色的句子，其他三項(xiàng)都是描寫動(dòng)物的。（3）D解析：D項(xiàng)是描寫人物性格的詞語(yǔ)，其他三項(xiàng)都是描寫人物動(dòng)作的詞語(yǔ)。（4）D解析：D項(xiàng)是描寫人物性格的詞語(yǔ)，其他三項(xiàng)都是描寫人物外貌的詞語(yǔ)。（5）D解析：D項(xiàng)是描寫人物心情的詞語(yǔ)，其他三項(xiàng)都是描寫景色的成語(yǔ)。（6）D解析：D項(xiàng)是描寫人物心情的詞語(yǔ)，其他三項(xiàng)都是描寫聲音的詞語(yǔ)。（7）D解析：D項(xiàng)是描寫天氣的成語(yǔ)，其他三項(xiàng)都是描寫植物的成語(yǔ)。（8）C解析：C項(xiàng)是描寫人物外貌的詞語(yǔ)，其他三項(xiàng)都是描寫人物性格的詞語(yǔ)。（9）D解析：D項(xiàng)是描寫人物心情的成語(yǔ)，其他三項(xiàng)都是描寫景色的成語(yǔ)。（10）D解析：D項(xiàng)是描寫人物心情的成語(yǔ)，其他三項(xiàng)都是描寫人物動(dòng)作的成語(yǔ)。3.判斷題（每題2分，共20分）（1）×解析：這句話是描寫人物外貌的句子，但題目問的是是不是描寫植物的句子，所以是錯(cuò)誤的。（2）√解析：古詩(shī)《靜夜思》確實(shí)是李白寫的，這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（3）√解析：我們?cè)陂喿x課文的時(shí)候，要一邊讀一邊思考，理解課文的內(nèi)容。（4）√解析：小明幫老奶奶拿東西，對(duì)老奶奶說了聲“謝謝”，表示感謝，這是正確的。（5）√解析：我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候，要掌握很多知識(shí)，比如字詞、句子、段落，這些都是我們必須要學(xué)會(huì)的。（6）×解析：這句話是描寫人物情況的句子，不是描寫人物動(dòng)作的句子。（7）√解析：古詩(shī)《憫農(nóng)》中，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@兩句詩(shī)告訴我們每一粒糧食都來之不易，我們要珍惜糧食。（8）×解析：“思考”“想象”“回憶”這些詞語(yǔ)都是表示心理活動(dòng)的詞語(yǔ)，不是表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。（9）√解析：小明家的槐樹葉子是橢圓形的，春天開花的時(shí)候是黃色的，這句話是描寫植物的句子。（10）√解析：我們?cè)陂喿x課文的時(shí)候，會(huì)遇到很多描寫聲音的詞語(yǔ)，比如“嘩嘩”“咚咚”“咻咻”，這些詞語(yǔ)讓我們能聽到各種不同的聲音。4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共10分）（1）綠樹成蔭春暖花開枝繁葉茂綠樹成蔭：形容樹木枝葉茂密，遮天蔽日。春暖花開：形容春天天氣溫暖，花兒開放。枝繁葉茂：形容樹枝繁密，葉子茂盛。解析：這三個(gè)成語(yǔ)都是描寫植物的，第一個(gè)成語(yǔ)形容樹木枝葉茂密，第二個(gè)成語(yǔ)形容春天天氣溫暖，花兒開放，第三個(gè)成語(yǔ)形容樹枝繁密，葉子茂盛。（2）走馬觀花指手畫腳翻來覆去走馬觀花：形容粗略地觀察事物。指手畫腳：形容說話時(shí)兼用手勢(shì)示意。翻來覆去：形容一次又一次，也形容來回?fù)u蕩。解析：這三個(gè)成語(yǔ)都是描寫人物動(dòng)作的，第一個(gè)成語(yǔ)形容粗略地觀察事物，第二個(gè)成語(yǔ)形容說話時(shí)兼用手勢(shì)示意，第三個(gè)成語(yǔ)形容一次又一次，也形容來回?fù)u蕩。二、閱讀理解與表達(dá)1.閱讀理解（共20分）（1）春天解析：短文主要描寫了春天的景色。（2）小草花兒解析：短文中描寫了小草和花兒這兩種植物。（3）小鳥蜜蜂解析：短文中描寫了小鳥和蜜蜂這兩種動(dòng)物。（4）歌聲清脆動(dòng)聽解析：短文中描寫聲音的詞語(yǔ)是“歌聲清脆動(dòng)聽”。（5）我喜歡春天，因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景象。解析：這是一個(gè)開放性問題，學(xué)生可以根據(jù)自己的感受來回答。2.閱讀理解（共20分）（1）小明幫助老奶奶解析：這段短文主要寫了小明幫助老奶奶的內(nèi)容。（2）樂于助人解析：小明是一個(gè)樂于助人的孩子。（3）拿著很多東西，走得很吃力解析：老奶奶當(dāng)時(shí)的情況是拿著很多東西，走得很吃力。（4）跑過去，幫老奶奶拿東西解析：小明是怎么做的？他跑過去，幫老奶奶拿東西。（5）謝謝，謝謝你解析：老奶奶對(duì)小明說了聲“謝謝，謝謝你”。3.閱讀理解（共20分）（1）李白解析：這首詩(shī)是誰寫的？是李白。（2）對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情解析：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。（3）“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這兩句詩(shī)的意思是：抬頭望著皎潔的月亮，低頭思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。解析：這兩句詩(shī)的意思是抬頭望著皎潔的月亮，低頭思念著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)。（4）床前明月光解析：這首詩(shī)描寫了床前明月光的景色。（5）如果我是詩(shī)人李白，看到這樣的景色，我會(huì)想：家鄉(xiāng)的月亮一定也是這樣皎潔的，我會(huì)更加思念家鄉(xiāng)。解析：這是一個(gè)開放性問題，學(xué)生可以根據(jù)自己的感受來回答。4.閱讀理解（共20分）（1）小紅寫作文解析：這段短文主要寫了小紅寫作文的內(nèi)容。（2）熱愛學(xué)習(xí)解析：小紅是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。（3）《我的媽媽》解析：老師布置的作文題目是《我的媽媽》。（4）認(rèn)真思考，寫了一篇非常感人的作文解析：小紅是怎么完成作文的？她認(rèn)真思考，寫了一篇非常感人的作文。（5）得到了老師的表?yè)P(yáng)，也得到了同學(xué)們的羨慕解析：小紅的作文得到了什么樣的評(píng)價(jià)？得到了老師的表?yè)P(yáng)，也得到了同學(xué)們的羨慕。三、作文《我的家鄉(xiāng)》解析：這篇作文要求以《我的家鄉(xiāng)》為題，寫一篇作文。學(xué)生可以根據(jù)自己的家鄉(xiāng)，寫一些關(guān)于家鄉(xiāng)的景色、人物、文化等方面的內(nèi)容。在寫作的時(shí)候，要注意寫清楚家鄉(xiāng)在哪里，有什