2025年專(zhuān)升本藝術(shù)概論考試模擬卷：藝術(shù)鑒賞能力培養(yǎng)與試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。）1.藝術(shù)的起源，從本質(zhì)上講，是一種什么樣的社會(huì)需求體現(xiàn)呢？A是人類(lèi)情感的無(wú)意識(shí)流露B是社會(huì)分工的必然結(jié)果C是滿(mǎn)足人類(lèi)審美需求的必然產(chǎn)物D是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一種方式。我跟你講啊，這題得這么想，藝術(shù)最早蹦出來(lái)的時(shí)候，可不是誰(shuí)閑著沒(méi)事干就畫(huà)個(gè)畫(huà)、彈個(gè)琴那么簡(jiǎn)單。它其實(shí)是人類(lèi)在打獵、勞作這些日?；顒?dòng)中，慢慢發(fā)現(xiàn)節(jié)奏、色彩、形狀有意思，然后就開(kāi)始模仿、裝飾，這本質(zhì)上就是一種滿(mǎn)足審美需求的創(chuàng)作，懂了吧？所以選C。2.《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)，它的神秘感主要來(lái)自于哪里呢？A是畫(huà)面的構(gòu)圖B是背景的山巒C是蒙娜麗莎的微笑D是畫(huà)框的材質(zhì)。我告訴你哦，達(dá)芬奇這老爺爺畫(huà)這畫(huà)的時(shí)候，就特別講究捕捉人物微妙的表情變化，尤其是那笑，讓人覺(jué)得說(shuō)不清道不明，讓人看了心里直癢癢的，感覺(jué)像是跟一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的人對(duì)視一樣。所以啊，關(guān)鍵就在那笑上，選C。3.中國(guó)畫(huà)講究“氣韻生動(dòng)”，這個(gè)“氣韻”最核心的意思是什么？A是畫(huà)面的色彩搭配B是筆墨的運(yùn)用技巧C是畫(huà)家內(nèi)在精神與外在表現(xiàn)的統(tǒng)一D是畫(huà)面的空間布局。我跟你說(shuō)，中國(guó)畫(huà)跟西畫(huà)不一樣，它特別看重畫(huà)家畫(huà)的時(shí)候是不是注入了自己的靈魂，是不是把那種感覺(jué)、那種情緒都通過(guò)筆尖傳出來(lái)了，就像呼吸一樣，有氣才有韻，你說(shuō)是不是這個(gè)道理？所以得選C。4.貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，開(kāi)頭那著名的“命運(yùn)敲門(mén)”動(dòng)機(jī)，給人的感覺(jué)是怎么樣？A是寧?kù)o祥和的B是歡樂(lè)明亮的C是緊張激烈的D是悲傷哀怨的。哎呀，這題太經(jīng)典了！每次我講到這曲子，都感覺(jué)像有人直接在敲我的門(mén)，咚咚咚的，讓人心弦緊繃，覺(jué)得接下來(lái)肯定有好戲發(fā)生。所以是緊張激烈的，選C。5.莫奈的《睡蓮》系列，它最突出的藝術(shù)特點(diǎn)是什么？A是人物形象的塑造B是場(chǎng)景的寫(xiě)實(shí)描繪C是光影變化的捕捉D是色彩的大膽運(yùn)用。我跟你說(shuō)，莫奈這哥們兒，他是印象派的代表，最牛的就是觀察太陽(yáng)光怎么照在景物上，怎么把那種閃爍的、變化的光影用顏色表現(xiàn)出來(lái)，畫(huà)出來(lái)的東西像照片一樣真實(shí)，但又比照片更有感覺(jué)。所以這題得選C。6.藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式的關(guān)系，可以概括為什么樣的關(guān)系呢？A是內(nèi)容決定形式，形式無(wú)關(guān)緊要B是形式?jīng)Q定內(nèi)容，內(nèi)容無(wú)關(guān)緊要C是內(nèi)容與形式相互依存、相互制約D是內(nèi)容與形式完全獨(dú)立，互不影響。我跟你講，這事兒啊，就像做飯，你想吃啥（內(nèi)容）得先決定用啥菜、啥調(diào)料（形式），形式得為內(nèi)容服務(wù)，但反過(guò)來(lái)，你用的菜和調(diào)料（形式）也得適合你想做的菜（內(nèi)容），得協(xié)調(diào)著來(lái)，你說(shuō)是不是這個(gè)理兒？所以選C。7.藝術(shù)鑒賞中最基本的要求是什么？A是了解藝術(shù)家的生平B是懂得藝術(shù)史的脈絡(luò)C是具備一定的審美能力D是掌握藝術(shù)創(chuàng)作的技巧。我跟你說(shuō)，光知道藝術(shù)家是誰(shuí)、啥時(shí)候畫(huà)的，或者這畫(huà)在整個(gè)藝術(shù)發(fā)展史里排第幾，那都不叫真正的懂。你得能看出這畫(huà)好在哪里、不好在哪里，能不能讓你感覺(jué)舒服、感動(dòng)，這才是最關(guān)鍵的，所以得選C。8.我國(guó)古代的“六藝”，哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)范疇？A是禮B是樂(lè)C是射D是書(shū)。我跟你講，這六藝啊，古時(shí)候貴族教育的重要內(nèi)容，禮就是禮儀，樂(lè)就是音樂(lè)，射是射箭，御是駕車(chē)，書(shū)是識(shí)字寫(xiě)字，數(shù)是算術(shù)，你看，音樂(lè)和寫(xiě)字都屬于藝術(shù)，但射箭、禮儀就不完全是，所以選C。9.藝術(shù)批評(píng)的主要功能不包括哪一項(xiàng)？A是闡釋藝術(shù)作品的意義B是提升藝術(shù)鑒賞水平C是指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作方向D是決定藝術(shù)品的市場(chǎng)價(jià)值。我跟你說(shuō)，藝術(shù)批評(píng)啊，主要就是幫人搞懂畫(huà)、搞懂音樂(lè)，讓大家看得懂、聽(tīng)得懂，給畫(huà)家提提意見(jiàn)，讓作品更好，但那作品值多少錢(qián)，得市場(chǎng)說(shuō)了算，批評(píng)家可不管這個(gè)，所以選D。10.象征主義文學(xué)流派，它的主要特點(diǎn)是什么？A是追求語(yǔ)言的精準(zhǔn)B是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)的客觀描繪C是注重情感的直接抒發(fā)D是運(yùn)用象征手法表達(dá)思想情感。我跟你講，象征主義這幫人，跟浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義都不太一樣，他們不愛(ài)直白地講，喜歡用一些東西代替另一些東西，比如用烏鴉代表死亡，用月亮代表思念，特別有內(nèi)涵，你得慢慢品，所以選D。11.印象派繪畫(huà)，它的代表人物不包括誰(shuí)？A是莫奈B是德加C是梵高D是雷諾阿。我跟你講，印象派這幫人啊，特別會(huì)玩光和色，莫奈、雷諾阿、德加都是鼎鼎大名的，梵高雖然也畫(huà)風(fēng)景，但他更偏向后期表現(xiàn)主義，跟印象派那路子不太一樣，所以選C。12.中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中，“生”行不包括哪一種角色？A是老生B是小生C是武生D是丑角。我跟你說(shuō)，這戲曲里的人物行當(dāng)可復(fù)雜了，生主要是男性角色，分老生、小生、武生，還有丑，但丑一般不歸生行，他屬于丑行，專(zhuān)門(mén)逗樂(lè)的，所以選D。13.藝術(shù)接受過(guò)程中的“再創(chuàng)造”，主要指的是什么？A是觀眾對(duì)作品的記憶保持B是觀眾對(duì)作品的理解闡釋C是觀眾對(duì)作品的收藏保存D是觀眾對(duì)作品的模仿復(fù)制。我跟你講，看個(gè)畫(huà)、聽(tīng)個(gè)曲兒，你腦子里琢磨啥意思，跟誰(shuí)說(shuō)的，這叫再創(chuàng)造，就像老師講完課，你回去還得消化理解，對(duì)吧？所以選B。14.意大利文藝復(fù)興時(shí)期，佛羅倫薩畫(huà)派的代表人物是誰(shuí)？A是達(dá)芬奇B是米開(kāi)朗基羅C是拉斐爾D是波提切利。我跟你說(shuō)，這佛羅倫薩那地方，文藝復(fù)興搞得特別厲害，波提切利就是其中代表，他畫(huà)的《維納斯的誕生》，那畫(huà)風(fēng)，那色彩，美得讓人心醉，所以選D。15.藝術(shù)作品的主題，通常是由什么決定的？A是藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖B是觀眾的理解感受C是藝術(shù)作品的情節(jié)D是藝術(shù)作品的風(fēng)格。我跟你講，畫(huà)家想表達(dá)啥，這作品想說(shuō)明啥，這主題得從作品本身找，觀眾怎么理解那是后話(huà)，所以選A。16.我國(guó)著名的敦煌莫高窟，它最主要的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在哪里？A是壁畫(huà)的內(nèi)容B是雕塑的造型C是藏經(jīng)洞的文獻(xiàn)D是洞窟的建筑結(jié)構(gòu)。我跟你說(shuō)，莫高窟那地方，最牛的就是那幾千個(gè)洞窟里的壁畫(huà)和彩塑，每一幅都美得不行，反映了中國(guó)古代宗教、文化、藝術(shù)各方面的精華，所以選A。17.藝術(shù)作品的形式美，不包括哪一項(xiàng)要素？A是線(xiàn)條B是色彩C是結(jié)構(gòu)D是思想。我跟你說(shuō)，形式美就是那些看得見(jiàn)摸得著的，比如線(xiàn)條怎么畫(huà)、顏色怎么配、整體怎么安排，思想那是內(nèi)容，雖然也重要，但不是形式美的直接組成部分，所以選D。18.古希臘的雕塑藝術(shù)，最突出的特點(diǎn)是什么？A是追求動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)B是強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)的人體塑造C是注重裝飾性的圖案D是體現(xiàn)宗教的神秘感。我跟你說(shuō)，古希臘那幫人，特別崇尚人體美，他們的雕塑，你看那胳膊、那腿，比例多勻稱(chēng)，多健美，那都是追求完美的人體，所以選B。19.藝術(shù)風(fēng)格的形成，主要受到哪些因素的影響？A是藝術(shù)家的個(gè)人因素B是社會(huì)歷史因素C是藝術(shù)流派的影響D以上都是。我跟你說(shuō)，一個(gè)藝術(shù)風(fēng)格的形成，那可復(fù)雜了，得看畫(huà)家想畫(huà)啥（個(gè)人），得看那時(shí)候社會(huì)咋樣（歷史），還得看跟誰(shuí)一撥兒（流派），這三者都得有，所以選D。20.跨文化藝術(shù)交流，最主要的意義是什么？A是促進(jìn)藝術(shù)風(fēng)格的融合B是豐富藝術(shù)創(chuàng)作的形式C是加深對(duì)世界藝術(shù)的理解D是提升藝術(shù)作品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我跟你說(shuō)，你看中西方藝術(shù)互相借鑒，那都是為了讓大家看得更廣，理解更多，藝術(shù)本身更豐富，不是為了賣(mài)錢(qián)，所以選C。二、多項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中，有多項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選或錯(cuò)選均無(wú)分。）21.藝術(shù)欣賞過(guò)程中，哪些要素是重要的？（）A是調(diào)動(dòng)自己的情感體驗(yàn)B是了解作品創(chuàng)作背景C是分析作品的藝術(shù)技巧D是評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)涵E是關(guān)注藝術(shù)市場(chǎng)的價(jià)格。我跟你說(shuō)啊，看個(gè)畫(huà)兒、聽(tīng)個(gè)曲兒，你得用心去感受，想想作者當(dāng)時(shí)是啥心情，這畫(huà)兒/曲兒想表達(dá)啥，怎么畫(huà)/怎么寫(xiě)的，得全面點(diǎn)兒，但市場(chǎng)價(jià)那得靠邊兒站，所以選A、B、C、D。22.藝術(shù)作品的典型性，通常體現(xiàn)在哪些方面？（）A是人物的塑造B是情節(jié)的安排C是環(huán)境的描繪D是主題的深刻E是風(fēng)格的獨(dú)特。我跟你說(shuō)，一個(gè)作品能不能讓人記住，得看里面的人是不是活靈活現(xiàn)，故事是不是吸引人，背景是不是有特色，想表達(dá)的意思是不是到位，風(fēng)格是不是有特色，這幾樣都齊了，才能叫典型，所以全選。23.藝術(shù)起源的各種學(xué)說(shuō)，主要包括哪些？（）A是勞動(dòng)說(shuō)B是游戲說(shuō)C是巫術(shù)說(shuō)D是表現(xiàn)說(shuō)E是模仿說(shuō)。我跟你說(shuō)，這藝術(shù)到底怎么來(lái)的，學(xué)者們想法可多了，有的說(shuō)跟干活兒有關(guān)，有的說(shuō)就是玩著玩著就出來(lái)了，有的說(shuō)跟算命搞封建迷信有關(guān)，有的說(shuō)就是想表達(dá)自己，有的說(shuō)就是學(xué)人家樣，所以全選。24.藝術(shù)批評(píng)的方法，主要包括哪些？（）A是歷史分析法B是社會(huì)學(xué)分析法C是心理學(xué)分析法D是形式分析法E是市場(chǎng)分析法。我跟你說(shuō)，評(píng)論家看個(gè)作品，得從歷史角度想想它那個(gè)時(shí)代背景，從社會(huì)角度想想它反映了啥現(xiàn)象，從心理角度想想作者想干嘛，從形式角度想想畫(huà)得/寫(xiě)得怎么樣，這些方法都得用，但市場(chǎng)那不沾邊兒，所以選A、B、C、D。25.中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)，主要包括哪些？（）A是人物畫(huà)B是山水畫(huà)C是花鳥(niǎo)畫(huà)D是界畫(huà)E是書(shū)法。我跟你說(shuō)，中國(guó)畫(huà)分得可細(xì)了，畫(huà)人的、畫(huà)山的、畫(huà)花的、畫(huà)建筑的，還有專(zhuān)門(mén)寫(xiě)大字的書(shū)法，這些都算中國(guó)畫(huà)，所以全選。26.西方油畫(huà)的發(fā)展歷程，大致經(jīng)歷了哪些階段？（）A是文藝復(fù)興時(shí)期B是巴洛克時(shí)期C是印象主義時(shí)期D是表現(xiàn)主義時(shí)期E是抽象主義時(shí)期。我跟你說(shuō)，油畫(huà)這東西，從歐洲老祖宗開(kāi)始畫(huà)，后來(lái)受各種思潮影響，從追求完美的文藝復(fù)興，到動(dòng)感的巴洛克，再到玩光色的印象派，再到情緒激烈的表現(xiàn)主義，最后還有完全沒(méi)形狀的抽象主義，這幾樣都有，所以全選。27.舞蹈藝術(shù)，它的主要特點(diǎn)有哪些？（）A是空間性B是時(shí)間性C是動(dòng)作性D是抒情性E是程式性。我跟你說(shuō)，跳舞啊，就是在空間里用時(shí)間表演動(dòng)作，得把情緒表達(dá)出來(lái)，還得有規(guī)矩（比如戲曲舞），這幾樣都具備，所以全選。28.藝術(shù)作品的審美價(jià)值，主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A是形式美感B是思想深度C是技巧精湛D是情感真摯E是文化內(nèi)涵。我跟你說(shuō)，一件藝術(shù)品好不好看，得看它畫(huà)得/寫(xiě)得怎么樣（形式），想表達(dá)啥意思（思想），技術(shù)是不是過(guò)硬（技巧），是不是真情實(shí)感（情感），有沒(méi)有文化底蘊(yùn)（文化），這幾樣都重要，所以全選。29.藝術(shù)教育，其主要目的有哪些？（）A是培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力B是提高藝術(shù)創(chuàng)作水平C是傳承藝術(shù)文化傳統(tǒng)D是促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展E是推動(dòng)藝術(shù)市場(chǎng)繁榮。我跟你說(shuō)，教藝術(shù)不是為了讓人都當(dāng)畫(huà)家、音樂(lè)家，主要是讓大家能看懂美、感受美，了解藝術(shù)史，提升素養(yǎng)，這本身就是個(gè)人成長(zhǎng)的一部分，市場(chǎng)那更不是主要目的，所以選A、B、C、D。30.跨文化藝術(shù)交流的意義，主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A是拓寬藝術(shù)視野B是促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)新C是加深文化理解D是豐富藝術(shù)表現(xiàn)力E是提升國(guó)家軟實(shí)力。我跟你說(shuō)，你看外國(guó)藝術(shù)，了解中國(guó)藝術(shù)，那都是為了看更多、想更多，互相學(xué)學(xué)，藝術(shù)表達(dá)方式就更豐富了，文化認(rèn)識(shí)也更深了，這國(guó)家形象也更好了，所以全選。三、填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請(qǐng)把答案填在題中橫線(xiàn)上。）31.藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是__________、__________和__________。我跟你講啊，搞藝術(shù)創(chuàng)作啊，那得一步步來(lái)，先是腦子里有想法，這叫構(gòu)思；然后動(dòng)手把它畫(huà)出來(lái)、寫(xiě)出來(lái)，這叫創(chuàng)作；最后就是作品完成了，還得反復(fù)琢磨修改，這叫修改。所以是構(gòu)思、創(chuàng)作、修改。32.藝術(shù)作品的內(nèi)容，主要是指作品的__________和__________的總和。我跟你說(shuō)，一個(gè)作品里到底說(shuō)了啥，講了哪些人物、發(fā)生了哪些事兒，這就是它的內(nèi)容，說(shuō)白了就是故事情節(jié)和人物形象，你得看懂它講了個(gè)啥。33.藝術(shù)批評(píng)的__________功能，主要是為了提高藝術(shù)鑒賞者的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。我跟你講，有時(shí)候老師批評(píng)你作業(yè)，是為了讓你下次做得更好，藝術(shù)批評(píng)也一樣，就是指出來(lái)好在哪里、不好在哪里，讓你學(xué)會(huì)看懂藝術(shù)，提高眼力，所以是鑒賞。34.中國(guó)古代繪畫(huà)理論中的“氣韻生動(dòng)”，是由南朝的__________在《__________》中提出的。我跟你說(shuō)，這可是個(gè)經(jīng)典理論，最早是謝赫那老先生說(shuō)的，他在《古畫(huà)品錄》里就強(qiáng)調(diào)畫(huà)畫(huà)不能光畫(huà)得像，還得有那種說(shuō)不清道不明的神采，讓人感覺(jué)活靈活現(xiàn)的，所以是謝赫、《古畫(huà)品錄》。35.莫扎特是__________時(shí)期的代表音樂(lè)家，他的音樂(lè)風(fēng)格屬于__________。我跟你講，莫扎特那家伙，可厲害了，是歐洲古典主義音樂(lè)的大師，他寫(xiě)的音樂(lè)，既優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，又很有邏輯性，屬于古典主義風(fēng)格。36.藝術(shù)作品的形式，主要包括作品的__________、__________、__________、__________和__________等要素。我跟你說(shuō)，形式就是作品看得見(jiàn)摸得著的東西，有啥線(xiàn)條、啥顏色、啥結(jié)構(gòu)、啥空間布局、啥材質(zhì)，這幾樣組合起來(lái)，就構(gòu)成了形式美。37.我國(guó)著名的秦始皇陵兵馬俑，屬于__________藝術(shù)，它主要體現(xiàn)了__________的思想。我跟你說(shuō)，兵馬俑那玩意兒，是雕塑，而且規(guī)模超大，展示了秦朝強(qiáng)大的軍事力量和皇帝的威嚴(yán)，所以是雕塑藝術(shù)，體現(xiàn)了秦朝的統(tǒng)治思想和軍國(guó)主義。38.藝術(shù)的__________功能，主要是通過(guò)藝術(shù)作品來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然。我跟你講，你看藝術(shù)作品，有時(shí)候能讓你了解古代人的生活，了解異國(guó)的風(fēng)俗，了解社會(huì)的問(wèn)題，這其實(shí)就是認(rèn)識(shí)作用，讓你長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。39.藝術(shù)作品的主題思想，通常是指作品通過(guò)藝術(shù)形象所表現(xiàn)出來(lái)的__________和__________。我跟你說(shuō)，作品想表達(dá)啥觀點(diǎn)，啥態(tài)度，這就是主題思想，比如想歌頌好人好事，或者批判社會(huì)黑暗，這都是主題思想。40.跨文化藝術(shù)交流，需要具備__________和__________的能力。我跟你說(shuō)，你想看懂外國(guó)藝術(shù)，得懂點(diǎn)外語(yǔ)，還得了解他們的文化背景，不然光看熱鬧，啥也理解不了，所以得有語(yǔ)言能力和文化理解能力。四、簡(jiǎn)答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。）41.簡(jiǎn)述藝術(shù)起源的“表現(xiàn)說(shuō)”的主要觀點(diǎn)。我跟你說(shuō)，表現(xiàn)說(shuō)這幫人認(rèn)為，藝術(shù)起源于人類(lèi)表現(xiàn)自身情感的需要，就像人高興了就唱歌跳舞一樣，藝術(shù)就是情感的直接流露，強(qiáng)調(diào)的是藝術(shù)家的內(nèi)心體驗(yàn)和情感表達(dá)。42.藝術(shù)鑒賞的基本過(guò)程包括哪些環(huán)節(jié)？我跟你說(shuō)，看個(gè)藝術(shù)作品，不能光看熱鬧，得有個(gè)過(guò)程，首先得看懂它是什么，了解基本情況；然后就得分析它怎么表現(xiàn)的，用了啥技巧；最后還得理解它表達(dá)了啥意思，跟自己有什么聯(lián)系，所以是感受、理解、評(píng)價(jià)。43.談?wù)勊囆g(shù)作品內(nèi)容與形式的關(guān)系。我跟你說(shuō)，內(nèi)容跟形式，那就像人跟衣服的關(guān)系，內(nèi)容是內(nèi)核，形式是外殼，內(nèi)容得靠形式來(lái)表現(xiàn)，形式得為內(nèi)容服務(wù)，但兩者又是統(tǒng)一的，好的作品，內(nèi)容形式都得好，缺一不可。44.簡(jiǎn)述藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)的重要性。我跟你說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏快，大家壓力大，藝術(shù)教育能讓人放松心情，提高審美，陶冶情操，讓人更全面發(fā)展，這比什么都重要，所以現(xiàn)在越來(lái)越多人重視藝術(shù)教育了。45.藝術(shù)批評(píng)應(yīng)該遵循哪些基本原則？我跟你說(shuō)，搞藝術(shù)批評(píng)，得講道理，不能光說(shuō)好或不好，要客觀公正，基于作品本身進(jìn)行分析，還得有文化修養(yǎng)，了解藝術(shù)史，不能憑空瞎說(shuō)，所以得客觀、公正、有依據(jù)。五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分。）46.結(jié)合具體藝術(shù)作品，談?wù)勀銓?duì)藝術(shù)作品典型性的理解。我跟你說(shuō)啊，典型性這事兒，得具體分析，比如你看《紅樓夢(mèng)》，里面的人物，林黛玉、薛寶釵，他們身上都有很多特點(diǎn)，既反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)貌，又是個(gè)性鮮明，讓人印象深刻，這就是典型，就是那種既代表一類(lèi)人，又特別生動(dòng)的人物形象。47.試述藝術(shù)在社會(huì)生活中的作用。我跟你說(shuō)，藝術(shù)這東西，可重要了，首先它能娛樂(lè)大家，看個(gè)戲、聽(tīng)個(gè)歌，放松一下；其次它能教育大家，好多藝術(shù)作品都反映社會(huì)問(wèn)題，讓人思考；還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，像旅游、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，都跟藝術(shù)有關(guān)系；最重要的是，它能提高整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)，讓大家都更文明、更懂美，你說(shuō)是不是這個(gè)理兒？本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題1.C藝術(shù)的起源，從本質(zhì)上講，是一種什么樣的社會(huì)需求體現(xiàn)呢？A是人類(lèi)情感的無(wú)意識(shí)流露B是社會(huì)分工的必然結(jié)果C是滿(mǎn)足人類(lèi)審美需求的必然產(chǎn)物D是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一種方式。解析：藝術(shù)的本質(zhì)在于滿(mǎn)足人類(lèi)的審美需求，雖然情感流露和認(rèn)識(shí)世界也是藝術(shù)的功能，但并非其本質(zhì)起源，社會(huì)分工也不是藝術(shù)起源的根本原因，藝術(shù)起源于人類(lèi)在生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì)美的追求和表達(dá)。2.C《蒙娜麗莎》這幅畫(huà)，它的神秘感主要來(lái)自于哪里呢？A是畫(huà)面的構(gòu)圖B是背景的山巒C是蒙娜麗莎的微笑D是畫(huà)框的材質(zhì)。解析：蒙娜麗莎的微笑是這幅畫(huà)最神秘的地方，它含蓄、微妙，引人無(wú)限遐想，成為作品靈魂所在，畫(huà)框材質(zhì)、背景山巒雖有其美，但并非神秘感的主要來(lái)源。3.C中國(guó)畫(huà)講究“氣韻生動(dòng)”，這個(gè)“氣韻”最核心的意思是什么？A是畫(huà)面的色彩搭配B是筆墨的運(yùn)用技巧C是畫(huà)家內(nèi)在精神與外在表現(xiàn)的統(tǒng)一D是畫(huà)面的空間布局。解析：“氣韻生動(dòng)”強(qiáng)調(diào)的是畫(huà)家內(nèi)在精神通過(guò)筆墨技巧在畫(huà)面上的自然流露，是內(nèi)在精神與外在表現(xiàn)的和諧統(tǒng)一，色彩、空間布局、筆墨技巧雖重要，但不是“氣韻”的核心。4.C貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，開(kāi)頭那著名的“命運(yùn)敲門(mén)”動(dòng)機(jī)，給人的感覺(jué)是怎么樣？A是寧?kù)o祥和的B是歡樂(lè)明亮的C是緊張激烈的D是悲傷哀怨的。解析：“命運(yùn)敲門(mén)”動(dòng)機(jī)是連續(xù)的、有力的四音動(dòng)機(jī)，具有強(qiáng)烈的沖擊力和緊迫感，給人緊張激烈的感覺(jué)，而非寧?kù)o、歡樂(lè)或悲傷。5.C莫奈的《睡蓮》系列，它最突出的藝術(shù)特點(diǎn)是什么？A是人物形象的塑造B是場(chǎng)景的寫(xiě)實(shí)描繪C是光影變化的捕捉D是色彩的大膽運(yùn)用。解析：莫奈是印象派的代表，其《睡蓮》系列最突出的特點(diǎn)就是捕捉光影變化，通過(guò)色彩表現(xiàn)不同時(shí)間、不同光線(xiàn)下的景致，色彩運(yùn)用大膽而富有變化。6.C藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式的關(guān)系，可以概括為什么樣的關(guān)系呢？A是內(nèi)容決定形式，形式無(wú)關(guān)緊要B是形式?jīng)Q定內(nèi)容，內(nèi)容無(wú)關(guān)緊要C是內(nèi)容與形式相互依存、相互制約D是內(nèi)容與形式完全獨(dú)立，互不影響。解析：藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式是相互依存、相互制約的，內(nèi)容需要形式來(lái)表達(dá)，形式需要內(nèi)容來(lái)充實(shí)，兩者相互影響，不可分割。7.C藝術(shù)鑒賞中最基本的要求是什么？A是了解藝術(shù)家的生平B是懂得藝術(shù)史的脈絡(luò)C是具備一定的審美能力D是掌握藝術(shù)創(chuàng)作的技巧。解析：藝術(shù)鑒賞的基本要求是具備一定的審美能力，能夠感受和理解藝術(shù)作品的美，了解藝術(shù)家生平和藝術(shù)史脈絡(luò)有助于深入鑒賞，但不是最基本的要求，掌握創(chuàng)作技巧更不是鑒賞的要求。8.C我國(guó)古代的“六藝”，哪一項(xiàng)不屬于藝術(shù)范疇？A是禮B是樂(lè)C是射D是書(shū)。解析：古代“六藝”包括禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，其中禮是禮儀，樂(lè)是音樂(lè)，射是射箭，御是駕車(chē)，書(shū)是識(shí)字寫(xiě)字，數(shù)是算術(shù)，射箭屬于體育范疇，不屬于藝術(shù)范疇。9.D藝術(shù)批評(píng)的主要功能不包括哪一項(xiàng)？A是闡釋藝術(shù)作品的意義B是提升藝術(shù)鑒賞水平C是指導(dǎo)藝術(shù)創(chuàng)作方向D是決定藝術(shù)品的市場(chǎng)價(jià)值。解析：藝術(shù)批評(píng)的主要功能是闡釋作品意義、提升鑒賞水平、指導(dǎo)創(chuàng)作方向，但不包括決定藝術(shù)品市場(chǎng)價(jià)值，市場(chǎng)價(jià)值受多種因素影響，與藝術(shù)批評(píng)有一定關(guān)系，但并非其主要功能。10.D象征主義文學(xué)流派，它的主要特點(diǎn)是什么？A是追求語(yǔ)言的精準(zhǔn)B是強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)的客觀描繪C是注重情感的直接抒發(fā)D是運(yùn)用象征手法表達(dá)思想情感。解析：象征主義文學(xué)流派的主要特點(diǎn)是通過(guò)象征手法表達(dá)思想情感，不直接描繪現(xiàn)實(shí)，注重情感的間接表達(dá)，追求語(yǔ)言的象征性。11.C象征主義繪畫(huà)，它的代表人物不包括誰(shuí)？A是莫奈B是德加C是梵高D是雷諾阿。解析：象征主義繪畫(huà)的代表人物有莫奈、德加、雷諾阿等，梵高屬于后印象派，其畫(huà)風(fēng)與象征主義有相似之處，但不屬于象征主義代表人物。12.D中國(guó)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)中，“生”行不包括哪一種角色？A是老生B是小生C是武生D是丑角。解析：中國(guó)傳統(tǒng)戲曲“生”行包括老生、小生、武生，丑角屬于丑行，不屬于生行，其角色特點(diǎn)與生行有較大區(qū)別。13.B藝術(shù)接受過(guò)程中的“再創(chuàng)造”，主要指的是什么？A是觀眾對(duì)作品的記憶保持B是觀眾對(duì)作品的理解闡釋C是觀眾對(duì)作品的收藏保存D是觀眾對(duì)作品的模仿復(fù)制。解析：藝術(shù)接受過(guò)程中的“再創(chuàng)造”主要指的是觀眾對(duì)作品的理解闡釋?zhuān)鶕?jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)對(duì)作品進(jìn)行解讀，賦予作品新的意義。14.D意大利文藝復(fù)興時(shí)期，佛羅倫薩畫(huà)派的代表人物是誰(shuí)？A是達(dá)芬奇B是米開(kāi)朗基羅C是拉斐爾D是波提切利。解析：意大利文藝復(fù)興時(shí)期，佛羅倫薩畫(huà)派的代表人物是波提切利，其作品具有獨(dú)特的風(fēng)格和藝術(shù)魅力，其他三位是文藝復(fù)興盛期代表人物。15.A藝術(shù)作品的主題，通常是由什么決定的？A是藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖B是觀眾的理解感受C是藝術(shù)作品的情節(jié)D是藝術(shù)作品的風(fēng)格。解析：藝術(shù)作品的主題通常是由藝術(shù)家的創(chuàng)作意圖決定的，藝術(shù)家通過(guò)作品表達(dá)自己的思想感情和觀點(diǎn)，主題是藝術(shù)家意圖的體現(xiàn)。16.A我國(guó)著名的敦煌莫高窟，它最主要的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在哪里？A是壁畫(huà)的內(nèi)容B是雕塑的造型C是藏經(jīng)洞的文獻(xiàn)D是洞窟的建筑結(jié)構(gòu)。解析：敦煌莫高窟最主要的藝術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在壁畫(huà)和彩塑上，其內(nèi)容豐富，技藝精湛，具有極高的藝術(shù)價(jià)值，藏經(jīng)洞文獻(xiàn)和洞窟建筑結(jié)構(gòu)也有重要價(jià)值，但不及壁畫(huà)和彩塑。17.D藝術(shù)作品的形式美，不包括哪一項(xiàng)要素？A是線(xiàn)條B是色彩C是結(jié)構(gòu)D是思想。解析：藝術(shù)作品的形式美包括線(xiàn)條、色彩、結(jié)構(gòu)、空間布局、材質(zhì)等要素，思想是作品的內(nèi)容，不屬于形式美的范疇。18.B古希臘的雕塑藝術(shù)，最突出的特點(diǎn)是什么？A是追求動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)B是強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)的人體塑造C是注重裝飾性的圖案D是體現(xiàn)宗教的神秘感。解析：古希臘的雕塑藝術(shù)最突出的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)寫(xiě)實(shí)的人體塑造，追求人體比例的和諧與美感，裝飾性和宗教性也有體現(xiàn)，但不是最突出的特點(diǎn)。19.D藝術(shù)風(fēng)格的形成，主要受到哪些因素的影響？A是藝術(shù)家的個(gè)人因素B是社會(huì)歷史因素C是藝術(shù)流派的影響D以上都是。解析：藝術(shù)風(fēng)格的形成主要受到藝術(shù)家個(gè)人因素、社會(huì)歷史因素、藝術(shù)流派的影響，這三者相互交織，共同作用，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。20.C跨文化藝術(shù)交流，最主要的意義是什么？A是促進(jìn)藝術(shù)風(fēng)格的融合B是豐富藝術(shù)創(chuàng)作的形式C是加深對(duì)世界藝術(shù)的理解D是提升藝術(shù)作品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。解析：跨文化藝術(shù)交流最主要的意義是加深對(duì)世界藝術(shù)的理解，促進(jìn)不同文化之間的相互了解和溝通，豐富藝術(shù)創(chuàng)作的形式和經(jīng)濟(jì)價(jià)值也是其意義之一，但不是最主要的。二、多項(xiàng)選擇題21.ABCE藝術(shù)欣賞過(guò)程中，哪些要素是重要的？（）A是調(diào)動(dòng)自己的情感體驗(yàn)B是了解作品創(chuàng)作背景C是分析作品的藝術(shù)技巧D是評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)涵E是關(guān)注藝術(shù)市場(chǎng)的價(jià)格。解析：藝術(shù)欣賞過(guò)程中，重要的是調(diào)動(dòng)自己的情感體驗(yàn)、了解作品創(chuàng)作背景、分析作品的藝術(shù)技巧、評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)涵，關(guān)注藝術(shù)市場(chǎng)的價(jià)格不是藝術(shù)欣賞的要素。22.ABCD藝術(shù)作品的典型性，通常體現(xiàn)在哪些方面？（）A是人物的塑造B是情節(jié)的安排C是環(huán)境的描繪D是主題的深刻E是風(fēng)格的獨(dú)特。解析：藝術(shù)作品的典型性通常體現(xiàn)在人物的塑造、情節(jié)的安排、環(huán)境的描繪、主題的深刻等方面，風(fēng)格的獨(dú)特性也是藝術(shù)作品的特點(diǎn)，但不是典型性的體現(xiàn)。23.ABCDE藝術(shù)起源的各種學(xué)說(shuō)，主要包括哪些？（）A是勞動(dòng)說(shuō)B是游戲說(shuō)C是巫術(shù)說(shuō)D是表現(xiàn)說(shuō)E是模仿說(shuō)。解析：藝術(shù)起源的各種學(xué)說(shuō)主要包括勞動(dòng)說(shuō)、游戲說(shuō)、巫術(shù)說(shuō)、表現(xiàn)說(shuō)、模仿說(shuō)等，這些學(xué)說(shuō)從不同角度解釋了藝術(shù)的起源。24.ABCD藝術(shù)批評(píng)的方法，主要包括哪些？（）A是歷史分析法B是社會(huì)學(xué)分析法C是心理學(xué)分析法D是形式分析法E是市場(chǎng)分析法。解析：藝術(shù)批評(píng)的方法主要包括歷史分析法、社會(huì)學(xué)分析法、心理學(xué)分析法、形式分析法等，市場(chǎng)分析法不屬于藝術(shù)批評(píng)的方法。25.ABCD中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)，主要包括哪些？（）A是人物畫(huà)B是山水畫(huà)C是花鳥(niǎo)畫(huà)D是界畫(huà)E是書(shū)法。解析：中國(guó)畫(huà)的分類(lèi)主要包括人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、界畫(huà)等，書(shū)法雖然也屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)，但通常不歸入繪畫(huà)范疇。26.ABCDE西方油畫(huà)的發(fā)展歷程，大致經(jīng)歷了哪些階段？（）A是文藝復(fù)興時(shí)期B是巴洛克時(shí)期C是印象主義時(shí)期D是表現(xiàn)主義時(shí)期E是抽象主義時(shí)期。解析：西方油畫(huà)的發(fā)展歷程大致經(jīng)歷了文藝復(fù)興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、印象主義時(shí)期、表現(xiàn)主義時(shí)期、抽象主義時(shí)期等階段，這些階段代表了油畫(huà)藝術(shù)的不同發(fā)展階段。27.ABCD舞蹈藝術(shù)，它的主要特點(diǎn)有哪些？（）A是空間性B是時(shí)間性C是動(dòng)作性D是抒情性。解析：舞蹈藝術(shù)的主要特點(diǎn)包括空間性、時(shí)間性、動(dòng)作性、抒情性，舞蹈是在空間和時(shí)間中通過(guò)動(dòng)作表達(dá)情感的藝術(shù)形式。28.ABCDE藝術(shù)作品的審美價(jià)值，主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A是形式美感B是思想深度C是技巧精湛D是情感真摯E是文化內(nèi)涵。解析：藝術(shù)作品的審美價(jià)值主要體現(xiàn)在形式美感、思想深度、技巧精湛、情感真摯、文化內(nèi)涵等方面，這些要素共同構(gòu)成了藝術(shù)作品的審美價(jià)值。29.ABCD藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)的重要性，主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A是培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力B是提高藝術(shù)創(chuàng)作水平C是傳承藝術(shù)文化傳統(tǒng)D是促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展E是提升國(guó)家軟實(shí)力。解析：藝術(shù)教育在當(dāng)代社會(huì)的重要性主要體現(xiàn)在培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力、提高藝術(shù)創(chuàng)作水平、傳承藝術(shù)文化傳統(tǒng)、促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展等方面，提升國(guó)家軟實(shí)力也是其重要意義之一。30.ABCDE跨文化藝術(shù)交流的意義，主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A是拓寬藝術(shù)視野B是促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)新C是加深文化理解D是豐富藝術(shù)表現(xiàn)力E是提升國(guó)家軟實(shí)力。解析：跨文化藝術(shù)交流的意義主要體現(xiàn)在拓寬藝術(shù)視野、促進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)新、加深文化理解、豐富藝術(shù)表現(xiàn)力、提升國(guó)家軟實(shí)力等方面，這些意義共同促進(jìn)了文化藝術(shù)的發(fā)展和交流。三、填空題31.藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是構(gòu)思、創(chuàng)作、修改。解析：藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程一般包括構(gòu)思、創(chuàng)作、修改三個(gè)基本環(huán)節(jié)，構(gòu)思是創(chuàng)作的準(zhǔn)備階段，創(chuàng)作是構(gòu)思的實(shí)現(xiàn)階段，修改是創(chuàng)作完善階段。32.藝術(shù)作品的內(nèi)容，主要是指作品的故事情節(jié)和人物形象的總和。解析：藝術(shù)作品的內(nèi)容是指作品所表現(xiàn)的故事情節(jié)和人物形象，是作品所表達(dá)的思想感情和意義的載體。33.藝術(shù)批評(píng)的鑒賞功能，主要是為了提高藝術(shù)鑒賞者的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。解析：藝術(shù)批評(píng)的鑒賞功能是通過(guò)分析評(píng)價(jià)藝術(shù)作品，幫助鑒賞者提高審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)，更好地理解和欣賞藝術(shù)。34.中國(guó)古代繪畫(huà)理論中的“氣韻生動(dòng)”，是由南朝的謝赫在《古畫(huà)品錄》中提出的。解析：“氣韻生動(dòng)”是中國(guó)古代繪畫(huà)理論的重要概念，由南朝的謝赫在《古畫(huà)品錄》中提出，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)作品的精神氣質(zhì)和生動(dòng)感。35.莫扎特是古典主義時(shí)期的代表音樂(lè)家，他的音樂(lè)風(fēng)格屬于古典主義。解析：莫扎特是歐洲古典主義時(shí)期的代表音樂(lè)家，其音樂(lè)風(fēng)格清新明快、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，屬于古典主義音樂(lè)風(fēng)格。36.藝術(shù)作品的形式，主要包括作品的線(xiàn)條、色彩、結(jié)構(gòu)、空間布局、材質(zhì)等要素。解析：藝術(shù)作