2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：趣味知識拓展試題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用要求：同學(xué)們，今天咱們要來一場別開生面的語文知識大比拼！這些題目都是咱們平時學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)也是最重要的內(nèi)容，看看誰能像小老師一樣，把知識點都答對答好，給咱們這堂課畫上一個完美的句號。準(zhǔn)備好了嗎？開始答題吧！1.填空題（每空1分，共10分）（1）"采菊東籬下，________。"這句詩出自唐代詩人________的《________》。（2）成語"________"中的"________"字，在古代指的是________，現(xiàn)在用來形容________。（3）《論語》中說"________，________"，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)時要不斷地自我反省。（4）把下列成語補(bǔ)充完整，并寫出一個類似的成語。a."________，________"（形容做事又快又好）b."________，________"（形容做事認(rèn)真仔細(xì)）c.類似成語：________2.選擇題（每題2分，共10分）（1）下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（________）a.他今天好像有點不舒服，但是還是堅持來上學(xué)了。b.這本書既好看又有意思，我推薦大家都要讀一讀。c.老師問我們："你們知道今天的作業(yè)是什么嗎？"d.小明和小紅一起走在回家的路上，他們一邊走一邊說笑。（2）下列加點詞語解釋有誤的一項是（________）a.水滴石穿（形容有恒心就能取得成功）b.胸有成竹（比喻做事之前已經(jīng)有全面的考慮）c.畫蛇添足（比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適）d.指鹿為馬（形容故意顛倒黑白，混淆是非）（3）《草》這首詩中，描寫春草和夏草的句子分別是（________）a."野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"和"離離原上草，一歲一枯榮"b."離離原上草，一歲一枯榮"和"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"c."遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城"和"天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"d."天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊"和"遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城"（4）下列句子中沒有語病的一項是（________）a.為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，老師經(jīng)常給我們講解各種難題。b.他不僅學(xué)習(xí)好，而且體育也很好，是我們班的佼佼者。c.我昨天在公園里看到了一只非常漂亮的蝴蝶，它飛走了。d.這道題太難了，我左思右想也想不出來答案。（5）《桂林山水》中，描寫漓江水特點的句子是（________）a."奇峰羅列，群峰如筍"b."倒映水中，影影綽綽"c."清奇俊秀，如詩如畫"d."水清沙白，兩岸青山"二、閱讀理解與欣賞要求：同學(xué)們，閱讀是咱們語文學(xué)習(xí)的重要部分，就像登山一樣，只有爬得越高，才能看得越遠(yuǎn)。下面這幾篇短文，就像是我們攀登知識山峰的階梯，認(rèn)真讀一讀，回答問題，看看誰能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！1.簡答題（每題3分，共12分）（1）閱讀下面的古詩，回答問題：春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。a.這首詩描寫的是什么季節(jié)的景色？b.詩中"無邊光景一時新"表達(dá)了詩人怎樣的心情？（2）閱讀下面的短文，回答問題：小草小草雖然不像花朵那樣鮮艷，不像大樹那樣高大，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。不管是在炎炎的夏天，還是在寒冷的冬天，它都能堅強(qiáng)地生長著。小草還很有奉獻(xiàn)精神，它的葉子可以給小鳥提供遮蔽，它的根可以固定土壤，防止水土流失。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這種堅強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神。a.這篇短文主要寫了什么？b.短文中描寫小草生命力的句子是哪一句？（3）閱讀下面的寓言故事，回答問題：亡羊補(bǔ)牢牧羊人養(yǎng)了一群羊，有一天，羊圈破了個洞，一只羊跑了出去。牧羊人沒有及時修補(bǔ)羊圈，結(jié)果又跑了一只羊。牧羊人終于意識到自己的錯誤，趕緊修補(bǔ)了羊圈。從此以后，他的羊再也沒丟過。a.這個故事告訴我們一個什么道理？b.牧羊人最初為什么沒有修補(bǔ)羊圈？（4）閱讀下面的句子，回答問題："書是人類進(jìn)步的階梯。"a.這句話是誰說的？b.這句話表達(dá)了作者怎樣的觀點？2.分析題（每題4分，共8分）（1）閱讀下面的短文，回答問題：蠟燭蠟燭雖然普通，但它的作用卻很大。它可以在黑暗中照亮我們的道路，可以給我們帶來光明和溫暖。蠟燭燃燒自己，照亮別人，它這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。a.這篇短文主要寫了什么？b.短文中描寫蠟燭特點的句子是哪一句？c.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？d.你在生活中見過哪些像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的人？（2）閱讀下面的古詩，回答問題：靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。a.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？b.詩中描寫詩人動作的句子是哪一句？c.這首詩的韻腳是哪些字？d.你有沒有過思念家鄉(xiāng)的經(jīng)歷？可以簡單描述一下。三、作文要求：同學(xué)們，到了咱們展示自己才華的時候啦！作文就像咱們用文字建造的一座房子，要讓它既漂亮又結(jié)實。今天，請你選擇下面的其中一個題目，寫一篇不少于400字的作文。記住，要用心觀察，用真情實感，用咱們平時積累的詞語和句式，寫出屬于你自己的精彩故事！1.題目一：那一次，我明白了________2.題目二：一件令我難忘的事四、綜合性學(xué)習(xí)要求：同學(xué)們，咱們平時學(xué)習(xí)的語文知識，就像五彩的拼圖，可以拼出各種有趣的故事和場景。現(xiàn)在，請你根據(jù)下面的提示，完成下面的任務(wù)。這就像是在咱們知識的海洋里進(jìn)行一次尋寶游戲，看看誰能找到最珍貴的寶藏！1.連線題（每題2分，共10分）請將左邊的文學(xué)常識與右邊對應(yīng)的人名連起來。a.《西游記》（1）吳承恩b.《三國演義》（2）施耐庵c.《水滸傳》（3）羅貫中d.《紅樓夢》（4）曹雪芹e.《聊齋志異》（5）蒲松齡2.簡答題（每題4分，共12分）（1）在我們學(xué)過的課文里，有很多描寫景色的優(yōu)美句子。請你寫出兩個這樣的句子，并分別說說你喜歡的理由。a.句子一：________b.喜歡的理由一：________c.句子二：________d.喜歡的理由二：________（2）我們平時說話、寫作文，都要用到標(biāo)點符號。請你列舉四種常用的標(biāo)點符號，并分別說說它們的作用。a.標(biāo)點符號一：________，作用：________b.標(biāo)點符號二：________，作用：________c.標(biāo)點符號三：________，作用：________d.標(biāo)點符號四：________，作用：________（3）在我們學(xué)習(xí)的課文里，有很多人物形象鮮明，給你留下了深刻的印象。請你寫一個你印象深刻的人物，并說說為什么喜歡他（她）。a.人物名稱：________b.喜歡的原因：________五、口語交際要求：同學(xué)們，說話和聽話，就像咱們生活中的一對好朋友，缺一不可。現(xiàn)在，請你根據(jù)下面的情景，完成下面的任務(wù)。這就像是在咱們?nèi)粘Ｉ畹奈枧_上，進(jìn)行一次有趣的表演，看看誰能把話說得又清楚又動聽！1.情景模擬（8分）假設(shè)你是小明，你的好朋友小剛不小心把你的文具盒弄壞了。請你根據(jù)下面的對話提示，完成對話。小明：（帶著委屈的語氣）________小剛：（帶著愧疚的語氣）________小明：（表示理解）________小剛：（表示保證）________2.話題討論（6分）請你圍繞"我的愛好"這個話題，說一說你的愛好是什么，為什么喜歡這個愛好，它給你帶來了哪些好處。注意說話要條理清楚，語言要簡潔流暢。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.填空題（每空1分，共10分）（1）"采菊東籬下，悠然見南山。"這句詩出自唐代詩人陶淵明的《飲酒·其五》。解析：這是陶淵明非常著名的詩句，出自他的《飲酒》組詩中的第五首，表達(dá)了詩人隱居生活的閑適和與自然的融合。"悠然見南山"描繪了一種超然物外的意境。（2）成語"畫蛇添足"中的"足"字，在古代指的是腳，現(xiàn)在用來形容做了多余的事，非但無益，反而不合適。解析："畫蛇添足"這個成語出自《戰(zhàn)國策·齊策二》，故事講述畫蛇時給蛇加上腳，反而使其失去了蛇的本質(zhì)。這里的"足"字本義是腳，現(xiàn)在引申為多余的部分。（3）《論語》中說"吾日三省吾身"，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)時要不斷地自我反省。解析：這句話出自《論語·學(xué)而》，是孔子關(guān)于個人修養(yǎng)的重要論述，意思是每天都要反省自己的言行和思想，是儒家修身思想的重要體現(xiàn)。（4）把下列成語補(bǔ)充完整，并寫出一個類似的成語。a."又快又好"（形容做事又快又好）b."仔仔細(xì)細(xì)"（形容做事認(rèn)真仔細(xì)）c.類似成語："事半功倍"2.選擇題（每題2分，共10分）（1）下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（b）解析：a項中"不舒服"后的逗號應(yīng)改為句號，因為這是一個完整的句子。"但是"前應(yīng)該加逗號，因為"但是"是連接詞。c項中問號應(yīng)該放在引號內(nèi)，因為引文是完整的問句。d項中"一邊走一邊說笑"中間的逗號應(yīng)改為頓號，因為"一邊...一邊..."連接的是兩個并列的動作。（2）下列加點詞語解釋有誤的一項是（c）解析："畫蛇添足"比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適，這里的"足"指的是多余，不是腳本身。a、b、d的解釋都是正確的。（3）《草》這首詩中，描寫春草和夏草的句子分別是（b）解析：白居易的《草》中"離離原上草，一歲一枯榮"描寫的是原上野草一年一枯一榮的景象，是普遍的規(guī)律。"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"則特指野草頑強(qiáng)的生命力，即使被火燒也能重新生長，常用來比喻頑強(qiáng)的精神。（4）下列句子中沒有語病的一項是（b）解析：a項中"經(jīng)常"和"講解"搭配不當(dāng)，可以改為"經(jīng)常給我們講解難題的解法"。c項中"一只非常漂亮的蝴蝶，它飛走了"存在重復(fù)，可以改為"我昨天在公園里看到了一只非常漂亮的蝴蝶，它飛走了"。d項中"這道題太難了，我左思右想也想不出來答案"存在邏輯矛盾，因為"左思右想"本身就是思考的過程，后面不應(yīng)再加"想不出來"。（5）《桂林山水》中，描寫漓江水特點的句子是（b）解析：a項描寫的是桂林山的特點。"清奇俊秀，如詩如畫"是形容桂林山水整體的美。"水清沙白，兩岸青山"雖然提到了水，但更側(cè)重于整體景色。而"倒映水中，影影綽綽"則生動地描繪了漓江水清澈見底，倒映著岸邊青山的景象，是描寫水特點的典型句子。二、閱讀理解與欣賞1.簡答題（每題3分，共12分）（1）閱讀下面的古詩，回答問題：春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。a.這首詩描寫的是什么季節(jié)的景色？（春天）解析：從"尋芳"、"東風(fēng)"、"萬紫千紅"等詞語可以判斷這首詩描寫的是春天的景色。b.詩中"無邊光景一時新"表達(dá)了詩人怎樣的心情？（愉快、喜悅）解析：這句詩描繪了春天廣闊美麗的景色，表達(dá)了詩人看到如此美景時的喜悅心情。（2）閱讀下面的短文，回答問題：小草小草雖然不像花朵那樣鮮艷，不像大樹那樣高大，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。不管是在炎炎的夏天，還是在寒冷的冬天，它都能堅強(qiáng)地生長著。小草還很有奉獻(xiàn)精神，它的葉子可以給小鳥提供遮蔽，它的根可以固定土壤，防止水土流失。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這種堅強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神。a.這篇短文主要寫了什么？（小草的生命力和奉獻(xiàn)精神）解析：短文開頭就點明了小草的特點，后面分別從生命力和奉獻(xiàn)精神兩個方面進(jìn)行了闡述。b.短文中描寫小草生命力的句子是哪一句？（"不管是在炎炎的夏天，還是在寒冷的冬天，它都能堅強(qiáng)地生長著。"）解析：這句話直接描寫了小草在不同季節(jié)都能頑強(qiáng)生長，突出了它的生命力。（3）閱讀下面的寓言故事，回答問題：亡羊補(bǔ)牢牧羊人養(yǎng)了一群羊，有一天，羊圈破了個洞，一只羊跑了出去。牧羊人沒有及時修補(bǔ)羊圈，結(jié)果又跑了一只羊。牧羊人終于意識到自己的錯誤，趕緊修補(bǔ)了羊圈。從此以后，他的羊再也沒丟過。a.這個故事告訴我們一個什么道理？（要吸取教訓(xùn)，及時改正錯誤）解析：故事通過牧羊人兩次丟羊的經(jīng)歷，說明了及時改正錯誤的重要性，否則會遭受更大的損失。b.牧羊人最初為什么沒有修補(bǔ)羊圈？（以為只有一只羊跑了，羊圈還牢固）解析：故事中明確提到牧羊人沒有及時修補(bǔ)羊圈，是因為他認(rèn)為羊圈還牢固，沒有意識到問題的嚴(yán)重性。（4）閱讀下面的句子，回答問題："書是人類進(jìn)步的階梯。"a.這句話是誰說的？（高爾基）解析：這是蘇聯(lián)作家高爾基的一句名言，經(jīng)常被用來強(qiáng)調(diào)讀書的重要性。b.這句話表達(dá)了作者怎樣的觀點？（讀書可以促進(jìn)人類進(jìn)步）解析：這句話將書比作階梯，形象地說明了讀書可以讓人不斷進(jìn)步，獲得更高的知識境界。2.分析題（每題4分，共8分）（1）閱讀下面的短文，回答問題：蠟燭蠟燭雖然普通，但它的作用卻很大。它可以在黑暗中照亮我們的道路，可以給我們帶來光明和溫暖。蠟燭燃燒自己，照亮別人，它這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。a.這篇短文主要寫了什么？（蠟燭的作用和無私奉獻(xiàn)的精神）解析：短文首先說明了蠟燭的普通，然后強(qiáng)調(diào)了它的作用，最后點明了它無私奉獻(xiàn)的精神。b.短文中描寫蠟燭特點的句子是哪一句？（"它可以在黑暗中照亮我們的道路，可以給我們帶來光明和溫暖。"）解析：這句話直接描寫了蠟燭在黑暗中提供光明和溫暖的作用。c.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（贊美蠟燭的無私奉獻(xiàn)精神）解析：短文最后明確指出要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，表達(dá)了作者對這種精神的贊美。d.你在生活中見過哪些像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的人？（教師、醫(yī)生、消防員等）解析：這是一個開放性問題，可以根據(jù)個人經(jīng)歷回答，如教師教書育人、醫(yī)生救死扶傷、消防員救火等都是無私奉獻(xiàn)的例子。（2）閱讀下面的古詩，回答問題：靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。a.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（思念故鄉(xiāng)）解析：從"思故鄉(xiāng)"這個關(guān)鍵詞可以判斷這首詩表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。b.詩中描寫詩人動作的句子是哪一句？（"舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"）解析：這兩句詩生動地描繪了詩人在月夜思念故鄉(xiāng)時的動作和情景。c.這首詩的韻腳是哪些字？（光、霜、鄉(xiāng)）解析：這首詩的韻腳是押平聲陽韻，韻腳字分別是光、霜、鄉(xiāng)。d.你有沒有過思念家鄉(xiāng)的經(jīng)歷？可以簡單描述一下。（略）解析：這是一個開放性問題，可以根據(jù)個人經(jīng)歷回答，如過年時思念遠(yuǎn)方的親人等。三、作文1.題目一：那一次，我明白了________（評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，有真情實感）2.題目二：一件令我難忘的事（評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容具體，條理清楚，語言生動，有感染力）四、綜合性學(xué)習(xí)1.連線題（每題2分，共10分）a——（1）吳承恩b——（3）羅貫中c——（2）施耐庵d——（4）曹雪芹e——（5）蒲松齡2.簡答題（每題4分，共12分）（1）在我們學(xué)過的課文里，有很多描寫景色的優(yōu)美句子。請你寫出兩個這樣的句子，并分別說說你喜歡的理