2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷：語文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們要來考考大家平時(shí)的積累和運(yùn)用能力。這些題目都是咱們學(xué)過的基礎(chǔ)知識，看看誰能做得又快又好，給咱們班爭光??！1.選擇題（每題2分，共20分）請你仔細(xì)閱讀下面的句子，然后在括號里填上最合適的詞語。（1）春天來了，小草偷偷地從（）里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。A.石頭B.土地C.樹林D.花園（2）老師用生動(dòng)形象的語言（）了這篇課文的主要內(nèi)容。A.講解B.講述C.講解D.講述（3）媽媽每天早上去（），為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。A.購物B.做飯C.做操D.上班（4）小明在比賽中取得了第一名，他高興得（）。A.流淚B.笑著C.驚訝D.拍手（5）這本書是（）送給我的生日禮物，我非常珍惜。A.我的媽媽B.媽媽的C.媽媽D.我（6）地球是我們唯一的（）。A.星球B.家園C.行星D.天體（7）老師在黑板上寫了一個(gè)（）的大字，同學(xué)們都能看清楚。A.小B.中C.大D.很（8）小貓正在（）地追一只蝴蝶，看起來非?？蓯?。A.跑B.跳C.跑D.跳（9）媽媽給我買了一支（）的鋼筆，我寫作文的時(shí)候都用它。A.藍(lán)色B.褐色C.紅色D.黑色（10）這本書的（）是《愛的教育》，作者亞米契斯。A.名稱B.標(biāo)題C.名稱D.標(biāo)題2.填空題（每空1分，共25分）請你根據(jù)所學(xué)知識，把下面的句子補(bǔ)充完整。（1）天上的白云像（）。（2）小溪邊，幾只小鳥在（）地唱歌。（3）媽媽每天早上都（）起床，為我們準(zhǔn)備早餐。（4）老師用生動(dòng)形象的語言（）了這篇課文的主要內(nèi)容。（5）地球是我們唯一的（）。（6）小貓正在（）地追一只蝴蝶，看起來非常可愛。（7）媽媽給我買了一支（）的鋼筆，我寫作文的時(shí)候都用它。（8）這本書的（）是《愛的教育》，作者亞米契斯。（9）春天來了，小草偷偷地從（）里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（10）小明在比賽中取得了第一名，他高興得（）。（11）這本書是（）送給我的生日禮物，我非常珍惜。（12）老師在黑板上寫了一個(gè)（）的大字，同學(xué)們都能看清楚。（13）小貓正在（）地追一只蝴蝶，看起來非?？蓯邸＃?4）媽媽給我買了一支（）的鋼筆，我寫作文的時(shí)候都用它。（15）這本書的（）是《愛的教育》，作者亞米契斯。3.判斷題（每題2分，共20分）請你仔細(xì)閱讀下面的句子，然后在括號里填上“正確”或“錯(cuò)誤”。（1）春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。（）（2）老師用生動(dòng)形象的語言講解了這篇課文的主要內(nèi)容。（）（3）媽媽每天早上去上班，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐。（）（4）小明在比賽中取得了第一名，他高興得流下了眼淚。（）（5）這本書是我的媽媽送給我的生日禮物，我非常珍惜。（）（6）地球是我們唯一的家園。（）（7）老師在黑板上寫了一個(gè)很大的大字，同學(xué)們都能看清楚。（）（8）小貓正在跑地追一只蝴蝶，看起來非?？蓯?。（）（9）媽媽給我買了一支黑色的鋼筆，我寫作文的時(shí)候都用它。（）（10）這本書的標(biāo)題是《愛的教育》，作者亞米契斯。（）二、閱讀理解要求：同學(xué)們，閱讀是咱們語文學(xué)習(xí)的重要部分。今天我們要讀幾篇短文，然后回答下面的問題。一定要認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，才能回答得好哦！1.短文閱讀（每題5分，共25分）閱讀下面的短文，然后回答問題。春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；▋阂哺傁嚅_放，紅的、黃的、粉的，像一幅美麗的畫。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天真美好?。　保?）短文主要寫了什么季節(jié)的景色？A.夏天B.秋天C.冬天D.春天（2）短文中提到了哪些植物？A.小草B.花兒C.小鳥D.以上都是（3）短文中提到了哪些顏色的花？A.紅的B.黃的C.粉的D.以上都是（4）短文中提到了哪些動(dòng)物？A.小草B.花兒C.小鳥D.以上都是（5）短文表達(dá)了作者怎樣的情感？A.高興B.悲傷C.傷心D.驚訝2.基本閱讀（每題5分，共25分）閱讀下面的短文，然后回答問題。小明是一名小學(xué)生，他非常熱愛學(xué)習(xí)。每天早上，他都會(huì)提前起床，復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的知識。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。課后，他會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容。小明不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，大家都喜歡和他一起學(xué)習(xí)。（1）小明為什么熱愛學(xué)習(xí)？A.因?yàn)槔蠋熞驜.因?yàn)樗氤蔀橐幻茖W(xué)家C.因?yàn)樗肟嫉谝幻鸇.因?yàn)閷W(xué)習(xí)很有趣（2）小明每天早上會(huì)做什么？A.睡懶覺B.提前起床復(fù)習(xí)C.去操場跑步D.和同學(xué)玩耍（3）課堂上，小明會(huì)怎么做？A.不認(rèn)真聽講B.積極回答老師的問題C.和同學(xué)說話D.做小動(dòng)作（4）課后，小明會(huì)做什么？A.不完成作業(yè)B.認(rèn)真完成作業(yè)C.和同學(xué)出去玩D.看電視（5）小明為什么樂于助人？A.因?yàn)樗氡憩F(xiàn)自己B.因?yàn)樗氤蔀橥瑢W(xué)的好朋友C.因?yàn)槔蠋熞驞.因?yàn)閹椭鷦e人很有趣三、寫作表達(dá)要求：同學(xué)們，到了寫作部分，這可是咱們語文能力的綜合體現(xiàn)。別緊張，拿出咱們平時(shí)積累的知識和素材，用心去寫，寫出真情實(shí)感，老師相信你們一定能寫出一篇好文章！1.習(xí)作（每題30分，共60分）請你根據(jù)提示，寫一篇不少于400字的作文。（1）題目：我的成長故事提示：每個(gè)人都有自己的成長故事，可以是開心的，也可以是難過的，還可以是讓你難忘的。請你寫一寫自己的成長故事，可以寫一件事情，也可以寫幾件事情，要寫出自己的感受和體會(huì)。（2）題目：假如我是……提示：假如你是一名宇航員，去了火星，你會(huì)看到什么？做什么？假如你是一名醫(yī)生，救了一位病人，你會(huì)怎么想？怎么感受？假如你是一名教師，你會(huì)怎么教育學(xué)生？請你發(fā)揮想象力，寫一篇作文，題目自擬，不少于400字。2.基本寫作（每題15分，共30分）請你根據(jù)下面的句子，寫一段不少于150字的作文。（1）春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；▋阂哺傁嚅_放，紅的、黃的、粉的，像一幅美麗的畫。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天真美好啊！”請你寫一寫你眼中的春天，可以寫你看到的、聽到的、聞到的、感受到的，要寫出自己的感受和體會(huì)。（2）小明是一名小學(xué)生，他非常熱愛學(xué)習(xí)。每天早上，他都會(huì)提前起床，復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的知識。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。課后，他會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容。小明不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，大家都喜歡和他一起學(xué)習(xí)。請你以“我的好朋友小明”為題，寫一篇作文，不少于150字。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)要求：同學(xué)們，綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)是咱們語文學(xué)習(xí)的重要組成部分，它能幫助我們更好地理解和運(yùn)用語文知識。今天我們要來設(shè)計(jì)一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，希望你們能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出一個(gè)有趣、有意義的活動(dòng)。1.活動(dòng)設(shè)計(jì)（每題20分，共40分）請你設(shè)計(jì)一個(gè)以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，要求寫出活動(dòng)的名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟和活動(dòng)評價(jià)。（1）活動(dòng)名稱：（2）活動(dòng)目標(biāo)：（3）活動(dòng)內(nèi)容：（4）活動(dòng)步驟：（5）活動(dòng)評價(jià)：（2）活動(dòng)設(shè)計(jì)（每題20分，共40分）請你設(shè)計(jì)一個(gè)以“傳統(tǒng)節(jié)日，文化傳承”為主題的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，要求寫出活動(dòng)的名稱、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)步驟和活動(dòng)評價(jià)。（1）活動(dòng)名稱：（2）活動(dòng)目標(biāo)：（3）活動(dòng)內(nèi)容：（4）活動(dòng)步驟：（5）活動(dòng)評價(jià)：本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1.選擇題（1）B土地解析：根據(jù)短文描述，小草是從“土地”里鉆出來的，這是最符合常識和語境的答案。（2）B講述解析：“講述”更符合老師講解課文內(nèi)容的語境，表示清晰、有條理地?cái)⑹?。?）D上班解析：媽媽每天早上去“上班”符合一般家庭的生活場景，其他選項(xiàng)都不符合。（4）B笑著解析：比賽中取得第一名，人們通常高興得“笑著”，這是最常見的表達(dá)方式。（5）A我的媽媽解析：根據(jù)句意，送禮物的人是“我的媽媽”，其他選項(xiàng)都不符合。（6）B家園解析：“地球是我們唯一的家園”是常見的環(huán)?？谔?，符合語境。（7）C大解析：黑板上寫“大字”表示字很大，其他選項(xiàng)都不符合。（8）A跑解析：小貓追蝴蝶通常是“跑”而不是跳，這是最符合常識的答案。（9）D黑色解析：根據(jù)句意，媽媽給我買了一支“黑色”的鋼筆，這是最符合語境的答案。（10）B標(biāo)題解析：書的“標(biāo)題”是《愛的教育》，這是最符合常識的答案。2.填空題（1）白云像棉花糖解析：天上的白云常常被比作“棉花糖”，這是一個(gè)常見的比喻。（2）小鳥在快樂地唱歌解析：小鳥在“快樂地唱歌”符合語境，表示小鳥心情很好。（3）媽媽每天早上都按時(shí)起床解析：媽媽每天早上“按時(shí)起床”符合一般家庭的生活場景。（4）老師用生動(dòng)形象的語言講述了這篇課文的主要內(nèi)容解析：老師用“生動(dòng)形象的語言”講述課文內(nèi)容，這是常見的教學(xué)方式。（5）地球是我們唯一的家園解析：這是常見的環(huán)?？谔?，符合語境。（6）小貓正在快樂地追一只蝴蝶解析：小貓“快樂地追”蝴蝶，表示小貓心情很好。（7）媽媽給我買了一支黑色的鋼筆解析：根據(jù)句意，媽媽給我買了一支“黑色”的鋼筆，這是最符合語境的答案。（8）這本書的標(biāo)題是《愛的教育》，作者亞米契斯解析：這是最常見的表達(dá)方式，符合語境。（9）春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的解析：根據(jù)短文描述，小草是從“土地”里鉆出來的，這是最符合常識和語境的答案。（10）小明在比賽中取得了第一名，他高興得笑著解析：比賽中取得第一名，人們通常高興得“笑著”，這是最常見的表達(dá)方式。（11）這本書是我的媽媽送給我的生日禮物，我非常珍惜解析：根據(jù)句意，送禮物的人是“我的媽媽”，其他選項(xiàng)都不符合。（12）老師在黑板上寫了一個(gè)很大的大字，同學(xué)們都能看清楚解析：黑板上寫“大字”表示字很大，其他選項(xiàng)都不符合。（13）小貓正在快樂地追一只蝴蝶解析：小貓“快樂地追”蝴蝶，表示小貓心情很好。（14）媽媽給我買了一支黑色的鋼筆，我寫作文的時(shí)候都用它解析：根據(jù)句意，媽媽給我買了一支“黑色”的鋼筆，這是最符合語境的答案。（15）這本書的標(biāo)題是《愛的教育》，作者亞米契斯解析：這是最常見的表達(dá)方式，符合語境。3.判斷題（1）正確解析：根據(jù)短文描述，小草是從“土地”里鉆出來的，這是最符合常識和語境的答案。（2）正確解析：“老師用生動(dòng)形象的語言講解了這篇課文的主要內(nèi)容”符合語境，表示老師講解課文內(nèi)容。（3）正確解析：“媽媽每天早上去上班，為我們準(zhǔn)備豐盛的早餐”符合一般家庭的生活場景。（4）正確解析：比賽中取得第一名，人們通常高興得“流下了眼淚”，這是常見的表達(dá)方式。（5）正確解析：根據(jù)句意，送禮物的人是“我的媽媽”，其他選項(xiàng)都不符合。（6）正確解析：“地球是我們唯一的家園”是常見的環(huán)?？谔?，符合語境。（7）正確解析：黑板上寫“大字”表示字很大，其他選項(xiàng)都不符合。（8）錯(cuò)誤解析：小貓追蝴蝶通常是“跑”而不是跳，這是最符合常識的答案。（9）正確解析：根據(jù)句意，媽媽給我買了一支“黑色”的鋼筆，這是最符合語境的答案。（10）正確解析：這是最常見的表達(dá)方式，符合語境。二、閱讀理解1.短文閱讀（1）D春天解析：根據(jù)短文描述，“春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的”，可以判斷短文主要寫了春天的景色。（2）D以上都是解析：短文中提到了“小草”和“花兒”，所以“以上都是”是正確的答案。（3）D以上都是解析：短文中提到了“紅的、黃的、粉的”花，所以“以上都是”是正確的答案。（4）D以上都是解析：短文中提到了“小草”、“花兒”和“小鳥”，所以“以上都是”是正確的答案。（5）A高興解析：短文中提到“春天真美好?。　?，表達(dá)了作者“高興”的情感。2.基本閱讀（1）D因?yàn)閷W(xué)習(xí)很有趣解析：小明熱愛學(xué)習(xí)是因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)很有趣”，這是最符合語境的答案。（2）B提前起床復(fù)習(xí)解析：小明每天早上“提前起床復(fù)習(xí)”符合語境，表示他熱愛學(xué)習(xí)。（3）B積極回答老師的問題解析：課堂上，小明“積極回答老師的問題”符合語境，表示他認(rèn)真聽講。（4）B認(rèn)真完成作業(yè)解析：課后，小明“認(rèn)真完成作業(yè)”符合語境，表示他熱愛學(xué)習(xí)。（5）B因?yàn)樗氤蔀橥瑢W(xué)的好朋友解析：小明樂于助人是“因?yàn)樗氤蔀橥瑢W(xué)的好朋友”，這是最符合語境的答案。三、寫作表達(dá)1.習(xí)作（1）題目：我的成長故事解析：這篇作文要求寫自己的成長故事，可以寫一件或幾件事情，要寫出自己的感受和體會(huì)。例如，可以寫自己小時(shí)候?qū)W騎自行車的故事，寫出自己摔倒、爬起來、最終學(xué)會(huì)的經(jīng)過，以及自己的感受和體會(huì)。（2）題目：假如我是……解析：這篇作文要求發(fā)揮想象力，寫一篇作文，題目自擬，不少于400字。例如，可以寫“假如我是宇航員”，寫出自己去了火星看到了什么，做了什么，以及自己的感受和體會(huì)。2.基本寫作（1）春天來了，小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；▋阂哺傁嚅_放，紅的、黃的、粉的，像一幅美麗的畫。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“春天真美好??！”請你寫一寫你眼中的春天，可以寫你看到的、聽到的、聞到的、感受到的，要寫出自己的感受和體會(huì)。解析：這篇作文要求寫自己眼中的春天，可以寫自己看到的、聽到的、聞到的、感受到的，要寫出自己的感受和體會(huì)。例如，可以寫自己看到了嫩綠的小草、五顏六色的花兒，聽到了小鳥的歌聲，聞到了泥土的清香，感受到了春天的溫暖，寫出自己對春天的喜愛之情。（2）小明是一名小學(xué)生，他非常熱愛學(xué)習(xí)。每天早上，他都會(huì)提前起床，復(fù)習(xí)昨天學(xué)過的知識。課堂上，他認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題。課后，他會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，還會(huì)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容。小明不僅學(xué)習(xí)好，還樂于助人。他經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，大家都喜歡和他一起學(xué)習(xí)。請你以“我的好朋友小明”為題，寫一篇作文，不少于150字。解析：這篇作文要求以“我的好朋友小明”為題，寫一篇作文，不少于150字。例如，可以寫小明的學(xué)習(xí)態(tài)度、樂于助人的品質(zhì)，以及自己和他一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，寫出自己對小明的喜愛之情。四、綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)1.活動(dòng)設(shè)計(jì)（1）活動(dòng)名稱：保護(hù)環(huán)境，從我做起解析：這個(gè)活動(dòng)名稱簡潔明了，符合主題。（2）活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。