蘇教版六年級語文上冊習作二范文指導案例引言：習作寫作的重要性與核心精神每個孩子的成長路上，寫作是一扇窗，透過它，我們可以看到他們豐富的內心世界、細膩的情感體驗以及獨特的觀察視角。作為六年級的學生，習作不僅僅是完成任務，更是培養(yǎng)思考、表達和整理思緒的過程。今天，我想通過一篇范文，帶領大家走進真實的生活，用心感受生活的點滴，學習如何將平凡的小事寫得有溫度、有深度。這不僅是一次寫作的練習，更是一次心靈的體驗和成長。一、選擇真實而有意義的題材1.從生活中尋找素材寫作的第一步，是要找到一個真實且能引起共鳴的題材。對于六年級的學生來說，可以從日常生活、學校生活、家庭點滴、朋友交往、節(jié)日體驗等方面入手。例如，我曾經寫過一篇關于“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡牧曌?，細膩描述了自己如何從不愿意動手到主動承擔責任的心路歷程。這類題材貼近生活，容易引發(fā)共鳴，也更容易寫出真情實感。2.關注細節(jié)，捕捉真情選題確定后，關鍵在于細節(jié)的描寫。比如，描述幫媽媽洗菜時，廚房里的氣味、媽媽溫暖的笑容、我笨拙的動作……這些細節(jié)能讓文章更生動、更有畫面感。真實的細節(jié)，能讓讀者仿佛身臨其境，感受到作者的情感。3.結合個人體驗，表達真情實感在寫作中，要讓文章富有情感。比如，寫到“我第一次主動做家務的心情”，可以寫出自己的緊張、快樂、驕傲。這種真情實感會讓讀者產生共鳴，也讓作品更有溫度。二、結構清晰，內容豐富1.開頭：引出主題，激發(fā)興趣一篇好文章，開頭要吸引人?？梢杂靡痪湟松钏嫉脑?、一個生動的場景、一個問題或一句名言，引出主題。例如：“那天，我第一次主動幫媽媽做家務，心里既緊張又期待?！边@樣一開始，就能吸引讀者的注意。2.中間：細膩描寫，層層推進在正文部分，要按時間或邏輯順序，把事情講清楚?？梢杂谩敖涍^……之后……最后”這樣的結構，讓內容層層遞進。細節(jié)描寫要豐富，讓讀者感受到場景的真實。例如，描述洗菜時的動作、感受到的辛苦、看到媽媽滿足的笑容，都讓文章更有層次感。3.結尾：升華主題，表達感悟結尾要總結全文，表達自己的感受或啟示。比如：“通過這次幫媽媽做家務，我明白了媽媽平時的辛苦，也體會到了勞動的快樂。從此，我愿意分擔一些家務，讓家變得更溫暖?！边@樣的結尾，既呼應主題，又富有哲理。三、語言表達自然流暢，情感真摯1.語言要貼近生活寫作時，要用生活化的語言，避免空洞的空話。比如，說“我?guī)蛬寢屜床恕笨梢詫懗伞拔冶孔镜啬弥说叮⌒囊硪淼卦噲D幫忙”。這樣的描述更真實，更能打動人心。2.情感要真摯動人不要為了寫“好”而假裝高尚或深沉。用真心去寫，用細膩的筆觸描繪自己的感受，比如激動、感動、驕傲、愧疚……這些真實的情感會讓文章更加動人。3.適當使用修辭，增強表達可以用比喻、擬人、排比等修辭手法，但要自然，避免刻意堆砌。例如：“那天的陽光，就像媽媽溫暖的手，輕輕撫摸著我的心?！边@樣的句子既生動又富有感染力。四、細節(jié)描寫與情感鋪墊的完美結合1.細節(jié)描寫增強畫面感在寫作中，細節(jié)是最打動人的部分。比如描述幫媽媽洗菜的場景，可以寫：“我用力地握著菜，水珠從菜葉上滑落，我的手微微發(fā)抖，但心里卻充滿了責任感?！边@樣的細節(jié)，讓讀者不僅看到場景，還能感受到作者的心境。2.情感鋪墊引發(fā)共鳴在文章中穿插自己的內心活動，如“我有點緊張，不知道能不能幫到媽媽”，再到“看到媽媽滿意的笑容，我心里甜滋滋的”。情感的起伏，讓文章更真實、更動人。五、注意修訂完善，追求完美1.反復推敲，細心修改寫完初稿后，要靜下心來反復閱讀，看看是否通順，有沒有遺漏細節(jié)或表達不清的地方?？梢哉埨蠋熁蛲瑢W幫忙提出修改建議。2.細節(jié)補充，潤色語言增加一些細節(jié)描寫或修飾詞，讓文章更豐富、更有感染力。比如，將“我?guī)蛬寢屜床恕备臑椤拔冶孔镜赜檬治罩耍樵谥缚p間滑落，心里既緊張又期待”。3.保持真情實感，避免堆砌詞藻修改時，要保證情感真實，不要為了追求華麗辭藻而失去真情。真情實感，才是打動人心的核心。六、范文示例：幫媽媽做家務的小體驗引言那天，陽光明媚，空氣中彌漫著一股淡淡的花香。我坐在廚房門口，看著媽媽忙碌的身影，心里忽然涌上一股說不出的感動。于是，我決定試試幫媽媽做點事情，哪怕只是幫個小忙，也讓我覺得自己長大了一點。過程描述我走進廚房，看到桌上擺著一盤青翠的菜葉。雖然心里有點緊張，但我還是鼓起勇氣拿起菜刀，小心翼翼地開始洗菜。水流嘩嘩作響，我笨拙地用手撥弄著菜葉，水珠從菜葉上滑落，打濕了我的手指。媽媽在一旁微笑著，鼓勵我：“慢點，別著急?！甭牭竭@句話，我心里一暖，覺得自己像個小廚師一樣了。洗完菜后，我?guī)椭诺藉伬?，看著水煮沸，菜葉在水中翻滾，那一刻，我感受到一種成就感。雖然手指有些微微的疼，但看到媽媽滿意的笑容，我的心里充滿了自豪和快樂。感悟升華通過這次幫媽媽做家務，我明白了媽媽平時的辛苦，也體會到了勞動的快樂。雖然我做得還不夠好，但我學會了責任，也懂得了感恩。從今以后，我要更多地分擔家務，讓我們的家變得更加溫暖幸福。結語生活中的點滴，看似普通，卻蘊藏著深厚的情感和成長的力量。只要我們用心去體驗，就會發(fā)現，平凡的事情也能變得不平凡。而我，將會用真心去感受每一次勞動的快樂，努力成為一個懂得感恩、勇于擔當的小學生。結語：寫作的心路與成長的腳步這篇范文的創(chuàng)作過程，不僅是一次文字的練習，更是一次心靈的洗禮。真實的生活、細膩的描寫、真摯的情感，是寫好習作的關鍵。希望