2. 壯觀的大世界說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)美術(shù)嶺南版一年級(jí)上冊(cè)-嶺南版_第1頁(yè)
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2.壯觀的大世界說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)美術(shù)嶺南版一年級(jí)上冊(cè)-嶺南版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)內(nèi)容為《壯觀的大世界》,選自嶺南版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材。主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)地球、了解地球上的大洲和大洋,以及我國(guó)的位置。通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解地球的基本特征,認(rèn)識(shí)地球上的大洲和大洋,并了解我國(guó)在地球上的位置。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng),包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐和文化理解。學(xué)生將通過(guò)觀察地球的圖片,發(fā)展審美感知能力,識(shí)別不同大洲和大洋的視覺(jué)特征。在描繪地球和繪制我國(guó)地圖的活動(dòng)中,學(xué)生將鍛煉藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意實(shí)踐能力。此外,通過(guò)學(xué)習(xí)地球的構(gòu)成和我國(guó)的位置,學(xué)生將提升對(duì)世界地理文化的理解和尊重。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一:地球的形狀和大洲大洋的認(rèn)識(shí)。通過(guò)圖片和實(shí)物模型,學(xué)生能夠直觀地理解地球的球體形狀,并識(shí)別出亞洲、非洲、歐洲等大洲和太平洋、大西洋等大洋。

-重點(diǎn)二:我國(guó)地理位置的理解。學(xué)生需掌握我國(guó)位于亞洲東部,太平洋西岸,以及四大地理區(qū)域的分布。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一:地球的經(jīng)緯網(wǎng)概念。學(xué)生可能難以理解經(jīng)緯網(wǎng)的作用和如何使用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置。教師可以通過(guò)實(shí)際操作和游戲,幫助學(xué)生建立空間概念。

-難點(diǎn)二:繪制地圖的基本方法。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何使用地圖符號(hào)和比例尺來(lái)繪制地圖。教師可以通過(guò)示范和練習(xí),逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握這些技能。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有嶺南版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材。

2.輔助材料:準(zhǔn)備地球儀、世界地圖、亞洲地圖等圖片和圖表,以及與地球形狀和大洲大洋相關(guān)的視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備彩色紙張、繪圖工具、剪刀等,用于學(xué)生繪制地圖和手工制作地球模型。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),放置地球儀和世界地圖,以便學(xué)生觀察和討論。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**總用時(shí):45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)**

1.播放一段關(guān)于地球的科普視頻,引發(fā)學(xué)生對(duì)地球形狀和大洲大洋的興趣。

2.提問(wèn):“同學(xué)們,你們知道我們生活的地球是什么樣的嗎?它有哪些大洲和大洋?”

3.學(xué)生回答后,教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題:“壯觀的大世界”。

**二、講授新課(15分鐘)**

1.地球的形狀和大洲大洋的認(rèn)識(shí)(5分鐘)

-展示地球儀,講解地球的球體形狀。

-通過(guò)圖片和地圖展示七大洲和四大洋的分布。

-學(xué)生跟隨教師一起指認(rèn)大洲和大洋,加深印象。

2.我國(guó)地理位置的理解(5分鐘)

-展示中國(guó)地圖,講解我國(guó)在地球上的位置。

-講解我國(guó)四大地理區(qū)域的分布特點(diǎn)。

-學(xué)生嘗試在地圖上找到自己所在的城市,增強(qiáng)地理認(rèn)知。

3.地球經(jīng)緯網(wǎng)的概念(5分鐘)

-使用地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)圖,講解經(jīng)緯網(wǎng)的作用。

-通過(guò)實(shí)際操作,讓學(xué)生理解如何利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置。

**三、鞏固練習(xí)(10分鐘)**

1.繪制地圖的基本方法(5分鐘)

-教師示范繪制地圖的基本步驟,如使用地圖符號(hào)、比例尺等。

-學(xué)生嘗試在紙上繪制簡(jiǎn)單的地圖,如學(xué)?;蚣彝サ牡貓D。

2.地球儀制作(5分鐘)

-發(fā)給學(xué)生彩紙和繪圖工具,指導(dǎo)學(xué)生制作地球儀。

-學(xué)生在制作過(guò)程中,復(fù)習(xí)地球的形狀和大洲大洋。

**四、課堂提問(wèn)(5分鐘)**

1.提問(wèn):“同學(xué)們,你們剛才在制作地球儀的過(guò)程中,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?”

2.學(xué)生分享制作過(guò)程中的發(fā)現(xiàn),教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。

**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)**

1.分組討論:將學(xué)生分成小組,討論以下問(wèn)題:

-地球上有哪些大洲和大洋?

-我國(guó)位于哪個(gè)大洲?哪個(gè)大洋?

-如何利用經(jīng)緯網(wǎng)確定位置?

2.各小組派代表分享討論成果,教師點(diǎn)評(píng)并補(bǔ)充。

**六、核心素養(yǎng)拓展(5分鐘)**

1.提問(wèn):“同學(xué)們,你們覺(jué)得保護(hù)地球環(huán)境的重要性體現(xiàn)在哪里?”

2.學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn),教師引導(dǎo)學(xué)生思考環(huán)保意識(shí)。

**七、總結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)**

1.教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)知識(shí),強(qiáng)調(diào)地球形狀、大洲大洋、我國(guó)地理位置等。

2.布置作業(yè):讓學(xué)生回家后,與家人一起查找資料,了解其他國(guó)家的地理位置。

**八、板書設(shè)計(jì)**

1.地球形狀

2.大洲和大洋

3.我國(guó)地理位置

4.地球經(jīng)緯網(wǎng)

5.地球儀制作

**九、教學(xué)反思**

本節(jié)課通過(guò)多種教學(xué)手段,如視頻、圖片、實(shí)物操作等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生理解和掌握地球形狀、大洲大洋、我國(guó)地理位置等知識(shí)。在師生互動(dòng)環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,提高學(xué)生的合作能力和表達(dá)能力。在教學(xué)過(guò)程中,關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.**知識(shí)掌握**

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述地球的形狀,了解地球是一個(gè)近似球體的天體。

-學(xué)生能夠識(shí)別并說(shuō)出世界上的七大洲和四大洋的名稱,并能指出它們?cè)诘厍蛏系拇笾挛恢谩?/p>

-學(xué)生能夠理解并描述我國(guó)的地理位置,包括我國(guó)位于亞洲東部,太平洋西岸,以及四大地理區(qū)域的分布特點(diǎn)。

2.**技能提升**

-學(xué)生通過(guò)繪制地圖和制作地球儀的實(shí)踐活動(dòng),提高了動(dòng)手操作能力和空間想象能力。

-學(xué)生在課堂練習(xí)中學(xué)會(huì)了使用地圖符號(hào)和比例尺,為后續(xù)學(xué)習(xí)地理知識(shí)打下了基礎(chǔ)。

3.**能力發(fā)展**

-學(xué)生在課堂討論和提問(wèn)環(huán)節(jié)中,提升了語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

-通過(guò)小組合作,學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)作,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4.**情感態(tài)度**

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)地球的形狀和大洲大洋,以及對(duì)我國(guó)地理位置的了解,增強(qiáng)了民族自豪感和對(duì)世界的認(rèn)知。

-學(xué)生在制作地球儀的過(guò)程中,培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球環(huán)境的重要性。

5.**審美感知**

-學(xué)生在觀察地球儀和地圖的過(guò)程中,提高了對(duì)美的感知能力,能夠欣賞地球的美麗和多樣性。

6.**文化理解**

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不同大洲的文化特點(diǎn),拓寬了視野,增強(qiáng)了文化理解能力。板書設(shè)計(jì)①地球形狀

-近似球體

-地球儀

②大洲和大洋

-七大洲:亞洲、非洲、歐洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲

-四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

③我國(guó)地理位置

-位于亞洲東部

-太平洋西岸

-四大地理區(qū)域:東部沿海、中部腹地、西部高原、北部邊疆

④地球經(jīng)緯網(wǎng)

-經(jīng)線:連接南北兩極的線,指示南北方向

-緯線:環(huán)繞地球的線,指示東西方向

-地

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