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自考專業(yè)(公共關(guān)系)能力檢測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題55分)一、單選題(20小題,每小題2分,共計(jì)40分)1、(單選題)將推理劃分為直接推理和間接推理的根據(jù)是()。
A.思維進(jìn)程
B.推理內(nèi)容
C.推理規(guī)則
D.前提數(shù)量
正確答案:D
2、(單選題)新聞價(jià)值的五要素包括()
A.時(shí)新性、接近性、顯著性、重要性、趣味性
B.時(shí)新性、重要性、生動(dòng)性、顯著性、原則性
C.時(shí)新性、顯著性、社會(huì)性、重要性、趣味性
D.時(shí)新性、顯著性、原則性、趣味性、重要性
正確答案:A
3、(單選題)傳播技術(shù)進(jìn)步給新聞事業(yè)帶來(lái)的最重要變化是()A.傳統(tǒng)媒體退出歷史舞臺(tái)B.人類進(jìn)入信息時(shí)代C.新聞媒體結(jié)構(gòu)的變革D.網(wǎng)絡(luò)傳播時(shí)代的來(lái)臨正確答案:C4、(單選題)組織的公關(guān)部介于組織與公眾環(huán)境之間,對(duì)內(nèi)它主要代表()。
A.組織
B.領(lǐng)導(dǎo)
C.部門(mén)
D.社會(huì)公眾
正確答案:D
5、(單選題)用來(lái)規(guī)定黨政、團(tuán)體、企事業(yè)單位和其他社會(huì)組織的根本性質(zhì)和任務(wù)的應(yīng)用文書(shū)是()
A.章程
B.規(guī)章
C.制度
D.規(guī)定
正確答案:A
6、(單選題)在美國(guó)興起的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)是環(huán)保運(yùn)動(dòng)“全球化”的()。
A.萌芽階段
B.初級(jí)階段
C.中級(jí)階段
D.高級(jí)階段
正確答案:B
7、(單選題)將已經(jīng)推出的廣告作品或商品與其他廣告或其他品牌商品混在一起,然后一一向消費(fèi)者展示,看有多少消費(fèi)者能識(shí)別出已經(jīng)推出的廣告或商品,這種方法是()
A.認(rèn)知測(cè)定法
B.回憶測(cè)定法
C.識(shí)別法
D.態(tài)度變化測(cè)定法
正確答案:C
8、(單選題)在售后服務(wù)中制定格式合同的主體是()。
A.消費(fèi)者
B.政府
C.企業(yè)
D.協(xié)會(huì)
正確答案:C
9、(單選題)“乘美國(guó)聯(lián)合航空公司的班機(jī),到處都是好天氣”,屬于廣告的()
A.標(biāo)題
B.內(nèi)容
C.主體
D.主題
正確答案:D
10、(單選題)下列屬于人際關(guān)系形成的先決條件是()。
A.相互接觸
B.相互補(bǔ)充
C.相互悅納
D.人的生產(chǎn)
正確答案:D
11、(單選題)人們社會(huì)生活、社會(huì)行為的基本準(zhǔn)則是()
A.道德規(guī)范
B.政治規(guī)范
C.法律規(guī)范
D.經(jīng)濟(jì)規(guī)范
正確答案:A
12、(單選題)在研究方法上,拉扎斯菲爾德的貢獻(xiàn)是倡導(dǎo)并親身實(shí)踐了()
A.實(shí)地調(diào)查法
B.內(nèi)容分析法
C.控制實(shí)驗(yàn)法
D.個(gè)案研究法
正確答案:A
13、(單選題)確定某個(gè)說(shuō)法、觀點(diǎn)真實(shí)性或虛假性的思維過(guò)程是()
A.敘說(shuō)
B.描述
C.論證
D.抒情
正確答案:C
14、(單選題)春秋時(shí)期曾經(jīng)召開(kāi)過(guò)三次重大的“彌兵會(huì)議”,其中規(guī)模最大、影響深遠(yuǎn)的一次發(fā)生在()
A.公元前546年
B.公元前579年
C.公元前647年
D.公元前651年
正確答案:D
15、(單選題)提出“電視人”和“容器人”理論的傳播學(xué)者來(lái)自于()。
A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.日本
D.德國(guó)
正確答案:C
16、(單選題)具有法人資格的社會(huì)組織之間,在各自的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)限和業(yè)務(wù)范圍內(nèi),按照法律規(guī)定,在平等互利的原則下,明確各自的權(quán)利與義務(wù)而共同訂立和遵守的書(shū)面協(xié)議是()。
A.合同
B.意向書(shū)
C.協(xié)議書(shū)
D.委托書(shū)
正確答案:A
17、(單選題)信息論的創(chuàng)始人是美國(guó)數(shù)學(xué)家()。
A.維納
B.韋弗
C.貝爾
D.申農(nóng)
正確答案:D
18、(單選題)對(duì)人腦信息進(jìn)行檢索的主要方式是()
A.查閱
B..閱讀
C.回憶
D.背誦
正確答案:C
19、(單選題)在構(gòu)建談判方案證明框架是,必須遵循的原則是()。
A.邏輯證明
B.猜測(cè)
C.經(jīng)驗(yàn)判斷
D.直覺(jué)判斷
正確答案:A
20、(單選題)對(duì)民意現(xiàn)象用現(xiàn)代思路進(jìn)行系統(tǒng)研究的學(xué)者是()。
A.紐曼
B.李普曼
C.麥奎爾
D.盧因
正確答案:B
二、多選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、(多選題)英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家里奇提出的禮貌語(yǔ)言交流應(yīng)遵守的準(zhǔn)則包括()
A.機(jī)智準(zhǔn)則與慷慨準(zhǔn)則
B.贊譽(yù)準(zhǔn)則與謙虛準(zhǔn)則
C.同意準(zhǔn)則與同情準(zhǔn)則
D.貶己尊人準(zhǔn)則與文雅準(zhǔn)則
E.德、言、行準(zhǔn)則與求同準(zhǔn)則
正確答案:ABC
2、(多選題)依據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn),人的智能包括()
A.分析性智能
B.綜合性智能
C.聯(lián)想性智能
D.創(chuàng)造性智能
E.實(shí)踐性智能
正確答案:ADE
3、(多選題)下列諸項(xiàng)中,屬于廣告促銷策略的有()。A.饋贈(zèng)廣告B.文娛廣告C.中獎(jiǎng)廣告D.服務(wù)E.公共關(guān)系正確答案:ABCDE4、(多選題)關(guān)于有線電視,下列說(shuō)法正確的有()
A.英文縮寫(xiě)為CATV
B.又稱為閉路電視
C.也稱為電纜電視
D.最早出現(xiàn)于l950年
E.最早出現(xiàn)在美國(guó)賓夕法尼亞州
正確答案:ABCDE
5、(多選題)資本主義社會(huì)新聞自由背后隱藏著不自由的本質(zhì),主要表現(xiàn)為()
A.這種揭露往往是資本主義國(guó)家政黨政治的產(chǎn)物
B.不允許新聞傳媒揭露政黨丑聞
C.新聞傳媒批評(píng)政府,也是資產(chǎn)階級(jí)維護(hù)其統(tǒng)治地位的一種策略
D.傳媒不可以批評(píng)政府官員
E.傳媒不能否定資本主義的根本制度
正確答案:ACE
第Ⅱ卷(非選擇題45分)三、填空題(2小題,每小題3分,共計(jì)6分)1、(填空題)美國(guó)心理學(xué)家______把人類智能歸納為七種,其中第一種智能是語(yǔ)言文字智能。正確答案:加德納2、(填空題)沒(méi)有現(xiàn)成答案的問(wèn)題,一般都可以歸之于____問(wèn)題。正確答案:開(kāi)放性四、判斷題(3小題,每小題3分,共計(jì)9分)1、(判斷題)巴納姆是第一位公共關(guān)系理論家。()正確答案:錯(cuò)誤2、(判斷題)按照發(fā)展過(guò)程分,公眾可分為非公眾→知曉公眾→潛在公眾→行動(dòng)公眾。()正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)企業(yè)家的行為就是企業(yè)的文化行為。正確答案:錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題(10小題,每小題5分,共計(jì)50分)1、(問(wèn)答題)儀表是指什么?
正確答案:儀表即人的外表,具體是指一個(gè)人的外在氣質(zhì)、風(fēng)度和容貌,是人的外在形象的綜合指標(biāo)。
2、(問(wèn)答題)節(jié)奏是指什么?
正確答案:口語(yǔ)表達(dá)的節(jié)奏就是聲音的快慢、高低、強(qiáng)弱、緩急、抑揚(yáng)、間歇等互相配合、交替出現(xiàn)、有秩序、有節(jié)拍的變化組合。
3、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述廣告媒介計(jì)劃的內(nèi)容。
正確答案:(1)傳播對(duì)象;(2)溝通渠道;(3)進(jìn)行時(shí)間;(4)進(jìn)行的地點(diǎn)。
4、(問(wèn)答題)假說(shuō)有哪些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?
正確答案:(1)該假說(shuō)和已經(jīng)建立的科學(xué)假說(shuō)是相容的;
(2)假說(shuō)的預(yù)見(jiàn)能力和解釋能力;
(3)假說(shuō)的簡(jiǎn)潔性。
5、(問(wèn)答題)講授公共關(guān)系學(xué)的某教師,知識(shí)功底深厚、備課認(rèn)真,講授內(nèi)容條理清晰,但在上課過(guò)程中,始終低頭念講稿,很少運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言與學(xué)生交流,結(jié)果教學(xué)效果很差。
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)用體態(tài)語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí)分析該教師授課效果不好的原因。
(2)在演講中應(yīng)如何運(yùn)用體態(tài)語(yǔ)言?
正確答案:(1)人類對(duì)體態(tài)語(yǔ)言進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)研究到20世紀(jì)60年代才開(kāi)始起步。體態(tài)語(yǔ)言是公共關(guān)系語(yǔ)言的一種類型,它是以體態(tài)與意義相結(jié)合,以表現(xiàn)與觀察為傳播方式的語(yǔ)言符號(hào)。體態(tài)語(yǔ)言一般包括動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩類,動(dòng)態(tài)有手勢(shì)語(yǔ)、身勢(shì)語(yǔ)、表情語(yǔ)和接觸語(yǔ),而靜態(tài)則有姿勢(shì)語(yǔ)和界域語(yǔ)。本案例中,教師只是低頭念講稿式的講話,沒(méi)有任何的體態(tài)語(yǔ)言,要有效傳播講授的內(nèi)容,即使本身知識(shí)功底深厚,但是教學(xué)效果仍會(huì)非常差。
一、給聽(tīng)眾良好的第一印象。
二、用眼睛與公眾有效交流。
演講過(guò)程中的眼神應(yīng)用,應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、一上臺(tái)就應(yīng)該以明亮有神、熱情友善、充滿智慧、自信,而且坦蕩、敏銳的眼神,向聽(tīng)眾表明你是怎樣一個(gè)人,說(shuō)明你的坦蕩、靈活、自信和修養(yǎng),以獲得聽(tīng)眾良好的第一印象。
2、用眼神的變化表達(dá)自己內(nèi)在的豐富感情。
3、交替使用三種視線,即環(huán)顧、專注和模糊。環(huán)顧是指視線向前作有意識(shí)的流轉(zhuǎn),作用在于照顧全場(chǎng),增強(qiáng)聽(tīng)眾的“參與感”。
三、發(fā)揮體態(tài)語(yǔ)的輔助作用。
體態(tài)語(yǔ)言的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1、要目的明確。
2、要確切精煉。
3、要自然活潑。
4、要堅(jiān)持自己的個(gè)性。
5、要特別注意面部表情。
四、用笑容與聽(tīng)眾建立感情。
演講中的笑應(yīng)該注意以下三點(diǎn):
1、應(yīng)該認(rèn)識(shí)到演講中的笑是必不可少的,哪怕是講嚴(yán)肅的話題(當(dāng)然悼詞不在此列),也要盡可能“寓莊于諧”,大凡高明的演講家都善用這一手段。
2、要善于創(chuàng)造“笑候”。
3、要講究方法。
6、(問(wèn)答題)簡(jiǎn)述上級(jí)在應(yīng)用“蘇格拉底技法”說(shuō)服下級(jí)的實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題。
正確答案:(1)從下級(jí)的需求出發(fā)。
(2)充分利用提問(wèn)技巧。
(3)巧妙誘導(dǎo)不露痕跡。
(4)讓下級(jí)自己做結(jié)論。
7、(問(wèn)答題)相對(duì)流動(dòng)性媒介
正確答案:相對(duì)流動(dòng)性媒介:媒介本身于靜止?fàn)顟B(tài),但受眾卻是經(jīng)常不斷流動(dòng)的,形成相對(duì)的流動(dòng)狀態(tài),如路牌、櫥窗、金屬造型等。
8、(問(wèn)答題)名詞解釋:冷淡
正確答案:是在漠不關(guān)心的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出更多的否定態(tài)度和行為。
9、(問(wèn)答題)試論述發(fā)散性思維與邏輯思維的聯(lián)系與區(qū)別。
正確答案:邏輯思維為主的創(chuàng)新思維方法,是演繹、歸納和類比的綜合應(yīng)用。創(chuàng)新思維的邏輯方法,有些類似于我們從心理學(xué)角度對(duì)思維的發(fā)散和收斂之分,但它們之間又有一些根本的區(qū)別。
一、聯(lián)系
1、歸納方法和類比方法,類似于心理學(xué)中的發(fā)散性思維。利用這樣的思維方式,我們提出假說(shuō)、推測(cè)或者方案。我們用已知的前提所獲得的結(jié)論是擴(kuò)展性的.兩者都是一種開(kāi)放式的思維過(guò)程
2、演繹方法則有些近似于收斂性思維。利用這樣的思維方式,我們依據(jù)已經(jīng)給出的假說(shuō)或者猜測(cè)來(lái)進(jìn)行分析和推斷。我們用已知的前提所獲得的結(jié)論是內(nèi)斂性的,兩者都是一種封閉式的思維過(guò)
二、區(qū)別
1、使用歸納方法和類比方法,同樣的已知條件推出的是一個(gè)假說(shuō),不是多個(gè)假說(shuō)。歸納方法和類比方法的擴(kuò)展性是指在推導(dǎo)過(guò)程中,推出的假說(shuō)擴(kuò)展了已知條件的斷定范圍。
2、使用發(fā)散性思維.同樣的已知條件獲得的是多個(gè)假說(shuō),不是一個(gè)假說(shuō)。發(fā)散性思維的擴(kuò)展性是指在思維過(guò)程中,我們?yōu)橥粋€(gè)問(wèn)題,提出了多個(gè)解決問(wèn)題的f段說(shuō)、推測(cè)和設(shè)想。
3、使用演繹方法,從前提到結(jié)論的思雛過(guò)程雖然是封閉性的,但這種封閉性是指在推導(dǎo)過(guò)程中,我們用已知條件獲得的結(jié)論,沒(méi)有超越已知條件所斷定的范圍。演繹推理中的已知條件,已經(jīng)包含了結(jié)論中的東西。
4、而收斂性思維所體現(xiàn)的封閉性,則是在眾多的假說(shuō)和猜測(cè)之中,選擇其中優(yōu)化的假說(shuō)和猜測(cè)。收斂性思維中的已知條件是多個(gè)方案,它是從多個(gè)方案中,選定其中的一個(gè)或者幾個(gè)方案。
10、(問(wèn)答題)見(jiàn)面禮儀中,握手需要注意的問(wèn)題有
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