哲學(xué)美學(xué)考試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.美學(xué)學(xué)科的創(chuàng)始人是（）A.柏拉圖B.鮑姆嘉通C.亞里士多德D.康德2.“美是理念的感性顯現(xiàn)”是誰提出的（）A.黑格爾B.尼采C.叔本華D.海德格爾3.以下屬于中國古代美學(xué)范疇的是（）A.崇高B.悲劇C.意境D.喜劇4.認為美是“有意味的形式”的是（）A.克萊夫·貝爾B.蘇珊·朗格C.科林伍德D.克羅齊5.美感的本質(zhì)特征不包括（）A.直覺性B.功利性C.情感性D.超越性6.提出“凈化說”的哲學(xué)家是（）A.畢達哥拉斯B.蘇格拉底C.柏拉圖D.亞里士多德7.以下哪種不屬于藝術(shù)的社會功能（）A.認識功能B.教育功能C.娛樂功能D.強制功能8.藝術(shù)創(chuàng)作的核心是（）A.藝術(shù)構(gòu)思B.藝術(shù)體驗C.藝術(shù)傳達D.藝術(shù)鑒賞9.西方美學(xué)史上最早討論美的專著是（）A.《大希庇阿斯篇》B.《詩學(xué)》C.《理想國》D.《判斷力批判》10.審美活動的基本性質(zhì)不包括（）A.自律性B.他律性C.功利性D.實踐性多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于西方古典美學(xué)代表人物的有（）A.笛卡爾B.萊布尼茨C.休謨D.博克2.下列屬于中國傳統(tǒng)審美形態(tài)的有（）A.中和B.氣韻C.神妙D.風(fēng)骨3.美感的心理要素包含（）A.感知B.想象C.情感D.理解4.藝術(shù)的存在方式包含（）A.藝術(shù)創(chuàng)造B.藝術(shù)品C.藝術(shù)傳播D.藝術(shù)接受5.審美經(jīng)驗的特征有（）A.直觀性B.非功利性C.超越性D.功利性6.以下屬于審美范疇的有（）A.優(yōu)美B.崇高C.悲劇D.喜劇7.藝術(shù)作品的層次包括（）A.物質(zhì)實在層B.形式符號層C.意象世界層D.意境超驗層8.藝術(shù)鑒賞的過程一般包括（）A.直覺感受B.深入體驗C.領(lǐng)悟升華D.創(chuàng)作構(gòu)思9.影響審美趣味的因素有（）A.生理基礎(chǔ)B.文化傳統(tǒng)C.社會階層D.個人經(jīng)歷10.下列屬于審美活動特征的有（）A.人與世界的本己性精神交流B.最具個性化的精神活動C.有限無功利性與最高功利性的統(tǒng)一D.自律性與他律性的統(tǒng)一判斷題（每題2分，共10題）1.美學(xué)研究的對象只是藝術(shù)。（）2.美感是一種生理快感。（）3.藝術(shù)作品的內(nèi)容就是指題材。（）4.審美活動是人類最基本的實踐活動之一。（）5.悲劇的本質(zhì)是“歷史的必然要求和這個要求的實際上不可能實現(xiàn)之間的悲劇性沖突”。（）6.藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評沒有區(qū)別。（）7.審美趣味具有明顯的個性差異。（）8.意境是中國古典美學(xué)獨有的范疇。（）9.美是主觀的，完全取決于個人的感覺。（）10.藝術(shù)起源于模仿。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述美學(xué)研究的對象：美學(xué)研究的對象是審美活動。它涵蓋審美關(guān)系、審美經(jīng)驗、審美形態(tài)等。審美活動是人與世界的本己性精神交流，涉及美、美感、藝術(shù)等諸多方面，是對人類審美現(xiàn)象的綜合探究。2.簡述美感與快感的區(qū)別：快感多是生理層面的舒適感受，具有直接功利性；而美感是精神層面的愉悅體驗，超越了物質(zhì)功利。美感有深刻的精神內(nèi)涵，包含對對象的理性觀照，不像快感那樣單純基于生理反應(yīng)。3.簡述藝術(shù)的認識功能：藝術(shù)通過生動的形象反映社會生活，能讓欣賞者了解不同時代、地域的社會風(fēng)貌、文化習(xí)俗等。如歷史題材畫作展現(xiàn)古代場景，文學(xué)作品揭示社會問題，幫助人們認識世界、豐富知識。4.簡述審美形態(tài)的特征：具有生成性，隨歷史發(fā)展而演變；具有貫通性，能相互聯(lián)系滲透；具有兼容性，包含多種審美因素；具有二重性，兼具民族性與世界性，是多種特性的統(tǒng)一。討論題（每題5分，共4題）1.討論現(xiàn)代社會中審美活動的變化及影響：現(xiàn)代社會審美活動日益多元化、大眾化。新媒體普及使審美渠道增多，審美標準也更包容。這既豐富了人們的精神生活，促進文化傳播交流，也可能帶來審美泛化、低俗化等問題，需要正確引導(dǎo)審美方向。2.討論藝術(shù)創(chuàng)新與傳統(tǒng)繼承的關(guān)系：藝術(shù)創(chuàng)新需以傳統(tǒng)繼承為基礎(chǔ)，傳統(tǒng)藝術(shù)積累了豐富的表現(xiàn)手法和審美觀念。但不能因循守舊，創(chuàng)新是藝術(shù)發(fā)展動力，賦予其時代特色。要在繼承傳統(tǒng)精髓上創(chuàng)新，使藝術(shù)在傳承中發(fā)展。3.討論審美教育的重要性：審美教育能提升人的審美能力，培養(yǎng)敏銳感知美、鑒賞美的素養(yǎng)。還可塑造健全人格，豐富情感世界，讓人以更積極心態(tài)面對生活。能促進社會文明進步，營造良好文化氛圍。4.討論科技發(fā)展對美學(xué)和藝術(shù)的影響：科技為美學(xué)和藝術(shù)帶來新機遇，新媒介拓展藝術(shù)創(chuàng)作和傳播形式，如數(shù)字藝術(shù)。但也帶來挑戰(zhàn)，如技術(shù)至上可能沖淡藝術(shù)內(nèi)涵。需平衡科技與藝術(shù)關(guān)系，讓科技更好服務(wù)于美學(xué)和藝術(shù)發(fā)展。答案單項選擇題1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.D8.A9.A10.C多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB