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原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)演示文稿第1頁(yè),共24頁(yè)。經(jīng)典理論的困難盧瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型與經(jīng)典電磁理論的矛盾核外電子繞核運(yùn)動(dòng)輻射電磁波,能量變少電子軌道半徑連續(xù)變小,最后會(huì)栽在原子核上原子不穩(wěn)定輻射電磁波頻率連續(xù)變化事實(shí)上:原子是穩(wěn)定的,電子總是繞著原子核運(yùn)動(dòng)原子光譜是線狀譜第2頁(yè),共24頁(yè)。玻爾理論的基本假設(shè)現(xiàn)象:氫原子光譜是分立(線狀)的,原子是穩(wěn)定的.設(shè)想:原子內(nèi)部的能量也是不連續(xù)的。1913年丹麥物理學(xué)家玻爾在盧瑟福核模型基礎(chǔ)上,結(jié)合普朗克量子假設(shè)和原子光譜的分立性,提出假設(shè):定態(tài)假設(shè):原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中,在這些具有確定能量狀態(tài)的原子是穩(wěn)定的,電子雖然繞核運(yùn)動(dòng),但并不向外輻射能量。這些狀態(tài)叫定態(tài)第3頁(yè),共24頁(yè)。玻爾理論的基本假設(shè)軌道能級(jí)化假設(shè):原子的不同能量狀態(tài)跟電子沿不同的圓形軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)。原子的定態(tài)是不連續(xù)的,因此電子的可能軌道的分布也是不連續(xù)的。第4頁(yè),共24頁(yè)。(1)處于高能級(jí)的原子會(huì)自發(fā)地向低能級(jí)躍遷,并且在這個(gè)過程中輻射光子。(2)反之,原子吸收了特定頻率的光子或者通過其他途徑獲得能量時(shí)便可以從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷。hvEmEmhvEmEn躍遷假設(shè):從一個(gè)定態(tài)到另一個(gè)定態(tài)
第5頁(yè),共24頁(yè)??偨Y(jié):能級(jí)結(jié)構(gòu)猜想能級(jí):原子內(nèi)部不連續(xù)的能量狀態(tài)所具有的的能量稱為原子的能級(jí)。
數(shù)值上等于原子在定態(tài)時(shí)的能量值。躍遷:原子從一個(gè)能級(jí)變化到另一個(gè)能級(jí)的過程。在躍遷的過程中,原子輻射(或吸收)光子的能量為:
hv=Em-En
輻射條件
Em和En分別為躍遷前后的能級(jí)第6頁(yè),共24頁(yè)。能級(jí)的計(jì)算
最先得出氫原子能級(jí)表達(dá)式的,是丹麥物理學(xué)家玻爾,他在吸取前人思想的基礎(chǔ)上,通過大膽假設(shè),推導(dǎo)出氫原子的能級(jí)滿足:
式子表明,氫原子的能量是不連續(xù)的,只能取一些定值,也就是說(shuō)氫原子的能量是量子化的,因此n也被稱為能量量子數(shù)。
n=1,2,3,4,……n取正整數(shù)第7頁(yè),共24頁(yè)。注意:⑴原子的能量一般指電勢(shì)能與動(dòng)能之和即:En=(EP+EK)﹤0⑵電子吸收到的能量恰好等于當(dāng)時(shí)能量的絕對(duì)值時(shí),電子恰好被電離。恰好電離后En=0、EP=0、EK=0⑶電子吸收到的能量大于當(dāng)時(shí)能量的絕對(duì)值時(shí),電子被電離,電離后E﹥0、EP=0、EK﹥0⑷電子吸收能量的形式一般有兩種①吸收合適頻率光子的能量(可能全吸收或全不吸收)②電子與其它粒子碰撞時(shí)吸收能量(全吸收或部分吸收)第8頁(yè),共24頁(yè)。(1)動(dòng)能跟n
的關(guān)系由得(2)電勢(shì)能跟n的關(guān)系對(duì)氫原子的任何能級(jí)而言,電勢(shì)能的絕對(duì)值等于電子動(dòng)能值的2倍,因此電子繞核運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能恰好等于n=1的能級(jí)絕對(duì)值.(3)能級(jí)能量與n的關(guān)系第9頁(yè),共24頁(yè)。一、氫原子的能級(jí)基態(tài):在正常狀態(tài)下,氫原子處于最低的能級(jí)E1
(n=1),這個(gè)最低能級(jí)對(duì)應(yīng)的定態(tài)稱為基態(tài)。激發(fā)態(tài):當(dāng)電子受到外界激發(fā)時(shí),可從基態(tài)躍遷到較高的能級(jí)E2,E3…上,這些能級(jí)對(duì)應(yīng)的定態(tài)稱為激發(fā)態(tài)。處于激發(fā)態(tài)的原子是不穩(wěn)定的,它會(huì)向較低的能級(jí)躍遷,躍遷時(shí)釋放出來(lái)的能量以光子的形式向外輻射,這就是氫原子發(fā)光的現(xiàn)象。原子輻射出的光子的能量等于兩能級(jí)間的能量差。第10頁(yè),共24頁(yè)。電子軌道能級(jí)基態(tài)n=1E1激發(fā)態(tài)E2n=2E3n=3E4n=4第11頁(yè),共24頁(yè)。12345n∞以無(wú)窮遠(yuǎn)處為參考位置10.2eV12.1eV12.8eV吸收能量放出能量氫原子能級(jí)結(jié)構(gòu)En-3.4eV-1.51eV-0.85eV-0.54eV0eV-13.6eV賴曼系普豐德系布喇開系帕邢系巴耳末高能級(jí)低能級(jí)可見光第12頁(yè),共24頁(yè)。光譜分析:主要是用線狀譜第13頁(yè),共24頁(yè)。氫原子的光譜的巴爾末系可見光大約范圍:380nm~780nm光譜分析第14頁(yè),共24頁(yè)。氫原子的能級(jí)計(jì)算:氫原子的軌道關(guān)系:在各軌道上對(duì)應(yīng)的能級(jí)(包括電子的動(dòng)能和電勢(shì)能的總和)第15頁(yè),共24頁(yè)。氫原子的能級(jí)從可算出:以無(wú)窮遠(yuǎn)處作為零電勢(shì)參考位置n=1,2,3,4,……n取正整數(shù)能級(jí)間的躍遷產(chǎn)生不連續(xù)的譜線,從不同能級(jí)躍遷到某一特定能級(jí)就形成一個(gè)線系。第16頁(yè),共24頁(yè)。玻爾理論成功的解釋并預(yù)言了氫原子輻射的電磁波的問題,但是也有它的局限性.在解決核外電子的運(yùn)動(dòng)時(shí)成功引入了量子化的觀念同時(shí)又應(yīng)用了“軌道”等經(jīng)典概念和有關(guān)牛頓力學(xué)規(guī)律除了氫原子光譜外,在解決其他問題上遇到了很大的困難.半經(jīng)典半量子理論,存在邏輯上的缺點(diǎn),即把微觀粒子看成是遵守經(jīng)典力學(xué)的質(zhì)點(diǎn),同時(shí),又賦予它們量子化的特征。第17頁(yè),共24頁(yè)。二、能級(jí)與光譜項(xiàng)之間的關(guān)系
第18頁(yè),共24頁(yè)。知識(shí)回顧:1885年,巴耳末對(duì)當(dāng)時(shí)已知的,在可見光區(qū)的4條譜線作了分析,發(fā)現(xiàn)這些譜線的波長(zhǎng)可以用一個(gè)公式表示:在躍遷的過程中,原子輻射(或吸收)光子的能量為:
hv=Em-En
輻射條件
Em和En分別為躍遷前后的能級(jí)公式可寫成:其中T(m)和T(n)稱為光譜項(xiàng)第19頁(yè),共24頁(yè)。課堂練習(xí)1.下面關(guān)于玻爾理論的解釋中,正確的說(shuō)法是()A.原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中,每個(gè)狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一定的能量;B.原子中,雖然核外電子不斷做加速運(yùn)動(dòng),但只要能量狀態(tài)不改變,就會(huì)向外輻射能量;C.原子從一種定態(tài)躍遷到另一種定態(tài)時(shí),一定要輻射一定頻率的光子;D.原子的每一個(gè)能量狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一個(gè)電子軌道,并且這些軌道是不連續(xù)的。AD第20頁(yè),共24頁(yè)。三.原子躍遷的幾個(gè)問題1.能量變化問題例.氫原子的能級(jí)是氫原子處于各個(gè)定態(tài)時(shí)的能量值,它包括氫原子系統(tǒng)的電勢(shì)能和電子在軌道上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能。氫原子的電子由外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時(shí)()A、氫原子的能量減小,電子的動(dòng)能增加B、氫原子的能量增加,電子的動(dòng)能增加C、氫原子的能量減小,電子的動(dòng)能減小D、氫原子的能量增加,電子的動(dòng)能減小A第21頁(yè),共24頁(yè)。
一群氫原子處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)時(shí),可能輻射出的光譜線條數(shù)為
,一個(gè)氫
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