拼音聲母教學(xué)目錄01拼音聲母簡(jiǎn)介了解漢語拼音聲母的基本概念及重要性02發(fā)音要領(lǐng)詳解掌握各類聲母的正確發(fā)音方法和技巧03聲母分類學(xué)習(xí)按發(fā)音部位和方法進(jìn)行系統(tǒng)分類學(xué)習(xí)04拼讀練習(xí)與應(yīng)用聲母與韻母的組合拼讀規(guī)則及練習(xí)05書寫規(guī)范指導(dǎo)學(xué)習(xí)拼音字母的正確書寫筆順與位置復(fù)習(xí)與鞏固第一章：拼音聲母簡(jiǎn)介漢語拼音聲母共有21個(gè)，是構(gòu)成漢字拼音的基礎(chǔ)元素聲母是音節(jié)開頭的輔音，決定了字音的起始特征掌握聲母是學(xué)好拼音、正確認(rèn)讀漢字的第一步拼音聲母表總覽雙唇音bpmf舌尖前音dtnl舌面音jqx舌根音gkh卷舌音zhchshr舌尖前摩擦音zcs半元音yw21個(gè)聲母按照發(fā)音部位和發(fā)音方法進(jìn)行分類，包括清濁音、送氣與不送氣音、不同舌位發(fā)音等特點(diǎn)。拼音聲母表圖示上圖展示了漢語拼音聲母按發(fā)音部位的分類，不同顏色區(qū)分了不同的發(fā)音部位，幫助學(xué)生直觀理解聲母的發(fā)音特點(diǎn)。發(fā)音部位包括雙唇、舌尖、舌面、舌根等不同位置，科學(xué)掌握這些位置可以幫助準(zhǔn)確發(fā)出每個(gè)聲母的音。第二章：發(fā)音要領(lǐng)詳解正確的發(fā)音要領(lǐng)是學(xué)好拼音的關(guān)鍵。聲母的發(fā)音涉及以下幾個(gè)方面：發(fā)音部位包括雙唇、舌尖、舌面、舌根等不同位置發(fā)音方法清音、濁音、送氣音等不同發(fā)聲技巧口型控制嘴唇、舌頭的正確位置與形狀氣流掌控氣流強(qiáng)弱、方向的精確控制雙唇音發(fā)音技巧b、p、m、f的發(fā)音要領(lǐng)口型準(zhǔn)備雙唇閉合（b、p、m）或上齒輕觸下唇（f）氣流控制b不送氣，p送氣強(qiáng)，m鼻音，f摩擦音發(fā)音完成聲帶震動(dòng)（m）或不震動(dòng)（b、p、f）練習(xí)口訣："閉嘴爆破，輕輕呼氣；鼻音共鳴，牙唇摩擦"舌尖前音發(fā)音技巧d（不送氣)舌尖抵住上齒齦，憋氣后突然放開，聲帶不震動(dòng)t（送氣）舌尖抵住上齒齦，憋氣后突然放開并送出較強(qiáng)氣流n（鼻音）舌尖抵住上齒齦，氣流從鼻腔通過，聲帶震動(dòng)l（邊音）舌尖抵住上齒齦，氣流從舌頭兩側(cè)通過，聲帶震動(dòng)舌面音發(fā)音技巧j、q、x的發(fā)音特點(diǎn)舌面前部抬起，接近硬腭j不送氣，q送氣，x摩擦發(fā)音時(shí)嘴角微微向兩側(cè)展開氣流細(xì)膩均勻只能和i、ü等韻母相拼舌面音是漢語拼音中較為特殊的一組聲母，掌握好這組聲母對(duì)于正確讀寫"雞"、"七"、"西"等常用字至關(guān)重要。舌根音發(fā)音技巧發(fā)音部位舌根抬起，靠近軟腭，形成阻礙氣流控制g不送氣，k送氣強(qiáng)，h摩擦口型特點(diǎn)嘴巴自然張開，不要太大練習(xí)方法反復(fù)發(fā)"哥、科、喝"的音舌根音g、k、h的發(fā)音要領(lǐng)是舌根抬起接觸軟腭，發(fā)音時(shí)氣流強(qiáng)勁有力。g、k是爆破音，h是摩擦音，三者的區(qū)別在于送氣與否以及發(fā)音方法。卷舌音發(fā)音技巧zh、ch、sh、r的發(fā)音區(qū)別聲母舌位氣流特點(diǎn)常見例字zh舌尖上卷不送氣爆破知、中、桌ch舌尖上卷送氣爆破吃、車、尺sh舌尖上卷摩擦音是、水、書r舌尖上卷濁摩擦音日、人、肉練習(xí)要點(diǎn)：卷舌時(shí)舌尖要充分上卷，接近硬腭前部。摩擦音發(fā)音技巧z發(fā)音要領(lǐng)舌尖抵住上齒齦，不送氣爆破音如"字"的聲母c發(fā)音要領(lǐng)舌尖抵住上齒齦，送氣爆破音如"詞"的聲母s發(fā)音要領(lǐng)舌尖接近上齒齦，氣流從中間摩擦通過如"四"的聲母z、c、s三個(gè)聲母是舌尖前摩擦音，發(fā)音部位相同，區(qū)別在于發(fā)音方法。z和c是爆破音，區(qū)別在于送氣與否；s是純摩擦音，發(fā)音時(shí)有明顯的"嘶嘶"聲。零聲母與半元音y、w的發(fā)音及作用y的發(fā)音舌面前部抬高，接近硬腭，嘴唇扁平相當(dāng)于元音i的音，如"一"(yi)w的發(fā)音雙唇收?qǐng)A突出，舌后部抬高相當(dāng)于元音u的音，如"五"(wu)y、w在拼音中是特殊的半元音，它們既可以作為聲母，也可以作為韻母的一部分。作為聲母時(shí)，主要用于連接后面的韻母。y、w作為聲母時(shí)，在拼音方案中有特殊規(guī)定：當(dāng)i、u、ü單獨(dú)作韻母時(shí)，要在前面加上y或w，如yi(一)、wu(五)、yu(魚)。第三章：聲母分類學(xué)習(xí)為了更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)拼音聲母，我們將按照兩種方式進(jìn)行分類：按發(fā)音部位分類雙唇音：b、p、m、f舌尖前音：d、t、n、l舌面音：j、q、x舌根音：g、k、h卷舌音：zh、ch、sh、r舌尖前摩擦音：z、c、s零聲母/半元音：y、w按發(fā)音方法分類不送氣塞音：b、d、g、j、z、zh送氣塞音：p、t、k、q、c、ch鼻音：m、n邊音：l擦音：f、h、x、s、sh、r半元音：y、w分類一：雙唇音組b不送氣音雙唇閉合，憋氣突然張開，不送氣例字：爸(bà)、北(běi)、別(bié)p送氣音雙唇閉合，憋氣突然張開，送氣例字：爬(pá)、皮(pí)、跑(pǎo)m鼻音雙唇閉合，氣流從鼻腔通過例字：媽(mā)、米(mǐ)、貓(māo)f擦音上齒輕觸下唇，氣流從中間摩擦通過例字：發(fā)(fā)、飛(fēi)、非(fēi)分類二：舌尖前音組d、t、n、l的發(fā)音與拼讀d[不送氣]舌尖抵住上齒齦，憋氣突然放開例：大(dà)、地(dì)、冬(dōng)t[送氣]舌尖抵住上齒齦，憋氣突然放開并送氣例：他(tā)、天(tiān)、跳(tiào)n[鼻音]舌尖抵住上齒齦，氣流從鼻腔通過例：你(nǐ)、年(nián)、牛(niú)l[邊音]舌尖抵住上齒齦，氣流從舌頭兩側(cè)通過例：來(lái)、老(lǎo)、路(lù)分類三：舌面音組舌面音特點(diǎn)舌面前部抬起接近硬腭，嘴形扁平，只能和i、ü等韻母相拼j[不送氣]例字：雞(jī)、家(jiā)、姐(jiě)發(fā)音要點(diǎn)：舌面前部抬起，憋氣突然放開，不送氣q[送氣]例字：七(qī)、青(qīng)、球(qiú)發(fā)音要點(diǎn)：舌面前部抬起，憋氣突然放開并送氣x[摩擦音]例字：西(xī)、小(xiǎo)、學(xué)(xué)發(fā)音要點(diǎn)：舌面前部抬起接近硬腭，氣流從中間摩擦通過分類四：舌根音組g、k、h的發(fā)音示范g[不送氣]舌根抬起抵住軟腭，憋氣突然放開，不送氣例字：哥(gē)、高(gāo)、國(guó)k[送氣]舌根抬起抵住軟腭，憋氣突然放開并送氣例字：科(kē)、開(kāi)、看(kàn)h[摩擦音]舌根抬起接近軟腭，氣流從中間摩擦通過例字：和(hé)、好(hǎo)、花(huā)舌根音發(fā)音時(shí)，舌根位置需特別注意，不要過于靠前或靠后。發(fā)音過程中，需要感受到氣流從喉部向外沖出的感覺。分類五：卷舌音組zh[不送氣]舌尖上卷，接近硬腭，憋氣突然放開，不送氣例字：知(zhī)、照(zhào)、中(zhōng)ch[送氣]舌尖上卷，接近硬腭，憋氣突然放開并送氣例字：吃(chī)、車(chē)、春(chūn)sh[摩擦音]舌尖上卷，接近硬腭，氣流從中間摩擦通過例字：是(shì)、山(shān)、手(shǒu)r[濁摩擦音]舌尖上卷，接近硬腭，氣流從中間摩擦通過，聲帶震動(dòng)例字：日(rì)、人(rén)、肉(ròu)分類六：摩擦音組z發(fā)音練習(xí)舌尖抵住上齒齦，憋氣突然放開，不送氣練習(xí)詞語：早、字、桌子、粽子c發(fā)音練習(xí)舌尖抵住上齒齦，憋氣突然放開，送氣練習(xí)詞語：草、次、刺猬、廁所s發(fā)音練習(xí)舌尖接近上齒齦，氣流從中間摩擦通過練習(xí)詞語：三、四、絲綢、思考z、c、s是一組發(fā)音部位相同但發(fā)音方法不同的聲母。z和c是爆破音，s是純摩擦音。它們與zh、ch、sh的區(qū)別在于舌位不同，z、c、s的舌尖平伸，而zh、ch、sh的舌尖上卷。分類七：零聲母y作為聲母嘴唇微微展開，舌面抬高接近硬腭例字：一(yī)、醫(yī)(yī)、鴨(yā)、月(yuè)w作為聲母雙唇收?qǐng)A突出，舌后部抬高例字：五(wǔ)、我(wǒ)、萬(wàn)、蛙(wā)y、w是特殊的半元音聲母，它們的主要作用是在沒有其他聲母時(shí)，作為韻母i、u、ü的引導(dǎo)。例如："一"的拼音為yī而不是ī，"五"的拼音為wǔ而不是ǔ。掌握這一規(guī)則對(duì)于正確拼讀漢字至關(guān)重要。第四章：拼讀練習(xí)與應(yīng)用聲母與韻母拼讀規(guī)則聲母和韻母直接拼在一起，構(gòu)成一個(gè)音節(jié)聲母在前，韻母在后聲母決定音節(jié)的起始特征韻母決定音節(jié)的主體和結(jié)尾j、q、x只能和i、ü等韻母相拼z、c、s、zh、ch、sh、r只能和i、a、e、o、u等韻母相拼拼讀過程是將聲母和韻母自然連接在一起，形成一個(gè)完整的音節(jié)。初學(xué)者常常犯的錯(cuò)誤是拼讀時(shí)停頓，或者聲母與韻母發(fā)音不連貫，應(yīng)當(dāng)注意避免這些問題。拼讀示范：b+a=ba第一步：發(fā)b的音雙唇閉合，憋氣突然張開，不送氣要點(diǎn)：發(fā)音短促有力第二步：發(fā)a的音嘴巴張大，舌頭自然平放要點(diǎn)：聲音洪亮清晰第三步：連續(xù)發(fā)音b-a兩個(gè)音快速連接，沒有停頓要點(diǎn)：流暢自然，像一個(gè)整體詞語舉例：爸爸(bàba)、八(bā)、拔(bá)、把(bǎ)、吧(ba)拼讀示范：zh+i=zhi發(fā)zh的音舌尖上卷，接近硬腭，憋氣突然放開，不送氣發(fā)特殊的i音注意：zh后的i發(fā)音與普通i不同，舌尖仍保持卷起狀態(tài)連續(xù)發(fā)音zh-i兩個(gè)音快速連接，沒有停頓詞語舉例：知(zhī)、智(zhì)、指(zhǐ)、紙(zhǐ)、只(zhī)注意：zh、ch、sh、r、z、c、s后面的i發(fā)音特殊，不是普通的i音，而是特殊的"舌尖音"。拼讀練習(xí)游戲1拼讀接龍教師說出一個(gè)聲母，學(xué)生接上韻母組成音節(jié)例如：教師說"b"，學(xué)生可以回答"ba、bo、bi、bu"等游戲規(guī)則：每位學(xué)生必須說出不同的組合2聲母韻母配對(duì)競(jìng)賽將聲母卡片和韻母卡片分別發(fā)給不同學(xué)生學(xué)生根據(jù)教師的口令，尋找配對(duì)伙伴組成正確的音節(jié)游戲規(guī)則：組成正確音節(jié)的小組獲得一分3拼音大富翁設(shè)計(jì)一個(gè)類似大富翁的游戲板，上面標(biāo)注不同的聲母學(xué)生擲骰子前進(jìn)，落在哪個(gè)聲母上就要說出帶這個(gè)聲母的詞語游戲規(guī)則：說不出或錯(cuò)誤則退后一格第五章：書寫規(guī)范指導(dǎo)四線格書寫規(guī)范漢語拼音在四線格中書寫，包括上橫線、中橫線、下橫線和基線大寫字母占兩格，小寫字母占一格字母的主體部分一般位于中間兩條線之間筆順規(guī)則拼音字母的筆順應(yīng)按照規(guī)范順序一般遵循從左到右、從上到下的原則書寫時(shí)筆畫連貫，不可隨意變形書寫姿勢(shì)坐姿端正，身體與桌子保持一拳距離握筆姿勢(shì)正確，不要太緊或太松紙張放置平穩(wěn)，略向左傾斜書寫示范：b的筆順與書寫位置b的書寫步驟第一步從上橫線開始，豎直向下畫一直線至基線第二步從豎線中部向右畫半圓弧，連接至豎線下部第三步檢查形狀是否規(guī)范，b的豎線要直，圓弧要圓滑書寫要點(diǎn)：b的主體部分在中間兩條線之間，豎線從上橫線延伸至基線，半圓在中線附近。書寫時(shí)豎線要挺直有力，圓弧要圓潤(rùn)流暢。書寫示范：zh的筆順與書寫位置1第一步：寫z先橫，再斜，最后橫z的上橫短于下橫斜線要直，不要彎曲2第二步：寫h先寫左邊豎線，從上橫線至基線再寫右邊豎線，比左邊短最后寫連接兩豎線的橫線3第三步：連接成zhz和h之間要有適當(dāng)間距兩個(gè)字母大小一致整體協(xié)調(diào)美觀書寫組合字母時(shí)，各個(gè)字母之間要保持均勻的間距，不能太緊也不能太松。zh是一個(gè)整體的聲母，但在書寫時(shí)仍然要按照z和h的規(guī)范筆順分別書寫。復(fù)習(xí)與鞏固聲母快速回顧雙唇音b,p,m,f舌尖前音d,t,n,l舌面音j,q,x舌根音g,k,h卷舌音zh,ch,sh,r舌尖前摩擦音z,c,s半元音y,w課堂小測(cè)驗(yàn)聲母發(fā)音對(duì)照練習(xí)對(duì)比發(fā)音相近的聲母，如b-p